勤奮好學(xué)少年事跡材料范文（11篇）

勤奮好學(xué)少年事跡材料范文（通用11篇）

勤奮好學(xué)少年事跡材料1

李娜，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者。

她有一顆和善真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李娜同學(xué)有一顆雪白無(wú)暇、和善真誠(chéng)的心靈，她心地和善、純真無(wú)邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里寵愛(ài)。

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)始終在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著興趣，四年來(lái)堅(jiān)持看書(shū)，從少兒科普到一些中外名著，如：《愛(ài)的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲(chóng)記》等等，她最大限度的吸取養(yǎng)分，體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅，體會(huì)著思維靈敏而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的喜悅，體會(huì)著克制惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛(ài)看書(shū)了，經(jīng)常是書(shū)不離手，她的業(yè)余時(shí)間全部被書(shū)籍占據(jù)了，甚至忘了吃飯。她常說(shuō)“書(shū)籍是我的精神力氣?！薄伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作文屢次被作為范文在班級(jí)中溝通。而寫(xiě)作的好詞好句都是她平常一點(diǎn)一滴的積存。我們都知道學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要的是長(zhǎng)期的積存。她經(jīng)常隨身帶著一個(gè)本子，并隨時(shí)把書(shū)中美麗的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上，并寫(xiě)上自己的一些體會(huì)。一有時(shí)間就拿出來(lái)讀一讀。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，就積存了豐富的素材。

李娜雖然愛(ài)讀書(shū)，但并不是書(shū)呆子。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)補(bǔ)上拉下的課程，并急躁地為他(她)講解。同學(xué)們誰(shuí)有了困難找她，都能得到幫忙。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫忙的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)。自入學(xué)以來(lái)，她始終擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫忙下，她大膽治理，主開(kāi)工作，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每次都能夠獲得不錯(cuò)的成績(jī)。

李娜同學(xué)身上表達(dá)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，表達(dá)了一名當(dāng)代小學(xué)生的根本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)典范，是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀干部、讀書(shū)狀元。

勤奮好學(xué)少年事跡材料2

張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級(jí)338班的語(yǔ)文課代表，在教師的諄諄教育和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫助做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)中，她是教師的得力小助手，常常幫助教師處理一些班級(jí)的事務(wù)。

各科成績(jī)優(yōu)異的她仔細(xì)履行課代表職責(zé)，除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)力量之外，還不斷催促并幫忙其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作為語(yǔ)文課代表，積極協(xié)作班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作，喜愛(ài)班集體的她，常常參加組織本班同學(xué)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她積極熱忱，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，受到教師和學(xué)生們的全都好評(píng)。

勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她發(fā)言積極，而且聲音洪亮、清楚，同學(xué)們經(jīng)常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，她能虛心向教師求教，課后經(jīng)常和同學(xué)們討論問(wèn)題，有時(shí)為一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解力量、分析力量、綜合力量都很強(qiáng)，所以門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀，成績(jī)穩(wěn)定，始終名列年級(jí)前茅。

勇于挑戰(zhàn)自我的她，對(duì)于自己的弱項(xiàng)，靠著一股不服輸?shù)膭牛偸悄芄タ俗约旱娜觞c(diǎn)。比方以前羞于在正式的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話(huà)，針對(duì)這一弱點(diǎn)，在學(xué)校組織的文藝晚會(huì)主持人選拔活動(dòng)中，她自告奮勇的參與選拔競(jìng)賽;在學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí)，她細(xì)心預(yù)備，大膽參加。為了競(jìng)選時(shí)語(yǔ)言精確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習(xí)，到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)決的信念，肯定要做最好的自己，她也有一個(gè)良好的心態(tài)，成不勝利不要緊，重在參加，享受其中。

她熱愛(ài)閱讀，對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求讓她有著比別人更劇烈的讀書(shū)欲望。在書(shū)中，她吸取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。美麗的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂(lè)觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

