2021年山東省德州市寧津縣中考化學(xué)二模試卷

2021年山東省德州市寧津縣中考化學(xué)二模試卷

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，只有一個選項正確，1-12小題每小題2分，

13-16小題每小題2分，共36分）

1.（2分）詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相

關(guān)的是（）

A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

C.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

D.日日思君不見君，共飲一江水

2.（2分）物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)，下

列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.氧氣用于醫(yī)療急救

B.干冰用于人工降雨

C.活性炭用于除去冰箱異味

D.鋼絲用于作導(dǎo)線

4.（2分）下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）

A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口觀察到白煙

B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰

C.木炭在高溫下還原氧化銅，固體由紅色逐漸變黑

D.鎂條在空氣中燃燒會發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

5.（2分）納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，

而在氧氣中能劇烈燃燒的事實，某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是（）

A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵

B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同

C.有些物質(zhì)燃燒時溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)

D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一

6.（2分）事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實及對這些事實的解釋中，二者

不相符的是（）

A.成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動

B.水沸騰時能掀開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大

C.50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL,說明分子間有間隔

D.濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快，說明分子的運(yùn)動速率與溫度有關(guān)

7.（2分）銀杏果中含有銀杏酸（銀杏酸化學(xué)式為C22H34。3），下列有關(guān)銀杏酸說法正確的

是（）

A.從宏觀上看：銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成

B.從微觀上看：銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成

C.從類別上看：銀杏酸屬于有機(jī)化合物

D.從質(zhì)量上看：銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11：17

8.（2分）電解水的過程可用下列圖示表示，粒子運(yùn)動變化的先后順序是（）

+++

①②③④

A.①②③④B.①②④③C.④③①②D.④??③

9.（2分）在一定條件下，下列物質(zhì)在同一密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)

量如下：

物質(zhì)甲乙丙丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g2.3未測2.02.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g1.10.93.62.4

下列說法正確的是（）

A.乙是該反應(yīng)的催化劑

B.丁一定為化合物

C.參加反應(yīng)的甲、丙、丁的質(zhì)量之比為3：4：1

D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

10.（2分）二氧化碳?xì)怏w既是溫室效應(yīng)的元兇，又是一種潛在的碳資源。實驗室里，科學(xué)

家已成功利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷（一種簡單有機(jī)物），以下不是科學(xué)家重點(diǎn)考慮的問題

是（）

A.如何提高催化劑的催化效率

B.新型塑料是否可降解

C.新型塑料的化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定

D.新型塑料生產(chǎn)是否影響碳循環(huán)

11.（2分）孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300℃,但紙質(zhì)燈罩卻沒被點(diǎn)燃的原因是（）

A.紙張不是可燃物，不能燃燒

B.空氣不充足，紙張不會燃燒

C.風(fēng)將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)

D.風(fēng)將熱量吹散后燈罩的著火點(diǎn)降低了

12.（2分）下列“家庭小實驗”中，不能達(dá)到預(yù)期目的是（）

A.用銅片和食醋混合制氫氣

B.用某些植物的花瓣制酸堿指示劑

C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡易凈水器

13.（3分）現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫

酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價

均為+2價）（）

A.金屬活動性：乙＞甲＞丙

B.生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

C.相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲

D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

14.（3分）分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是（）

A.置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

B.單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗純，所以點(diǎn)燃比前一定要驗純

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑

15.（3分）甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的

是

0tlb溫度也

A.ti℃時，甲、乙的飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

B.12c時，將50g甲加入50g水中,可得到100g溶液

C.甲中含有少量乙時，可用降溫結(jié)晶法提純甲

D.t「C時，分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃（水分不蒸發(fā)），所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)：甲〉乙

16.（3分）下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)（捂號內(nèi)的物質(zhì)）的方法不正確的是（）

