足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是我收集整理的足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1本學(xué)期，我繼續(xù)指導(dǎo)足球社團(tuán)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)支持下，我們的社團(tuán)工作取得了一定的成果，學(xué)生有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的社團(tuán)工作做一下總結(jié)：

一、注意技術(shù)戰(zhàn)術(shù)培育

1、指導(dǎo)學(xué)生提高技術(shù)。沒有技術(shù)戰(zhàn)術(shù)無法開展。主要從顛球、推球、運(yùn)球、頭球等提高學(xué)生的球性感覺、技術(shù)能力。

2、提高能力培育。平時(shí)訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生身體素養(yǎng)練習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。

3、戰(zhàn)術(shù)方面培育。組織學(xué)生傳切協(xié)作、定位球協(xié)作、角球協(xié)作等的練習(xí)。提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力。

二、訓(xùn)練選材

在選材組隊(duì)時(shí)，要對(duì)隊(duì)員個(gè)人的情況有個(gè)大概的了解，看他對(duì)足球是否真的感愛好，是否真的熱愛足球運(yùn)動(dòng)，而不是盲目的追隨別人。

三、訓(xùn)練活動(dòng)方面

1.基本技術(shù)訓(xùn)練是貫穿整個(gè)訓(xùn)練的重點(diǎn)，本期的訓(xùn)練中著重開展了二人一組和四人一組的傳接球練習(xí)和跑動(dòng)傳接球，提高了傳球與接球的技術(shù)水平，力爭(zhēng)學(xué)生在小組競(jìng)賽中能夠有所運(yùn)用。通過即時(shí)的指正，讓學(xué)生們逐漸明白足球基本功的重要性。

2.適時(shí)的組織了學(xué)生進(jìn)行小組競(jìng)賽，讓隊(duì)員在競(jìng)賽中學(xué)會(huì)運(yùn)用技術(shù)，逐漸適應(yīng)競(jìng)賽的氣氛，每周選擇一次訓(xùn)練的時(shí)間，根據(jù)隊(duì)員人數(shù)的多少進(jìn)行分組，采納五人制，通過競(jìng)賽增強(qiáng)訓(xùn)練愛好，檢驗(yàn)技術(shù)把握的情況，培育團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和集體主義精神，在比賽過程中，要結(jié)合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，特殊關(guān)注培育個(gè)人的合作意識(shí)和協(xié)同協(xié)作能力。

3.由于足球運(yùn)動(dòng)詳細(xì)拼搶時(shí)的快速與整場(chǎng)競(jìng)賽的耐力，因此，身體素養(yǎng)練習(xí)平時(shí)也不容忽視，每周也必須安排一定的'時(shí)間，訓(xùn)練隊(duì)員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力氣，以適應(yīng)競(jìng)賽的需要。

4.在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和競(jìng)賽的過程中，貫穿心理素養(yǎng)的訓(xùn)練，提高隊(duì)員的交往與合作能力，不斷調(diào)控心理狀態(tài)，培育隊(duì)員勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì).主要是組織學(xué)生教學(xué)競(jìng)賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的足球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足，并提高自己。打起競(jìng)賽來他們的樂觀性及作風(fēng)非常出色。

四、社團(tuán)主要溝通、觀摩活動(dòng)

1、臨潼區(qū)雨金中學(xué)和我校相互溝通相互學(xué)習(xí)。

2、社團(tuán)組織隊(duì)員在大學(xué)區(qū)西飛一中進(jìn)行了2次學(xué)習(xí)、觀摩競(jìng)賽。

3、在武屯中學(xué)社團(tuán)組織隊(duì)員和大人周末進(jìn)行了幾次觀摩和實(shí)戰(zhàn)競(jìng)賽取得寶貴閱歷。

總結(jié)，一個(gè)人的力氣是微不足道的，需要各方面的協(xié)作和支持，努力提高學(xué)生技術(shù)能力、實(shí)戰(zhàn)閱歷，有助于學(xué)生提高競(jìng)賽成果。足球社團(tuán)要感謝全部幫助過我們領(lǐng)導(dǎo)、老師、及家長(zhǎng)們的支持。我們會(huì)專心努力，力爭(zhēng)社團(tuán)做的越來越好。

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2這一學(xué)期，我級(jí)的足球愛好小組有序地開展活動(dòng)。活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。足球愛好小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，樂觀籌劃和打算使愛好小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。

