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文檔簡介
第高中課前演講稿高中課前演講稿1
人和人的相遇是一件多么幸福的事情。彼此對幸福生活的追求,共同構(gòu)成了一個有意義的世界。
每一個個體對理想孜孜追求的過程,便是展示精彩的自我生活的過程。這一過程也自然地給他人以影響;他人也自覺地修正著我們對生活這部大書的理解。從這個角度來說,我的幸福聯(lián)動著他人的幸福,愿我們一起活出幸福的模樣。
幸福是每一個個體對現(xiàn)實生活的期待。人生活的意義便是活出自我的精彩,在蕓蕓眾生的.世界找到自己的位置與價值。一個高三學(xué)生努力考上一所好大學(xué)便是階現(xiàn)階段的幸福,一個老農(nóng)九月份的希冀便是田地里的燦爛景象,一位工人最幸福的時刻便是自己創(chuàng)造的產(chǎn)品被人稱道。他們用奮斗與汗水涂抹著自己的生活,并以愿景的方式感知幸福的意義。
每一個個體為幸福生活打拼的立體身影,共同構(gòu)成了一幅社會大眾生活的圖景,也詮釋著自我奮斗的價值。每一個個體自我綻放精彩,在照亮自己的同時,也給他人以激勵。大家知道華為人領(lǐng)軍5G令國人驕傲,馬云創(chuàng)造阿里巴巴被譽(yù)為時代驕子,于漪潛心教育贏被奉為改革先鋒。他們因拼搏之姿而創(chuàng)造時代神話,他們用奮斗之手而醞釀幸福生活,他們更應(yīng)點亮自我而照耀神州大地,激勵中華兒女,讓每一個矢志改革、銳意進(jìn)取的人,找到生活的坐標(biāo)、明辨前進(jìn)的方向,從而收獲自己的幸福。
其實,每一個個體的存在,便是意義。個體我創(chuàng)造生活的過程,既是追求自我幸福的過程,也是影響他人、啟迪他人、成全他人的過程。因此,每一個他人品味個體之我追求美好生活的過程,便有了社會意義。人人追求幸福生活便會匯聚成一股時代洪流,共同構(gòu)成我們所有人生存的社會大環(huán)境,而這一大環(huán)境也成就了每一個個體之我。正如,只有在改革開放的大時代,華為才能聚世界之長,展中華之力;阿里巴巴才能連貫世界,構(gòu)建金融帝國;京東才能借助強(qiáng)大的物聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)立體體式供給??梢哉f,他人能夠一起追求美好幸福生活的時代背景,是個體之我現(xiàn)實生活幸福之基。
西方有句諺語,地球是圓的。這個世界本來就你中有我、我中有你。你的幸福,連接著我的未來;我的未來,關(guān)乎著你的現(xiàn)在。我們每一個人的未來與幸福,都與你有關(guān),與他人有關(guān),與遠(yuǎn)方有關(guān)。
但愿,我們一起活出幸福的模樣。高中課前演講稿2同學(xué)們:
大家好!
作為剛邁入高中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。應(yīng)對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而應(yīng)對失敗,我們則要堅定地說,切莫放下。
亞伯拉罕林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折??蓱?yīng)對這么多挫折,林肯并沒有放下自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放下,林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
同學(xué)們,決不輕言放下是一種美德,更是一種用心的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們能夠以實際行動改變命運(yùn),我們能夠向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放下,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放下自己對完美理想的追求。正是不輕言放下,她們有了壯美的`人生,贏得了世人的尊重。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的好處。
無論前路多么坎坷,決不輕言放下將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
謝謝大家!高中課前演講稿3
大家好!
