高二（承智班）下學期歷史周練試題

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精百強校河北定州中學2016-2017學年第二學期高二承智班歷史周練試題（5.15）一、選擇題1．有學者說，網(wǎng)民利用互聯(lián)網(wǎng)聊天的目的，并不僅僅是為了尋找信息，更主要的是為了尋找符合自己想象中的他人，以便與之進行互動.其意在說明A．網(wǎng)絡(luò)增加了更多就業(yè)機會B．網(wǎng)絡(luò)發(fā)展便利了人口流動C．網(wǎng)絡(luò)推動了人類思想交流D．科技進步推動了經(jīng)濟全球化2．第二次世界大戰(zhàn)后，各具特色的國際組織相繼成立。如圖所示,國際組織的共同特征是A。發(fā)達國家加強合作B。區(qū)域一體化的發(fā)展C.倡導建立政治合作D.成員國經(jīng)濟均衡發(fā)展3．下列兩幅圖片反映的新疆和香港兩個地區(qū)的政治制度最主要的區(qū)別是西藏自治區(qū)成立50周年香港特別行政區(qū)區(qū)徽A．社會制度不同B．實施群體不同C．主要作用不同D．享有權(quán)利不同4．羅馬法律規(guī)定:“抗辯是賦予被告的一種辯護手段.因為往往會發(fā)生這種情形，即原告所提起的訴訟本身是有合法根據(jù)的，但是對被告來說是不公平的。因此,為駁回原訴，被告有權(quán)提出基于脅迫或欺詐的抗辯，或基于事實之抗辯?！边@反映了當時的羅馬法A.有利于司法的公平公正B。保護民主制下的公民的權(quán)益C.形成了完備的法律體系D。側(cè)重維護奴隸主貴族的利益5．閱讀“第一次世界大戰(zhàn)以來我國民族工業(yè)發(fā)展特征及部分原因表”，根據(jù)表格分析下列觀點準確揭示近代民族工業(yè)發(fā)展規(guī)律的是階段民族工業(yè)狀態(tài)原因第一次世界大戰(zhàn)時期短暫春天列強放松侵略第一次世界大戰(zhàn)以后蕭條列強卷土重來抗戰(zhàn)時期遭摧殘日本的經(jīng)濟掠奪解放戰(zhàn)爭時期陷入絕境美國商品的涌入A.國家獨立是民族工業(yè)發(fā)展的前提B。近代民族工業(yè)受到外國資本主義和本國封建勢力的壓迫與剝削C.在半殖民地半封建社會條件下近代民族工業(yè)始終發(fā)展緩慢D。列強侵華態(tài)勢的變化是影響近代民族工業(yè)發(fā)展的重要因素6．1898年,《孔子改制考》問世后，舊式學者葉德輝攻擊康有為利用孔子宣傳托古改制的理論是“假素王之名號，行張角之秘謀”；御史文悌在奏折中,嚴參康有為“滅圣經(jīng)”、“亂成憲”的叛逆行為，要求將該書毀版,將康有為處死。這些現(xiàn)象反映出A.變法理論在統(tǒng)治階級中反響強烈B.維新變法已成為社會思潮的主流C。頑固勢力試圖維護儒學正統(tǒng)地位D。清王朝的統(tǒng)治日益趨于土崩瓦解7．我國早期民族資本主義企業(yè)主要分布在上海、廣州、天津等沿海城市，這在客觀上反映出A.自然經(jīng)濟解體和洋務企業(yè)的刺激作用B.受西方列強入侵較早，這些地方自然經(jīng)濟解體的程度較深C。清政府重視沿海地區(qū)企業(yè)的發(fā)展D。這些地方地理位置優(yōu)越，交通便利8．1912年2月12日頒布《清帝遜位詔書》曰：“……是外觀大勢，內(nèi)審輿情，特率皇帝將統(tǒng)治權(quán)公諸全國，定為共和立憲國體，近慰海內(nèi)厭亂望治之心，遠協(xié)古圣天下為公之義?！痹撛t書A。為中華民國成立創(chuàng)造了有利條件B.體現(xiàn)了清帝對君主立憲政體的向往C。標志著中國封建制度的結(jié)束D。以和平方式宣告了清王朝的覆滅9．王國維在《殷周制度論》中說：“周人制度之大異于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及喪服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣諸侯之制……"材料說明西周政治制度最顯著的特征是A.通過構(gòu)建制度以維護貴族等級特權(quán)B.通過世襲制和嫡長子繼承制鞏固統(tǒng)治C。通過分封諸侯以加強對地方的統(tǒng)治D。