ACO2（HC1）：通過NaOH溶液后用濃硫酸干燥

BN2（02）:將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

CMnO2（KC1）：加足量水溶解，過濾，洗滌

DKNO3溶液（KC1）：加適量的AgNCh溶液，過濾

A.AB.BC.CD.D

二、理解與應(yīng)用（化學(xué)方程式每個2分，其余每空1分。共30分）

17.（4分）用化學(xué)用語填空：

（1）2個氫原子；

（2）2個亞鐵離子；

（3）標(biāo)注高鎰酸鉀中鎰元素的化合價；

（4）已知次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO,試寫出次氯酸鈣的化學(xué)式。

18.（7分）學(xué)好化學(xué)能使我們更好、更輕松、更合理地解決實際問題。請回答下列問題：

（1）長期飲用硬水對健康不利，生活中常用的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

（2）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于化學(xué)實驗中的操作。

（3）天然氣作為燃料三經(jīng)普及到千家萬戶，請寫出其主要成分燃燒的化學(xué)方程

式O

（4）家里炒菜時油鍋著火，最好的方法是?

（5）有的胃病患者胃酸過多，常服用一些含氫氧化鋁的藥物，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

為。

19.（4分）人類文明的進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切

（1）鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機(jī)、高鐵等，這是因為鋁合金具有質(zhì)量輕、耐

腐蝕等特性。

（2）化學(xué)興趣小組為了鑒別某黃色金屬是黃金還是黃銅（銅鋅合金），設(shè)計了如下方案:

①取樣，在空氣中加熱，加入稀硫酸；③取樣

其中不合理的是（填序號）。某同學(xué)提出還可以用硝酸銀溶液鑒別，他所依據(jù)的

反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）。

20.（9分）化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是。

（2）人體缺元素能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病，老年人會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。

（3）加了洗滌劑的水能除去衣服上油污，是利用了洗滌劑的作用。

（4）鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的、水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（5）玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見的日用品，其中屬于有機(jī)合成材料制

成的是o

（6）用一氧化碳和赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

（7）鋁制品形成致密保護(hù)膜的化學(xué)方程式是o

21.（6分）某同學(xué)配制50g9%的氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題:

（填序號）

（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是,需稱取氯化鈉go

（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是（填字母），讀數(shù)時視線要與量筒

內(nèi)保持水平。

A.IOmLB.25mLC.50mLD.100mL

三、實驗與探究（化學(xué)方程式每個2分，其余每空1分，共22分）

22.（8分）某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2,并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行

求回

滴有酚酎的

Ca（OH）?溶滿

D

（1）A裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從（選填"a”或"b”）端通入;

（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是（填序

號）；

A.氫氣B.氧氣C.空氣

（4）往D試管中通入C02,當(dāng)出現(xiàn)現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質(zhì)恰

好完全沉淀；

（5）E裝置的集氣瓶中充滿C02,打開分液漏斗①，滴入少量NaOH濃溶液，氣球明顯

脹大;若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，打開分液漏斗②

溶液（填化學(xué)式，忽略滴入液體體積）。

23.（4分）酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，其俗名為（填字母代號）。

a.純堿

b.燒堿

c.蘇打

d.小蘇打

（2）如圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)時溶液pH變化的示意圖。

①根據(jù)圖示判斷，該實驗是將（填“氫氧化鈉溶液”或“硫酸”）滴加到另一種溶

液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

②滴入溶液體積為V2mL時，溶液中的溶質(zhì)為o

PH|

7工

0Vi\i體積,mL

24.（10分）小明進(jìn)行H2O2溶液制02的實驗探究。結(jié)合下列過程，回答有關(guān)問題。

（1）MnO2作催化劑向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnCh，立即產(chǎn)生大量氣泡。

①寫出用H2O2溶液制備02的化學(xué)方程式:

②用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的02,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其

連接順序為f-

（填標(biāo)號）。為了確保實驗成功，在裝藥品之前應(yīng)該O

③檢驗02的方法是,若木條復(fù)燃，則證明收集的氣體為02。

（2）FeC13溶液做催化劑

向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的FeC13溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡。

