高考語文真題專項匯編卷(2017-2019)知識點9：名句名篇默寫

高考語文真題專項匯編卷（2017-2019）

知識點9：名句名篇默寫1、補寫出下列名篇名句的空缺部分。(1)其身正，___________；其身不正，___________。（《論語》）(2)覆杯水于坳堂之上，___________；___________，水淺而舟大也。（《莊子·逍遙游》）(3)___________，渚清沙白鳥飛回。___________，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）(4)青山隔送行，疏林不做美，___________。夕陽古道無人語，___________。（王實甫《長享送別》）(5)___________，___________。矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳分茶。（陸游《臨安春雨初霽》）2、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。1.名余曰正則兮，__________________。（屈原《離騷》）2.__________________，善假于物也。（荀子《勸學(xué)》）3.艱難苦恨繁霜鬢，__________________。（杜甫《登高》）4.樹林陰翳，__________________，游人去而禽鳥樂也。（歐陽修《醉翁亭記》）5.__________________，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）6.浩蕩離愁白日斜，__________________。（龔自珍《己亥雜詩》）7.道之以德，__________________，有恥且格。（《論語·為政》）8.蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，__________________。（曹丕《典論·論文》）3、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。1.卒相與歡，_________________。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）2.涉江采芙蓉，______________。（《古詩十九首·涉江采芙蓉》）3.層巒聳翠，__________________。（王勃《滕王閣序》）6.攜來百侶曾游,__________________。（毛澤東《沁園春·長沙》）4、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《鄒忌諷齊王納諫》中“____________，____________”，表現(xiàn)了主人公的形象之美。(2)杜牧《阿房宮賦》中“____________，____________”兩句，寫阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。(3)蘇軾在《赤壁賦》中以“____________，____________”兩句，寫出了婉轉(zhuǎn)悠長、延綿不盡的樂聲之美。5、在橫線處填寫作品原句。1.陸游看見沈園的桃花，思緒萬千：“桃花落，閑池閣。________，__________?！?.唐人多愛牡丹，宋人多愛梅，周敦頤卻獨愛蓮：“________，________，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植?！?.有一位學(xué)者，化用陶淵明詩文中的“________，__________”，將自己狹小的書齋命名為“容安齋”。4.有些同學(xué)在閱讀經(jīng)典時，只摘抄妙語警句，而不注重領(lǐng)會思想、汲取智慧。用俗話來說，這叫“撿了芝麻丟了西瓜”。用古詩文名句來說，可謂“________，__________”。6、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《論語·子罕》中，孔子用“，”兩句話闡明，一個普通人，也是有堅定志向的；要改變一個人的志向，是很困難的。(2)《師說》中，對于為子擇詩自己卻恥于學(xué)習(xí)這種現(xiàn)象，韓愈最后的評價是：“，”。(3)蘇軾在《念奴嬌（大江東去）》中，用“，”兩句，表達(dá)了歲月虛度、只能借酒澆愁的無奈之感。7、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》中的斥鴳無法理解大鵬，稱自己騰躍起飛，“______，_______”，也就是飛行的極致了。(2)李白《蜀道難》中“______，_______”兩句，回顧了“五丁開山”的傳說。(3)范仲淹《漁家傲（塞下秋來風(fēng)景異）》中“______，_______”兩句，寫戍邊將士滿懷思鄉(xiāng)的愁苦，但未獲勝利仍然不得還鄉(xiāng)。8、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)既見復(fù)關(guān),___________________。(《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》)(2)故不積跬步,____________________。(《荀子·勸學(xué)》)(3)今年歡笑復(fù)明年,_____________________。(白居易《琵琶行》)(4)__________________,不知東西。(杜牧《阿房宮賦》)(5)沙鷗翔集,___________________。(范仲淹《岳陽樓記》)(6)八百里分麾下炙,__________________。(辛棄疾《破陣子》)(7)浴乎沂,___________________,詠而歸。(《論語·先進(jìn)》)(8)___________________,辣手著文章。(楊繼盛名聯(lián))9、補寫出下列名篇名句的空缺部分

(1)不憤不啟,__________。__________,則不復(fù)也。(《論語》)

(2)__________,__________,七十者可以食肉矣。(《孟子·寡人之于國也》)