將血緣關(guān)系與地緣關(guān)系結(jié)合強化王權(quán)10．徐中約在《中國近代史節(jié)選》中寫道:“(20世紀初)盡管中國告別了過時的政治體制,往昔的陰影卻繼續(xù)沉重地支配著社會習俗和思想生活。……民國的創(chuàng)立并未帶來人們期望的和平與秩序，于是中國的知識分子逐漸相信,如果不進行一場徹底的思想變革，就不可能有良好的政府和進步的社會?！辈牧显噲D說明（）A.辛亥革命沒有起到思想解放作用B。新文化運動對中國社會影響巨大C.新文化運動是對辛亥革命的全面批判D.新文化運動是對辛亥革命的發(fā)展11．有學者認為，1840年以來中國對西方的反應，依次經(jīng)歷了“技術(shù)的反應"“制度的反應”、“觀念的反應”和“組織的反應”四個階段。按此觀點，下列組合時應正確的是A。發(fā)昌機器廠-農(nóng)工商總局—《新開年》—中國共產(chǎn)黨建立B.京師同文館-輪船招商局—《新學偽經(jīng)考》—同盟會成立C.金田起義-總理衡門-《欽定憲法大綱》-國民黨一大召開D.大生紗廠—京張鐵路局-《新民主主義論》—一屆人大召開12．德意志聯(lián)邦議會由25個邦派出的58名代表組成，其中普魯士占有17席.1871年帝國憲法規(guī)定，聯(lián)邦議會中14票足以否決議案.以上材料說明A.德國為君主立憲制，皇帝決策受制于各邦B.德國是聯(lián)邦制國家，普魯士占居主導地位C.聯(lián)邦議會通過議案須得到帝國議會的批準D。地方各邦保留了一些自治權(quán)，其權(quán)力均衡13．春秋戰(zhàn)國時期地方官要對所掌戶籍和賦稅造冊“上計”中央,以查考其政績.秦朝對人口的管理和控制進行了改革，不僅按不同情況區(qū)分戶籍，還確定了戶口的什伍編制方式等，為歷代所沿用.此舉表明A。實行了重農(nóng)抑商的政策B.戶籍是征收賦稅的依據(jù)C。對人民的管理日益加強D.開始有了戶籍管理制度14．特朗普3月6日簽署一項新的行政命令，在三個月內(nèi)禁止六個國家的公民進入美國，四個月內(nèi)禁止所有難民進入美國，但是遭到了六個州的明確反對。這反映了A。美國三權(quán)分立政體B.美國資本主義發(fā)展的困境C。美國聯(lián)邦制的特征D。美國社會種族歧視很嚴重15．長期以來,中國古代“以士為尊．農(nóng)工商卑”。而明清之際的江南地區(qū)出現(xiàn)了“天下之士多出于商”“豪杰有智略之人”也多致力于經(jīng)商的現(xiàn)象。這反映了當時A.儒商成為商人主體B.社會觀念生轉(zhuǎn)變C。拜金追利風氣盛行D.取士制度發(fā)生變化16．1917年，列寧發(fā)表《四月提綱》后，立即遭到布爾什維克內(nèi)部普列漢諾夫、加米涅夫等人的激烈反對.考茨基在1918年出版的《無產(chǎn)階級專政》一書中，大肆攻擊十月革命，把布爾什維克奪取政權(quán)比作“一個懷孕的婦女為了縮短她不堪忍受的妊娠期，竟然極其愚蠢地劇烈運動，以致早產(chǎn)"。這些現(xiàn)象反映出A.無產(chǎn)階級政黨認識層面的交鋒激烈B.當時俄國不具備社會主義革命的條件C。暴力奪權(quán)加快了俄國歷史發(fā)展進程D。布爾什維克黨內(nèi)思想混亂、矛盾尖銳17．古希臘的伊壁鴻魯提出：每個人在追求享受的時候，都應該不做破壞國家和社會利益的事情;國家的目的是保障公民過幸福的生活。其主張體現(xiàn)了A。公民民主的觀點B。社會契約的思想C。追求個性的理念D.自然權(quán)利學說18．“它使幾百萬人改變了信仰的形式和對命運的認識，它提出了百家爭鳴和信仰多樣這兩個問題；它培育了一種新的國家感,它提高了方言的地位……”文中的“它”是A。文藝復興B.宗教改革C.新航路的開辟D。工業(yè)革命19．20世紀初，在美國各重要工業(yè)部門中,福特、洛克菲勒、摩根等集團分別占汽車、石油、鋼鐵行業(yè)的50％、95%、66%，形成了各部門的所謂“大王”。這反映出美國A.壟斷阻礙發(fā)展B.科技迅猛發(fā)展C。完成了工業(yè)化D。市場競爭加劇20．中下級武士之所以能成為日本倒幕運動的領(lǐng)導力量,主要是因為A。資本主義經(jīng)濟相對薄弱B。中下級武士已演化為資產(chǎn)階級C.封建專制統(tǒng)治異常穩(wěn)定D.日本有尚武傳統(tǒng),武士階層更具號召力二、綜合題21．