她喜愛(ài)體育，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。雖然是女生，但田徑和球類(lèi)都還可以，跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中，曾有多個(gè)體育競(jìng)賽工程獲獎(jiǎng)。

張丹正是在家長(zhǎng)和學(xué)校教師的關(guān)愛(ài)中安康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面進(jìn)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的確定和鼓勵(lì)，則是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露，沃土陽(yáng)光。

勤奮好學(xué)少年事跡材料3

我叫陳彥汝，是衢州市試驗(yàn)學(xué)校二(3)班的一名少先隊(duì)員。我興趣廣泛、布滿(mǎn)愛(ài)心、喜愛(ài)集體，是一個(gè)不怕吃苦、樂(lè)觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。

入學(xué)二年來(lái)，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在少先隊(duì)這個(gè)榮耀的組織里，我歡樂(lè)、安康地成長(zhǎng)著，我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，要爭(zhēng)做父母眼中的乖孩子、教師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛(ài)幼、愛(ài)惜公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動(dòng)、一言一行，到處以班級(jí)利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研

在學(xué)習(xí)中，我以“勤”字領(lǐng)先，努力做到勤思索、勤練習(xí)、多提問(wèn)、多思索、多閱讀，每次上課，我都能神情專(zhuān)注地仔細(xì)聽(tīng)教師講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手回答下列問(wèn)題，緊緊抓住課堂四非常鐘時(shí)間，緊跟教師的思路，積極思索、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨(dú)立、百折不撓的鉆研精神，遇事愛(ài)問(wèn)為什么是我的習(xí)慣，也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)步，在每個(gè)學(xué)期均被評(píng)為“三好學(xué)生”，另外還屢次獲得學(xué)校“速算王”、“體育單項(xiàng)獎(jiǎng)”等各類(lèi)表彰。

平常，我最?lèi)?ài)看書(shū)、看報(bào)，為了提高自己的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，我還給自己制定了每周的看書(shū)規(guī)劃，通過(guò)看書(shū)使我把握了更多課外學(xué)問(wèn)，讓我改掉了愛(ài)看電視的壞習(xí)慣，在看書(shū)中對(duì)一些好詞、好句，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)地摘錄在一本本子上，平常在寫(xiě)作文時(shí)還常常拿出來(lái)參考參考。另外，在看報(bào)紙時(shí)，對(duì)一些好的文章我會(huì)把它們剪下來(lái)，收集起來(lái)進(jìn)展分類(lèi)匯總，以擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)面。

二、喜愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)

在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的”身影，積極主動(dòng)地幫忙教師做些力所能級(jí)的事，如為同學(xué)打飯、打菜，幫忙教師搞好班級(jí)的公共衛(wèi)生，協(xié)同教師共同做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)做教師的小幫手，為教師分擔(dān)，讓教師放心。每次衛(wèi)生大掃除，我都不怕臟，不怕臭，不怕累，積極帶著好同學(xué)把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手，一有空就幫助掃地，拖地板，洗碗。

在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好，遇到同學(xué)有困難會(huì)盡力地去幫忙她們，由于我性格開(kāi)朗，熱忱大方，團(tuán)結(jié)她人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩嬉戲、做節(jié)目，同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級(jí)中的“領(lǐng)頭雁”。

無(wú)論在家、在學(xué)校，我都受到正確的思想教育和熏陶，因此，我像一棵布滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的培育下健壯成長(zhǎng)。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，教師和同學(xué)都很信任我。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，有幾次生病了但我仍堅(jiān)持按時(shí)到校上課不請(qǐng)假，上課時(shí)能做到用心聽(tīng)課，獨(dú)立思索，仔細(xì)完成各類(lèi)作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小教師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、要相互幫忙”、“大事化小，小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓悅耳的講解經(jīng)常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

