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2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.將拋物線向左平移2個(gè)單位后所得到的拋物線為()A. B.C. D.2.如圖,中,,,,則的值是()A. B. C. D.3.如圖,小明為了測(cè)量一涼亭的高度AB(頂端A到水平地面BD的距離),在涼亭的旁邊放置一個(gè)與涼亭臺(tái)階BC等高的臺(tái)階DE(,A,C,B三點(diǎn)共線),把一面鏡子水平放置在平臺(tái)上的點(diǎn)G處,測(cè)得,然后沿直線后退到點(diǎn)E處,這時(shí)在鏡子里恰好看到?jīng)鐾さ捻敹薃,測(cè)得.若小明身高1.6m,則涼亭的高度AB約為()A.2.5m B.9m C.9.5m D.10m4.如圖,直線y1=kx+b過點(diǎn)A(0,3),且與直線y2=mx交于點(diǎn)P(1,m),則不等式組mx>kx+b>mx﹣2的解集是().A. B. C. D.1<x<25.某班同學(xué)畢業(yè)時(shí)都將自己的照片向全班其他同學(xué)各送一張表示留念,全班共送1035張照片,如果全班有x名同學(xué),根據(jù)題意,列出方程為()A.x(x+1)=1035 B.x(x-1)=1035 C.x(x+1)=1035 D.x(x-1)=10356.如圖所示,河堤橫斷面迎水坡AB的坡比是1:3,坡高BC=20,則坡面AB的長(zhǎng)度()A.60 B.100 C.50 D.207.如圖,點(diǎn),,都在上,若,則為()A. B. C. D.8.設(shè),,是拋物線上的三點(diǎn),則,,的大小關(guān)系為()A. B. C. D.9.已知圓內(nèi)接四邊形ABCD中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,則∠D的大小是()A.45° B.60° C.90° D.135°10.在下列函數(shù)圖象上任取不同兩點(diǎn),,一定能使成立的是()A. B.C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.有一座拋物線形拱橋,正常水位時(shí)橋下水面寬為,拱頂距水面,在如圖的直角坐標(biāo)系中,該拋物線的解析式為___________.12.已知A、B是線段MN上的兩點(diǎn),MN=4,MA=1,MB>1.以A為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)M,以B為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)點(diǎn)N,使M、N兩點(diǎn)重合成一點(diǎn)C,構(gòu)成△ABC.設(shè)AB=x,請(qǐng)解答:(1)x的取值范圍______;(2)若△ABC是直角三角形,則x的值是______.13.如圖,圓形紙片⊙O半徑為5,先在其內(nèi)剪出一個(gè)最大正方形,再在剩余部分剪出4個(gè)最大的小正方形,則4個(gè)小正方形的面積和為_______.14.若點(diǎn)A(-2,a),B(1,b),C(4,c)都在反比例函數(shù)的圖象上,則a、b、c大小關(guān)系是________.15.像=x這樣的方程,可以通過方程兩邊平方把它轉(zhuǎn)化為2x+2=x2,解得x1=2,x2=﹣1.但由于兩邊平方,可能產(chǎn)生增根,所以需要檢驗(yàn),經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)x1=2時(shí),=2滿足題意;當(dāng)x2=﹣1時(shí),=﹣1不符合題意;所以原方程的解是x=2.運(yùn)用以上經(jīng)驗(yàn),則方程x+=1的解為_____.16.如圖1表示一個(gè)時(shí)鐘的鐘面垂直固定于水平桌面上,其中分針上有一點(diǎn),當(dāng)鐘面顯示點(diǎn)分時(shí),分針垂直與桌面,點(diǎn)距離桌面的高度為公分,若此鐘面顯示點(diǎn)分時(shí),點(diǎn)距桌面的高度為公分,如圖2,鐘面顯示點(diǎn)分時(shí),點(diǎn)距桌面的高度_________________.17.如圖,PA,PB是⊙O的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,連接OA,OP,AB,設(shè)OP與AB相交于點(diǎn)C,若∠APB=60°,OC=2cm,則PC=_________cm.18.如圖,在□ABCD中,AB=5,AD=6,AD、AB、BC分別與⊙O相切于E、F、G三點(diǎn),過點(diǎn)C作⊙O的切線交AD于點(diǎn)N,切點(diǎn)為M.當(dāng)CN⊥AD時(shí),⊙O的半徑為____.三、解答題(共66分)19.(10分)某中學(xué)準(zhǔn)備舉辦一次演講比賽,每班限定兩人報(bào)名,初三(1)班的三位同學(xué)(兩位女生,一位男生)都想報(bào)名參加,班主任李老師設(shè)計(jì)了一個(gè)摸球游戲,利用已學(xué)過的概率知識(shí)來決定誰去參加比賽,游戲規(guī)則如下:在一個(gè)不透明的箱子里放3個(gè)大小質(zhì)地完全相同的乒乓球,在這3個(gè)乒乓球上分別寫上、、(每個(gè)字母分別代表一位同學(xué),其中、分別代表兩位女生,代表男生),攪勻后,李老師從箱子里隨機(jī)摸出一個(gè)乒乓球,不放回,再次攪勻后隨機(jī)摸出第二個(gè)乒乓球,根據(jù)乒乓球上的字母決定誰去參加比賽。