制度創(chuàng)新是人類社會發(fā)展進步的一個重要體現(xiàn)。閱讀下列有關(guān)我國古代政治制度的三個材料，回答問題。材料一西周分封示意圖材料二材料三元朝疆域圖（部分）請回答：（1)上述三個材料分別反映了我國哪一時期的哪一項制度？（2)根據(jù)材料二及所學知識，簡要說明唐朝中央政府的某一項政策從決策到具體實施的基本程序.（3）材料二、三所體現(xiàn)的我國古代政治制度的發(fā)展歷程中的兩對基本矛盾是什么？（4）依據(jù)材料一和材料三并結(jié)合所學知識，回答：材料一所反映的制度的實施目的是什么？1分.材料三所反映的制度對我國歷史發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？22．近代以來，人們的婚姻觀念逐漸改變。閱讀下列材料：材料一父母之命這句話固然視為天經(jīng)地義不可改易的，但是我們現(xiàn)在做父母的應該要曉得,這幾千年來的禮教風俗到了今天決計行不通！……做父母的應該要明白些現(xiàn)在世界的大勢!閉關(guān)自守，做不到了；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織下的狀態(tài),保不住了.—-陸秋心《婚姻問題的三個時期》（《新婦女》1920年4月15日)材料二我在小姊妹的幫忙下，加入了家庭婦聯(lián).我看見姊妹們加緊生產(chǎn),努力學習文化，便愈感到自己的落后，我要好好地向姊妹們學習，我也加入了學習班。新婚姻法頒布以后，小姊妹張麗娟告訴我,說可以到家庭婦聯(lián)申請向朱家離婚，婆婆沒有理由阻攔我，于是我離婚了,我自由了。——《一個童養(yǎng)媳的新生》（1950年9月1日《解放日報》）材料三婚姻不是件私事；……在任何地方一個男子或女子要得到一個配偶,沒有不經(jīng)過一番社會規(guī)定的手續(xù)。——費孝通《生育制度》請回答：（1)據(jù)材料一、二,人們的婚姻態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？(2)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,說明作為婚俗背景的經(jīng)濟基礎(chǔ)和家庭關(guān)系，從傳統(tǒng)到近代發(fā)生了怎樣的變化？材料二中“我”的婚姻態(tài)度發(fā)生變化的社會條件是什么?（3）據(jù)材料一、三，不同學者在婚姻自由度問題上有不同的觀點，我們應如何全面認識這一問題？參考答案1．C【解析】試題分析:據(jù)材料提到，網(wǎng)民利用互聯(lián)網(wǎng)聊天的目的,并不僅僅是為了尋找信息，更主要的是為了尋找符合自己想象中的他人，以便與之進行互動，結(jié)合所學知識可知，這說明網(wǎng)絡(luò)推動了人類思想交流，故C正確.材料無法體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)增加了更多就業(yè)機會,故A錯誤。材料主旨也不在于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展便利了人口流動,故B錯誤。材料也不能說明科技進步推動了經(jīng)濟全球化，故D錯誤?？键c：近代以來世界的科學歷程·從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)·互聯(lián)網(wǎng)時代【名師點睛】從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代到信息時代,技術(shù)力量不斷推動人類創(chuàng)造新的世界?；ヂ?lián)網(wǎng)，正以改變一切的力量，在全球范圍掀起一場影響人類所有層面的深刻變革，人類正站在一個新的時代到來的前沿?；ヂ?lián)網(wǎng)在經(jīng)濟領(lǐng)域引發(fā)各產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式、生產(chǎn)關(guān)系、生產(chǎn)要素的重新組合、建構(gòu)?；ヂ?lián)網(wǎng)賦予每一個人無限的可能，讓個人力量增強、個人價值釋放。