2023《棒棒糖》小班美術(shù)教案_第1頁
2023《棒棒糖》小班美術(shù)教案_第2頁
2023《棒棒糖》小班美術(shù)教案_第3頁
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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯《棒棒糖》小班美術(shù)教案活動目標(biāo)：

1、試試學(xué)習(xí)用橡皮泥制作不同外形的棒棒糖。

2、學(xué)習(xí)依據(jù)棒棒糖的外形和顏色進(jìn)行分類。

活動預(yù)備：

圓形和扁的棒棒糖實(shí)物，紅、綠兩種顏色的橡皮泥，糖紙，小棒；幼兒已有團(tuán)聚橡皮泥的基礎(chǔ)。

超市貨架的擺放：

貨架上有表示棒棒糖外形和顏色的圖形標(biāo)志，并配以文字說明

紅色圓形棒棒糖

紅色扁的棒棒糖

綠色圓形棒棒糖

綠色扁的棒棒糖

活動過程：

一、導(dǎo)入活動

請來小二班的朱老師，朱老師對幼兒說：聽說小一班有個小超市，我想買一些棒棒糖給小二班的小伴計，行嗎？

師：你想買什么樣的棒棒糖？

朱老師：你看，我?guī)砹藘煞N。我就要這樣的。

師：真不好意思，我們班沒有這樣的棒棒糖，不過我們能夠照這個樣子給你們做一些。請你們等一會來拿好嗎？

二、試試操作

師：我答應(yīng)給小二班的小伴計做棒棒糖了，現(xiàn)在我們就開頭做好嗎？

（一）請幼兒觀看兩種棒棒糖，說說有什么不一樣的地方？（圓的和扁的）

（二）想想圓的棒棒糖是怎么做的？扁的呢？（讓幼兒自己說說用什么方法制作）

（三）為什么棒棒糖的外面有一層糖紙？有什么好處？

（四）請幼兒開頭制作。

提示幼兒不要把小棒對著自己的面部和別人，并學(xué)著給棒棒糖包上糖紙。

（五）老師巡回指導(dǎo)。

三、給棒棒糖分類

（一）請幼兒依據(jù)棒棒糖的外形和顏色對應(yīng)貨架上的標(biāo)志分類放好。

（二）師：你們做了這么多好看的棒棒糖，現(xiàn)在我們把棒棒糖放到我們的小超市，等一會朱老師會來拿，我們不能亂放，要依據(jù)棒棒糖的顏色和外形放好。請小伴計看清楚貨架上的標(biāo)志

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