(1)求李老師第一次摸出的乒乓球代表男生的概率;(2)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選定一名男生和一名女生參賽的概率.20.(6分)在初中階段的函數(shù)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了“確定函數(shù)的表達(dá)式一一利用函數(shù)圖象研究其性質(zhì)一一運(yùn)用函數(shù)解決問題”的學(xué)習(xí)過程.在畫函數(shù)圖象時(shí),我們通過描點(diǎn)或平移的方法畫出了所學(xué)的函數(shù)圖象.同時(shí),我們也學(xué)習(xí)了絕對(duì)值的意義結(jié)合上面經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程,現(xiàn)在來解決下面的問題:在函數(shù)中,當(dāng)時(shí),.(1)求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;(2)在給出的平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)用你喜歡的方法畫出這個(gè)函數(shù)的圖象并寫出這個(gè)函數(shù)的一條性質(zhì);(3)已如函數(shù)的圖象如圖所示,結(jié)合你所畫的函數(shù)圖象,直接寫出不等式的解集.21.(6分)如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,過點(diǎn)B作直線BF,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(1)求證:BE=CE;(2)若AB=6,求弧DE的長(zhǎng);(3)當(dāng)∠F的度數(shù)是多少時(shí),BF與⊙O相切,證明你的結(jié)論.22.(8分)已知關(guān)于x的一元二次方程2x2+(2k+1)x+k=1.(1)求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;(2)若該方程有一個(gè)根是正數(shù),求k的取值范圍.23.(8分)如圖,已知在菱形ABCD中,∠ABC=60°,對(duì)角線AC=8,求菱形ABCD的周長(zhǎng)和面積.24.(8分)如圖,已知:的長(zhǎng)等于________;若將向右平移個(gè)單位得到,則點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是________;若將繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后得到,則點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是________.25.(10分)如圖,已知矩形ABCD的周長(zhǎng)為12,E,F(xiàn),G,H為矩形ABCD的各邊中點(diǎn),若AB=x,四邊形EFGH的面積為y.(1)請(qǐng)直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)(1)中的函數(shù)關(guān)系式,計(jì)算當(dāng)x為何值時(shí),y最大,并求出最大值.26.(10分)女本柔弱,為母則剛,說的是母親對(duì)子女無私的愛,母愛偉大,值此母親節(jié)來臨之際,某花店推出一款康乃馨花束,經(jīng)過近幾年的市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),該花束在母親節(jié)的銷售量(束)與銷售單價(jià)(元)之間滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系,已知該花束的成本是每束100元.(1)求出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫的取值范圍);(2)設(shè)該花束在母親節(jié)盈利為元,寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式:并求出當(dāng)售價(jià)定為多少元時(shí),利潤(rùn)最大?最大值是多少?(3)花店開拓新的進(jìn)貨渠道,以降低成本.預(yù)計(jì)在今后的銷售中,母親節(jié)期間該花束的銷售量與銷售單價(jià)仍存在(1)中的關(guān)系.若想實(shí)現(xiàn)銷售單價(jià)為200元,且銷售利潤(rùn)不低于9900元的銷售目標(biāo),該花束每束的成本應(yīng)不超過多少元.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)拋物線的平移規(guī)律“上加下減,左加右減”求解即可.【詳解】解:將拋物線向左平移2個(gè)單位后所得到的拋物線為:.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了拋物線的平移,屬于基礎(chǔ)知識(shí),熟知拋物線的平移規(guī)律是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)勾股定理求出a,然后根據(jù)正弦的定義計(jì)算即可.【詳解】解:根據(jù)勾股定理可得a=∴故選C.