《小二黑結(jié)婚（節(jié)選）》（練習(xí)案）高二語文教學(xué)練“四案”大課堂選擇性必修中冊(cè)原卷版

2.8.2《小二黑結(jié)婚》（原卷版）一、選擇題1．下列各項(xiàng)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．啰里啰嗦

占卦

掙脫

恩點(diǎn)B．莫名其妙

嘻笑

梳妝

手帕C．橫行霸道

訂婚

膽怯

綁票D．順?biāo)浦?/p>

香按

賠償

連貫2．下列加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．閉塞（sè）

晌午（xiǎng）

臉頰（jiá）

畜生（chù）B．空白（kòng）

尸?。╤ài）

荒冢（zhǒng）

羅睺（hóu）C．頹唐（tuí）

蓬蒿（hāo）

悼念（dào）

誣告（wū）D．荇藻（zhǎo）

絳紫（jiàng）

聆聽（líng）

抵牾（wǔ）3．下列各句中，沒有語病的一句是（

）A．二諸葛老婆已經(jīng)不顧了命，自己先膽怯了幾分，不敢戀戰(zhàn)，吵鬧了一會(huì)掙脫出來就走了。B．區(qū)上早就說興旺跟金旺兩個(gè)人不是東西，已經(jīng)把他兩個(gè)人押起來了，還派助理員到咱村開大會(huì)調(diào)查他們橫行霸道。C．三仙姑去尋二諸葛，一來為的是逞逞鬧氣的本領(lǐng)，二來為的是遮遮外人的耳目。D．區(qū)長正伏在桌上寫字，她低著頭跪在地下，頭上戴了滿頭銀首飾，還以為是前兩天跟婆婆生了氣的那個(gè)年輕媳婦。4．依次填入下列句子橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①小二黑和小芹自由戀愛，受到村霸的破壞，他們會(huì)爭取到美滿________嗎？②第二天天不明就________往區(qū)上走，走到半路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見大黑、三個(gè)民兵已都回來了，還來了區(qū)上一個(gè)助理員、一個(gè)交通員。③二諸葛見老婆都不信自己的陰陽，也就不好意思再到別人跟前________他那一套了。A．因緣起程施展 B．姻緣啟程施展C．因緣啟程賣弄 D．姻緣起程賣弄5．下列句中加點(diǎn)成語使用全都不正確的一項(xiàng)是（

