六年級(jí)《遠(yuǎn)去的路》_第1頁(yè)
六年級(jí)《遠(yuǎn)去的路》_第2頁(yè)
六年級(jí)《遠(yuǎn)去的路》_第3頁(yè)
六年級(jí)《遠(yuǎn)去的路》_第4頁(yè)
六年級(jí)《遠(yuǎn)去的路》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩23頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

10/24/2023遠(yuǎn)去的路學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解客觀世界的事物透視變化的現(xiàn)象，知道近大遠(yuǎn)小，近寬遠(yuǎn)窄透視的原理2、通過(guò)對(duì)消失點(diǎn)，視平線的學(xué)習(xí)后創(chuàng)作出一幅表現(xiàn)透視現(xiàn)象的路在大自然界中，離你遠(yuǎn)與近的景物有么變化規(guī)律？

通過(guò)這幾幅圖你發(fā)現(xiàn)了什么？自學(xué)指導(dǎo)塞夫勒道路（油畫）10/24/202310/24/202310/24/2023在大自然界中，離你遠(yuǎn)與近的景物有么變化規(guī)律？

學(xué)生討論：通過(guò)這幾幅圖你發(fā)現(xiàn)了什么？馬路近大遠(yuǎn)小，近寬遠(yuǎn)窄的消失現(xiàn)象，這種現(xiàn)象我們稱它為透視現(xiàn)象。近大遠(yuǎn)小、近實(shí)遠(yuǎn)虛、近寬遠(yuǎn)窄、近疏遠(yuǎn)密、近高遠(yuǎn)低10/24/2023向遠(yuǎn)處眺望，天與地、天與水面之間產(chǎn)生了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水平線，這就是視平線。

10/24/2023消失點(diǎn)視平線10/24/202310/24/2023透視現(xiàn)象的分類1、平行透視（又叫一點(diǎn)透視），2、成角透視（又叫兩點(diǎn)透視）3、三點(diǎn)透視10/24/2023平行透視（一點(diǎn)透視）消失點(diǎn)只有一個(gè)消失點(diǎn)的叫做一點(diǎn)透視。10/24/2023消失點(diǎn)消失點(diǎn)從物體側(cè)面觀察，最終形成兩個(gè)消失點(diǎn)成角透視（兩點(diǎn)透視）10/24/2023三點(diǎn)透視：用俯視或仰視去看立方體時(shí)，形成三點(diǎn)透視10/24/2023有趣的透視現(xiàn)象10/24/2023我來(lái)動(dòng)手做一做！作業(yè)要求1,凸顯透視的變化規(guī)律來(lái)表現(xiàn)（近大遠(yuǎn)小，近寬遠(yuǎn)窄，近低遠(yuǎn)高等變化）2、畫出視平線，消失點(diǎn)，用透視的原理畫出“遠(yuǎn)去的路”3，注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論