【點(diǎn)睛】此題考查的是勾股定理和求銳角三角函數(shù)值,掌握利用勾股定理解直角三角形和正弦的定義是解決此題的關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)光線反射角等于入射角可得,根據(jù)可證明,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求出AC的長(zhǎng),進(jìn)而求出AB的長(zhǎng)即可.【詳解】∵光線反射角等于入射角,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的應(yīng)用,如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似;如果兩個(gè)三角形的兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等,并且對(duì)應(yīng)的夾角相等,那么這兩個(gè)三角形相似;如果兩個(gè)三角形的三組對(duì)應(yīng)邊的比相等,那么這兩個(gè)三角形相似;平行于三角形一邊的直線和其它兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似;熟練掌握相似三角形的判定定理是解題關(guān)鍵.熟練掌握相似三角形的判定定理是解題關(guān)鍵.4、C【分析】先把A點(diǎn)代入y+kx+b得b=3,再把P(1,m)代入y=kx+3得k=m?3,接著解(m?3)x+3>mx?2得x<,然后利用函數(shù)圖象可得不等式組mx>kx+b>mx?2的解集.【詳解】把P(1,m)代入y=kx+3得k+3=m,解得k=m?3,解(m?3)x+3>mx?2得x<,所以不等式組mx>kx+b>mx?2的解集是1<x<.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.5、B【解析】試題分析:如果全班有x名同學(xué),那么每名同學(xué)要送出(x-1)張,共有x名學(xué)生,那么總共送的張數(shù)應(yīng)該是x(x-1)張,即可列出方程.∵全班有x名同學(xué),∴每名同學(xué)要送出(x-1)張;又∵是互送照片,∴總共送的張數(shù)應(yīng)該是x(x-1)=1.故選B考點(diǎn):由實(shí)際問題抽象出一元二次方程.6、D【分析】在Rt△ABC中,已知坡面AB的坡比以及鉛直高度BC的值,通過解直角三角形即可求出斜面AB的長(zhǎng).【詳解】Rt△ABC中,BC=20,tanA=1:3;∴AC=BC÷tanA=60,∴AB20.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)坡度坡角的掌握及三角函數(shù)的運(yùn)用能力,熟練運(yùn)用勾股定理是解答本題的關(guān)鍵.7、D【分析】直接根據(jù)圓周角定理求解.【詳解】∵∠C=34°,
∴∠AOB=2∠C=68°.
故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查圓周角定理,解題關(guān)鍵在于掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角,90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑.8、A【分析】根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得到拋物線y=-(x+1)2+k(k為常數(shù))的開口向下,對(duì)稱軸為直線x=﹣1,然后根據(jù)三個(gè)點(diǎn)離對(duì)稱軸的遠(yuǎn)近判斷函數(shù)值的大?。驹斀狻拷猓骸邟佄锞€y=-(x+1)2+k(k為常數(shù))的開口向下,對(duì)稱軸為直線x=﹣1,而A(2,y1)離直線x=﹣1的距離最遠(yuǎn),C(﹣2,y3)點(diǎn)離直線x=1最近,∴.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足其解析式.也考查了二次函數(shù)的性質(zhì).9、C【分析】根據(jù)圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ),結(jié)合已知條件可得∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:3:2,∠B+∠D=180°,由此即可求得∠D的度數(shù).【詳解】∵四邊形ABCD為圓的內(nèi)接四邊形,∠A:∠B:∠C=1:2:3,∴∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:3:2,而∠B+∠D=180°,∴∠D=×180°=90°.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),熟練運(yùn)用圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ)的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)各函數(shù)的增減性依次進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.∵k=3>0
∴y隨x的增大而增大,即當(dāng)x?﹥
x?時(shí),必有y?﹥
y?.∴當(dāng)x≤0時(shí),﹥0
故A選項(xiàng)不符合;
B.