開展足球愛好活動(dòng)目的是培育學(xué)生愛好，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步把握足球最基本技術(shù)和方法，進(jìn)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)，全面提高學(xué)生足球技能水平。

二、活動(dòng)內(nèi)容多樣、詳細(xì)，老師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。

我們始終從學(xué)生的角度動(dòng)身，考慮學(xué)生的愛好與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，競(jìng)賽的規(guī)章和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和訓(xùn)練熱忱。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)布滿樂趣和激情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)布滿自信心。通過一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的競(jìng)賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，進(jìn)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素養(yǎng)。

三、在課堂教學(xué)中，把一些活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法。

以游戲和競(jìng)賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的.學(xué)習(xí)愛好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了樂觀的熬煉。對(duì)于素養(yǎng)較差的學(xué)生，老師從不卑視與譏諷，而去勸慰和激勵(lì)他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、存在問題。

學(xué)生的基本素養(yǎng)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素養(yǎng)有待加強(qiáng)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊(duì)員不能夠掌握住自己的行為，講解的時(shí)候不留意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠?qū)Ｐ?，致使在活?dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，而不能用自己的動(dòng)作去演示，即使去操作也不能根據(jù)動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外，活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng)，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。

五、改進(jìn)措施和努力方向。

1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的樂觀參加。

2、采納靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱忱。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)協(xié)作訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)競(jìng)賽，增加競(jìng)賽閱歷，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、嫻熟、快速、正確地把握各種技戰(zhàn)術(shù)。

3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)。

4、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比，增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相互幫助提高。

今后，我們將繼續(xù)通過開展足球愛好小組活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì)到擁有健康才能擁有明天、熱愛熬煉就是熱愛生命，進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、每天熬煉、終身熬煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校的體育工作，為學(xué)生身心的健康進(jìn)展，打下良好的基礎(chǔ)。

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要過去了，足球社已經(jīng)在輕工學(xué)院生活1年多了了，回顧過去的數(shù)個(gè)春秋，可以清晰觀察，一個(gè)朝氣蓬勃的社團(tuán)在蒸蒸日上。

這學(xué)期，在我校社團(tuán)聯(lián)和指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位社團(tuán)干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的進(jìn)展。社團(tuán)機(jī)構(gòu)逐步健全，社團(tuán)活動(dòng)逐步規(guī)范化、活動(dòng)的主題更加能體現(xiàn)社團(tuán)的自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量和水平顯著提高，加強(qiáng)了與有關(guān)組織和人員的合作與溝通，促進(jìn)了自身進(jìn)展。

回顧上一學(xué)年以來的工作，社團(tuán)進(jìn)行了維持社團(tuán)良性進(jìn)展的一些工作，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：

一，開學(xué)初進(jìn)行了社團(tuán)納新活動(dòng)，共納入新社員20人。

二，樂觀開展各種社團(tuán)活動(dòng)，豐富社團(tuán)生活，讓各個(gè)社團(tuán)在活動(dòng)中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，比如每周2的足球訓(xùn)練，讓廣闊社團(tuán)都更加熱愛足球，并且也擴(kuò)大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅熬煉了社團(tuán)干部完成任務(wù)的能力，也擴(kuò)大了社團(tuán)的影響力。

三，為提高我院學(xué)生的身體素養(yǎng)，增強(qiáng)班級(jí)、同學(xué)之間的友誼和文化溝通，提高我院學(xué)生的足球競(jìng)技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和樂觀向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。樂觀協(xié)作學(xué)校開展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的全都好評(píng)。同時(shí)外聯(lián)部借助這個(gè)機(jī)會(huì)，也更加熬煉了自己的獨(dú)立解決問題的能力，宣傳部也加強(qiáng)了自己宣傳的技能，組織部也更加協(xié)

調(diào)的協(xié)作各個(gè)部門的`工作，協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

憑借以上閱歷，我認(rèn)為我們足球社會(huì)更加努力，會(huì)不斷的成長(zhǎng)和健全。雖然有很多好的閱歷，但是同時(shí)也存在一定的不足，比如：社團(tuán)成員之間的信息傳達(dá)工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個(gè)院級(jí)社團(tuán)，社員涵蓋了各個(gè)系，通知工作必要不便利，這需要我們更加努力解決，同時(shí)，社員參加訓(xùn)練樂觀性不高，由于很多人怕熱怕累，而忽視了運(yùn)動(dòng)的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學(xué)去熟悉足球這一世界第一運(yùn)動(dòng)。