三、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、積極進(jìn)取

我無(wú)論做什么都是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心地做好每一件事。就拿寫(xiě)字吧，有時(shí)為了寫(xiě)好某一個(gè)字，我會(huì)在爸爸的教育下，看著字帖細(xì)心思索著怎樣才能把字寫(xiě)得更好，一個(gè)字會(huì)反復(fù)屢次地寫(xiě)，手指上磨出老繭來(lái)還要寫(xiě)，就是靠著這股勁，使我開(kāi)頭對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了深厚的興趣。除了把握豐富多彩的課本學(xué)問(wèn)，平常我在繪畫(huà)、書(shū)法、手工、剪紙等方面也能積極主動(dòng)地去學(xué)，我剪出來(lái)的小動(dòng)物栩栩如生，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)活敏捷現(xiàn)。通過(guò)平常的努力，2023年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節(jié)”中榮獲書(shū)法三等獎(jiǎng)的殊榮。

在近兩年的學(xué)習(xí)生活中，我事事都爭(zhēng)在前、搶在先，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：書(shū)畫(huà)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、體育競(jìng)賽、歌詠競(jìng)賽等，還取得了較優(yōu)異的成績(jī)。也正是通過(guò)不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在今后的學(xué)習(xí)中，我要克制“急躁”、“馬虎”的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)做到靜心、細(xì)心、急躁，做事要有頑強(qiáng)的恒心和毅力，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)做一名國(guó)家有用人才!

勤奮好學(xué)少年事跡材料4

他，聰明靈敏;他，機(jī)靈幽默;他，寬宏大量。他就是六（8）班的班長(zhǎng)趙xx。

作為一班之長(zhǎng)，他非常留意發(fā)揮自己的榜樣作用。在各方面都能?chē)?yán)格要求自己，平常能根據(jù)教師的要求，搞好班級(jí)的日常工作，努力把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)大家庭，他喜愛(ài)集體，積極為同學(xué)們效勞，是同學(xué)和教師之間溝通的一座很好的橋梁；有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水處處漫流。

他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕臟，不怕臭，足足干了半個(gè)多小時(shí)，干得滿(mǎn)頭是汗，最終把水池清理潔凈了，流水也暢通了。在學(xué)習(xí)中，他勤于思索，勇于探究，各科學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，每學(xué)期都被評(píng)為?！叭蒙?，還屢次在校、區(qū)組織的作文、書(shū)法、奧數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在生活中，他坦誠(chéng)樂(lè)觀，懂得用寬廣的胸懷去包涵萬(wàn)事萬(wàn)物，樂(lè)于幫忙身邊的人，有良好的品德思想，深受教師的信任和同學(xué)的擁護(hù)。五年級(jí)下學(xué)期，班上一位同學(xué)得急性闌尾炎住院了，他打聽(tīng)到那位同學(xué)做手術(shù)的日子，放學(xué)后，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了六枝康乃馨，帶著幾位班委來(lái)到醫(yī)院，把大家的關(guān)懷和祝愿帶給那位同學(xué)，并在手術(shù)室門(mén)口等了一個(gè)多小時(shí)，直到那位同學(xué)做完手術(shù)出來(lái)?；丶視r(shí)，天已經(jīng)全黑了。

作為校紅領(lǐng)巾監(jiān)視員，每周的檢查、評(píng)比、計(jì)分，周末總結(jié)等他都做到不消失一點(diǎn)紕漏，并且能做到公正、公正，讓大家信服，得到了大家的公認(rèn)和欣賞。他還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校組織的愛(ài)心捐款、義賣(mài)活動(dòng)中，表現(xiàn)精彩。節(jié)日的慶?；顒?dòng)中，活潑著他的身影，一首悠揚(yáng)的薩克斯曲，總能為他贏來(lái)如潮般的掌聲；一段詼諧幽默的小品，總能逗得大家捧腹大笑。