）①有人問三仙姑是從哪里學(xué)來這套裝神弄鬼的本領(lǐng)，她諱莫如深，閉口不談。②他寫文章從來都是一氣呵成，古人所言的倚馬可待，大概就是用來形容他的吧。③她武藝高強(qiáng)，從小就窮兵黷武，經(jīng)過長達(dá)幾十年的磨煉才出師。④我走進(jìn)黃新家沒多久，就有幾十個(gè)白鬼躡手躡腳地從四面包圍了黃新家的窩棚。⑤有關(guān)校園暴力事件的報(bào)道可謂連篇累牘，可是讀者更關(guān)心消除這一現(xiàn)象的措施。⑥這天夜里，城里彌漫著一種莫名其妙的躁動(dòng)和不安。⑦我軍陣地猶如銅墻鐵壁，敵人是攻不破的。⑧時(shí)隔七十年，邱思華回到爺爺家的老洋房，只見蓬蒿滿徑，瓦礫遍地，心生幾許傷感之意。⑨趙子龍?jiān)趹?zhàn)場上縱橫捭闔，殺了個(gè)三進(jìn)三出，如入無人之境。⑩元宵節(jié)上，秧歌、舞獅、旱船、腰鼓等節(jié)目精彩紛呈，眾多市民駐足觀賞，拍手稱快。A．①③⑤⑨ B．②④⑥⑧ C．②④⑦⑩ D．②③⑨⑩二、文學(xué)類閱讀單文本閱讀下面的文字，回答后面的問題。老楊同志【注】趙樹理過了陰歷八月十五日，正是收秋時(shí)候，縣農(nóng)會(huì)主席老楊同志，被分配到第六區(qū)來檢查督促秋收工作。老楊同志叫區(qū)農(nóng)會(huì)給他介紹一個(gè)比較進(jìn)步的村，區(qū)農(nóng)會(huì)常聽章工作員說閻家山是模范村，就把他介紹到閻家山去。老楊同志吃了早飯起程。他一進(jìn)村公所，正遇著廣聚跟小元下棋。他們兩個(gè)因?yàn)橐徊狡鍫幤饋?，就沒有看見老楊同志進(jìn)去。老楊同志等了一會(huì)兒，還沒有人跟他搭話，他就在這爭吵中問道：“哪一位是村主任？”廣聚跟小元抬頭一看，見他頭上箍著塊白手巾，身上是白小布衫深藍(lán)褲，腳上穿著半舊的硬鞋至少也有二斤半重。村主任廣聚以為他是哪村派來的送信的，就懶洋洋地問道：“哪村來的？”老楊同志答道：“縣里?！睆V聚仍問道：“到這里干什么？”小元棋快輸了，在一邊催道：“快走棋嘛！”老楊同志有些不耐煩，便道：“你們忙得很！等一會(huì)兒閑了再說吧！”說了把背包往臺(tái)階上一丟，坐在上面休息。廣聚見他的話頭有點(diǎn)不對(duì)，也就停住了棋，湊過來搭話。老楊同志也看出他是村主任，卻又故意問了一句：“村主任哪里去了？”他紅著臉答過話，老楊同志才把介紹信給他，信上寫的是：“茲有縣農(nóng)會(huì)楊主席，前往閻家山檢查督促秋收工作，請(qǐng)予接洽是荷……”廣聚看過了信，把老楊同志讓到里屋，說了幾句客氣話，便要請(qǐng)老楊同志到自己家里吃飯。老楊同志道：“還是兌些米到老百姓家里吃吧?！睆V聚還要講俗套，老楊同志道：“這是制度，不能隨便破壞！”廣聚見他土眉土眼，說話卻又那么不隨和，一時(shí)想不出該怎么對(duì)付，便道：“好吧，你且歇歇，我給你出去看看！”說了，就出了公所去找恒元。恒元道：“前幾天聽喜富說有這么個(gè)人。這人你可小看不得！聽喜富說，有些事情縣長還得跟他商量著辦。”廣聚道：“是是是！你一說我想起來了。那一次在縣里開會(huì)，討論丈地問題那一天，縣干部先開了個(gè)會(huì)，仿佛有他，穿的是藍(lán)衣服，眉眼就是那樣?！焙阍溃骸叭グ?！好好應(yīng)酬，不要沖撞著他！”廣聚走出門來又返回去問道：“我請(qǐng)他到家吃飯，他不肯，他叫給他找個(gè)老百姓家去吃，怎么辦？”恒元不耐煩了，發(fā)話道：“那有什么難辦？他要那么執(zhí)拗，就把他派到個(gè)最窮的家——像老槐樹底老秦家，兩頓糠吃過來，你怕他不再找你想辦法啦？”廣聚道：“老槐樹底那些人跟咱們都不對(duì)，不怕他說壞話？”恒元道：“你就不看人？老秦見了生人敢放個(gè)屁？每次吃了飯你就把他招待回公所，有什么事？”廣聚回去就把飯派到老秦家。閻家山?jīng)]有行過這種制度，老秦一來不懂這種管飯只是替做一做，將來還要領(lǐng)米，還以為跟派差派款一樣；二來也不知道家常飯就行了，還以為衙門來的人一定得吃好的。他既是這樣想，就把事情弄大了，到東家借鹽，到西家借面，老兩口忙了一大會(huì)兒，才算做了兩三碗湯面條。晌午，老楊同志到老秦家去吃飯，見小砂鍋里是面條，大鍋里的飯還沒有揭開，一看就知道是把自己當(dāng)客人待。