(3)亦欲以究天人之際,

__________,__________。(司馬遷《報任安書》)

(4)間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。__________,

__________。(白居易《琵琶行》)

(5)鳥雀呼晴,

__________。葉上初陽干宿雨,水面清圓,

__________。(周邦彥《蘇幕遮》)10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。漫步經(jīng)典,我們可以感受古人的襟抱與情懷:《荊軻刺秦王》“①__________,壯士一去兮不復(fù)還”,那是荊軻赴湯蹈火的毅然決然:《短歌行》“②__________,天下歸心”,那是曹操延攬人才、渴望一統(tǒng)的豪情壯志:《夢游天姥吟留別》“③__________,④__________”,道出李白蔑視權(quán)貴的傲岸不屈:《赤壁賦》“⑤__________,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,寫出東坡經(jīng)歷人生低谷后的曠達(dá)、灑脫;《水龍吟?登建康賞心亭》“⑥__________,盡西風(fēng),季鷹歸未”,抒寫了辛棄疾恥于棄官歸隱、立志光復(fù)故土的愛國之情。11、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時說，終日殫精竭慮思考，卻“______________”，踮起腳極目遠(yuǎn)望，也“________________”。(2)諸葛亮在《出師表》中回顧漢代歷史，認(rèn)為親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，“________________”；而親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，“________________”。(3)李煜《虞美人（春花秋月何時了）》中，春花秋月之外，“______________”也是勾起作者故國之思的景象；而“_______________”則是作者無盡愁緒的形象描繪。12、補寫出下面句子空缺的部分。(1)《論語·為政》中“__________,__________”兩句指出,成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過的知識進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會。(2)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“__________”,點出李蟠的文章愛好,而“__________”,則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。(3)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“__________”一句,寫的是周瑜的儒將裝束,“__________”一句,表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。13、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《孟子·魚我所欲也》中說，雖然一點食物即可關(guān)乎生死，但若“______________”，饑餓的路人也不會接受；若“_____________”，即便是乞丐也會拒絕。(2)白居易多紈绔的《琵琶行》中“_______________，_____________”兩句寫昔日的琵琶女身價很高，引來了眾子弟的追捧。(3)蘇軾《赤壁賦》中描寫明月初升的句子是“______________，_______________”。14、在橫線處填寫作品原句。(1)陶淵明是很多古代詩人的偶像。《歸園田居》(其一)寫出了很多人的心聲:“戶庭無塵雜,虛室有余閑。_______________,_______________。(2)“表”是一種應(yīng)用文體,不容易寫出真情實感。李密《陳情表》卻寫得極為感人:“臣無祖母,______________;祖母無臣,______________?！?3)古人送別,常在渡口碼頭。比如白居易《琵琶行》:“主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦,_____________,______________。(4)你所在的中學(xué)舉辦隆重的校慶典禮,邀請了很多的校友、家長參加。你作為學(xué)生代表向來賓致歡迎辭,其中要引用兩句古代詩文。請?zhí)顚懬‘?dāng)?shù)木渥?。金秋十?天高云淡,今天大家齊聚一堂,真可謂“_____________,______________”。請允許我代表全體在校同學(xué),對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎!15、補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)飯疏食,飲水,__________,樂亦在其中矣。__________于我如浮云。(《論語》)(2)且矯詔紛出,__________,__________,不敢復(fù)有株治。(張溥《五人墓碑記》)(3)女也不爽,__________,__________,二三其德。(《詩經(jīng)·氓》)(4)青泥何盤盤,__________,__________,以手撫膺坐長嘆。(李白《蜀道難》)(5)山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家。__________,__________。(辛棄疾《鷓鴣天》)16、補寫下列名句名篇重點空缺部分。(1)__________,池魚思故淵。(陶淵明《歸園田居》)(2)羽扇綸巾,談笑間,__________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)(3)外無期功強近之親,__________。(4)復(fù)道行空,__________?(杜牧《阿房宮賦》)(5)謹(jǐn)庠序之教,__________,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(孟子《寡人之于國也》)17、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《論語·述而》中將“君子”與“小人”的心態(tài)進(jìn)行對比的兩句是“__________,__________”(2)曹操《短歌行》中“__________,__________”兩句,把賢才比作光照宇內(nèi),可望而不可及的明月,表達(dá)了對賢才的渴望。(3)蘇軾《念奴嬌》(大江東去)中“__________,__________”兩句,描寫了駭浪驚濤的壯麗景色。18、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·勸學(xué)》中強調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風(fēng)雨、生蛟龍設(shè)喻，引出“_________________，_____________________，__________________”的觀點。(2)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“__________________，_________________”兩句寫狂風(fēng)停止之后云層變得墨黑，天色馬上暗下來，引出下文屋破又遭連夜雨的境況。19、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》中以八千年為一季的大椿為例,闡述何為“大年”,隨后指出八百歲的長壽老人實在不算什么:“______________,______________,_______________!”(2)劉禹錫在《陋室銘》中以“_______________,______________”來借指自己的陋室,抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷。20、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)曹操《觀滄?！分小癬_________,__________”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。