在家里，在父母的眼里，他孝順、懂事、節(jié)省。無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活，從不讓父母操勞，早晨自己起床、吃飯、上學(xué)，放學(xué)自己回家完成作業(yè)。他堅(jiān)持自己的事情自己做，做到獨(dú)立自強(qiáng)，在父母勞碌、辛苦的時(shí)候，一杯熱茶、一句貼心的話(huà)語(yǔ)，暖和了父母的心。他從不亂花一分錢(qián)，也從不亂買(mǎi)零食，家人給他的零花錢(qián)，從不舍得用，常被家人笑稱(chēng)“守財(cái)奴”，可當(dāng)需要獻(xiàn)愛(ài)心捐款時(shí)，他卻毫不遲疑地拿出來(lái)

他，身上有金子般的優(yōu)點(diǎn)，在發(fā)亮，發(fā)光。他堅(jiān)信蘇霍姆林斯基的一句話(huà)：對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福，就是把自己的力氣奉獻(xiàn)他人。這次被班級(jí)推選為校十佳少先隊(duì)員侯選人，他感到很榮幸。他說(shuō)，不管結(jié)果如何，他都會(huì)不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這就是趙顧浩，六（8）班一位自信而又能干的男生。

勤奮好學(xué)少年事跡材料5

從她那副厚厚的眼鏡中就能看出她是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩。她從小喜愛(ài)讀書(shū)，特殊愛(ài)讀古今中外的書(shū)籍，小小年紀(jì)的她已經(jīng)讀完了《魯濱遜漂流記》等數(shù)十部名著，課余時(shí)間總能看到她捧著書(shū)悄悄地品讀，正如她所說(shuō)：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我一路行?！遍喿x讓她學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。她出口成章，妙語(yǔ)如珠，是班級(jí)里同學(xué)們的學(xué)習(xí)典范。她在學(xué)校進(jìn)行的作文競(jìng)賽中曾獲一等獎(jiǎng)，還積極參與讀寫(xiě)大賽，學(xué)校出版的《盼望》校刊里也能常?？吹剿龑?xiě)的文章。

他極強(qiáng)的表達(dá)力量、演講力量都緣自于書(shū)海中的收獲、書(shū)海中的所得，更珍貴的是書(shū)中的養(yǎng)分、書(shū)中的才智推動(dòng)了他在各方面的進(jìn)步提高，使他成為了同學(xué)們竭力推崇的學(xué)習(xí)好典范。

她追求全面進(jìn)展，課堂上總能看到她仔細(xì)聽(tīng)講，積極思索的雙眸，回答下列問(wèn)題總是有精彩的表現(xiàn)，課間總會(huì)看到她與同學(xué)交談甚歡的笑臉。她興趣廣泛，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)外，她還特殊喜愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)作。小小年紀(jì)的她已經(jīng)是讀過(guò)幾十本名著的“小小書(shū)蟲(chóng)”了。每次讀書(shū)之后她總能將好詞佳句積存下來(lái)，而且她對(duì)寫(xiě)作著了迷，一星期堅(jiān)持寫(xiě)了十幾篇作文。對(duì)讀書(shū)與寫(xiě)作的愛(ài)好，加之她的勤奮，讓她在班級(jí)中作文常常被當(dāng)做范例展現(xiàn)給大家，真不愧是一顆“讀書(shū)星”!

讀書(shū)與寫(xiě)作是不分家的，是讀書(shū)讓我積存的廣博的學(xué)問(wèn)，是讀書(shū)讓我有了寫(xiě)作的欲望。在讀書(shū)與寫(xiě)作中讓我展翅高飛，給了展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我們不僅要擁有書(shū)、愛(ài)書(shū)，而且要勤于讀書(shū)，要學(xué)以致用，那才能充份表達(dá)書(shū)的價(jià)值。