我信任，在各位指導(dǎo)老師和社團(tuán)聯(lián)的幫助下，足球社的明天會(huì)更加燦爛，成果更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

學(xué)校根據(jù)課改要求，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，開展了特色各異的愛好小組，豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，培育了學(xué)生的特長(zhǎng)，起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔(dān)足球愛好小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些閱歷，下面就愛好小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、閱歷與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。

一、愛好小組基本情況根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名原則，一共有24名學(xué)生參加本小組，愛好小組共開展了15次教學(xué)活動(dòng)。

二、閱歷總結(jié)經(jīng)過本學(xué)期的愛好班活動(dòng)，本人總結(jié)出下列閱歷：

1、學(xué)習(xí)愛好是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的熟悉傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上要充分照料到學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生愛好的內(nèi)容，這樣做，有利于學(xué)生的把握和主動(dòng)學(xué)習(xí)的力度。

2、注意實(shí)戰(zhàn)能力的培育，使學(xué)習(xí)愛好持久不熄。足球是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué)的學(xué)生，對(duì)足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點(diǎn)動(dòng)身，結(jié)合我對(duì)這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的'分析，我決定本次愛好小組的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在基本動(dòng)作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培育上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂觀性和主動(dòng)性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已達(dá)到直觀教學(xué)提高學(xué)生樂觀性的目的。通過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果。

3、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。在實(shí)踐中，老師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

三、存在的問題與改進(jìn)措施在愛好小組的活動(dòng)開展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，低班級(jí)學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)留意力不集中，既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不擅長(zhǎng)溝通，大局觀、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。因此，對(duì)于今后的愛好班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高愛好小組活動(dòng)質(zhì)量：

1、加強(qiáng)管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對(duì)不聽從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行“小懲罰”，可以給他們布置一個(gè)額外的小任務(wù)。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

總之，愛好小組的明天會(huì)更好，我會(huì)繼續(xù)努力，把愛好小組辦的更加有特色，更加的有個(gè)性。

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4本學(xué)期手工繪畫社團(tuán)接近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期手工繪畫社團(tuán)工作做如下總結(jié)：

一、指導(dǎo)情況：

1、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，努力做好社員的工作。樂觀查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分社員參加手工繪畫社團(tuán)，活動(dòng)成果喜人。如低班級(jí)不少的社員繪畫功底大大提高。

3、敬崗愛崗，主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù)，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都專心參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。

4、在手工繪畫社團(tuán)教學(xué)中有的`放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，留意手工繪畫社團(tuán)內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中留意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)社員的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中留意適合社員的心理和生理特點(diǎn)，留意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過美術(shù)教學(xué)，培育社員對(duì)美術(shù)的愛好與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培育社員健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高社員的觀察能力，想像能力、形象思維能力和制造能力。

4、在教學(xué)之余，注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還留意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上留意形象，為人師表。作為社長(zhǎng)教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也樂觀參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。

二、閱歷和教訓(xùn)

1．社長(zhǎng)要專心貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培育能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育社員健康的審美情趣，提高社員的審美能力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，實(shí)行多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)社員的學(xué)習(xí)樂觀性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。

3．社長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展，樂觀進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5．學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成果為主，考核可實(shí)行多種方式。

6、對(duì)社員美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力進(jìn)展并重，并激勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成果，更注意將來進(jìn)展。

總之，本學(xué)期工作成果累累，展望將來的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成果。

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)，通過足球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新奇活潑的體育活動(dòng)為載體，培育學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公公平優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的進(jìn)展，豐富校園文化生活。一年又這樣過去了，回顧這一年足球愛好小組的活動(dòng)情況，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一、學(xué)生的表現(xiàn)：

通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球社團(tuán)的同學(xué)們的身體素養(yǎng)和足球的基本功都得到了不同程度的提高，踢球戰(zhàn)術(shù)方面的知識(shí)和技巧也得到了較全面的熟悉。在學(xué)期開展足球社團(tuán)前，我制定了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，嚴(yán)格并保持快樂體育來訓(xùn)練隊(duì)伍。初始訓(xùn)練階段注意隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)——體能，做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的。接下來進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、射門等。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有初步、全面的熟悉和把握。到綜合訓(xùn)練階段，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注意簡(jiǎn)潔戰(zhàn)術(shù)協(xié)作的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)章，使隊(duì)員們把握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)章并可以加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為同學(xué)們打下堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)協(xié)作訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行競(jìng)賽，增加競(jìng)賽閱歷，盡量在運(yùn)動(dòng)中對(duì)抗，全面、嫻熟、快速、正確地把握好各種戰(zhàn)術(shù)。在競(jìng)賽中灌輸良好的競(jìng)賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的`意志，客服各種困難，培育隊(duì)員良好的心理素養(yǎng)和頑強(qiáng)的拼搏精神。