梁啟超曾經(jīng)說過:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣?!彼f的好,一個人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會上立足,就必需盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任,心中時時布滿著責(zé)任感,才會體會到付出和兌現(xiàn)自己責(zé)任后的歡樂。
縱觀現(xiàn)在社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人,他們恪盡職守,堅守著自己的崗位,時時刻刻提示自己應(yīng)當(dāng)做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人,都勇于在生活中把自己的責(zé)任放在最首,用責(zé)任心去完成自己應(yīng)當(dāng)完成的一切。他們把尋常的小事看成一座頂峰,不攀到峰頂,不把事情做到完善,是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊(yùn)含著一把責(zé)任的鑰匙,要用自己的行動和責(zé)任感,翻開一把結(jié)實的鎖,放開一扇厚厚的大門,進(jìn)入一個全新的空間。
其實,生活中也有很多和我們年紀(jì)相仿的同學(xué)與責(zé)任的事情。在電影《一個獨(dú)生子女》的影片中,不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了,媽媽又因心臟病臥倒在床。她非常懂事,用自己平常積攢的零錢交了學(xué)費(fèi),同時也挑起做家務(wù)的擔(dān)子。她做完家務(wù)還要寫作業(yè),在學(xué)校也爭當(dāng)一位好學(xué)生。媽媽看了鳴鳴的`日記后自責(zé)委屈了女兒,但鳴鳴為了不讓媽媽難過,就燒掉了日記。一天雷雨之夜,媽媽被送進(jìn)醫(yī)院,此后鳴鳴每天不僅堅持上學(xué),而且要跑去醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)都是在病床上完成的。為了給媽媽補(bǔ)充養(yǎng)分,鳴鳴殺了自己心愛的小雞。她的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,文章在小記者報上發(fā)表,臂上也帶上了大隊委的標(biāo)志,可媽媽病情越來越重。媽媽在被送進(jìn)急救間搶救過來之后,鳴鳴臉上開放了幸福的笑容。在生活的磨難中,鳴鳴漸漸成長,英勇地走向明天……
文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的狀況下獨(dú)立生活,每天除了做完作業(yè),辦完自己該做的事情之后,還要做家務(wù),清掃屋子。面對家庭的貧困,鳴鳴樂觀地生活著,用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是責(zé)任;這,就是不會被困難擊倒的責(zé)任!
在生活中,有許多事情需要我們付出自己的心血,盡到自己的責(zé)任。勞動的時候,我們要從雙手中表達(dá)自己的責(zé)任;幫忙別人的時候,我們要從語言訴出自己的責(zé)任;學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時候,我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。究竟,這是我們的義務(wù)——我們必需要做的事情。
在人生的長河里,即使有一些事情你不肯定喜愛去做,但這些事情卻都是我們必需要做的,這就是責(zé)任的含義。它所占有的面積,是比海還深、比山還高、比天空還寬闊的,就像是一只鯤鵬,在藍(lán)天中自由地暢游和飛翔……高中課前演講稿4各位老師、同學(xué):