∵拋物線開口向下,對(duì)稱軸為直線x=1
,∴當(dāng)x≥1時(shí)y隨x的增大而減小,即當(dāng)x?﹥
x?時(shí),必有y?﹤
y?∴當(dāng)x≥1時(shí),<0故B選項(xiàng)符合;
C.當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而增大,即當(dāng)x?﹥
x?時(shí),必有y?﹥
y?.
此時(shí)﹥0
故C選項(xiàng)不符合;
D.
∵拋物線的開口向上,對(duì)稱軸為直線x=2,
當(dāng)0﹤x﹤2時(shí)y隨x的增大而減小,此時(shí)當(dāng)x?﹥
x?時(shí),必有y?﹤
y?,∴當(dāng)0﹤x﹤2時(shí),<0當(dāng)x≥2時(shí),y隨x的增大而增大,即當(dāng)x?﹥
x?時(shí),必有y?﹥
y?,
此時(shí)﹥0
所以當(dāng)x﹥0時(shí)D選項(xiàng)不符合.
故選:
B【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)的增減性,增減區(qū)間的劃分是正確解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、y=-0.04(x-10)2+4【分析】根據(jù)題意設(shè)所求拋物線的解析式為y=a(x-h)2+k,由已知條件易知h和k的值,再把點(diǎn)C的坐標(biāo)代入求出a的值即可;【詳解】解:設(shè)所求拋物線的解析式為:y=a(x-h)2+k,并假設(shè)拱橋頂為C,如圖所示:∵由AB=20,AB到拱橋頂C的距離為4m,則C(10,4),A(0,0),B(20,0)把A,B,C的坐標(biāo)分別代入得a=-0.04,h=10,k=4拋物線的解析式為y=-0.04(x-10)2+4.故答案為y=-0.04(x-10)2+4.【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握并利用待定系數(shù)法求拋物線的解析式是解決問題的關(guān)鍵.12、1<x<2x或x.【分析】(1)因?yàn)樗驛B或x在△ABC中,所以可利用三角形三邊之間的關(guān)系即兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊進(jìn)行解答.(2)應(yīng)該分情況討論,因?yàn)椴恢涝谌切沃心囊粋€(gè)是作為斜邊存在的.所以有三種情況,即:①若AC為斜邊,則1=x2+(3-x)2,即x2-3x+4=0,無解;②若AB為斜邊,則x2=(3﹣x)2+1,解得x,滿足1<x<2;③若BC為斜邊,則(3﹣x)2=1+x2,解得:x,滿足1<x<2;【詳解】解:(1)∵M(jìn)N=4,MA=1,AB=x,∴BN=4﹣1﹣x=3﹣x,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:MA=AC=1,BN=BC=3﹣x,由三角形的三邊關(guān)系得,∴x的取值范圍是1<x<2.故答案為:1<x<2;(2)∵△ABC是直角三角形,∴若AC為斜邊,則1=x2+(3﹣x)2,即x2﹣3x+4=0,無解,若AB為斜邊,則x2=(3﹣x)2+1,解得:x,滿足1<x<2,若BC為斜邊,則(3﹣x)2=1+x2,解得:x,滿足1<x<2,故x的值為:x或x.故答案為:x或x.【點(diǎn)睛】本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),一元一次不等式組的應(yīng)用,三角形的三邊關(guān)系,掌握一元一次不等式組的應(yīng)用,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),三角形的三邊關(guān)系是解題的關(guān)鍵.13、16【分析】根據(jù)題意可知四個(gè)小正方形的面積相等,構(gòu)造出直角△OAB,設(shè)小正方形的面積為x,根據(jù)勾股定理求出x值即可得到小正方形的邊長(zhǎng),從而算出4個(gè)小正方形的面積和.【詳解】解:如圖,點(diǎn)A為上面小正方形邊的中點(diǎn),點(diǎn)B為小正方形與圓的交點(diǎn),D為小正方形和大正方形重合邊的中點(diǎn),由題意可知:四個(gè)小正方形全等,且△OCD為等腰直角三角形,∵⊙O半徑為5,根據(jù)垂徑定理得:∴OD=CD==5,設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為x,則AB=,則在直角△OAB中,OA2+AB2=OB2,即,解得x=2,∴四個(gè)小正方形的面積和=.故答案為:16.