2．B【解析】19世紀六七十年代美、日、西歐三足鼎立局面形成,世界格局向多極化發(fā)展；兩極格局的解體，加速了世界經(jīng)濟多極化的進程，促進了世界經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢。左圖是北美自由貿(mào)易區(qū)，為美、加、墨三國三國，并非都是發(fā)達國家,屬于經(jīng)濟區(qū)域集團，排除AC;無論是北美自由貿(mào)易區(qū)還是亞太經(jīng)合組織，成員國經(jīng)濟發(fā)展是不均衡的，排除D.經(jīng)濟區(qū)域組織有利于在經(jīng)濟上形成互補，促進了成員國的經(jīng)濟發(fā)展,故選B。3．A【解析】試題分析：根據(jù)圖示和所學知識可知，圖一體現(xiàn)的是中國民族區(qū)域自治制度,圖二是回歸后香港特別行政區(qū)的標志,體現(xiàn)的是“一國兩制”制度，二者最大的差別表現(xiàn)在在民主自治區(qū)域?qū)嵭猩鐣髁x制度，而在特別行政區(qū)保留資本主義制度,A項正確,BCD三項不是兩者的本質(zhì)區(qū)別，排除。所以選A考點:現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一·“一國兩制”的理論與實踐·香港回歸4．A【解析】根據(jù)材料中的“抗辯是賦予被告的一種辯護手段”，說明羅馬法照顧到對原被告雙方權(quán)利的保護，從而有利于司法的公平公正。故答案為A項。羅馬不是民主政治,排除B項；C項結(jié)論材料不能反映，排除；抗辯是賦予被告的權(quán)利，不是維護奴隸主利益的措施，排除D項。5．D【解析】本題運用表格考查學生準確解讀材料提煉信息和概括歸納的能力.分析表格材料“列強放松侵略”民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天，而列強卷土重來則民族工業(yè)蕭條，再到日本的經(jīng)濟掠奪民族工業(yè)遭摧殘以及美國商品涌入民族工業(yè)陷入絕境，這沒個階段都是在強調(diào)列強侵略對民族工業(yè)的影響,故D符合題意。A項中國家獨立材料不能體現(xiàn)；B下個中封建勢力壓迫材料中不能體現(xiàn)；C項中發(fā)展緩慢與“短暫春天”不符。6．A【解析】材料中舊式學者葉德輝和御史文悌等激烈要求嚴懲康有為，是站在清王朝統(tǒng)治立場上，反對維新變法，可見變法理論在統(tǒng)治階級中反響強烈，故選A;就激烈反對康有為而言，說明維新變法沒有成為社會思潮的主流，排除B；康有為是打著孔子的旗號宣揚維新變法的道理，并沒有否認孔子的權(quán)威，故排除C;材料沒有反映清王朝政權(quán)合法性的嚴峻調(diào)整的信息，排除D。故選A。點睛：由于民族資本主義發(fā)展不充分，民族資產(chǎn)階級力量相對弱小，所以在表達資產(chǎn)階級的政治經(jīng)濟訴求方面比較委婉。傳統(tǒng)思想根深蒂固，維新思想的傳播阻力重重。7．B【解析】據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,上海、廣州、天津等沿海城市受西方列強入侵較早，自然經(jīng)濟解體的程度較深，為早期民族資本主義企業(yè)產(chǎn)生提供了條件,故B項正確；以上地區(qū)的自然經(jīng)濟是逐漸解體的過程，且洋務企業(yè)的刺激作用也不是主要原因，故A項錯誤；當時清政府對于民族資本主義是限制政策，故C項錯誤；地理位置優(yōu)越，交通便利也不是主要原因,故D項錯誤.故選B。點睛：本題解題關(guān)鍵是審題,找到題眼“主要分布在上海、廣州、天津等沿海城市”，再結(jié)合民族資本主義企業(yè)產(chǎn)生的所學知識即可從原因和條件方面分析選項，從而正確判斷。8．D【解析】《清帝遜位詔書》的頒布標志著清王朝以和平的方式滅亡，故答案為D項.中華民國成立于1912年元旦，與題目中的時間“1912年2月”不符，排除A項；《清帝遜位詔書》是清王朝被迫頒布的，排除B項;鴉片戰(zhàn)爭后中國開始由封建社會向半殖民地半封建社會轉(zhuǎn)變，排除C項。9．