(2)杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道,如果六國愛護(hù)自己的百姓,就足以抵抗秦國,緊接著說:“__________,__________,__________?”21、名句名篇默寫(1)氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,__________。(《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》)(2)小知不及大知,__________。(莊子《逍遙游》)(3)錦瑟無端五十弦,__________。(李商隱《錦瑟》)(4)__________,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》)(5)__________,而不知其所止。(蘇軾《赤壁賦》)(6)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,__________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(7)仁者不憂,知者不惑,__________。(《論語·憲問》)(8)在天愿作比翼鳥,__________。(白居易《長恨歌》)答案以及解析1答案及解析：答案：(1)不令而行;雖令不從;(2)則芥為之舟;置杯焉則膠;(3)風(fēng)急天高猿嘯哀;無邊落木蕭蕭下;(4)淡煙暮靄相遮蔽;禾黍秋風(fēng)聽馬嘶;(5)小樓一夜聽春雨;深巷明朝賣杏花

解析：2答案及解析：答案：1.字余曰靈均;2.君子生非異也;3.潦倒新停濁酒杯;4.鳴聲上下;5.挾飛仙以邀游;6.吟鞭東指即天涯;7.齊之以禮;8.不朽之盛事

解析：本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題，要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時看清題目要求，本題屬于直接性默寫，比較簡單。寫錯字或漏字、添字均不能得分。此題默寫時需注意以下字詞書寫：曰、生、潦倒、挾、遨游、齊、盛事。3答案及解析：答案：1.為刎頸之交;2.蘭澤多芳草;3.上出重霄;4.連峰去天不盈尺;5.春水碧于天;6.憶往昔崢嶸歲月稠解析：本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，而是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形和字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識別字形。注意重點字的寫法。比如“刎頸、重霄、崢嶸”等字。4答案及解析：答案：(1)鄒忌修八尺有余；而形貌昳麗；；(2)覆壓三百余里；隔離天日；(3)余音裊裊；不絕如縷；解析：此題考查學(xué)生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。本題屬于理解性情境默寫，要求學(xué)生平時要注意記憶、積累。在做題時首先要讀懂題干，明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫字。此題要注意的易錯字有：昳、覆、裊、縷。5答案及解析：答案：1.山盟雖在；錦書難托2.中通外直；不蔓不枝3.倚南窗以寄傲；審容膝之易安4.小學(xué)而大遺；吾未見其明也解析：此題考查學(xué)生名句默寫能力?？疾橹苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢戇@兩種類型，要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。本題易錯字詞：蔓。6答案及解析：答案：(1)三軍可奪帥也；匹夫不可奪志也；(2)小學(xué)而大遺；吾未見其明也；(3)人生如夢；一尊還酹江月解析：此題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查直接性默寫和理解性默寫兩種類型，此題屬于理解性默寫。要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注意“此題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力?？疾橹苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型，此題屬于理解性默寫。要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注意“尊”“酹”的書寫。7答案及解析：答案：(1)不過數(shù)仞而下;翱翔蓬蒿之間;(2)地崩山摧壯士死;然后天梯石棧相鉤連;(3)濁酒一杯家萬里;燕然未勒歸無計