人生大道,悠遠(yuǎn)漫長,我們要走的路還很長。很多人都認(rèn)為人生的終點只有一個,的確終點只有一個,不過途徑卻是多樣,當(dāng)我站在起點時,我發(fā)現(xiàn),我有一條勇敢的途徑。
在溫馨的回憶里,我尋找到一件事。那是一個寂靜的夜晚,我睡在床被上,當(dāng)時我還小,對于一個人獨(dú)自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子里,眼睛緊閉,心里不免有些慌張,同時希望自己能快點睡著,度過這無聲的夜晚。
就這樣,時間一分一秒的流逝,我的心情也平靜下來。就在萬物歸寂的時候,毫無預(yù)兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起,我的心也立馬揪緊。怎么回事?一個大大的問號帶著淡淡害怕在我心里冒起。滴答聲仍在繼續(xù),我的心仍在揪緊。一段時間過去,我莫名覺得不對勁,但又不敢去探查。于是,一場“心理交戰(zhàn)”在我心中展開。去?還是不去?最后我終于鼓起勇氣,一窺究竟。
我下床穿好鞋,悄悄地走出房間。聽聲音,能大概判斷是從衛(wèi)生間發(fā)出的,我看著黑不溜秋的衛(wèi)生間,心中無疑是害怕的,但總是有一個勇氣推動著我來到衛(wèi)生間門口。我慢慢地伸出頭往里看,樣子看起來倒像一個小偷似的。在看衛(wèi)生間時,突然開到一團(tuán)黑影,我?guī)缀鯒l件反射般縮回頭,捂著不斷加速的.心跳,媽呀,嚇?biāo)牢伊?。心情起伏一會,我擦了額頭的汗水,心里不斷退縮,還是回去吧。就在我的這念頭出現(xiàn)時,又想起媽媽說過,男子漢要勇敢向前,不畏恐懼。對,我要勇敢,怎么能膽小?一股前所未有的勇氣涌上心頭,我大膽踏出一步?,F(xiàn)在的我知道,那是我的一步,已經(jīng)是在向勇敢踏出一步,向著勇敢出發(fā)。
至于最后的結(jié)果,黑影是一團(tuán)毛巾而已,滴答聲也只是水龍頭未關(guān)緊而漏水罷了?;貞浤且煌恚m然是一件平凡的小事,但從那以后,我再也不懼怕夜晚降臨。我知道,那是勇敢,我已踏出勇敢的一步。
漫長的人生,我已向勇敢出發(fā),勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來,我都覺得那一晚的一步,是我向勇敢出發(fā)的前奏,為之后的前行吹起的號角!高中課前演講稿5
首先介紹一下我使用這個背景的原因——我所要介紹的這本書其實給我的便是這種飄渺柔軟的印象,這本書便是《人生若只如初見》。
作者安意如,同書的名字一樣,是個令人著迷的女子,書的題目出自納蘭性德《木蘭花令擬古決絕詞》
書是好朋友推薦給我的,翻開是出于好奇,當(dāng)真正地體味那些文字的時候,卻發(fā)現(xiàn)早已無法自拔。曾經(jīng)讀過很多的書,卻未曾有一本書能夠如此觸動心弦。有人說這是一部不甘于淹沒浩瀚書海里的書,的確如此,安意如這個女子,她賞詞、賞詩、賞風(fēng)花、賞雪月,卻能清新脫俗,他不會教條對詞的理解,也并非做出大片大片千篇一律的注釋。她用自己內(nèi)心柔弱的'聲音抒寫出一幕幕古典詩詞背后唯美動人的愛情畫卷,引讀者與花前月下,感動于那種震撼心靈的浪漫。詩人、詞人、才子、佳人,似笑非笑的嫣然,執(zhí)迷不悔的凜然,那種心照不宣,只有親自領(lǐng)略才能懂得。
這本書之所以吸引我,還有另外有一個原因,書中的語言是極美好的,有無數(shù)次被那種憂傷的句子悄悄地?fù)糁辛藘?nèi)心,于是反復(fù)回味,以至于多日無法忘懷。書中描述的故事或悲傷、或歡欣、或壯闊,無一不是由這種靈動的語言所修飾才能引人入勝的,頗有些魏晉文峰的意思。下面我想和大家分享一些很美好的句子。
欣賞完畢后,我的演講也就結(jié)束了,讓我們和安意如一起去感受古典詩詞的美麗與哀怨吧!