【已知】FeC13溶液中主要含有三種微粒：W0、Fe3+,Cl

【問題】哪種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用？

【假設(shè)】假設(shè)一：可能是H20

假設(shè)二：可能是Fe3+

假設(shè)三：可能是C「

【分析】①假設(shè)一不可能成立，理由是。

【實驗】

操作現(xiàn)象

其他條件不變，向H2O2溶液中加入NaCl溶液無明顯變化

無明顯變化

其他條件不變，向H2O2溶液中加入Na2s04溶液

其他條件不變，向H2O2溶液中加入Fez（SO4）3立即產(chǎn)生大量氣泡

溶液

【結(jié)論】②假設(shè)成立，而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。

（3）催化劑比較

從循環(huán)利用的角度分析，（填化學(xué)式）更適合做該反應(yīng)的催化劑。

四、計算題（共2個小題，共12分）

25.（4分）大型電動車使用的磷酸亞鐵鋰（LiFePCU）電池，具有“體積小、成本低、充電

快、輸出功率高、循環(huán)壽命長”等優(yōu)點(diǎn)。回答問題：

（1）磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個數(shù)比為?

（2）磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質(zhì)量比為o

（3）磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）。

26.（8分）小英同學(xué)用某鐵合金樣品做了如下實驗：稱量11.4g樣品，放入質(zhì)量為40g的燒

杯中，再往燒杯中加入200g稀硫酸（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）。反應(yīng)完畢后稱量,

燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為251g。求：

(1)反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣質(zhì)量為g:

(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。

2021年山東省德州市寧津縣中考化學(xué)二模試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，只有一個選項正確，1-12小題每小題2分，

13-16小題每小題2分，共36分）

1.（2分）詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相

關(guān)的是（）

A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

C.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

D.日日思君不見君，共飲一江水

【解答】解：A、忽如一夜春風(fēng)來，屬于物理變化；

B、落紅不是無情物，屬于化學(xué)變化；

C、夜來風(fēng)雨聲，屬于物理變化；

D、日日思君不見君，屬于物理變化。

故選：Bo

2.（2分）物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)，下

列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.氧氣用于醫(yī)療急救

B.干冰用于人工降雨

C.活性炭用于除去冰箱異味

D.鋼絲用于作導(dǎo)線

【解答】解：A、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性；故選項正確；

B、干冰用于人工降雨是利用干冰吸熱升華；故選項錯誤；

C、活性炭用于除去冰箱異味是利用活性炭的吸附性；故選項錯誤；

D、鋼絲用于作導(dǎo)線是利用鋼的導(dǎo)電性；故選項錯誤；

故選：A?

3.（2分）正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中正確的是（）

【解答】解：A、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，不能伸入試管內(nèi)；

B、過濾時要用玻璃棒引流，故B錯誤；

C、聞藥品的氣味時，故C正確；

D、稀釋濃硫酸時，并用玻璃棒不斷攪拌。

故選：C?

4.（2分）下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）

A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口觀察到白煙

B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰

C.木炭在高溫下還原氧化銅，固體由紅色逐漸變黑

D.鎂條在空氣中燃燒會發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

【解答】解：A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶時，不是白煙；

B.硫在氧氣中燃燒，該選項說法正確；

C.木炭在高溫下還原氧化銅生成銅，該選項說法不正確：

D.鎂條在空氣中燃燒會發(fā)出耀眼的白光，該選項說法不正確。

故選：Bo

5.（2分）納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,

而在氧氣中能劇烈燃燒的事實，某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是（）

A.納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵

B.相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同

C.有些物質(zhì)燃燒時溫度不需要達(dá)到著火點(diǎn)

D.反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一

【解答】解：A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物，所以此產(chǎn)物不是四氧化三

鐵；

B、相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同；

C、物質(zhì)燃燒時溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)；

D、反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一；

故選：Co

6.（2分）事物的宏觀表象是由其微觀性質(zhì)決定的。下列事實及對這些事實的解釋中，二者

不相符的是（）

A.成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動

B.水沸騰時能掀開壺蓋，說明分子的大小隨溫度升高而增大

C.50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL,說明分子間有間隔

D.濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快，說明分子的運(yùn)動速率與溫度有關(guān)

