Unit+7+Careers+Topic+talk+Careers+教學(xué)設(shè)計(jì) 高二下學(xué)期英語(yǔ)北師大版（2019）選擇性必修第三冊(cè)

北師大版（2019）選擇性必修第三冊(cè)Unit7CareersTopictalkCareers教材分析：北師大版（2019）選擇性必修第三冊(cè)Unit7CareersTopictalk:Careers這一課程主要包括了聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫作四個(gè)部分。通過(guò)介紹不同的職業(yè)和相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)職業(yè)選擇的認(rèn)識(shí)和了解，提高學(xué)生的口語(yǔ)和寫作能力。教學(xué)目標(biāo)：1.了解不同的職業(yè)及其特點(diǎn)，擴(kuò)展學(xué)生的職業(yè)知識(shí)；2.培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)，提高他們對(duì)不同職業(yè)的興趣；3.培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)和寫作能力，提高他們表達(dá)自己職業(yè)愿望和規(guī)劃的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握有關(guān)職業(yè)的詞匯和短語(yǔ)；2.提高口語(yǔ)表達(dá)能力，能夠談?wù)撀殬I(yè)選擇和規(guī)劃；3.提高寫作能力，能夠?qū)懸黄P(guān)于自己的職業(yè)規(guī)劃的作文。教學(xué)難點(diǎn)：1.提高學(xué)生的口語(yǔ)流利度和表達(dá)準(zhǔn)確性；2.培養(yǎng)學(xué)生在寫作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。學(xué)情分析：學(xué)生為高二學(xué)生，已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)表達(dá)能力，但還有提高空間。對(duì)于職業(yè)這一課題，他們可能已經(jīng)有一些初步的了解，但對(duì)于職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)職業(yè)選擇可能還存在困惑。他們對(duì)各種職業(yè)的興趣和了解程度不一，需要通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)一步拓寬視野。教學(xué)策略：1.激發(fā)學(xué)生的興趣：通過(guò)引入職業(yè)案例、展示職業(yè)圖像和視頻等形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)職業(yè)的興趣。2.合作學(xué)習(xí)：采用小組討論、配對(duì)活動(dòng)等形式，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流和合作，共同探討職業(yè)選擇和規(guī)劃。3.多媒體教學(xué)：利用多媒體資源，如幻燈片、視頻等，幫助學(xué)生更好地理解職業(yè)內(nèi)容。4.實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演、寫作等實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)和寫作能力。教學(xué)方法：1.聽(tīng)力訓(xùn)練：通過(guò)聽(tīng)力材料和相關(guān)練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力技巧和理解能力。2.口語(yǔ)訓(xùn)練：通過(guò)小組討論、角色扮演等形式，讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。3.閱讀訓(xùn)練：通過(guò)閱讀相關(guān)文章，幫助學(xué)生擴(kuò)展職業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)他們的閱讀理解能力。4.寫作訓(xùn)練：通過(guò)寫作任務(wù)，提高學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)?？傊竟?jié)課旨在通過(guò)多種教學(xué)策略和方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)職業(yè)的興趣，提高他們的口語(yǔ)和寫作能力，幫助他們更好地了解職業(yè)選擇和規(guī)劃。導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）：教學(xué)內(nèi)容：引入職業(yè)話題，激發(fā)學(xué)生對(duì)職業(yè)的興趣和思考。教學(xué)活動(dòng)：1.教師將問(wèn)題“你認(rèn)為職場(chǎng)中最重要的素質(zhì)是什么？”寫在黑板上，并邀請(qǐng)學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行回答。2.教師指導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言表達(dá)出自己對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)職業(yè)的期望。課堂互動(dòng)（約35分鐘）：教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)并討論關(guān)于職業(yè)的相關(guān)主題。教學(xué)活動(dòng)：1.教師通過(guò)播放一個(gè)短視頻，介紹不同的職業(yè)類型和職業(yè)發(fā)展的可能性。學(xué)生在觀看過(guò)程中可以記錄下自己感興趣的職業(yè)。2.教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己感興趣的職業(yè)，并討論該職業(yè)的發(fā)展前景和可能的困難。3.教師提供一些職業(yè)成功的案例，讓學(xué)生分析成功的原因和職業(yè)發(fā)展的重要因素。4.教師組織一次角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生分組扮演不同的職業(yè)人員，通過(guò)模擬職場(chǎng)交流的方式，學(xué)生可以更深入地了解不同職業(yè)的特點(diǎn)和要求。