謝謝大家!高中課前演講稿6
同學(xué)們,我今天演講的題目是《文學(xué)課外書,我的良師益友》。
我想,我們大家都讀過課外書,體會過課外書的魅力吧!是的,除了課本以外,我們還應(yīng)該多讀課外的好書。課本教給我們知識,而課外書則可以在我們足不出戶的情況下展現(xiàn)給我們多姿多彩的世界,從而教給我們做人的知識,是我們的良師益友。
我,讀過一些課外書。課外書就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面對困難處境時要堅強(qiáng)勇敢;在《愛的教育》中學(xué)到了仁慈和愛;在《海底兩萬里》中,我游覽了神秘的海洋,并學(xué)會了像摩尼船長那樣愛恨分明;在《激流三部曲》中,我學(xué)到了改革舊思想,懂得不做守舊的人;在《飄》中,我了解了美國的南北戰(zhàn)爭的歷史,學(xué)到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》,我懂得了要做一個意志堅定的人;讀了《老人與?!肺叶昧恕叭丝梢员淮虻梗豢梢员淮驍 钡挠矟h精神;讀了《紅樓夢》,我看到了兩個追求真正愛情而敢于打破封建制度的年輕人————林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇,從而懂得了封建社會的罪惡;讀了《青銅葵花》,我體會到了青銅和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情,懂得了人性的美好,讀了《山羊不吃天堂草》,我懂得一個人不干自己不該干的事情,就像山羊不吃天堂草一樣,寧愿活活餓死,也要正直而清白......我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學(xué)書籍,它們都給了我豐富的精神營養(yǎng)。
也許有同學(xué)以為課外書不重要,跟學(xué)習(xí)一點關(guān)系都沒有。是的,這些書看似跟我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是沒有多大的關(guān)系,可是當(dāng)我們完成學(xué)業(yè),進(jìn)入社會時,沒有閱讀課外書習(xí)慣的.人,也許會覺得精神空虛,工作之余,除了上網(wǎng)、看電視外,會無所事事,而有閱讀習(xí)慣的人,會在閱讀中得到快樂和充實,正如我們語文課本第一課《為你打開一扇門》中所說的:“親近文學(xué),閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個文明人增長知識,提高修養(yǎng),豐富感情的極為重要的途徑?!?/p>
同學(xué)們,讓我們做一個文明人吧!從現(xiàn)在開始,多讀文學(xué)課外書吧!它可以陶冶我們的情操,開拓我們的視野,是我們的良師益友。高中課前演講稿7
秋天,是收獲的季節(jié)。作為一名高三學(xué)生,在母校度過了3年的歲月。3年后站在又一個希望的門前回首張望,不禁感慨,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休?;厥讈頃r路,我們走得辛苦而快樂,我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。我們冒著風(fēng)雨,卻迎來了萬丈陽光。
3年前,母校包容了我們的懵懂無知,母校孕育了我們的睿智武斷,母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,球場上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神,在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。我們學(xué)會了沉著與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,我們豐盛著頭腦,開闊著視野,學(xué)會了知識,理解了道理。
如今,又到了感恩的季節(jié),我一定要播下希望的種子,努力在明年取得優(yōu)異的成績,來回報老師,回報學(xué)校,回報祖國對我的培養(yǎng)之恩。
詩人說:花朵把春天的門推開了。我說:感恩把和諧的門推開了,和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和諧的樂章。
用一顆感恩的心去面對生活,面對學(xué)習(xí),面對挫折,從而體會父母,師長,同學(xué),朋友間無私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的真正內(nèi)涵。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建社會主義和諧社會的'需要。感激生育你的人,因為他們使你獲得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人,因為它強(qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人,因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨(dú)立;凡事感激,學(xué)會感激,感激一切使你成長的人!
感恩無痕,感恩無限!朋友們,學(xué)會感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷,充滿真情和愛心!謝謝大家高中課前演講稿8敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家上午好!
我的文秘班的參賽者_(dá)_,今天我在這里面對這么多注視的目光,發(fā)表演講,展示自己,對我來說既是一個考驗,又是一次難得的機(jī)會,青春無幾,時不我待,我要抓住這個機(jī)會,在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會,我演講的題目是《我的學(xué)校,我的家》。
如果說我的童年像一串貝殼的話,那么我在__學(xué)校的生活一定是其中最美的,雖然我來到這個學(xué)校的時間并不長,但是在這里我學(xué)會了做人,學(xué)會了許多知識,我在這里快樂的成長,我愛這個溫暖的大集體,愛它的團(tuán)結(jié)一心,愛它的環(huán)優(yōu)雅,愛它的活動豐富多彩,學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們勇躍報名,打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙邮?,這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。
從小學(xué)到初中,從初中到中專,我換過幾個學(xué)校,換過很多的老師,但是印象最深刻的還是__學(xué)校,小學(xué)的老師讓我畏懼,初中的老師讓我害怕,__學(xué)校的老師卻讓我敬愛,我堂姐就是__學(xué)校的老師,也許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的`辛苦,每天不知道她什么時候睡覺的,還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此,我每天都會看到他忙碌身影,有時候連飯也忘了吃,王老師也是忙到半夜三更,我想其他的老師也是如此吧,他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,不僅僅是老師,同學(xué)也是一樣,每天晚上下自習(xí)后,學(xué)生會的同學(xué)都會去開會,每天老師們是如此的辛苦,同學(xué)們是如此的勤快,但是他們樂在其中,他們在無怨無悔的奉獻(xiàn)著。
正是因為有這么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),所以在__學(xué)校這個溫暖的大家庭中,我感覺到了家的溫暖,對于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺,老師的關(guān)心,同學(xué)的熱情讓我忘了想家,我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié),那么的美好。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展中,今天她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可,明天,她的成就將更加輝煌,愿我們師生共同努力,為__學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂章。
我的演講至此結(jié)束,最后祝愿各位老師工作順利、身體健康,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開心!高中課前演講稿9尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的`一段長路?――勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗用勤奮塑輝煌,具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!