【解答】解：A、成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味，向四周擴(kuò)散，故選項解釋正確。

B、水沸騰時能掀起壺蓋，故選項解釋錯誤。

C、50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL,故選項解釋正確。

D、濕衣服晾在太陽底下干得快，分子運(yùn)動的速率加快，故選項解釋正確。

故選：B。

7.（2分）銀杏果中含有銀杏酸（銀杏酸化學(xué)式為C22H34。3），下列有關(guān)銀杏酸說法正確的

是（）

A.從宏觀上看：銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成

B.從微觀上看：銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成

C.從類別上看：銀杏酸屬于有機(jī)化合物

D.從質(zhì)量上看：銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11：17

【解答】解：A.從宏觀上看：物質(zhì)是由元素組成的、氫、氧三種元素組成；

B.從微觀上看：銀杏酸是由銀杏酸分子構(gòu)成的、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的；

C.由化學(xué)式可知，屬于有機(jī)化合物；

D.銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：（12X22）：（1X34）=132：17。

故選：Co

8.（2分）電解水的過程可用下列圖示表示，粒子運(yùn)動變化的先后順序是（）

+++

D.④?0③

【解答】解：由化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可知，微粒運(yùn)動變化的先后順序是：水分子分解成氫原

子和氧原子，氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子。

故選：C.

9.（2分）在一定條件下，下列物質(zhì)在同一密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)

量如下:

物質(zhì)甲乙丙T

反應(yīng)前的質(zhì)量/g2.3未測2.02.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g1.10.93.62.4

下列說法正確的是（）

A.乙是該反應(yīng)的催化劑

B.丁一定為化合物

C.參加反應(yīng)的甲、丙、丁的質(zhì)量之比為3：4：1

D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

【解答】解：未測：l.lg+5.9g+3.6g+2.4g-8.3g-2g-5.8g=0.2g,乙物質(zhì)的質(zhì)量減少

A、乙可能是該反應(yīng)的催化劑；

B、丁物質(zhì)的質(zhì)量增大，可能是化合物；

C、參加反應(yīng)的甲、丙，故C正確：

D、該反應(yīng)中兩種物質(zhì)減少，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

故選：Co

10.（2分）二氧化碳?xì)怏w既是溫室效應(yīng)的元兇，又是一種潛在的碳資源。實驗室里，科學(xué)

家已成功利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷（一種簡單有機(jī)物），以下不是科學(xué)家重點(diǎn)考慮的問題

是（）

A.如何提高催化劑的催化效率

B.新型塑料是否可降解

C.新型塑料的化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定

D.新型塑料生產(chǎn)是否影響碳循環(huán)

【解答】解：根據(jù)題中信息結(jié)合推廣利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷在催化劑的作用下合成“二

氧化碳塑料”，可降低二氧化碳的排放，科學(xué)家重點(diǎn)考慮的問題是如何提高催化劑的催化

效率，新型塑料的化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定。

故選：D。

11.（2分）孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300℃,但紙質(zhì)燈罩卻沒被點(diǎn)燃的原因是（）

A.紙張不是可燃物，不能燃燒

B.空氣不充足，紙張不會燃燒

C.風(fēng)將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn)

D.風(fēng)將熱量吹散后燈罩的著火點(diǎn)降低了

【解答】解：A、燈罩的材料是紙，故選項說法錯誤。

B、燈罩能與氧氣充分接觸。

C、紙質(zhì)燈罩卻沒被點(diǎn)燃，故選項說法正確。

D、可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，故選項說法錯誤。

故選：C。

12.（2分）下列“家庭小實驗”中，不能達(dá)到預(yù)期目的是（）

A.用銅片和食醋混合制氫氣

B.用某些植物的花瓣制酸堿指示劑

C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡易凈水器

【解答】解：A、銅不能與醋酸反應(yīng)，故選項“家庭小實驗”中不能達(dá)到預(yù)期目的。

B、某些植物的花瓣的汁液可作酸堿指示劑，故選項“家庭小實驗”中能達(dá)到預(yù)期目的。

C、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故選項“家庭小實驗”中能達(dá)到預(yù)期目的。