二、訓(xùn)練主要內(nèi)容：

1、基本傳球技術(shù)：腳內(nèi)側(cè)和腳背外側(cè)。

2、基本運(yùn)球技術(shù)：正腳背運(yùn)球，腳背外側(cè)運(yùn)球，腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球。

3、基本協(xié)作：一對(duì)一，二過一，二對(duì)二。

4、打競(jìng)賽。

三、基本情況：

通過上學(xué)期和這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能把握足球的基本知識(shí)和技術(shù)。由于學(xué)生本身的足球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)分對(duì)待。對(duì)于本身有一定足球基礎(chǔ)、上過足球愛好班的同學(xué)，我主要抓競(jìng)賽技巧；對(duì)于剛剛接觸足球的學(xué)生我只要求把握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡足球這個(gè)項(xiàng)目的，所以學(xué)校足球場(chǎng)對(duì)外開放，正面影響總比負(fù)面影響多，是個(gè)正確的選擇。

四、取得成果：

1、20xx年郾城區(qū)“麥卡杯”校園足球聯(lián)賽第三名

2、20xx年漯河市第四屆“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽第八名

3、20xx年漯河市校園足球最佳教練員

五、存在問題：

1、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫，有遲到早退現(xiàn)象；

2、學(xué)生在訓(xùn)練上樂觀性還不夠；

3、學(xué)校硬件設(shè)備較少，訓(xùn)練器材不是很到位，所以使得老師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。

五、改進(jìn)和措施：

1、樂觀和學(xué)校、班主任協(xié)作，取得家長(zhǎng)的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生訓(xùn)練沒有足球或是不帶足球問題，這個(gè)我認(rèn)為是最重要的。

2、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的足球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)分對(duì)待，對(duì)癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭(zhēng)在今后的競(jìng)賽中取得好的成果。

5、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際，專心抓好足球愛好小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計(jì)劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展現(xiàn)自我能力與發(fā)揮制造力的舞臺(tái)。既能開闊眼界，增加人生閱歷，同時(shí)還能提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。適度的社團(tuán)活動(dòng)是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，而且很多同學(xué)在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、等方面都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。

回顧這一年的工作，通過社團(tuán)參加和舉辦的活動(dòng)以及其它部門的相關(guān)活動(dòng)讓我們知道了校園文化的重要性。每一次活動(dòng)的舉辦都須考慮到每一步、每一個(gè)細(xì)節(jié)，全面周到的思維方式、專心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作影響意義深遠(yuǎn)。

伴隨著大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，9月中旬學(xué)院各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，不少的大一新生都根據(jù)自己的愛好愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，熬煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培育團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。我也根據(jù)自己的愛好愛好成立了“**足球社”，并有幸當(dāng)選為該社

負(fù)責(zé)人。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不行缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的，是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的成立了社團(tuán)，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參加者走向一個(gè)社團(tuán)的組織者的時(shí)，才真正的體會(huì)到了成立社團(tuán)活動(dòng)的'真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大大小小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

社團(tuán)剛建立，便參加了****大賽，由于我成立社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開頭打算。好在還有學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。最后，在我們的共同努力下，終于成功的報(bào)名參加了大賽，讓我感到很激動(dòng)，欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的閱歷教訓(xùn)。在舉辦足球競(jìng)賽的過程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了足球友誼賽。在別人看來，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參加到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過程。

社團(tuán)本著服務(wù)學(xué)院學(xué)生，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活為宗旨，為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我與發(fā)揮自我能力的舞臺(tái)。既提高了同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，也很好的起到了放松心情舒緩壓力的作用。成立社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才能的道理，參加服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱忱，有利于培育我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的熬煉和提高，從而更易于成為角全面進(jìn)展的個(gè)體，自身也更加和諧。

我社團(tuán)打算在新的學(xué)期里舉辦足球聯(lián)賽，足球友誼賽等活動(dòng)，“**足球社”將以最高的熱忱，最專心工作態(tài)度，努力地服務(wù)于廣闊同學(xué)，為同學(xué)制造一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)友誼，豐富校園生活，為學(xué)院的文化社團(tuán)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力氣。