他是個(gè)陽(yáng)光、積極、上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的男孩。有很多的興趣和愛(ài)好，如：運(yùn)動(dòng)、拼圖、車(chē)模等，特殊熱愛(ài)看書(shū)，讀各種類(lèi)別的書(shū)。他的座右銘是：“讀什么書(shū)都比不讀書(shū)好。”家里他有3個(gè)特地書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了他個(gè)人的書(shū)籍。書(shū)桌上、床頭上、椅子上、茶幾上，甚至衛(wèi)生間里都有他喜愛(ài)的圖書(shū)。書(shū)籍是他最好的朋友，平常在學(xué)校，當(dāng)大家在玩時(shí)，他總是在津津有味地看書(shū)。午睡時(shí)間到了，他時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校的圖書(shū)館里看書(shū)。由于平常多看書(shū)，他積存了豐富的學(xué)問(wèn)，出口成章。在家里，時(shí)時(shí)向父母提問(wèn);在漫步時(shí)，跟父母敘述書(shū)中精彩的局部;課堂上，常常聽(tīng)到他獨(dú)特的發(fā)言;作文里，他條理清晰，豐富的詞匯、精辟的語(yǔ)句令同學(xué)們極為艷羨。教師時(shí)常在班上范讀他的作文。他曾經(jīng)在《陽(yáng)江日?qǐng)?bào)》上發(fā)表過(guò)一篇文章。

勤奮好學(xué)少年事跡材料6

劉語(yǔ)嫣，今年十一周歲，是洪湖市其次小學(xué)六（2）班的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)著班級(jí)班長(zhǎng)，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。因?qū)W習(xí)成績(jī)突出，工作負(fù)責(zé)，熱心助人，屢次被洪湖市評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“十佳少年”等稱(chēng)號(hào)。她的座右銘是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

教師同學(xué)的小助手

她是一名一般的小學(xué)生，但是她為自己樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被悅耳課變?yōu)橹鲪偠n，在課堂上，集中留意力邊聽(tīng)邊思索；課后，仔細(xì)完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)把握所學(xué)學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)媽媽?zhuān)趯W(xué)校向教師請(qǐng)教，直到弄懂為止。中選為班長(zhǎng)和學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)之后，她就用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參加，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了許多的榮譽(yù)。展現(xiàn)課上，她總是搶著發(fā)言，為班級(jí)帶動(dòng)了學(xué)習(xí)的氣氛；預(yù)習(xí)課上，她會(huì)根據(jù)教師的要求，帶著大家預(yù)習(xí)生詞和背誦課文，時(shí)常因此累啞了嗓子；小組活動(dòng)或是下課后，遇到同學(xué)們有不懂得問(wèn)題，她總會(huì)急躁的講解，直到他們完全把握。例如，她的同學(xué)趙高鑫同學(xué)由于學(xué)習(xí)有些吃力，她就成了義務(wù)輔導(dǎo)員和監(jiān)視員，一遍遍的幫忙他，聽(tīng)寫(xiě)生詞，檢查背誦。當(dāng)趙高鑫語(yǔ)文考出了80多分好成績(jī)的時(shí)候，她甚至比趙高鑫還要快樂(lè)。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)，同學(xué)們休息的時(shí)候她還在忙著幫教師收發(fā)作業(yè)本，帶著少先隊(duì)干部巡堂，有同學(xué)不遵守紀(jì)律了，她還要準(zhǔn)時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。媽媽有時(shí)心疼地問(wèn)她擔(dān)當(dāng)這么多的職務(wù)累不累，她卻笑著說(shuō)：“這樣才能熬煉出我的力量呀。”

愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷

對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求讓她有著比別人更劇烈的讀書(shū)欲望。每次吃飯，睡前都卷不離手。迄今為止，她已經(jīng)讀完了教師推舉閱讀的小學(xué)六年的全部書(shū)目。除此之外，她閱讀了《奧數(shù)》、《愛(ài)因斯坦的望遠(yuǎn)鏡》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《中華上下五千年》、《愛(ài)的教育》、《歡樂(lè)學(xué)英語(yǔ)》以及英漢對(duì)比版的《小屁孩日記》。在書(shū)中，她吸取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。美麗的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂(lè)觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。她經(jīng)常借用所學(xué)的學(xué)問(wèn)教育自己的同學(xué)；和媽媽暢談對(duì)事物的看法，小小的年紀(jì)就已經(jīng)對(duì)崇高的人生觀、價(jià)值觀初具熟悉。由于熱愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)作也順理成章的成了她的最?lèi)?ài)，她稚嫩的作品每每會(huì)登上媽媽的博客；教師也很關(guān)注對(duì)她口才的培育，班級(jí)或是學(xué)校舉辦演講競(jìng)賽，都會(huì)力薦她去參與。每次她那豐富的肢體語(yǔ)言，標(biāo)準(zhǔn)清楚的發(fā)音，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，都會(huì)換來(lái)聽(tīng)眾一陣陣熱鬧的掌聲。

愛(ài)動(dòng)腦的小設(shè)計(jì)家

但她不是讀死書(shū)的孩子。開(kāi)動(dòng)腦筋，自己動(dòng)手制作一些小手工、小試驗(yàn)就是她業(yè)余時(shí)間的嬉戲。當(dāng)別的孩子哭鬧著要各種嬉戲卡的時(shí)候，她已經(jīng)用廢舊的鞋盒自己裁剪了；當(dāng)媽媽在平日生活中遇到小麻煩，她已經(jīng)會(huì)從《嬉戲中的科學(xué)》找方法幫媽媽解決了；電腦不是她

的嬉戲機(jī)，而是她的“百科全書(shū)”。教師需要一些課外的資料時(shí)，她總會(huì)主動(dòng)要求幫教師上網(wǎng)查找；科學(xué)課，是她大顯身手的舞臺(tái)。為了帶著小組在蘇打水與白醋收集二氧化碳取得第一名，她在家會(huì)反復(fù)練習(xí)十幾次，直到到達(dá)自己滿(mǎn)足的程度。五年級(jí)一次科學(xué)公開(kāi)課上，她還用自己豐富的課外學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏，贏得了全部聽(tīng)課教師的贊美和掌聲。

劉語(yǔ)嫣正在家長(zhǎng)和各位教師的關(guān)愛(ài)中安康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美、勞全面的進(jìn)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的確定和鼓勵(lì)，則是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露，沃土陽(yáng)光。

勤奮好學(xué)少年事跡材料7

我是來(lái)自xx班的，是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩。大家給我的評(píng)價(jià)是自強(qiáng)獨(dú)立、樂(lè)觀向上、勤奮好學(xué)。從小，爸爸媽媽就特殊留意培育我獨(dú)立生活的力量。家里一些力所能及的家務(wù)事，我總是搶著去做，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間……現(xiàn)在爸爸媽媽出去了，從不是擔(dān)憂(yōu)我是父母的小幫手。

我虛心好學(xué)、勤奮刻苦，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，遇到困難勇于攻克。記得我剛學(xué)舞蹈時(shí)，要練根本功很辛苦，時(shí)常腰疼腿酸，爸爸媽媽看著心疼，勸我放棄，雖然那時(shí)我才五歲，但是我仍咬牙堅(jiān)持，“梅花香自苦寒來(lái)”，幾年的努力最終有了收獲，如今我已經(jīng)獲得了獲得了兒童舞蹈十級(jí)證書(shū)，還屢次參與學(xué)校的匯報(bào)演出。自強(qiáng)不息的信念時(shí)刻鼓勵(lì)著我，在舞蹈上不僅如此，在其他學(xué)習(xí)上也是這樣。每學(xué)期我都被評(píng)為滿(mǎn)星級(jí)隊(duì)員，多篇作文分別在《師生》、《螢火蟲(chóng)》雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)；線描畫(huà)《漂亮的家園》獲全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)，并在《熒火蟲(chóng)》雜志發(fā)表；《水彩畫(huà)》獲全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)金獎(jiǎng)；軟筆書(shū)法在《全國(guó)中小學(xué)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽》中獲書(shū)法三等獎(jiǎng)；軟筆書(shū)法六級(jí)證書(shū)；硬筆書(shū)法十級(jí)證書(shū)；鋼琴五級(jí)證書(shū)……