結(jié)束環(huán)節(jié)（約5分鐘）：教學(xué)內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的職業(yè)相關(guān)內(nèi)容，激勵(lì)學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的思考。教學(xué)活動(dòng)：1.教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的職業(yè)相關(guān)內(nèi)容，并梳理出學(xué)生們?cè)谛〗M討論和角色扮演中得出的結(jié)論。2.教師與學(xué)生共同總結(jié)出一些培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的方法和途徑，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)去發(fā)展對(duì)應(yīng)的職業(yè)能力。3.教師提供一些有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的資源和建議，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的思考，并鼓勵(lì)他們積極去探索和實(shí)踐。通過(guò)以上教學(xué)過(guò)程，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)職業(yè)的興趣和思考，幫助他們了解不同的職業(yè)類型和職業(yè)發(fā)展的可能性，以及培養(yǎng)他們的職業(yè)素養(yǎng)和做好個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的能力。同時(shí)，通過(guò)角色扮演等活動(dòng)，使學(xué)生更加深入地了解不同職業(yè)的特點(diǎn)和要求，培養(yǎng)他們的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。課堂練習(xí)題：1.根據(jù)課文內(nèi)容，回答問(wèn)題。Whatarethetwomainpointstoconsiderwhenchoosingacareer?A.Yourpersonalinterestsandqualities.B.Yourparents'expectations.C.Thesalaryandbenefits.D.Thepopularityofthejob.答案：A.Yourpersonalinterestsandqualities.2.根據(jù)課文內(nèi)容，選擇最佳答案。WhichofthefollowingstatementsisNOTtrueaboutsuccessfulpeople?A.Theyhavecleargoals.B.Theymakeaplanandsticktoit.C.Theynevermakemistakesorfail.D.Theykeeplearningandimprovingthemselves.答案：C.Theynevermakemistakesorfail.3.根據(jù)課文內(nèi)容，回答問(wèn)題。Whatdoesthephrase"followingyourheart"mean?A.Doingwhatotherpeopleexpectyoutodo.B.Doingwhatyouloveandarepassionateabout.C.Doingwhatwillearnyouthemostmoney.D.Doingwhatispopularandtrendyatthemoment.答案：B.Doingwhatyouloveandarepassionateabout.答案講解：1.這道題是根據(jù)課文內(nèi)容中提到的選擇職業(yè)時(shí)需要考慮的兩個(gè)主要因素進(jìn)行回答。個(gè)人的興趣和優(yōu)勢(shì)是選擇職業(yè)時(shí)的重要依據(jù)，因此選項(xiàng)A是正確答案。2.這道題是根據(jù)課文內(nèi)容中關(guān)于成功人士的描述進(jìn)行回答。成功的人們都有明確的目標(biāo)，并且制定計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，他們也會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)和失敗，但他們會(huì)不斷學(xué)習(xí)和改善自己。因此選項(xiàng)C是正確答案。3.這道題是根據(jù)課文內(nèi)容中對(duì)于"followingyourheart"這一短語(yǔ)的解釋進(jìn)行回答。"followingyourheart"意味著做自己熱愛(ài)和充滿激情的事情，而不是按照他人期望來(lái)行動(dòng)。因此選項(xiàng)B是正確答案。教學(xué)反思：在教授這堂課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于職業(yè)選擇的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且他們也能夠理解到選擇職業(yè)需要考慮自己的興趣和優(yōu)勢(shì)。但是，我也發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中有一些不足之處。首先，我在教學(xué)中沒(méi)有給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行思考和討論。由于時(shí)間有限，我過(guò)于追求進(jìn)度，導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有充分的機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。這對(duì)于學(xué)生的思維發(fā)展和語(yǔ)言表達(dá)能力的提升是不利的。因此，我需要在今后的教學(xué)中確保給予學(xué)生充足的思考和交流的時(shí)間。其次，我在教學(xué)中也沒(méi)有充分利用多媒體資源。雖然教材中有配套的多媒體資源，但是我在教學(xué)中沒(méi)有充分利用這些資源來(lái)呈現(xiàn)相關(guān)的圖像和視頻，以豐富教學(xué)的多樣性。這樣也導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能會(huì)出現(xiàn)一定的厭倦感。因此，我需要在今后的教學(xué)中更加注重多媒體資源的利用，提高教學(xué)的吸引力和趣味性。最后，雖然學(xué)生對(duì)于課堂練習(xí)題的回答情況還可以，但是我也發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)于理解題意和思考的能力還有待提高。在今后的教學(xué)中，我