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7本學(xué)期我擔(dān)任我校足球社團(tuán)的教學(xué)工作。本學(xué)期即將結(jié)束，通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長(zhǎng)處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

在工作中，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并謙虛的向其它老師學(xué)習(xí)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，專心鉆研足球教材，了解足球教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生的愛好、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的技術(shù)動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施；熱愛學(xué)生，公平的對(duì)待每位學(xué)生。

1、學(xué)生由于喜歡足球才進(jìn)入足球社團(tuán)，所以學(xué)生上課樂觀性高，都能在老師的要求下樂觀熬煉，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，提高了學(xué)生的足球技術(shù)。

2、整個(gè)社團(tuán)教學(xué)，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到樂觀熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了以足球運(yùn)動(dòng)來熬煉身體的習(xí)慣。盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，讓他們知道足球是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，增強(qiáng)學(xué)生的.自信心。

3、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，根據(jù)由易到難的原則，在后期以教學(xué)競(jìng)賽為主。執(zhí)行多次重復(fù)練習(xí)，有利于學(xué)生深刻把握足球技術(shù)動(dòng)作。

4、通過教學(xué)競(jìng)賽，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加體育熬煉的愛好。

通過總結(jié)，看到本學(xué)期的社團(tuán)教學(xué)工作的比較好的方面，當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方。

1、由于客觀原因，比如草坪的常常養(yǎng)護(hù)，導(dǎo)致我們的足球社團(tuán)無法正常進(jìn)行。因此，在今后的教學(xué)工作中要避短取長(zhǎng)，盡量避開草坪養(yǎng)護(hù)期。在養(yǎng)護(hù)期間以室內(nèi)理論課為主。

2、世界杯的接近，球迷的盛大節(jié)日，足球社團(tuán)中的大多數(shù)學(xué)生都酷愛足球。一直以來，為了慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日，提高學(xué)生的視野，本計(jì)劃這學(xué)期我社團(tuán)舉辦我校首屆足球賽。然而由于條件等各方面的限制，以至于到學(xué)期末都沒有成功舉辦。所以，在下學(xué)期我們足球社團(tuán)將全力爭(zhēng)取舉辦足球賽。

專心思考分析，借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地進(jìn)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高我校學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知水平，我們社團(tuán)全體學(xué)生包括我在內(nèi)，努力學(xué)習(xí)，樂觀參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，吸取他們成功的閱歷，為我們下學(xué)期的足球賽的舉辦打下基礎(chǔ)。

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8通過本學(xué)期足球愛好社團(tuán)的活動(dòng)，社員培育了對(duì)足球的愛好，讓學(xué)生體驗(yàn)了足球帶來的快樂，其中的酸甜苦辣他們體會(huì)最深，經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練，學(xué)生們把握一定的足球基礎(chǔ)技術(shù)和足球知識(shí)，漸漸的大家都能樂觀參加其中，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，社團(tuán)活動(dòng)也漸入佳境，本學(xué)期將要進(jìn)入尾聲了，現(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)：

一、社員組成和開展情況

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組老師的樂觀協(xié)作下，我們對(duì)足球感愛好的同學(xué)進(jìn)行了初次選撥和分組，原則是：培訓(xùn)學(xué)生對(duì)足球的愛好為主，讓更多的學(xué)生參加其中，實(shí)行了以一帶多，以點(diǎn)到面的步驟，讓先到社團(tuán)的學(xué)生，學(xué)好基礎(chǔ)技術(shù)，帶動(dòng)本班學(xué)生都能參加其中，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，起到帶頭和輻射作用，從而達(dá)到推廣和普及足球活動(dòng)的目的。

活動(dòng)時(shí)間：每周2次，下午3:40到4：30；星期二、四活動(dòng)；星期進(jìn)行足球競(jìng)賽。每日早上在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行體能和基礎(chǔ)技術(shù)活動(dòng)，早上是自愿參加的。

活動(dòng)人群：主要是4、5、6班級(jí)男同學(xué)，人數(shù)為12人分兩組。

二、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和成效

在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，競(jìng)賽的規(guī)章和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)愛好和訓(xùn)練熱忱。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)布滿樂趣和激情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信心。