老秦舀了一碗湯面條，畢恭畢敬雙手捧給老楊同志道：“吃吧，先生！到咱這窮人家吃不上什么好的，喝口湯吧！”他越客氣。老楊同志越覺著不舒服，一邊接一邊道：“我自己舀！唉，老人家！咱們吃一鍋飯就對(duì)了，為什么還要另做飯？”老秦老婆道：“好先生！啥也沒有。只是一口湯！要是前幾年，這飯就端不出來！這幾年把地押了，啥也講不起了！”老楊同志聽她說押了地，正要問她押給誰。老秦先向老婆喝道：“你這老不死。不知道你那一張瘋嘴該說什么！可憋不死你！你還記得啥？還記得哈？”老楊同志猜著老秦是怕她說的有妨礙。也就不再追問。老秦見老婆不說話了，因?yàn)榕略僖鹪拋恚簿筒辉僬f了。小福也回來了，問道：“爹！這是哪村的客？”老秦道：“縣里的先生！”老楊同志道：“不要這樣稱呼吧！哪里是什么‘先生’！我姓楊，是農(nóng)教會(huì)的。你們叫我個(gè)‘楊同志’或者‘老楊’都好！”老秦老婆見孩子也回來了，便揭開大鍋開了飯。老楊同志第一碗飯吃完，不等老秦看見，就走到大鍋邊，一邊舀飯一邊說：“我也吃吃這飯，這飯好吃！”老兩口趕緊一齊放下碗來招待，老楊同志已把山藥蛋南瓜舀到碗里。老秦客氣了一會(huì)，也就罷了。小順來找小福割谷，一進(jìn)門碰上老楊同志，彼此問詢了一下，就向老秦道：“老叔！人家別人的谷都打了，我爹病著，連谷也割不起來，后晌叫你小福給俺割吧？”老秦道：“吃了飯還要打谷！”小順道：“那我也能幫忙，打下你的來，遲一點(diǎn)去割我的也可以!”老楊同志問道：“你們這里收秋還是各顧各？農(nóng)救會(huì)也沒有組織過互助小組？”小順道：“收秋可不就是各顧各吧？老農(nóng)會(huì)還管這些事啦？”老楊同志道：“那你們這里的農(nóng)會(huì)都管些什么事？”小順道：“咱不知道?！崩蠗钔咀哉Z道：“模范村！這算什么模范？”老秦家五歲的小女孩聽見“模范”二字，就想起小順教她的幾句歌來，便順口念道：“模范不模范，從西往東看；西頭吃烙餅，東頭喝稀飯。”（選自《李有才板話》，有刪改）【注】抗戰(zhàn)時(shí)期，地主閻恒元把持了敵后根據(jù)地閻家山的村政權(quán)，村干部貪污盜竊，營私舞弊，欺壓群眾，卻居然騙取了“模范村”榮譽(yù)。6．下列對(duì)小說思想內(nèi)容的分析概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．剛到村公所的老楊對(duì)廣聚等人的官僚主義作風(fēng)很是看不慣。廣聚等人在老楊那兒碰了釘子，便去找恒元商量對(duì)策，這是老楊同志和恒元的第一次正面交鋒。B．文章開頭章工作員說閻家山是“模范村”，結(jié)尾老楊同志質(zhì)疑“這算什么模范”，說明老楊同志具有高度的責(zé)任感和政治敏銳感。C．老秦家為了招待老楊，不得不“到東家借鹽，到西家借面”，最后才做出兩三碗湯面條，暗示了農(nóng)民生活的貧困程度之深。D．老秦膽小怕事，擔(dān)心闖禍。他對(duì)初到家里的干部老楊畢恭畢敬，當(dāng)聽到自己老婆說出押地的事后，十分惱怒，急得對(duì)她喝罵了起來。7．下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．作者借助第三人稱，描寫了廣聚等人看到老楊同志的穿著打扮后的反應(yīng)，說明廣聚之流以貌取人。B．文章在刻畫廣聚這個(gè)人物形象時(shí)，對(duì)其進(jìn)行了神態(tài)，動(dòng)作、心理等方面的細(xì)節(jié)描寫，如“懶洋洋地問道”“讓到里屋，說了幾句客氣話”等，表現(xiàn)了他身上的官僚習(xí)氣。C．老楊同志對(duì)老秦夫婦稱“老人家”，對(duì)彼此的關(guān)系稱“咱們”，與小福見面打招呼時(shí)讓小福叫自己“楊同志”或“老楊”，這與他在村公所見到廣聚、小元時(shí)的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，暗示了老楊同志的階級(jí)立場。D．本文寫了村公所、老秦家兩個(gè)場面，以老楊同志的行蹤一線貫之，使文章渾然一體。8．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析老楊同志的形象特點(diǎn)。9．請(qǐng)結(jié)合《小二黑結(jié)婚》和《老楊同志》兩篇文章，分析趙樹理的作品在語言方面的特點(diǎn)。