教師求職信模板

尊敬的校領導：您好！我是東北師范大學外語學院英語系05級的學生，將于7月畢業(yè)，我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。家庭的熏陶，形成了我吃苦耐勞的精神，數(shù)年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格，學校的教育使我含有了我勝任將來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。大學四年，我日趨成熟，師大的人文學術氛圍培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨到的一套學習辦法，我時時嚴格規(guī)定自己，事事嚴格規(guī)定自己，使我在多個方面都有了飛躍的進步。在學習上，我深知學習是學生的天職，如果不努力學習將不能勝任將來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自己的專業(yè)英語外，還主動的拓展知識面，在各階段考試中，已良好的成績?nèi)纪ㄟ^，在校期間，曾獲得三等獎學金，除此之外，為了適應日新月異的新時代發(fā)展的需要，再加上本身的愛好，大一期間，參加了系里的計算機培訓，掌握了基本操作，大二，大三期間，在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè)，并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。在工作方面，我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學生工作方面的才干。從大一開始，我始終擔任寢室長之職，主動配合系里的輔導員作好學生工作。敬業(yè)方面，在東北師大附中實習期間，我不停向老師們虛心請教，認真工作，獲得了老師和同窗們的好評，獲得了“優(yōu)”的成績。三年中我未間斷過家教工作，我教過各個年紀段的學生，從中獲益匪淺，首先，我理解了不同窗生的心剪發(fā)展及學習上的規(guī)定，另首先，對初、高中的課本有所初步掌握，這對將來的教育事業(yè)，會有很大協(xié)助。在文娛體育方面，我主動參加體育鍛煉，三年中，體育成績始終是優(yōu)等，曾任班級中的體育委員。不僅如此，我對舞蹈有著濃厚的愛好，并自學數(shù)年，主動參加學校的文娛活動，另外，我還擅長于繪畫，為班級出墻報、板報。在思想道德方面，對教育事業(yè)，我充滿熱情，深知“十年樹木，百年樹人”的道理，教育事業(yè)的興衰成敗關系到一種國家、一種民族的興衰成敗，我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。并且，我信仰師大附中校訓中的一句話：要做教育家，而不僅僅是教書匠。因此，在將來的教育工作中，我會不停地為此努力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很但愿我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一種機會來證明自己的能力。祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。尊敬的學校領導：您好！我叫某某，是桂西師范學院漢語言文學專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆熱誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”原則去鍛煉及發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完畢了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達成優(yōu)良以上，能夠說對從事教育工作所必須掌握的有關知識有了相稱程度的理解和掌握。并且在一種多月的教育實習工作中體現(xiàn)杰出、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作?！叭f丈高樓平地起”，因此我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)秀的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡等媒介涉獵各方面的知識，不停擴充知識面。期間，我還以優(yōu)秀的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，網(wǎng)絡檢索信息的能力也較強。另外，我還始終擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時主動參加多個公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優(yōu)，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”。我正處在人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。但愿貴校能提供一種讓我發(fā)揮特長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中獲得好的成績。隨信附上我的個人概況，方便你能更加好的理解我。尊敬的領導：您好！我是xx大學九七級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)始終是我的夢想，xx大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目的：做一名中學語文教師。久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的教育基礎，對此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一種真實的我以自薦書的形式呈現(xiàn)給您，望貴校給我一種展示才華的機會，為貴校出力求光，同時也圓我的育人夢想。選擇了教育事業(yè)，選擇了xx大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學后來，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng)，不停充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上主動規(guī)定進步，樂觀向上，對大是大非保持蘇醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)主動參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的***人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！此致敬禮xxx謹呈xxxx年xx月篇二：教師求職信范文教師求職信范文尊敬的xx各學校領導：您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而熱誠的心渴望得到您的理解與協(xié)助。在此，請允許我向您毛遂自薦。我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后始終在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，持續(xù)六年始終被評為校優(yōu)秀教師。被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面對您介紹一下自己。一、教學方面：從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰狀況以下：12月，在吉林省中小學《在當代教育技術環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評比活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把當代教育技術與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎狀況以下：1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評比中獲一等獎。1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科當代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備學時，給組內(nèi)另外三位老師講如何用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。二、教育方面：主動指導學生參加多個課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。三、教研方面：1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫成論文。1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結(jié)合實例剖析》被中國都市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)運用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。6月，論文《當代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。