幾年來(lái)，我以堅(jiān)韌的毅力，戰(zhàn)勝了重重困難，取得了一次又一次的勝利。但我深深明白，成績(jī)只能代表過(guò)去，我應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在一次次的熬煉中，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)自強(qiáng)不息的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

勤奮好學(xué)少年事跡材料8

謝xx同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰明的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆?xún)?yōu)，言行知禮，全面進(jìn)展，堪為學(xué)生典范。

一、文明懂禮誠(chéng)懇守信

謝xx同學(xué)的家庭教育注意品德的培育，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善，并將志向給予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管誕生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈祥，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，全部家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照看寶寶，這些在同齡孩子們中生疏的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠(chéng)守信，只要同意下來(lái)的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

二、勤奮學(xué)習(xí)求實(shí)求真

謝xx同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思索、愛(ài)鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的學(xué)問(wèn)，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑；對(duì)于教師的提問(wèn)，反響靈敏，思路清楚。對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)問(wèn)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己仔細(xì)學(xué)習(xí)，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿(mǎn)意課堂上學(xué)到的學(xué)問(wèn)，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊，從而提高閱讀力量和增長(zhǎng)課外學(xué)問(wèn)。始終以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異。

三、樸實(shí)無(wú)華心地和善

謝xx同學(xué)一直是一個(gè)心地和善、有愛(ài)心的學(xué)生，曾屢次被評(píng)為“愛(ài)心少年”。每次的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他都會(huì)積極響應(yīng)，捐出自己的零花錢(qián)。在20xx年至20xx年期間聽(tīng)聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無(wú)力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無(wú)法連續(xù)進(jìn)展治療后，他在父母的同意下，毫不遲疑地將1000元的壓歲錢(qián)捐出來(lái)了。我們學(xué)校外籍戶(hù)口的學(xué)生比擬多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照看，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，謝xx同學(xué)常常在學(xué)習(xí)和生活上賜予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上常?？梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和藹良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。

勤奮好學(xué)少年事跡材料9

丁艷同學(xué)，是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六（一）班學(xué)生，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面進(jìn)展。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)始終很優(yōu)秀，特殊在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：

學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)突出

丁艷同學(xué)學(xué)習(xí)非?？炭?，成績(jī)特別突出。她上課仔細(xì)聽(tīng)講，擅長(zhǎng)動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀經(jīng)常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學(xué)課一絲不茍、敏捷思索經(jīng)常贏得師生佩服；英語(yǔ)課用心致志、惟妙惟俏的表演朗讀經(jīng)常引來(lái)喝彩。她擅長(zhǎng)思索，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。課間，她留意放松調(diào)整自己，使自己有更飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習(xí)。她愛(ài)看書(shū)，知道許多課外學(xué)問(wèn)，被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

敬重長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)感恩

丁艷同學(xué)從小立志讀好書(shū)，做好人，始終用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報(bào)答父母和教師細(xì)心哺育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如清掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人，她常常幫忙鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家，總會(huì)伸手幫助，還常常扶老人過(guò)公路，深得鄰里寵愛(ài)。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝愿，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛(ài)心和孝心。對(duì)教師，她發(fā)自?xún)?nèi)心的敬重與愛(ài)戴，上課仔細(xì)聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記教師的諄諄教導(dǎo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答教師的細(xì)心培育之恩，深得教師和同學(xué)們的好評(píng)。

真誠(chéng)待人助人為樂(lè)

丁艷同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)頭就擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)愛(ài)，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感榮耀和任重。