閱讀下面的文章，完成下面小題。才子趙樹理汪曾祺趙樹理是個(gè)高個(gè)子，長臉，眉眼也細(xì)長?？慈丝词拢３Ｎ⑿?。他是個(gè)農(nóng)村才子。有時(shí)趕集，他一個(gè)人能唱一臺(tái)戲?？谀铊尮?，拉過門，走身段，夾白帶做還誤不了唱。他是長治人，唱的當(dāng)然是上黨梆子。嚴(yán)文井說趙樹理五音不全，其實(shí)趙樹理的音準(zhǔn)是好的，恐怕倒是嚴(yán)文井有點(diǎn)五音不全，聽不準(zhǔn)。他愛“起霸”①，也是揸②手舞腳，看過北京的武生起霸，再看趙樹理的，覺得有點(diǎn)像螳螂。他能彈三弦，不常彈。他會(huì)刻圖章，我沒有見過。他的字寫得很好，是我見過的作家里字最好的。字是歐字底子，結(jié)體稍長，字如其人。他的稿子非常干凈，極少涂改。他寫稿大概不起草。我曾見過他的底稿，只是一些人物名姓，東一個(gè)西一個(gè)，姓名之間牽出一些細(xì)線，這便是原稿了，考慮成熟，一氣呵成。趙樹理衣著不講究，但對(duì)寫稿有潔癖。他痛恨人把他文章中的“你”字改成“妳”字（有一個(gè)時(shí)期有些人愛寫“妳”字，這是一種時(shí)髦），說：“當(dāng)面說話，第二人稱，為什么要分性別？——‘妳’也不讀‘你’！”他在一篇稿子的頁邊批了一行字：“排版、校對(duì)同志請(qǐng)注意，文中所有‘你’字，一律不準(zhǔn)改為‘妳’，否則要負(fù)法律責(zé)任?！壁w樹理是《說說唱唱》副主編，實(shí)際上是執(zhí)行主編。他是負(fù)責(zé)發(fā)稿的。有時(shí)沒有好稿，稿發(fā)不出，他就從編輯部抱一堆被審掉的稿子回屋里去看，不好，就丟在一邊，弄得一地都是廢稿。有時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)一篇好稿，就欣喜若狂。他說這種編輯方法是“絕處逢生”。陳登科的《活人塘》就是這樣發(fā)現(xiàn)的。有次實(shí)在沒有好稿，康濯就說：“老趙，你自己來一篇吧！”趙樹理關(guān)上門，寫出了一篇名著《登記》（即《羅漢錢》）。趙樹理吃食很隨便，隨便看到路邊的一個(gè)小飯攤，坐下來就吃。后來是胡喬木同志跟他說：“你這么亂吃，不安全，也不衛(wèi)生。”他才有點(diǎn)選擇。他愛喝酒。每天晚上要到霞公府間壁一條胡同的餛飩攤上，來二三兩酒，一碟豬頭肉，吃兩個(gè)芝麻燒餅，喝一碗餛飩。他和老舍感情很好。每年老舍要在家里請(qǐng)市文聯(lián)的干部兩次客。一次是菊花開的時(shí)候，賞菊。一次是臘月二十三，老舍的生日。趙樹理必到，喝酒，劃拳。老趙劃拳與眾不同，兩只手出拳，左右開弓，一會(huì)兒用左手，一會(huì)兒用右手。老舍摸不清老趙的拳路，常常敗北。趙樹理很有幽默感。趙樹理的幽默和老舍的幽默不同。老舍的幽默是市民式的幽默，趙樹理的幽默是農(nóng)民式的幽默。他愛給他的小說里的人起外號(hào)：翻得高、糊涂涂……他寫的散文中有一個(gè)國民黨小軍官愛訓(xùn)話，訓(xùn)話中愛用“所以”，而把“所以”聯(lián)讀成為“水”，于是農(nóng)民聽起來很奇怪：他干嘛老說“水”呀？他寫的“催租吏”為了“顯派”，戴了一副紅玻璃的眼鏡，眼鏡度數(shù)不對(duì)，深一腳淺一腳地在農(nóng)村的土路上走。他抨擊時(shí)事，也往往以幽默的語言出之。有一個(gè)時(shí)期，很多作品對(duì)農(nóng)村情況多粉飾夸張，他回鄉(xiāng)住了一陣，回來做報(bào)告，說農(nóng)村的情況不像許多作品描寫得那樣好，農(nóng)民還很苦，城鄉(xiāng)差別還很大，說，我這塊表，在農(nóng)村可以買五頭毛驢，這是塊“五驢表”！他因此受到批評(píng)。【注】①起霸：戲曲表演程式之一，即武將上陣前所做的整盔、束甲等一套舞蹈動(dòng)作。②揸：把手指伸張開。10．下列對(duì)趙樹理才氣的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A．趙樹理喜愛民間戲曲，唱念做打樣樣都會(huì)，一個(gè)人能演活一臺(tái)戲。B．趙樹理的字寫得好，是歐體字的底子，結(jié)體也很有個(gè)性。C．