【點(diǎn)睛】本題考查了垂徑定理、勾股定理、正方形的性質(zhì),熟練掌握利用勾股定理解直角三角形是解題的關(guān)鍵.14、a>c>b【分析】根據(jù)題意,分別求出a、b、c的值,然后進(jìn)行判斷,即可得到答案.【詳解】解:∵點(diǎn)A、B、C都在反比例函數(shù)的圖象上,則當(dāng)時(shí),則;當(dāng)時(shí),則;當(dāng)時(shí),則;∴;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知反比例函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.15、x=﹣1【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)將x移到等號(hào)右邊,再平方,可得一元二次方程,根據(jù)解一元二次方程,可得答案.【詳解】解:將x移到等號(hào)右邊得到:=1﹣x,兩邊平方,得x+5=1﹣2x+x2,解得x1=4,x2=﹣1,檢驗(yàn):x=4時(shí),4+=5,左邊≠右邊,∴x=4不是原方程的解,當(dāng)x=﹣1時(shí),﹣1+2=1,左邊=右邊,∴x=﹣1是原方程的解,∴原方程的解是x=﹣1,故答案為:x=﹣1.【點(diǎn)睛】本題主要考查解無理方程的知識(shí)點(diǎn),去掉根號(hào)把無理式化成有理方程是解題的關(guān)鍵,注意觀察方程的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),把無理方程轉(zhuǎn)化成一元二次方程的形式進(jìn)行解答,需要同學(xué)們仔細(xì)掌握.16、公分【分析】根據(jù)當(dāng)鐘面顯示3點(diǎn)30分時(shí),分針垂直于桌面,A點(diǎn)距桌面的高度為10公分得出AB=10,進(jìn)而得出A1C=16,求出OA2=OA=6,過A2作A2D⊥OA1從而得出A2D=3即可.【詳解】如圖:可得(公分)∵AB=10(公分),∴(公分)過A2作A2D⊥OA1,∵(公分)∴鐘面顯示點(diǎn)分時(shí),點(diǎn)距桌面的高度為:(公分).故答案為:19公分.【點(diǎn)睛】此題主要考查了解直角三角形以及鐘面角,得出∠A2OA1=30°,進(jìn)而得出A2D=3,是解決問題的關(guān)鍵.17、6【分析】由切線長(zhǎng)定理可知PA=PB,由垂徑定理可知OP垂直平分AB,所以O(shè)P平分,可得,利用直角三角形30度角的性質(zhì)可得OA、OP的長(zhǎng),即可.【詳解】解:PA,PB是⊙O的兩條切線,由垂徑定理可知OP垂直平分AB,OP平分,在中,在中,故答案為:6【點(diǎn)睛】本題主要考查了圓的性質(zhì)與三角形的性質(zhì),涉及的知識(shí)點(diǎn)主要有切線長(zhǎng)定理、垂徑定理、等腰三角形的性質(zhì)、直角三角形30度角的性質(zhì),靈活的將圓與三角形相結(jié)合是解題的關(guān)鍵.18、2或1.5【分析】根據(jù)切線的性質(zhì),切線長(zhǎng)定理得出線段之間的關(guān)系,利用勾股定理列出方程解出圓的半徑.【詳解】解:設(shè)半徑為r,∵AD、AB、BC分別與⊙O相切于E、F、G三點(diǎn),AB=5,AD=6∴GC=r,BG=BF=6-r,∴AF=5-(6-r)=r-1=AE∴ND=6-(r-1)-r=7-2r,在Rt△NDC中,NC2+ND2=CD2,
(7-r)2+(2r)2=52,解得r=2或1.5.故答案為:2或1.5.【點(diǎn)睛】本題考查了切線的性質(zhì),切線長(zhǎng)定理,勾股定理,平行四邊形的性質(zhì),正確得出線段關(guān)系,列出方程是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)李老師第一次摸出的乒乓球代表男生的概率為;(2)恰好選定一名男生和t名女生參賽的概率為.【分析】(1)共3個(gè)球,第一次摸出的乒乓球代表男生的有1種,即可利用概率公式求得結(jié)果;(2)列樹狀圖即可解答.【詳解】(1)共有3個(gè)球,第一次摸出的乒乓球代表男生的有1種情況,∴第一次摸出的乒乓球代表男生的概率為;(2)樹狀圖如下:共有6種等可能的情況,其中恰好選定一名男生和一名女生參賽的有4種,∴P(恰好選定一名男生和一名女生參賽)=.【點(diǎn)睛】此題考查事件概率的求法,簡(jiǎn)單事件的概率可直接利用公式計(jì)算,復(fù)雜事件的概率可利用列樹狀圖解答,解題中注意事件是屬于“放回”或是“不放回”事件.20、(1);(2)函數(shù)圖象見解析,性質(zhì):函數(shù)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(答案不唯一);(3)不等式的解集為或【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法進(jìn)行求解函數(shù)的表達(dá)式;(2)結(jié)合(1),將函數(shù)的表達(dá)式寫成分段形式,然后進(jìn)行畫圖,進(jìn)而求解;(3)結(jié)合(2)中的函數(shù)圖象直接寫出不等式的解集.