通過一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察，個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的愛好和球感，對(duì)于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對(duì)大多數(shù)社員對(duì)于動(dòng)作的理解和領(lǐng)會(huì)，還是需要時(shí)間來練習(xí)的，每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)都不同的，如：用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等，都需要長(zhǎng)期的競(jìng)賽和訓(xùn)練來積累。但和開頭時(shí)進(jìn)行比較，有了質(zhì)的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球競(jìng)賽，成果不算理想但學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常強(qiáng)，由于剛接觸足球幾個(gè)月基礎(chǔ)和技術(shù)還是有點(diǎn)差但學(xué)生們以盡了全力，必定是第一次參加競(jìng)賽閱歷不夠豐富，但學(xué)生的拼搏精神是非常好的，不僅得到了家長(zhǎng)的肯定，也得到了學(xué)校老師和同學(xué)的全都肯定和表揚(yáng)。

在紀(jì)律和行為能力上有很大的進(jìn)步，由于足球團(tuán)員年紀(jì)小，開頭時(shí)有些隊(duì)員不能夠掌握住自己的行為，講解的時(shí)候不留意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠?qū)Ｐ?，效果和成效不是很明顯，但經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化和訓(xùn)練后每個(gè)隊(duì)員都了紀(jì)律性和聽從性，和開頭比較有很大的改觀。大家都能根據(jù)足球規(guī)章和紀(jì)律進(jìn)行訓(xùn)練，我們的目標(biāo)就是不僅讓每個(gè)孩子體魄健康，還要德禮兼?zhèn)洹?/p>

三、遇到的困難

1、場(chǎng)地和相關(guān)設(shè)施還不是很完善，需要班主任和家長(zhǎng)的支持和理解，需要我們老師、家長(zhǎng)和學(xué)校一起努力，來為學(xué)生們制造很好的環(huán)境。

2、由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握?。ㄈ纾簜?、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向），動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng)，所以在有限的時(shí)間里如何讓隊(duì)員們學(xué)到更多，把握更多是一個(gè)難題也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

3、在介紹足球戰(zhàn)術(shù)和規(guī)章方面的，感覺學(xué)生把握的還不是很好。當(dāng)然這里也有本人自身的原因，如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷去實(shí)踐，加強(qiáng)訓(xùn)練，循序漸進(jìn)，共同努力。

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9這一學(xué)期，我級(jí)的足球愛好小組有序地開展活動(dòng)?；顒?dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。足球愛好小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的計(jì)劃

及早動(dòng)手，樂觀籌劃和打算使愛好小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。開展足球愛好活動(dòng)目的是培育學(xué)生愛好，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步把握足球最基本技術(shù)和方法，進(jìn)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)，全面提高學(xué)生足球技能水平。

二、活動(dòng)內(nèi)容多樣、詳細(xì)，老師提前備課

活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效我們始終從學(xué)生的角度動(dòng)身，考慮學(xué)生的愛好與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，競(jìng)賽的規(guī)章和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和訓(xùn)練熱忱。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)布滿樂趣和激情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)布滿自信心。通過一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的競(jìng)賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，進(jìn)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素養(yǎng)。

三、在課堂教學(xué)中，把一些活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理轉(zhuǎn)變了學(xué)法和練法，以游戲和競(jìng)賽的形式出現(xiàn)

增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了樂觀的熬煉。對(duì)于素養(yǎng)較差的學(xué)生，老師從不卑視與譏諷，而去勸慰和激勵(lì)他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、存在問題

學(xué)生的基本素養(yǎng)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素養(yǎng)有待加強(qiáng)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊(duì)員不能夠掌握住自己的行為，講解的時(shí)候不留意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的.時(shí)候不夠?qū)Ｐ模率乖诨顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，而不能用自己的動(dòng)作去演示，即使去操作也不能根據(jù)動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外，活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng)，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。

五、改進(jìn)措施和努力方向

1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的樂觀參加。

2、采納靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱忱。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)協(xié)作訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)競(jìng)賽，增加競(jìng)賽閱歷，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中，全面、嫻熟、快速、正確地把握各種技戰(zhàn)術(shù)。

3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)。

4、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比，增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相互幫助提高。

今后，我們將繼續(xù)通過開展足球愛好小組活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛熬煉就是熱愛生命”，進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、每天熬煉、終身熬煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校的體育工作，為學(xué)生身心的健康進(jìn)展，打下良好的基礎(chǔ)。

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10轉(zhuǎn)眼間，校園足球的開展已進(jìn)入第三個(gè)年頭?；仡檸啄陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨，幾多歡快幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽和平安與宣傳三個(gè)方面來談?wù)?，我校足球工作是如何展開的。