趙樹理寫東西從不起草，考慮成熟，一氣呵成，稿子非常干凈。D．趙樹理文學(xué)眼光獨(dú)到，有時(shí)能使被棄置的好稿起死回生。11．本文細(xì)節(jié)描寫十分精彩，請(qǐng)舉兩例加以評(píng)析。12．請(qǐng)概括本文最后一段的主要內(nèi)容，并談?wù)勗摱卧谒茉熠w樹理形象上的作用。三、文學(xué)類閱讀雙文本讀下面的文字，完成下面小題。材料一：套不住的手趙樹理白云崗公社大磨嶺大隊(duì)有個(gè)教練組，任務(wù)是教初參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人學(xué)技術(shù)，兩個(gè)做活質(zhì)量最高的老農(nóng)民當(dāng)教師，陳秉正兼任組長，王新春兼任副組長。組員是流動(dòng)的，經(jīng)常分配在各小隊(duì)。組長陳秉正已經(jīng)是七十六歲的老人了，按一般慣例，這樣大歲數(shù)的人本來早就該不參加主要?jiǎng)趧?dòng)，可是這身體特別強(qiáng)健，在年輕時(shí)候一個(gè)人可以抵一個(gè)半人做活；如今雖說老了，一般青年小伙子還有點(diǎn)比不上他。他教人做活，不但要求規(guī)格，而且要教架勢。因?yàn)橐?guī)則太多，徒弟們記著這樣忘了那樣，有時(shí)候腰太直了，有時(shí)候步子亂了，有時(shí)候下鋤沒有計(jì)劃……陳秉正老人不住口地提醒著這一個(gè)，招呼著那一個(gè)，也常常隨時(shí)打斷他們的工作重新示范。徒弟們練架勢練得累了，老組長陳秉正便讓他們休息一陣子。自己就招呼梯田下邊溝岸上教徒弟們種田地的副組長王新春過來閑談一會(huì)。陳秉正一見王新春就伸出手來和他握手，王新春卻常是縮回手去躲開。王新春比陳秉正小十來歲，和陳很友好，就是怕和他握手，因?yàn)楸凰兆【拖癖汇Q子夾住那樣疼。陳秉正的手確實(shí)和一般人不同：手掌好像四方的，指頭粗而短，而且每一根指頭都展不直，里外都是繭皮，圓圈的指頭肚兒都像半個(gè)蠶繭上安了個(gè)指甲，整個(gè)看來真像用樹枝做成的小耙子。王新春對(duì)周圍的青年人說：“沒有那兩只手，咱們現(xiàn)在種的這塊地恐怕還是荒坡哩！這些地都是他老哥和咱們現(xiàn)在的大隊(duì)長父子倆一攫頭一攫頭剜開、一條堰一條堰壘起來的。”一次，有個(gè)年輕人練架勢練得不耐煩了，說：“怨不得我們學(xué)不會(huì)，誰讓我們沒有長那樣一雙手哩！”陳秉正一本正經(jīng)地說：“是叫你們學(xué)成我這手，不是叫你們長成我這手！不是開山，我這手也長不成這樣；不過上輩人把山都開了，以后又要機(jī)械化了，你們的手也用不著再長成這樣了！”陳老人雖然不希望別人的手長成那樣，可是他對(duì)他自己已經(jīng)長成那樣的一雙手，仍然覺著是足以自豪的。土改以后，陳秉正老漢家里的收入也豐裕起來了。兒孫們?yōu)榱吮Ｗo(hù)老人那雙勞苦功高的手，給他買了一雙毛線手套，他接過來一看說：“這雙手可還沒有享過這個(gè)福！”向手上試著套了一套，巴掌不夠?qū)挘割^也太細(xì)、太長，勉強(qiáng)套上去，把巴掌那一部分撐成方的了，指頭的部分下半截都撐粗了一點(diǎn)，上半截卻都還有個(gè)空尖兒。兒子陳滿紅說：“慢慢用著就合適了！”老人帶好了握了握、伸了伸說：“還好！”說罷，脫下來交給滿紅媳婦說：“暫且給我放過去吧！”兒媳婦也說：“爹！你就帶上走吧！到地里手不冷？”老人說：“戴上它搬石頭不利落！”說著就放下走了。以后別的活兒又陸續(xù)接上來－鍘干草、出羊圈、窖蘿卜、捶玉米……哪一種活兒也不好戴著手套做，老人也就忘了自己還有一雙手套。一天，白云崗有個(gè)物資交流會(huì)。滿紅媳婦勸老人說：“現(xiàn)在這些雜活計(jì)又不用您教多少技術(shù)，您還是休息一天去逛逛吧！”老人答應(yīng)了。老人換了一件新棉襖，用新腰帶束住腰。滿紅媳婦說：“這回可帶上您的手套吧！”說著把手套給他拿出來，他帶上走了。他走到白云崗，逛了半條街，剛走過公社門口，看見山貨部新運(yùn)來一車桑杈，售貨員忙著正往車下搬。這東西在這地方已經(jīng)二年不見了，不論哪個(gè)隊(duì)原有的都不夠用。他以為機(jī)會(huì)不可錯(cuò)過。