D、小卵石、蓬松棉能夠起到過濾的作用、異味及色素，故選項“家庭小實驗”中能達(dá)到

預(yù)期目的。

故選：Ao

13.（3分）現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫

酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價

均為+2價）（)

生

成

氯

氣

質(zhì)

量

g

B.生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

C.相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲

D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

【解答】解：A、由氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖、乙、丙三種金屬，乙用的時間少，由

金屬的活動性越強(qiáng)，則金屬活動性順序乙＞甲＞丙。

B、等質(zhì)量甲、乙，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，由氫氣質(zhì)量與反應(yīng)

時間的關(guān)系圖，找出同一時間，則產(chǎn)生的氫氣越多，乙高于丙，故選項說法正確。C,產(chǎn)

生的氫氣質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比，說明該金屬的相對原子質(zhì)量越小，故選項

說法錯誤。

D、由質(zhì)量守恒定律，生成氫氣的質(zhì)量越多，消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙。

故選：Co

14.（3分）分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是（）

A.置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

B.單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗純，所以點(diǎn)燃H2前一定要驗純

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑

【解答】解：A、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是反應(yīng)物和生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物，故錯誤;

B、單質(zhì)中只含有一種元素，例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)就屬于混合物；

C、點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗純，所以點(diǎn)燃H2前一定要驗純，故正確；

D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，還可能不參加化學(xué)反應(yīng)；

故選：C?

15.（3分）甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的

是（)

A.trC時，甲、乙的飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

B.t2℃時，將50g甲加入50g水中，可得到100g溶液

C.甲中含有少量乙時，可用降溫結(jié)晶法提純甲

D.trC時，分別將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃（水分不蒸發(fā)），所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)：甲〉乙

【解答】解：A、trC時，甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量不能確定，故A錯誤；

B、12c時，甲物質(zhì)的溶解度是50g,可得到75g溶液；

C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，可用降溫結(jié)晶法提純甲；

D、t4℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等、乙的飽和溶液升溫至t2℃（水分不蒸發(fā)），溶解

度增大、溶劑質(zhì)量都不變，故D錯誤。

故選：Co

16.（3分）下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)（捂號內(nèi)的物質(zhì)）的方法不正確的是（）

ACO2（HC1）：通過NaOH溶液后用濃硫酸干燥

BN2（02）:將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

CMnO2（KC1）：加足量水溶解，過濾，洗滌

DKNO3溶液（KC1）：加適量的AgNCh溶液，過濾

A.AB.BC.CD.D

【解答】解：A、CO2和HC1氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，不符合

除雜原則。

B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，

故選項所采取的方法正確。

C、KC1易溶于水2難溶于水，可采取加水溶解、洗滌，故選項所采取的方法正確。

D、KC1能與適量的AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀，再過濾，符合除雜原則。

故選：A。

二、理解與應(yīng)用(化學(xué)方程式每個2分，其余每空1分。共30分)

17.(4分)用化學(xué)用語填空：

(1)2個氫原子2H；

(2)2個亞鐵離子2Fe?+；

(3)標(biāo)注高鋅酸鉀中鎰元素的化合價K；：O4;

(4)已知次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO,試寫出次氯酸鈣的化學(xué)式Ca(CIO)2。