一、思想工作

它包括個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生和家長(zhǎng)，班主任和科任三個(gè)方面。最初我接手這項(xiàng)工作時(shí)，還處于徘徊之中。我的徘徊來源于對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的陌生，生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的`地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地上路了。當(dāng)需要場(chǎng)地器材經(jīng)費(fèi)時(shí)，輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費(fèi)盡唇舌，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，只能解決小部分；但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的愛好，趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長(zhǎng)們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成果，包括科任老師在內(nèi)也是如此。問題的焦點(diǎn)是，如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章，假如學(xué)習(xí)成果下降，一律開除足球隊(duì)，并與家長(zhǎng)開通熱線電話，常常保持聯(lián)系，盡量勸說班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的打算，班級(jí)和校級(jí)足球隊(duì)總算組成功。

二、足球教學(xué)、訓(xùn)練

足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，將足球比重安排百分之五十。低班級(jí)以足球游戲及基本功為主，高班級(jí)以基本功和簡(jiǎn)潔的戰(zhàn)術(shù)為主，通過各種方式的競(jìng)賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生愛好的基礎(chǔ)上，將足球教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和競(jìng)賽的錄像，與學(xué)生一起教學(xué)相長(zhǎng)；并要求學(xué)生每個(gè)月，要看二場(chǎng)足球直播或轉(zhuǎn)播，同學(xué)之間相互溝通心得。利用早晚課余時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)校足球隊(duì)。不斷提高隊(duì)員的足球水平和樂觀性。不斷提高學(xué)生對(duì)足球的熱忱，從而讓校園足球得到進(jìn)一步的推廣。

三、平安與宣傳

平安問題是學(xué)校的頭等大事，也是校園足球得以延長(zhǎng)的保障。每次足球活動(dòng)之前，我都要和學(xué)生們一起仔細(xì)清理場(chǎng)地與器材，一再強(qiáng)調(diào)平安細(xì)則，并做好充分的熱身活動(dòng)。

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11通過去年一年的活動(dòng)，孩子們?cè)谧?、跑、踢、等?dòng)作方面得到了很好地進(jìn)展。實(shí)驗(yàn)證明，足球社團(tuán)孩子的協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在練習(xí)過程中，孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力也漸漸增強(qiáng)，相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計(jì)劃的足球活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，初步形成孩子活潑開朗的性格。家長(zhǎng)們參加的`樂觀性較高，活動(dòng)中承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)較以前有所增強(qiáng)，家長(zhǎng)之間的協(xié)作也漸漸協(xié)調(diào)了。家長(zhǎng)們?cè)诳创约汉⒆拥膬?yōu)缺點(diǎn)時(shí)較以前客觀、公正些了，也更加有耐心的對(duì)待自己的孩子，促進(jìn)親子關(guān)系良好的改善。同時(shí)，也存在一些不足，如：導(dǎo)師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠，助教育師較少，孩子的堅(jiān)持性較差，留意力易受干擾，家長(zhǎng)們的制定活動(dòng)計(jì)劃能力還較弱。針對(duì)以上情況，特制定以下計(jì)劃，將從四個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練：

一、教學(xué)中采納游戲的活動(dòng)形式，發(fā)揮孩子的主動(dòng)性和制造性，增強(qiáng)孩子的身體素養(yǎng)，提高動(dòng)作技術(shù)的正確性。

二、把學(xué)習(xí)的目標(biāo)或較復(fù)雜的動(dòng)作進(jìn)行分解成，使孩子每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都可以看到自己的進(jìn)步，從而產(chǎn)生成功感，以激起他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。

三、根據(jù)教學(xué)的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動(dòng)的教學(xué)形式。

四、在足球教學(xué)活動(dòng)中，給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮，孩子的想象制造力，激發(fā)他們練習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性。

五、通過溝通、討論、座談等形式促進(jìn)家長(zhǎng)參加的樂觀性，并提高每次活動(dòng)的有效性。

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的決定》文件精神，以培育社員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，大力開展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年社員的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，樂觀培育創(chuàng)新型人才。

二、社員基本情況分析

手工制作是一項(xiàng)能培育社員動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)兒童制造思維的重要活動(dòng)，是社長(zhǎng)引導(dǎo)社員發(fā)揮想象力、制造力的教育活動(dòng)。學(xué)校參加手工繪畫社團(tuán)的社員共有

名,雖然社員的能力參差不齊,但由于對(duì)手工制作有著較深厚的愛好,所以也為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ).