轉(zhuǎn)眼工夫，就來了十來個(gè)人，每人拿著一柄看；見買杈的越來越多，他把手套卸下來往懷里一裝，胡亂搶到手五柄，其余的就叫別人拿完了。他付了錢，把杈捆起來扛上，就返回原路走出白云崗村。一出了村，他覺人也不擠了、路也寬敞了，這才伸手到懷里摸他的手套。他摸了半天只有一只；放下籃子和桑杈，解開腰帶抖搜了一下，也仍然不見那一只。他知道一定是丟在山貨部里了。他想：“丟就丟了吧！拿上它也沒有多少戴它的時(shí)候！”可是走了不幾步，就又想到“孩子們好心好意給買上了，丟了連找也不找一趟，未免對(duì)不起他們”，這才又扭回頭來重新返回白云崗物資交流大會(huì)上的山貨部來。幸而售貨員早已給他拾起來放在賬桌上，見他來找就還了他。隔了好久，陳秉正老人又被評(píng)選為本年的勞動(dòng)模范，要到縣里去出席勞模大會(huì)。他除換上新棉襖和新腰帶外，又把他的手套帶上。會(huì)議一共開三天半，老人又是聽報(bào)告、又是準(zhǔn)備發(fā)言，和大家一樣忙個(gè)不了，直到第四天上午聽罷了縣委的總結(jié)報(bào)告，才算了結(jié)了一宗事。下午吃過午飯，人們差不多都想上街逛逛，老人束上腰帶，戴上手套，也走出了房間。他住的招待所因?yàn)閯倓傃b修完，院子還來不及清理。院里有兩截剩余木料礙著路，他總覺著不太順當(dāng)。他想：“把它轉(zhuǎn)過一邊不就好走了嗎？”他把手套卸下來放在階臺(tái)上，就來動(dòng)手轉(zhuǎn)木料。等到把院子都清理完了，才發(fā)現(xiàn)手套又丟了?！八懔?，不找它了！這手套對(duì)我也沒多大用處！”老人干脆放棄了。后來還是招待所的員工幫他找到，洗干凈還給了他。第二天他回到家，換過衣服之后便把手套還給兒媳婦說：“這副手套還給你們吧！我這雙手是戴不住手套的！”材料二：我也曾寫過一些篇小說，都不怎么出色。每逢讀到趙樹理同志的小說，我總得到一些啟發(fā)，學(xué)到一些竅門兒。最近，看到他的一篇新作——《套不住的手》，滿心歡喜，情不自禁地想寫出點(diǎn)個(gè)人的體會(huì)。作品文字極為樸素嚴(yán)整，相當(dāng)細(xì)致地描寫了不少農(nóng)村勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)非久住農(nóng)村而又熱愛耕作的人不會(huì)寫出。不過，假若不拿一雙手套貫串起來，恐怕就顯著瑣碎一些。這雙手套把零散的事情連綴起來，有起有落，頗為巧妙。事情本來不相干，而設(shè)法用一條線穿上，就顯出些藝術(shù)的手段。我看得出：樹理同志知道多少關(guān)于老農(nóng)陳秉正的事，假若他高興，他可以寫一大本《老農(nóng)陳秉正傳》?？墒牵挥墒痔讓懙嚼先说氖?。有了這雙手，我們也就看見陳老人的最可愛的性格與品質(zhì)。這也就夠了，既不需要手套，也無須寫一本傳記。不過是一雙手啊，可是創(chuàng)造世界的不是別的，而的的確確是仗著這么一雙手。這篇作品不是小題大做，而是大題小做，篇幅不長，而意義很大。（摘編自老舍《讀＜套不住的手＞》，有刪改）13．下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說通過對(duì)一個(gè)飽經(jīng)滄桑老農(nóng)民手的真切描繪，刻畫出一位農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、思想覺悟都很高的農(nóng)民形象。B．小說的語言既質(zhì)樸平易又生動(dòng)幽默，如“真像用樹枝做成的小耙子”，口語化很明顯，達(dá)到了通俗化和藝術(shù)化高度統(tǒng)一。C．小說情節(jié)可分為兩個(gè)部分，先集中刻畫陳秉正“手”的故事，再集中講述“手套”的故事，后者是對(duì)前者的延伸。D．小說通過對(duì)像陳秉正這樣的勞動(dòng)人民的贊美，謳歌了他們熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，間接批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上一些歧視勞動(dòng)的現(xiàn)象。14．下列與文本有關(guān)的說法，不正確的一項(xiàng)是（