D【解析】本題主要考查學生解讀題干材料，獲取有效信息，認識歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，并作出正確認知和準確判斷的能力。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“立子立嫡之制”、“由是而有封建子弟之制、君天子臣諸侯之制"等，本題考查古代中國西周政治制度相關(guān)內(nèi)容—-周朝的宗法制與分封制,也就是血緣關(guān)系和地緣關(guān)系，故選擇D。AC兩項的表述不能全面分析，排除；B項表述,題干材料無從體現(xiàn)“世襲制”，而且不能夠準確體現(xiàn)題干核心意思，排除。【名師點睛】本題解題的關(guān)鍵是抓住有效信息“立子立嫡之制”“由是而有封建子弟之制、君天子臣諸侯之制”,結(jié)合宗法制和分封制的內(nèi)容和關(guān)系進行選擇。10．D【解析】試題分析：A項不符合史實，C項說法正好和史實相反（新文化運動是辛亥革命在思想領(lǐng)域里的延續(xù)和發(fā)展),由“如果不進行一場徹底的思想變革，就不可能有良好的政府和進步的社會”可以得出作者想要表達的是辛亥革命和新文化運動的關(guān)系，而不是強調(diào)新文化運動的影響,故B錯誤.考點：思想解放的潮流·新文化運動·內(nèi)容11．A【解析】本題主要考查中國共產(chǎn)黨建立等。根據(jù)材料信息，結(jié)合所學知識可知“技術(shù)的反應”是學習西方的技術(shù)，發(fā)昌機器廠就是學習西方技術(shù)，“制度的反應”是戊戌變法，農(nóng)工商總局是戊戌變法的內(nèi)容，“觀念的反應”是以《新青年》為代表的新文化運動，組織的反應”是指共產(chǎn)黨這個組織的建立，選A是符合題意的，正確;選項B錯在輪船招商局不是“制度的反應”,不符合題意,排除;選項C錯在金田起義不是“技術(shù)的反應"，不符合題意，排除；選項D錯在一屆人大召開不是組織的反應”，不符合題意，排除；故本題選A.【名師點睛】回答本題時要具有高度的發(fā)散思維能力,全面準確的把握材料內(nèi)容，然后再結(jié)合教材的相關(guān)內(nèi)容進行分析整理。本題對學生的能力考查層次較高，突破了以往試題的考查方式,這就要求我們考生在今后的學習過程中要思維活躍，靈活而機動的利用知識。12．B【解析】材料內(nèi)容主要是關(guān)于德意志聯(lián)邦議會的人員構(gòu)成、否決議案的標準，難以體現(xiàn)出德國的君主立憲制政體，更體現(xiàn)不出皇帝與各邦的關(guān)系，故A項錯誤.德意志聯(lián)邦議會由25個邦構(gòu)成體現(xiàn)出其為聯(lián)邦制國家,而在25個邦構(gòu)成的聯(lián)邦議會中，普魯士占據(jù)了58席中的17席，與此同時，聯(lián)邦議會中14票足以否決議案,這說明普魯士擁有對聯(lián)邦議案的否決權(quán),體現(xiàn)出普魯士的主導地位,故B項正確。材料沒有關(guān)于帝國議會的內(nèi)容,因而也就體現(xiàn)不出聯(lián)邦議會議案須經(jīng)帝國議會批準的內(nèi)容，故C項錯誤。通過材料可以看出，各邦在議會中的權(quán)力并不均衡，普魯士占據(jù)主導地位。故D項錯誤。13．C【解析】據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，秦朝對人口的管理和控制進行了改革，為歷代所沿用，這說明歷代政府對人民的管理日益加強，故C選項正確；材料未涉及重農(nóng)抑商的政策，故A選項錯誤；雖然戶籍是征收賦稅的依據(jù)，但材料強調(diào)的是通過戶籍加強對人民的管理,故B選項錯誤;材料主旨也不是說明戶籍管理制度的產(chǎn)生時間，故D選項錯誤。故選C。點睛：本題解題關(guān)鍵是理解戶籍和賦稅的政策都屬于政府對人民的管理的手段，再結(jié)合所學知識可知歷代封建王朝政府對人民的管理是日益加強的,據(jù)此即可正確判斷。學生容易錯選B選項，原因在于片面理解材料信息。14．C【解析】總統(tǒng)簽署命令，遭到了六個州的反對，是中央政府和地方政府之間的權(quán)力制衡關(guān)系，所以選C.點睛:“有一份材料說一分話”，這是歷史學習最需要注意的一個問題.