此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
謝謝大家!高中課前演講稿10尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天輪到我來給同學(xué)們做這一次三分鐘的演講,我演講的主題是怎樣提高自己的學(xué)習(xí)成績,怎樣提高學(xué)習(xí)的效率。這是我個人學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗,希望對同學(xué)們的學(xué)習(xí)能夠有幫助。也希望同學(xué)們能夠認(rèn)真仔細(xì)的聽,我想我在班上的學(xué)習(xí)成績是還算不錯的,所以我的經(jīng)驗也許會對你們有幫助。
提高學(xué)習(xí)成績的第一點,就是上課要認(rèn)真的聽講。為什么呢?可能有的同學(xué)會覺得這些知識那么的簡單我下課自己學(xué)一下就能夠?qū)W會。我想說這樣的想法是錯誤的,如果我們自己能夠通過自學(xué)學(xué)會所有的知識的話那就不需要老師了,也不需要學(xué)校了,我們自己在家里學(xué)不也是一樣的嗎?我也想問問同學(xué)們,你們在下課之后真的花了時間自己去學(xué)了嗎?我想應(yīng)該是沒有的吧。既然自己課后也會花時間,那為什么不在上課的時候認(rèn)真的聽呢?若是在上課的時候就能夠掌握好知識的話,課下就能夠輕松一些了。所以上課認(rèn)真的聽是非常的重要的。
提高成績的第二點,就是要學(xué)會合理的利用時間。我們每天的碎片時間是很多的,每一個課間的`十分鐘,午休之前的一段時間,以及晚自習(xí)之前的一段時間,如果都能夠利用起來的話,我們每一天就能夠多很多的時間學(xué)習(xí)了??梢宰鰩讉€題目,或者背一個知識點,想怎么利用都行。當(dāng)我們能夠堅持每天都這樣做的話,積累起來就能夠多學(xué)到很多的知識了。同時也要學(xué)會合理的安排好自己的時間,哪一個時間段做什么,一個作業(yè)或者一套題花多長時間去做完,要是能夠安排好自己的時間的話那么學(xué)習(xí)就會變得簡單一些了。
提高成績的第三點,就是要提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了讓自己能夠提前的了解第二天老師上課要說的知識,在腦海中建立一個思維導(dǎo)圖,紀(jì)錄下自己在預(yù)習(xí)的過程中的疑問,這樣就能夠在老師講課的時候有重點的聽。一個人的精力是有限的,不可能每一節(jié)課都做到認(rèn)真的聽,一節(jié)課的幾十分鐘里也會有分心的時候,這樣有側(cè)重點的去聽就能夠把知識點都學(xué)會了,不會有很多的疑問。
希望同學(xué)們都能夠有屬于自己的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)成績,在高中階段取得一個很好的成績。
謝謝大家!高中課前演講稿11尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
激揚(yáng)青春放飛夢想
問世間什么最美麗,是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了高中的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。
青春的夢想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動,我們將一事無成,就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活?!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把理想真正賦予于實際行動中。
當(dāng)然,實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績,則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功,因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動中啟航!