【詳解】解:(1)∵當(dāng)時(shí),,,∴,∴;(2)由(1)知,,∴該函數(shù)的圖象如圖所示:性質(zhì):函數(shù)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(答案不唯一);(3)由函數(shù)圖象可知,寫出不等式的解集為或.【點(diǎn)睛】本題考查待定系數(shù)法求函數(shù)的表達(dá)式,反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系,學(xué)會(huì)畫函數(shù)的圖象與運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想是解題的關(guān)鍵.21、(1)證明見解析;(2)弧DE的長(zhǎng)為π;(3)當(dāng)∠F的度數(shù)是36°時(shí),BF與⊙O相切.理由見解析.【解析】(1)連接AE,求出AE⊥BC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出即可;(2)根據(jù)圓周角定理求出∠DOE的度數(shù),再根據(jù)弧長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算即可;(3)當(dāng)∠F的度數(shù)是36°時(shí),可以得到∠ABF=90°,由此即可得BF與⊙O相切.【詳解】(1)連接AE,如圖,∵AB為⊙O的直徑,∴∠AEB=90°,∴AE⊥BC,∵AB=AC,∴BE=CE;(2)∵AB=AC,AE⊥BC,∴AE平分∠BAC,∴∠CAE=∠BAC=×54°=27°,∴∠DOE=2∠CAE=2×27°=54°,∴弧DE的長(zhǎng)=;(3)當(dāng)∠F的度數(shù)是36°時(shí),BF與⊙O相切,理由如下:∵∠BAC=54°,∴當(dāng)∠F=36°時(shí),∠ABF=90°,∴AB⊥BF,∴BF為⊙O的切線.【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理、切線的判定、弧長(zhǎng)公式等,正確添加輔助線,熟練掌握和靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.22、(1)見解析;(2)【分析】(1)根據(jù)根的判別式判斷即可△>1,有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;△=1,有一個(gè)實(shí)數(shù)根;△<1,無實(shí)數(shù)根.(2)根據(jù)求根公式求出兩個(gè)根,根據(jù)一個(gè)根是正數(shù)判斷k的取值范圍即可.【詳解】(1)證明:由題意,得∵,∴方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.(2)解:由求根公式,得,.∵方程有一個(gè)根是正數(shù),∴.∴.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元二次方程根的判別式及求根公式,熟記概念是解題的關(guān)鍵.23、周長(zhǎng)=32,面積=32.【分析】由在菱形ABCD中,∠ABC=60°,可得△ABC是等邊三角形,又由對(duì)角線AC=1,即可求得此菱形的邊長(zhǎng),進(jìn)而可求出菱形的周長(zhǎng),再根據(jù)菱形的面積等于對(duì)角線乘積的的一半即可求出其面積.【詳解】∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC,∵∠ABC=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴AB=AC=1.∴菱形ABCD的周長(zhǎng)=4×1=32,∵BO==4,∴BD=2BO=1,∴菱形ABCD的面積=×1×=32.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形面積的計(jì)算,考查了勾股定理在直角三角形中的運(yùn)用,考查了菱形各邊長(zhǎng)相等的性質(zhì),本題中根據(jù)勾股定理計(jì)算AB的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵,難度一般.24、;,
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