在選擇題里往往存在這樣的情況，我們很容易被題目中的某個信息所左右，就先入為主的認為答案就是課本所學或者是自己看到的材料出處,但是卻沒有關(guān)注材料本身所表達的真實意思，而這一真實意思往往不是我們主觀判斷的,所以做選擇題時，一定注意材料所要表達的意思，尊重材料的原意，而不是先入為主。這一題就需要看到題干里的全部信息，而不是一看到總統(tǒng)怎樣就選三權(quán)分立政體那個選項。15．B【解析】從材料“豪杰有智略之人也多致力于經(jīng)商"以及商人社會地位的提高,可以看出人們的觀念發(fā)生了變化，不再是“以士為尊，農(nóng)工商卑”。故答案為B項。材料不能反映儒商成為商人主體，排除A項；材料反映的是人們對商人和經(jīng)商行為看法的改變，不能說明社會上拜金追利風氣盛行,排除C項;D項與材料無關(guān)，排除.16．A【解析】根據(jù)材料和所學知識可知,《四月提綱》提出從資產(chǎn)階級民主革命過渡到社會主義革命的任務，指明了革命發(fā)展的前途；而普列漢諾夫、加米涅夫明確反對這一主張,認為俄國不具備社會主義革命的條件;而考茨基也認為俄國不具備社會主義革命的條件；上述的爭論體現(xiàn)布爾什維克黨關(guān)于革命前途認識的分歧，是黨內(nèi)認識層面的交鋒激烈，A項正確。當時俄國具備社會主義革命的條件：是資產(chǎn)階級的統(tǒng)治比較薄弱；無產(chǎn)階級的力量比較成熟，排除B。C項與材料主旨無關(guān)，排除.D項表述錯誤，排除。所以選A17．B【解析】社會契約論的思想主要指的是在社會契約中，每個人都放棄天然自由,而獲取契約自由；在參與政治的過程中，只有每個人同等地放棄全部天然自由,轉(zhuǎn)讓給整個集體，人類才能得到平等的契約自由。題干符合社會契約論的思想，故答案選B。AC題干沒有體現(xiàn);D與題干意思相反。18．B【解析】文藝復興的成就主要在文學藝術(shù)領(lǐng)域，排除A;“它使幾百萬人改變了信仰的形式和對命運的認識，它提出了百家爭鳴和信仰多樣這兩個問題”反映了宗教改革的這些影響,故B正確；啟蒙運動主要在政治領(lǐng)域，排除C；工業(yè)革命主要在經(jīng)濟領(lǐng)域，排除D。19．A【解析】由“福特、洛克菲勒、摩根等集團分別占汽車、石油、鋼鐵行業(yè)的50％、95％、66％，形成了各部門的所謂“大王""可以看出這些行業(yè)形成了壟斷,不利于競爭，阻礙發(fā)展，故本題答案選A項;B項不選，材料中沒體現(xiàn)“科技”；C項不選，第一次工業(yè)革命就完成了工業(yè)化的；D項錯誤，壟斷是不利于競爭的。20．A【解析】由于日木資本主義經(jīng)濟相對薄弱，資產(chǎn)階級沒有足夠的力量來領(lǐng)導倒幕運動：而中下級武士雖然是封建統(tǒng)治階級中的一部分，卻由于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展而成為革新力量，故A正確;BD不是最主要原因；C不符合史實.21．（1）西周實行分封制;隋唐時期實行三省六部制;元朝實行行省制。(2）程序：中書省草擬報告，門下省審議報告,尚書省具體實施。(3）兩對矛盾：皇權(quán)和相權(quán)的矛盾;中央集權(quán)和地方分權(quán)的矛盾。（4）目的:鞏固統(tǒng)治。影響：行省制便利了中央對地方的管轄，加強了中央集權(quán)，鞏固了統(tǒng)一；是中國行省制的開端,對后世影響深遠?！窘馕觥吭囶}分析：（1）根據(jù)材料一“西周分封示意圖”可以得出西周實行分封制;材料二中皇帝之下設(shè)有三省六部，得出隋唐時期實行三省六部制;材料三“元朝疆域圖”中地方設(shè)有行省,得出元朝實行行省制。（2)根據(jù)所學知識，隋唐時期實行三省六部制，中書、門下、尚書省分別負責決策（起草詔令)、審議和執(zhí)行;尚書省貫徹各種政令，處理日常事務，下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。（3)結(jié)合所學知識，材料二反映的是隋唐時期實行三省六部制，三省的長官都是宰相,相權(quán)分散，相互牽制，都對皇帝負責，體現(xiàn)了皇權(quán)和相權(quán)的矛盾；材料三反映的是元朝在地方上