北師大版 小學四年級上冊同步備課課件 三乘法 3.1 衛(wèi)星運行時間

北師大版

小學四年級上冊同步備課課件

三乘法

3.1

衛(wèi)星運行時間可愛/純真/童年/爛漫CONTENTSContents教學目標教學內(nèi)容與過程教學重點與難點PART1教學目標掌握乘法的計算方法理解并掌握乘法的意義和基本運算法則培養(yǎng)學生良好的計算習慣和數(shù)學思維能夠運用乘法進行簡單的計算和解決實際問題BDAC掌握衛(wèi)星運行時間的基本概念能夠運用計算公式解決實際問題理解衛(wèi)星運行時間的計算公式及其推導過程培養(yǎng)學生對衛(wèi)星運行時間的興趣和探索精神理解衛(wèi)星運行時間的計算公式01理解衛(wèi)星運行時間的概念和計算方法02掌握衛(wèi)星運行時間的計算公式和步驟03能夠運用衛(wèi)星運行時間的計算方法解決實際問題04培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣和探究精神能正確計算衛(wèi)星運行時間PART2教學內(nèi)容與過程01復習整數(shù)乘法的計算方法，包括整數(shù)乘法的法則和運算順序。02復習小數(shù)乘法的計算方法，包括小數(shù)乘法的法則和運算順序。03復習分數(shù)乘法的計算方法，包括分數(shù)乘法的法則和運算順序。04復習混合運算的計算方法，包括混合運算的法則和運算順序。復習乘法的計算方法衛(wèi)星運行時間計算公式：衛(wèi)星運行時間=地球自轉(zhuǎn)周期×軌道高度×衛(wèi)星速度01衛(wèi)星軌道高度：衛(wèi)星距離地球表面的高度03衛(wèi)星運行時間：衛(wèi)星繞地球一周所需的時間05引入衛(wèi)星運行時間計算的概念，幫助學生理解衛(wèi)星運行的基本原理和規(guī)律。02衛(wèi)星速度：衛(wèi)星在軌道上的運行速度04地球自轉(zhuǎn)周期：地球自轉(zhuǎn)一周所需的時間06引入衛(wèi)星運行時間計算的概念01衛(wèi)星運行時間與地球自轉(zhuǎn)周期無關(guān)，只與衛(wèi)星軌道半徑和運行速度有關(guān)衛(wèi)星運行時間公式：T=2πR/v公式中，T表示衛(wèi)星運行時間，R表示衛(wèi)星軌道半徑，v表示衛(wèi)星運行速度衛(wèi)星運行時間與軌道半徑和運行速度成正比020304分析衛(wèi)星運行時間的計算公式演示衛(wèi)星運行時間的計算方法01講解如何利用公式計算衛(wèi)星運行時間02舉例說明衛(wèi)星運行時間的實際應(yīng)用03演示如何利用衛(wèi)星運行時間解決實際問題04示例演示PART3教學重點與難點整數(shù)乘法：整數(shù)的乘法運算，包括整數(shù)的加法、減法、乘法和除法。小數(shù)乘法：小數(shù)的乘法運算，包括小數(shù)的加法、減法、乘法和除法。分數(shù)乘法：分數(shù)的乘法運算，包括分數(shù)的加法、減法、乘法和除法。混合運算：整數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的混合運算，包括整數(shù)、小數(shù)和分數(shù)的加法、減法、乘法和除法。乘法計算方法能夠運用衛(wèi)星運行時間計算公式解決實際問題培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力掌握衛(wèi)星運行時間計算公式理解衛(wèi)星運行時間的概念衛(wèi)星運行時間計算公式的應(yīng)用衛(wèi)星監(jiān)控：計算衛(wèi)星監(jiān)控時間，提高監(jiān)控效率衛(wèi)星遙感：計算衛(wèi)星遙感時間，提高遙感精度03衛(wèi)星定位：計算衛(wèi)星定位時間，提高定位精度衛(wèi)星通信：計算衛(wèi)星通信時間，提高通信效率02衛(wèi)星氣象：計算衛(wèi)星氣象時間，提高氣象預(yù)報準確性衛(wèi)星導航：計算衛(wèi)星位置，提高導航精度01計算衛(wèi)星運行時間的實際應(yīng)用PART4教學方法與手段講解衛(wèi)星運行時間的概念和原理1演示衛(wèi)星運行時間的計算方法2講解衛(wèi)星運行時間的實際應(yīng)用3演示衛(wèi)星運行時間的實際應(yīng)用案例4講解與演示1243組織學生進行小組討論，分享各自的解題思路和結(jié)果，提高團隊協(xié)作能力。設(shè)計衛(wèi)星運行游戲，讓學生在游戲中學習，提高學習興趣和參與度。設(shè)計衛(wèi)星運行模擬實驗，讓學生動手操作，理解衛(wèi)星運行時間的概念。提供衛(wèi)星運行數(shù)據(jù)，讓學生通過計算和推理，掌握衛(wèi)星運行時間的計算方法。1234學生實踐練習學生通過討論，加深對衛(wèi)星運行時間的理解教師對討論結(jié)果進行點評和總結(jié)學生通過討論，分享各自的想法和觀點教師提出問題，引導學生進行小組討論CBAD小組討論學習PART5教學評價與反饋學生完成課堂練習的情況學生對知識點的理解程度學生對課堂內(nèi)容的掌握程度學生對課堂互動的反饋課堂練習反饋作業(yè)態(tài)度：觀察學生完成作業(yè)的認真程度，了解學生的學習態(tài)度01作業(yè)完成情況：檢查學生是否按時完成作業(yè)，了解學生的學習進度02作業(yè)質(zhì)量：分析學生作業(yè)的正確率，了解學生對知識點的掌握程度03作業(yè)改進建議：根據(jù)學生的作業(yè)反饋，提出針對性的改進建議，幫助學生提高學習效果04學生作業(yè)反饋合作與交流：評價學生在小組合作、討論和交流中的表現(xiàn)解題能力：評估學生運用所學知識解決實際問題的能力學習態(tài)度：關(guān)注學生在學習過程中的積極性、主動性和自律性知識點掌握程度：考察學生對乘法3.1衛(wèi)星運行時間的理解和掌握情況期末考試評價PART6教學環(huán)節(jié)安排強調(diào)乘法在生活中的應(yīng)用，如計算速度、面積等。02復習上節(jié)課的練習題，檢查學生對知識的掌握情況。03回顧上節(jié)課學習的內(nèi)容，如乘法的意義、乘法口訣等。01引導學生思考如何利用舊知識解決新問題，為學習衛(wèi)星運行時間做準備。04復習舊課提出問題：如何計算衛(wèi)星運行時間？引導學生思考。介紹本節(jié)課的學習目標，讓學生明確學習任務(wù)。通過展示衛(wèi)星運行的圖片和視頻，激發(fā)學生的學習興趣。引入衛(wèi)星運行時間的概念，讓學生了解衛(wèi)星運行的基本原理。引入新課01引入衛(wèi)星運行時間問題02講解衛(wèi)星運行時間的概念03舉例說明衛(wèi)星運行時間的計算方法04引導學生思考如何解決實際問題講解新課完成課本上的習題，鞏固所學知識設(shè)計衛(wèi)星運行軌跡圖，加深對衛(wèi)星運行時間的理解模擬衛(wèi)星運行，進行小組討論，分享解題思路完成課后作業(yè)，檢驗學習成果01020304學生練習布置作業(yè)，要求學生運用本節(jié)課所學知識解決實際問題，如計算衛(wèi)星運行時間、分析衛(wèi)