有人說,能爬上金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N,鷹和蝸牛。雄鷹博擊長空,對此我們毫無疑問,而對于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來它是多么微不足道。因為它知道金字塔頂有它的'夢想,要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們在現(xiàn)實與理想的路途中長征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,體會“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成功,在現(xiàn)實與理想的途中,隔著無數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坎坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗我們生命的強(qiáng)度與韌性。
尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現(xiàn)實交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實中人生華美的篇章吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!高中課前演講稿12
我媽媽她現(xiàn)在也很好的,有一份工作,比較清閑。有時間的話,讓我阿姨去找我媽媽聊聊天,老人們在一起,會有很多共同話題的,她們的幸福是對生活的洞徹,經(jīng)歷了太多的滄桑,他們會有很多有趣的話題的。不是嗎?現(xiàn)在的問題是,我想知道你是否幸福,不然我不會10幾年牽腸掛肚的想你。如果你更幸福,那麼我此生會更幸福的!親愛的朋友!我會告訴你我的號,你到我的空間看我給你寫的這封信,好嗎?希望以后我們常聯(lián)系,共同分享我們的人生幸福,好嗎?
幸福是一個多姿多彩的詞,“幸?!笔谴蠹页煸谧爝叺囊粋€詞。“幸?!钡暮x有很多種,但對某人來說含義是完全不同的,警察抓到一個壞人,這對他來說是一種幸福;收廢品的人多撿一個瓶子,這對他來說是一種幸福;雷鋒叔叔多做一件好事,這對他來說是一種幸福。幸福是什么?什么才是幸福?是擁有無盡的財富,是衣食無憂的生活,是與家人平安快樂地在一起,是受人注目的地位,是在書海中自由自在地游戲,還是把自己的足跡踏遍中華民族的每一寸土地……幸福其實就是人們的渴求在被得到滿足或部分被得到滿足時的感覺,是一種精神上的愉悅。
一個星期天早上,我打著哈欠拉開了窗簾,只見天上還不斷飄落下鵝毛般的大雪,可奇怪的是,樓前小路卻十分干凈。是誰啊?我穿好衣服,出門一探究竟。一出門我才發(fā)現(xiàn),不僅僅是樓前的一段路干凈了,連旁邊的'一些小道也是鏟得干干凈凈。我不禁也扛起鐵鍬去尋找那位好心人。走了一會兒,就發(fā)現(xiàn)一位阿姨與一個小女孩正在空曠的路上認(rèn)真地鏟雪呢。她們的臉紅紅的,鼻尖上頂著汗珠。“讓我和你們一起鏟吧!”我說,那個阿姨高興地說:“好啊!歡迎你加入”。我們一邊干活,一邊哼歌,不知不覺竟鏟完了三、四條街??粗迩逅慕值?,看著大家臉上開心的笑容,我好象被一縷陽光溫暖著,心底里有種說不出的幸福感。
“藹—累死了!”我一屁股坐在了路沿石上。唉,沒想到哇,鏟雪可真夠累人的。我這才發(fā)現(xiàn)時間已近中午了,路上來往的車輛行人也多了起來,每當(dāng)人們從我們面前經(jīng)過都會夸贊上幾句,我心里甜滋滋的。這時,從路的另一頭走來了一位步履蹣跚的老奶奶。不好,要出事!果然,她正走在那頭還沒鏟過的路上,結(jié)果拐杖一滑,重重地摔在了地上。我和那個小女孩沖了上去,一人一邊把老奶奶架了起來,那位阿姨也趕緊跑過來給老奶奶撿起來拐杖。老奶奶過了好一會兒才緩過神來,不住地朝我們點頭道謝,“好人啊,太謝謝你們啦……”。當(dāng)我們把她攙到已鏟的干干凈凈的路上時,老人家激動地說:“你們在做好事,是有奉獻(xiàn)精神吶,現(xiàn)在我們國家就是需要這種有這種精神的人啊!”??粗夏棠痰谋秤昂蛠韥硗男腥?,我心里充滿了自豪感,原來,勞動與奉獻(xiàn)真的可以得到幸福啊!