【解答】解：(1)由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，就在其元素符號前

加上相應(yīng)的數(shù)字。

(2)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，數(shù)字在前，帶1個電荷時。

若表示多個該離子，故2個亞鐵離子可表示為：8Fe2+。

+7

(3)由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，數(shù)字在后|^°7。

(4)次氯酸鈉中鈉元素顯+1價，則次氯酸根的化合價為-1價，次氯酸根的化合價為-

7價2。

故答案為：

(1)2H；

(2)4Fe2+；

⑶K皿

(4)Ca(CIO)2。

18.(7分)學(xué)好化學(xué)能使我們更好、更輕松、更合理地解決實際問題。請回答下列問題：

(1)長期飲用硬水對健康不利，生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

(2)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于化學(xué)實驗中的過濾操作。

(3)天然氣作為燃料三經(jīng)普及到千家萬戶，請寫出其主要成分燃燒的化學(xué)方程式

占燃

CH4+2O2”CO2+2H2O。

(4)家里炒菜時油鍋著火，最好的方法是用鍋蓋蓋滅。

(5)有的胃病患者胃酸過多，常服用一些含氫氧化鋁的藥物，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Al(OH)3+3HC1-A1C13+3H2O。

【解答】解：(I)長期飲用硬水對健康不利，生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水;

(2)過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來，所以把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和

漿分離；

(3)甲烷和鹽酸在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：

占燃

CH4+2O5'CO2+2H2O；

(4)家里炒菜時油鍋著火，最好的方法是用鍋蓋蓋滅；

(5)氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，化學(xué)方程式為：Al(OH)3+3HC1

=A1C17+3H2O?

故答案為：(1)煮沸；

(2)過濾；

占燃

(3)CH8+2O2"CO6+2H2O;

(4)用鍋蓋蓋滅；

(5)AI(OH)3+3HC1=AICI3+6H2O。

19.(4分)人類文明的進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切

(1)鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機(jī)、高鐵等，這是因為鋁合金具有強(qiáng)度高質(zhì)量輕、

耐腐蝕等特性。

(2)化學(xué)興趣小組為了鑒別某黃色金屬是黃金還是黃銅(銅鋅合金)，設(shè)計了如下方案:

①取樣，在空氣中加熱，加入稀硫酸；③取樣

其中不合理的是③(填序號)。某同學(xué)提出還可以用硝酸銀溶液鑒別，他所依據(jù)的反

應(yīng)原理是Zn+2AgNO3—Zn(NO3)2+2Ag、Cu+2AgNO3Yu(NO3)2+2Ag(用化

學(xué)方程式表示)。

【解答】解：(1)鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機(jī)、高鐵等、質(zhì)量輕。

(2)黃銅是銅和鋅的合金，取樣，銅在加熱條件下生成黑色的氧化銅，黃金無明顯變化。

取樣，加入稀硫酸，金與稀硫酸不反應(yīng).

取樣，加入硫酸鋅溶液，銅，不能鑒別。

某同學(xué)提出還可以用硝酸銀溶液鑒別，鋅和銅均能與硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)，可以鑒別，

分別生成硝酸鋅溶液和銀，他所依據(jù)的反應(yīng)原理是Zn+2AgNO3=Zn(NO5)2+2Ag、

Cu+3AgNO3-Cu(NO3)3+2Ag。

故答案為：

(1)強(qiáng)度高；

(2)(3)；Zn+2AgNO2—Zn(NO3)2+6Ag、Cu+2AgNO3—Cu(NO4)2+2Ag?

20.（9分）化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是面粉。

（2）人體缺元素能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病，老年人會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。

（3）加了洗滌劑的水能除去衣服上油污，是利用了洗滌劑的乳化作用。

（4）鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（5）玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見的日用品，其中屬于有機(jī)合成材料制

成的是塑料盆。

（6）用一氧化碳和赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是

3co+Feg向皿2Fe+3c02。

（7）鋁制品形成致密保護(hù)膜的化學(xué)方程式是4A1+3O2=2A12O3。

【解答】解：（1）面粉富含糖類，故填：面粉；

（2）人體缺鈣元素能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病，老年人會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松；