，論文《創(chuàng)新教育中當代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。2、參加課題研究。參加工作以來，主動參加科研課題的研究。1999年，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配備與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配備與高效開發(fā)》課題構組員，承當《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)運用》課題的研究。，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學生好評。-，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中當代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中?，F(xiàn)在正參加另一國家級課題——“當代教育技術與各學科整合”的研究。四、繼續(xù)教育：1—2月，在全國當代教育技術培訓中心參加當代教育技術培訓。7月——2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)碩士課程進修班的學習，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是數(shù)年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與當代教育技術整合上一種新的臺階。如果您給我一種發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!若承蒙賞識，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!此致敬禮!求職人：xxxxxxx年x月xx日篇三：教師求職信模板教師求職信模板尊敬的各學校領導：您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而熱誠的心渴望得到您的理解與協(xié)助。在此，請允許我向您毛遂自薦。我叫xxx，1997年7月5日，我畢業(yè)于xx大學歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后始終在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，持續(xù)六年始終被評為校優(yōu)秀教師。被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面對您介紹一下自己。一、教學方面：從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰狀況以下：12月，在吉林省中小學《在當代教育技術環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評比活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把當代教育技術與歷史教學結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎狀況以下：1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評比中獲一等獎。1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科當代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備學時，給組內(nèi)另外三位老師講如何用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。二、教育方面：行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對后來加強對學生有針對性的教育發(fā)明了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。主動指導學生參加多個課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。三、教研方面：1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫成論文。1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結(jié)合實例剖析》被中國都市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)運用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。6月，論文《當代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。，論文《創(chuàng)新教育中當代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。2、參加課題研究。參加工作以來，主動參加科研課題的研究。1999年，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配備與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配備與高效開發(fā)》課題構組員，承當《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)運用》課題的研究。，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學生好評。-，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中當代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中?，F(xiàn)在正參加另一國家級課題——“當代教育技術與各學科整合”的研究。四、繼續(xù)教育：1—2月，在全國當代教育技術培訓中心參加當代教育技術培訓。篇四：教師求職自薦書模板教師求職自薦書模板尊敬的校領導您好!我隆昌幼兒師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我誠摯地寫了這封自薦信，向您展示一種完全真實的我，但愿貴校能接納我成為其中的一員。首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料，下列是我的個人自我介紹。從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年紀的增加、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分愛惜在校的學習時間，不停從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完畢規(guī)定學科的學習，同時也含有了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，含有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的某些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我但愿自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更樂旨在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的激勵和協(xié)助下，在自己的勤奮和努力下，可能我不一定會成為最佳的，但我一定會是最努力的。即使我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，但愿貴校能給我一次呈現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。隨信附個人求職簡歷，盼面談！篇五：教師求職信范文教師求職信范文有關教師求職信范文大全篇一：教師求職信范文尊敬的領導：您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!我叫***，是**大學**學院的一名應屆畢業(yè)生，主修**(師范方向)，輔修**(師范方向)，慕名自薦，應聘**教師一職。教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充足地呈現(xiàn)我的個人才干，我由衷地熱愛這份職業(yè)。因此，在大學四年中，我嚴格規(guī)定自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中涉及1次國家勵志獎學金)，專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面，因杰出的體現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，也為后來的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面，我運用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任杰出地完畢了實習任務;在社會實踐方面，我參加了phe科研，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績。