三、教學(xué)目標(biāo)

1、教社員學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。

2、熬煉社員的動(dòng)手能力，陶冶情操。

3、幫助社員在愛好中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。

4、使社員對(duì)車模、紙工、金工、木工等產(chǎn)生深厚愛好，獵取一些模型制作的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

5、培育社員的科技意識(shí)，全面提高社員科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮社員的制造性思維和制造能力。

6、通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓社員的動(dòng)手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時(shí)也讓社員學(xué)會(huì)廢物利用，提高社員的審美能力和美化生活的`能力。

7、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的親密聯(lián)系，使社員繼續(xù)民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。

四、教學(xué)措施

1、專心做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作，熟悉現(xiàn)代科技進(jìn)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接將來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)社員學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的愛好。

2、注意總結(jié)閱歷，積累材料。把組織活動(dòng)過程的全部原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。

3、充分動(dòng)員，多渠道地開展自我展現(xiàn)活動(dòng)，讓社員充分展現(xiàn)自我。

4、實(shí)行各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)社員的學(xué)習(xí)樂觀性。

5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13作為一名新老師能夠在本學(xué)期擔(dān)任足球愛好小組工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任有多重。我想在低班級(jí)開展足球愛好活動(dòng)目的是培育學(xué)生愛好，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步把握足球最基本技術(shù)和方法，進(jìn)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)。全面提高學(xué)生足球技能水平。

訓(xùn)練時(shí)間是從20xx年xx月xx日開頭到20xx年xx月xx日結(jié)束，每周一下午第二節(jié)課。通過10周左右地愛好培育和實(shí)際訓(xùn)練，二班級(jí)學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)布滿了愛好和熱忱，學(xué)生們對(duì)于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。

愛好是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，競(jìng)賽的規(guī)章和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和訓(xùn)練熱忱。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等基本練習(xí)后，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)布滿樂趣和激情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)布滿自信心。

通過一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的競(jìng)賽作風(fēng)，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，進(jìn)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素養(yǎng)。提高學(xué)生的基本技術(shù)。如：腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等等。逐步進(jìn)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。

愛好小組包括以下隊(duì)員：xx、xx、xx......分布在二班級(jí)1——8班。

通過一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察，個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的愛好和球感，對(duì)于一些基本技術(shù)（如：腳內(nèi)側(cè)傳、接球，腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球）也能夠把握并且能做的較好。如：龐宇昂、方博文、方力等。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)（如：身體的協(xié)調(diào)性，個(gè)人的.體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度，根據(jù)實(shí)際情況去靈活運(yùn)用自己的技術(shù)等）不能夠較嫻熟的把握。由于隊(duì)員年紀(jì)小，有些隊(duì)員不能夠掌握住自己的行為，講解的時(shí)候不留意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠?qū)Ｐ?，致使在活?dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，而不能用自己的動(dòng)作去演示，即使去操作也不能根據(jù)動(dòng)作要領(lǐng)去演示。

由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住（如：傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向），動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng)，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過老師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因（如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等）。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，逐漸進(jìn)步。但是，我認(rèn)為開展這樣一種活動(dòng)的目的，是為了培育和激發(fā)學(xué)生的愛好，培育堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個(gè)目標(biāo)基本是可以達(dá)到的。

足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14學(xué)校根據(jù)課改要求，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，開展了特色各異的愛好小組，豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，培育了學(xué)生的特長(zhǎng)，起到了很好的促進(jìn)作用。本人承擔(dān)足球愛好小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些閱歷，下面就愛好小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、閱歷與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。

一、愛好小組基本情況。

根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名原則，一共有24名學(xué)生參加本小組，愛好小組共開展了15次教學(xué)活動(dòng)。

二、閱歷總結(jié)。

經(jīng)過本學(xué)期的愛好班活動(dòng)，本人總結(jié)出下列閱歷：

1、學(xué)習(xí)愛好是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的熟悉傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的.內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上要充分照料到學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生愛好的內(nèi)容，這樣做，有利于學(xué)生的把握和主動(dòng)學(xué)習(xí)的力度。

2、注意實(shí)戰(zhàn)能力的培育，使學(xué)習(xí)愛好持久不熄。足球是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué)的學(xué)生，對(duì)足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點(diǎn)動(dòng)身，結(jié)合我對(duì)這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的分析，我決定本次愛好小組的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在基本動(dòng)作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培育上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂觀性和主動(dòng)性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已達(dá)到直觀教學(xué)提高學(xué)生樂觀性的目的。通過后面的學(xué)