予人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛心,得到陽光。幸福如一股暖流,時刻溫暖著我的心。高中課前演講稿13親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我先講一個故事:在一次討論課上,一位的演講家沒說一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的兩百余人,他大聲地問:“誰要這20美元?”一只只手舉起來。演講家接著說:“我決定把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請答應(yīng)我做一件事?!贝蠹艺±锖?,只見演講家將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”這時,仍有人舉手。演講家又說:“那么,假設(shè)我這樣做又會怎么樣呢?”說完,他把鈔票扔到地上,又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰還要?”演講家第三次問這個問題,人群中還是有人舉起了手。
見時機(jī)已到,演講家發(fā)出感嘆:“孩子們,你們已經(jīng)上了一堂很成心義的課。不管我如何對待這張鈔票,你們還是想要它,由于它并沒有貶值,他仍舊是20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨,有時我們會覺得自己一文不值。但請你們記住,不管產(chǎn)生什么,或?qū)⒁a(chǎn)生什么,我們永久都不會喪失價值;不管邋遢或干凈,衣著齊整或不齊整,我們依然是無價之寶?!?/p>
是的,同學(xué)們,其實這個世界上的每一個孩子都是一張鈔票。在我們功成名就之前,都將或多或少,或輕或重的.遭受挫折,遇到白眼兒。但是,正如卑劣的品質(zhì)可以在榮幸中暴露一樣,的品質(zhì)會在惡運(yùn)中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不低沉,不舍棄,憤然前行,就一定能證明自己的價值。
命運(yùn)之神是仁慈而公平的,由于他毫無偏見且絕不吝嗇地賜予了我們每個人兩件寶貴的禮物,那就是信念和目標(biāo)。不管你身在咫尺還是天際,不管你是王子還是貧兒,不管你是用功還是怠惰,只要你想具有這兩件禮物,上帝都會隨時隨地的給你。
所以不要怨天尤人,不要自暴自棄,不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅定的信念,你就是那張永不貶值的鈔票,你就可以證明自己的價值。
請大家相信自己,相信未來。高中課前演講稿14敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
生命是一場華麗的煙火,我們不愿停在原地徘徊留戀,縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢,循著歌聲一路向前。循著青春記憶的步調(diào)。
曾幾何時,當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河,那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房,卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。因為長大,而不再相信童話。
懵懵懂懂的睜開一只眼睛,于白日里看著這繁華的世界。若隱若現(xiàn)的燦爛,是一天一地的虛無,海市蜃樓里盛裝著,落霞紅彤彤的驚艷。景未變,青春老去,春秋的老者,會再一次站在川上,如何重復(fù)逝者如斯夫的言語。
打開另一扇窗子,睜開夜的眼,空空的天空,鑲嵌的是無數(shù)古往今來的眼睛,在夜幕上流一滴眼淚,被月光反射,像是永恒的靈魂,被釘在永遠(yuǎn)的天空,注視著從前和未來的自我。稍縱即逝的流年光景,詮釋著夜的美麗。穿梭的`生命,在二泉的樂曲里悲悲戚戚。一個人,渺小的在如垠的天地之間,即使是你飄著,也是無法注意。滄海的凝聚,桑田的混淆,注定是沒有生根的土地,何如就這樣飄著,在流年歲月里,輕盈,自在,舞者微塵的痕跡。沒有什么會在我們最需要的時候,駐足停留。歲月流逝,這世界如同過往的煙云,不會為每一個人佇立永遠(yuǎn),記憶,也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。
某天,某個時刻,如果還會憶起,只可是是一道模糊的風(fēng)景,是不能追憶的苦痛。向前看,向后看,在一望無際的宇宙之中,又怎樣能夠有一個參照物,找到前后的方向。驀然一回首,無驚無嗔,方向成了沒有定格的文字,在鍵盤上胡亂敲擊,如果歲月還在的話,就繼續(xù)在這歲月里沉沉
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