解析：此題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力?？疾橹苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型，此題屬于理解性默寫。要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注意“仞”“翱翔”“蓬蒿”“?！薄袄铡钡臅鴮憽?答案及解析：答案：(1)載笑載言;(2)無以至千里;(3)秋月春風(fēng)等閑度;(4)高低冥迷;(5)錦鱗游泳;(6)五十弦翻塞外聲;(7)風(fēng)乎舞雩;(8)鐵肩擔(dān)道義解析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字的寫法，如“載”“至”“度”“冥”“錦鱗”“舞雩”等，要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思，要立足于對詩句的理解。在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)。9答案及解析：答案：(1)不悱不發(fā);舉一隅不以三隅反;(2)雞豚狗彘之畜;無失其時;(3)通古今之變;成一家之言;(4)冰泉冷澀弦凝絕;凝絕不通聲暫歇;(5)侵曉窺檐語;一一風(fēng)荷舉解析：此題考查考生對古典詩文的識記,這種給出上句,填出下句,或給出下句填出上句的默寫形式,比情景式默寫的難度相對較小,要求較低。但無論哪種默寫形式,都要求考生平時背誦時能在理解的基礎(chǔ)上加以記憶,這樣才能做到印象深刻,同時,要特別注重句中一些易混字的書寫,如“悱”、“隅”、“豚”、“彘”、“無失”等。10答案及解析：答案：①風(fēng)蕭蕭兮易水寒；②周公吐哺；③安能摧眉折腰事權(quán)貴；④使我不得開心顏；⑤惟江上之清風(fēng)；⑥休說鱸魚堪膾解析：高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字的寫法,如“蕭蕭”“哺”“事”“惟”“膾”等,要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。11答案及解析：答案：(1)不如須臾之所學(xué)也；不如登高之博見也；(2)此先漢所以興隆也；此后漢所以傾頹也；(3)小樓昨夜又東風(fēng)；恰似一江春水向東流解析：(1)根據(jù)題干中“終日殫精竭慮思考”的提示可想到“吾嘗終日而思矣”,再由“卻”字可確定,第一空應(yīng)填“不如須臾之所學(xué)也”。同理,可知第二空應(yīng)填“不如登高之博見也”。易錯字:臾,博。(2)第一空應(yīng)填“親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人”的結(jié)果,第二空應(yīng)填“親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣”的后果。易錯字:隆,傾,頹。(3)第空要注意“勾起作者故國之思的景象”的提示,第二空要注意“無盡愁緒的形象描繪”的提示。易錯字:似。12答案及解析：答案：(1)溫故而知新；可以為師矣；(2)好古文；六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之；(3)羽扇綸巾；檣櫓灰飛煙滅解析：此題考查理解性默寫。做題時，一定要將記憶與理解緊密結(jié)合起來。因此，解題時必須注意語意的提醒和易錯字形。本題應(yīng)注意“綸、檣櫓”。13答案及解析：答案：(1)呼爾而與之;蹴爾而與之;(2)五陵年少爭纏頭;一曲紅綃不知數(shù);(3)月出于東山之上;徘徊于斗牛之間解析：本題考查理解性默寫。做題時,一定要將記憶與理解緊密結(jié)合起來。因此,解題時必須注意語意的提醒和易錯字形。本題應(yīng)注意“蹴、綃”。14答案及解析：答案：(1)久在樊籠里;復(fù)得返自然;(2)無以至今日;無以終余年;(3)醉不成歡慘將別;別時茫茫江浸月;(4)群賢畢至;少長咸集解析：本題考查默寫常見古詩文名篇名句的能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,所以,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字,如同音字、形似字、通假字、難寫字等字的寫法,如“樊”“籠”“復(fù)”“返”“至”“余”“慘”“茫”“江”“浸”“畢”“咸”等字,通過理解字義去記憶字形。點睛:考查常見的名篇名句默寫常常分為三類:識記式默寫、情景式默寫(理解性默寫),其中識記式默寫考查字形默寫,情景式默寫(理解性默寫)主要考查在語境中的具體運用,具有一定難度,理解和記憶同時考查。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。另外,較長的句子不能掉字。15答案及解析：答案：(1)曲肱而枕之;不義而富且貴;(2)鉤黨之捕遍于天下;卒以吾郡之發(fā)憤一擊;(3)士貳其行;士也罔極;(4)百步九折縈巖巒;捫參歷井仰脅息;(5)城中桃李愁風(fēng)雨;春在溪頭薺菜花解析：易錯字：(1)肱；(2)鉤，憤；(3)貳，罔；(4)縈，捫。16答案及解析：答案：(1)羈鳥戀舊林;(2)檣櫓灰飛煙滅;(3)內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮;(4)不霽何虹;(5)申之以孝