（3）加了洗滌劑的水能除去衣服上油污，是利用了洗滌劑的乳化作用；

（4）鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；

（5）塑料盆屬于有機(jī)合成材料制成的物品，故填：塑料盆；

（6）用一氧化碳和赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是

3CO+Fe2O3向皿6Fe+3co2,故填：5CO+Fe2C）3向皿3Fe+3co2;

（7）鋁制品形成致密保護(hù)膜是鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，化學(xué)方程式是3A1+3O2=

2Al2O3，故填：7Al+3O2=2AhO3o

21.（6分）某同學(xué)配制50g9%的氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題:

①②③④⑤

（1）配制溶液的正確操作順序為②①⑤③④（填序號）,其中操作錯誤的是①

（填序號）

(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣U瓶，需稱取氯化鈉4.5g?

(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是C(填字母)，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)凹

液面的最低處保持水平。

A.IOmLB.25mLC.50mLD.100mL

【解答】解：(1)配制配制50g9%氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)

量，最后進(jìn)行溶解，在稱量藥品是應(yīng)“左物右碼”，所以其中操作錯誤的是①。

(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶；溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量X溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)，需氯化鈉的質(zhì)量=50gX9%=7.5g。

(3)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,所需溶劑的質(zhì)量為50g-4.3g=45.5g(合45.5mL)。

量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平。

故答為：(1)②①⑤③④；①；

(2)廣口瓶；3.5；

(3)C；凹液面的最低處；

三、實驗與探究(化學(xué)方程式每個2分，其余每空1分，共22分)

22.(8分)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2,并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行

求回

滴有酚酎的

Ca(OH)?溶港

D

(1)A裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t。

(2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從a(選填"a”或"b”)端通入；

(3)若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是A(填序號)；

A.氫氣B.氧氣C.空氣

(4)往D試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)溶液紅色剛好消失現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)恰

好完全沉淀；

(5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗①，滴入少量NaOH濃溶液，氣球明顯

脹大CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，打開分

液漏斗②HC1或H2s04溶液（填化學(xué)式，忽略滴入液體體積）。

【解答】解：（1）用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成

氯化鈣和水和二氧化碳；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl5+H2O+CO2t；

（2）用B裝置收集CO7,氣體應(yīng)從長管進(jìn)入，因為氧氣的密度比空氣大；

（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是氫氣；故答案為：A；

（4）往D試管中通入C02,當(dāng)出現(xiàn)溶液紅色剛好消失現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完

全沉淀；

（5）二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，配平即可，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，滴入稀

鹽酸或稀硫酸2+8NaOH=Na2CO3+H4O；HC1或H2SO4：

23.（4分）酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，其俗名為d（填字母代號）。

a.純堿

b.燒堿

c.蘇打

d.小蘇打

（2）如圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)時溶液pH變化的示意圖。

①根據(jù)圖示判斷，該實驗是將硫酸（填“氫氧化鈉溶液”或“硫酸”）滴加到另一

種溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2sO4=Na2SO4+2H2O。

②滴入溶液體積為V2mL時，溶液中的溶質(zhì)為H2s04、Na2s04。

【解答】解：（1）碳酸氫鈉其俗名為小蘇打，故選：d；

（2）①由圖象可知，pH值是開始時大于7逐漸減小到7然后小于2,然后不斷的加入酸

性溶液，說明是把硫酸滴加到氫氧化鈉溶液中，化學(xué)方程式為：2Na0H+H2s05=

Na2so4+4H2O；

②滴入溶液體積為V2mL時，溶液的pH小于5,說明硫酸過量2so4、Na7SO4.

故答案為：（1）d；

(2)①硫酸；2NaOH+H7sO4=Na2SO3+2H2O；

②H5so4、Na2so3。

24.（10分）小明進(jìn)行H2O2溶液制02的實驗探究。結(jié)合下列過程，回答有關(guān)問題。

（1）MnCh作催化劑向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnCh，立即產(chǎn)生大量氣泡.

②用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的02,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置，其

連接順序為一C-E（填標(biāo)號）。為了確保實驗成功，在

裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的氣