）A．趙樹理在創(chuàng)作上特別注重從農(nóng)村生活和勞作中選取題材，語言生動(dòng)活潑又通俗易懂，具有獨(dú)特的藝術(shù)韻味，體現(xiàn)了他一貫的寫作風(fēng)格。B．老舍認(rèn)為，作品抓住了人物的典型特征，對(duì)陳秉正老人的手進(jìn)行特寫，以小見大，比《老農(nóng)陳秉正傳》的藝術(shù)效果要好。C．《套不住的手》構(gòu)思巧妙，老舍贊其以“手套”串聯(lián)情節(jié)，故事有起有落，讓人意識(shí)到：這是一雙普通農(nóng)民的手，也是一雙不平凡的手。D．標(biāo)題“套不住的手”，讓讀者對(duì)這雙手產(chǎn)生“為何套不住”的思考，引發(fā)了讀者的閱讀興趣。15．趙樹理是如何刻畫陳秉正這一人物形象的，請(qǐng)結(jié)合材料簡要分析。16．老舍讀趙樹理的小說，總能“學(xué)到一些竅門兒”。請(qǐng)結(jié)合材料一，分析作者在謀篇布局上的“竅門兒”。四、選擇題組閱讀下面的文字，完成下面小題?！缎《诮Y(jié)婚》從兩個(gè)方面表現(xiàn)了小二黑與小芹在爭取自由戀愛的幸福道路中的困難，一方面是封建落后思想的反對(duì)，一方面是封建惡勢力的阻撓。小說既描寫了小二黑與小芹追求幸福的不易，也映射了鄉(xiāng)村中落后的封建思想與制度?！缎《诮Y(jié)婚》在結(jié)構(gòu)上采用了單線發(fā)展的手法，情節(jié)連貫，____________，使得故事情節(jié)緊張又具有戲劇性。趙樹理還利用了老百姓愛聽故事的習(xí)慣，一開篇就先依照人物關(guān)系逐個(gè)把主要人物都介紹了一遍。雖說是介紹人物，但是一點(diǎn)兒也不生硬，因?yàn)榻榻B的人物之間都是有聯(lián)系的，就這樣一環(huán)扣一環(huán)，故事才能順利地發(fā)展下去。而小說中的人物形象既各具特色，又極具代表性，___________了趙樹理小說人物形象的主要類型：小二黑和小芹代表了新型農(nóng)民；二諸葛和三仙姑代表了____________的思想落后的農(nóng)民；村干部金旺和興旺則代表了封建惡勢力，他們利用手中職權(quán)，到處____________，為非作歹，禍害百姓。（

），有的只是通俗的白描和敘事，語言簡潔，通過動(dòng)作和語言描寫刻畫人物的性格特點(diǎn)。如二諸葛常把“忌”“命相”之類的詞掛在嘴邊，足見其迷信迂腐的性格；而面對(duì)興旺等人突如其來的“拿雙”行為，小二黑一句“你說去哪里咱就去哪里，到邊區(qū)政府你也不能把誰怎么樣！走！”，體現(xiàn)了他敢于抗?fàn)幒蛯?duì)正義的堅(jiān)信。趙樹理的這