大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，后來我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并衷心但愿能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，即使沒有老教師經(jīng)驗豐富，但我基本功扎實、責任心強、主動進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!此致敬禮!自薦人：**篇二：數(shù)學教師求職信尊敬的領導：您好!當您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際，我但愿在貴校謀求到一份與專業(yè)和愛好相符的工作，終身學習，不停提高，實現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆熱誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。我叫方超，是一名江蘇師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。通過四年的認真學習和不懈努力，我已含有了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，做一名優(yōu)秀的教師是我始終以來的抱負，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)本身的價值。貴校，江蘇省溧陽中學，是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉，這也將成為我后來工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和主動進取的精神使我能夠進入大學學習，選擇了師范專業(yè)后來我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目的，相信在母校領導的協(xié)助指導下，通過本身的努力，我會成為一名合格的人民教師，但愿母校能給我提供一種施展才華的機會!大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，始終以認真的態(tài)度看待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也重視綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也含有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不停提高本身的整體水平，并在教育實習中獲得優(yōu)秀成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。同時我也擔任了校數(shù)學建模協(xié)會的會長，這對我后來從事數(shù)學教學和競賽輔導工作將會有很大的協(xié)助。在思想方面我主動向黨組織靠攏，關心集體，團結(jié)同窗，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也主動參加文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人，回眸過去深感母校哺育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目的：做名合格的人民教師。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最適宜的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!最后，誠摯但愿貴校能夠垂惠!此致敬禮!求職人：xx20xx年4月12日篇三：語文教師求職信尊敬的領導：您好!首先感謝您百忙之中抽出貴重的時間來閱讀這封自薦信。我是廣西大學xxx師范學院xx專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，但愿能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的規(guī)定自己，認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的多個知識，含有有關的語文教學能力和管理班級的能力，并且能純熟地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機其它基本程序制作。除此之外，我還含有較高的普通話體現(xiàn)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇拜之情，我會把它當成自己一生的事業(yè)。大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我主動的運用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團體協(xié)作的精神，學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!此致敬禮!自薦人：xxx篇四：英語教師求職信親愛的先生：請原諒我占用了您的某些時間來看這封你可能沒故意想到的信，我寫信來旨在詢問在您學校的英語老師與否有空缺的職位。我是湖北理工學院外國語學院20xx級英語教育班的一名在校大學生，尚有將近一年的時間我就要畢業(yè)了，作為一名英語專業(yè)的學生，在畢業(yè)前我將接受足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓練。在大一的時候我就輕松的通過了大學英語四級，并報名參加了今年六月中旬的大學英語六級考試，現(xiàn)在正在緊湊的備考當中，我對自己充滿了信心。我懂得要把教育專業(yè)學好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識的學習上，實踐鍛煉必不可少，因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任小學英語代課教師六個月有余.因此我覺得我的基本知識和工作經(jīng)驗是值得相信的。在校的兩年里我曾擔任過系實踐部副部長，組織和參加過多次校內(nèi)外志愿者活動，同時我還是班上的團支書，這些經(jīng)歷都大大促成了我良好的組織和領導能力。同時我含有良好的團體合作精神和抗壓能力，較強的適應能力和自學能力。我相信我一定能以我先進的教學理念、活躍但松弛有度課堂氛圍，耐心、熱情、責任心和和諧成功地教好學生。非常感謝您抽出時間來。我特別樂意有機會親自和您談論有關我的更多細節(jié)。我隨時能夠接受面試，您能夠在任何時間聯(lián)系我，我的移動電話號碼:xxxxxxxxxx。我期待著你的消息。此致敬禮!篇五：音樂教師求職信尊敬的領導：您好!首先感謝您在百忙之中抽出貴重的時間審視我的自薦書，但愿這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生啟動一扇但愿之門，更但愿能為你帶來一份喜悅!我叫xxx，出生于山清水秀的四川，由于我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學歷程，也是我不?？偨Y(jié)自己、提高自己的過程。在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的愛好，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子，從此我就開始學習正規(guī)音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。當我xxxx年進入xxx師范學院音樂系，聲樂師從于于xxx老師，后又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都獲得了優(yōu)秀的成績，曾被學校評為優(yōu)秀學生干部。其選修樂器手風琴，通過三年的學習有了明顯的進步。在獲得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤哺育的成果。實踐出真知，那么在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了學高為師，身正為范的內(nèi)涵，并積累了貴重的育材經(jīng)驗，使自己更為成熟，也更有信心。在大學三年里，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝表演，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性，后來的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不停學習、提高自己的專業(yè)知識技能。大學三年里，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術課程，學習了素描、色彩、圖案等，并獲得了較好的成績，相信在后來的教學中，將音樂與美術完美結(jié)合，能夠達成良好的教學效果。三年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對自己的將來充滿了激情和信心。但我的將來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的對的領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。祝愿貴校桃李滿天下!