丁艷同學(xué)有一顆真誠(chéng)和善的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學(xué)心地和善、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不仔細(xì)且馬虎，經(jīng)常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位馬虎的同學(xué)，促使他轉(zhuǎn)變不仔細(xì)和馬虎的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生，她準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓全部教師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)搗蛋，常常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。丁艷同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺侮人時(shí)，她就讓他解氣，一回兩回，沒(méi)想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很奇怪，教師也覺(jué)得驚奇。后來(lái)丁艷同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà)：我始終把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)兔τ喺Ｖ挥型腊盐耶?dāng)成他的朋友后，我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯(cuò)誤。現(xiàn)在我們是好朋友了，他固然聽(tīng)話(huà)了，自然變乖了。沒(méi)想到，丁艷同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美，而且布滿(mǎn)才智。

丁艷同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“向上”是孩子安康成長(zhǎng)的力氣源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起，她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又承受教師有目的地啟發(fā)和教育，她深知：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。于是，她不僅事事?tīng)?zhēng)先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)展文明班評(píng)比，她向全班同學(xué)建議，力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議，認(rèn)為不行能做到。甚至有同學(xué)說(shuō)，拿到文明班有什么用，文明班又不能當(dāng)飯吃，文明班又不能提高考試成績(jī)。但丁艷同學(xué)義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是人生一筆珍貴的財(cái)寶?！彼竺總€(gè)同學(xué)在建議書(shū)上簽字。簽完字后，她又找那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)談心，和幾個(gè)班干部商議，一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后，但凡這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤，都由幾個(gè)班干部催促改正。同學(xué)們常?？吹蕉∑G領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑，擦洗污漬……有人問(wèn)她為什么要這樣做，她答復(fù)得很干脆也很洪亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)！”

丁艷同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起，就用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最終一個(gè)離開(kāi)，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是冬天還是夏天，常年堅(jiān)持，從沒(méi)有失誤過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是積極相應(yīng)，熱心組織、發(fā)動(dòng)、鼓舞同學(xué)勇于參與，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng)，她就搶著干最臟最重最累的活兒，從不偷懶，絕不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)指揮別人干這干那，同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧?，個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，因此，學(xué)校布置下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù)，六（1）班干得最好，也最快完成任務(wù)。課后，同學(xué)們休息，我們經(jīng)?？吹剿徒M長(zhǎng)們忙著收發(fā)作業(yè)本，假如她發(fā)覺(jué)哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，馬上找他談話(huà)。同學(xué)犯紀(jì)律了，她準(zhǔn)時(shí)指出。同學(xué)遇到難題，她便急躁輔導(dǎo)。放學(xué)后，有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那，她都一一答復(fù)，沒(méi)有半句怨言。她幫忙同學(xué)從來(lái)都是出自真誠(chéng)、盡心盡力的，與同學(xué)相處很友善很熱忱。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué)，得到全部同學(xué)的喜愛(ài)。她關(guān)懷班級(jí)貧困學(xué)生，主動(dòng)出錢(qián)幫忙他們，她說(shuō)：幫忙別人實(shí)際上就是幫忙自己。她關(guān)懷、憐憫汶川地震受災(zāi)的同胞，將平常攢下的零用錢(qián)全部捐獻(xiàn)出來(lái)。

丁艷同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)教師夸獎(jiǎng)她時(shí)，總會(huì)害羞地說(shuō)：“這沒(méi)什么，我覺(jué)得幫忙他人是一件很歡樂(lè)的事！”這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言，卻是多么感人的話(huà)語(yǔ)??！丁艷同學(xué)，好樣的，你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好典范！

勤奮好學(xué)少年事跡材料10

盧xx，男，12歲，園區(qū)其次試驗(yàn)小學(xué)六（1）班學(xué)生。

提起六（1）班的盧xx，但凡熟悉他的教師和同學(xué)都會(huì)豎起大拇指，夸一句：“這真是一個(gè)品德優(yōu)秀的好學(xué)生??！”

盧xx具有工作負(fù)責(zé)的好品德。

盧xx是班級(jí)星期五的值日組長(zhǎng)。每到星期五這一