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Word版本,下載可自由編輯中專自我鑒定主要內(nèi)容難忘而寶貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手告辭了,在這幾年的得與失當(dāng)中,留下了很多值得
回味的記憶。使我在回首過往的點(diǎn)滴時(shí),對(duì)以后的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成果雖然不是很優(yōu)秀,但我在學(xué)習(xí)的過程中卻學(xué)會(huì)了很多。
在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候,原來(lái)想對(duì)自己放松一下,但看到四圍的同學(xué)們都在仔細(xì)的學(xué)習(xí),開頭衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力,才發(fā)覺自己不行以落后。這個(gè)時(shí)候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。
后來(lái)我知道了想要學(xué)好學(xué)問,只靠埋頭苦學(xué)是不行的.,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門,做事情都要勤于思索,遇到不懂的問題能勤于提問。在學(xué)習(xí)時(shí),以自行思索作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)學(xué)問的期間,我更與老師建立了深厚的師生情意。
老師們的諄諄教育,使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
在學(xué)校的期間,我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知:學(xué)問就是以后。作為21世紀(jì)的同學(xué),我沒有只滿意于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí),從親身實(shí)踐中提升自己的綜合力量,我信任我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
尤其是經(jīng)過在icu,內(nèi)科,兒科,婦產(chǎn)科,眼科等科的學(xué)習(xí)之后,讓我的學(xué)問和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的認(rèn)識(shí)和護(hù)理有了較深刻的熟悉,對(duì)專業(yè)的學(xué)問和專業(yè)技術(shù)操作則更為精通、敏捷。
學(xué)習(xí)的這段日子讓我獲得頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和熬煉,我不但學(xué)到了專業(yè)學(xué)問,提升了自身綜合素養(yǎng),更重要的是教會(huì)了我怎么做人,培育了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng),在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)學(xué)問的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。
我喜愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè),看到病人在我們悉心的照看下減輕苦痛、歡樂地康復(fù),心,莫名地幸福。
他們布滿欣慰而暖和的笑容是我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情,并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室。精通掌控骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。
能精通掌控新生兒急救技能,擅長(zhǎng)新生兒急危重癥護(hù)理,早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。精通掌控新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動(dòng)脈穿刺等技術(shù)難度的操作。
我始終以樂觀的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理滿腔熱忱,將急躁、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理,在業(yè)務(wù)方面仔細(xì)專研,不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念準(zhǔn)時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理的詳細(xì)實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理獲得了老師的好評(píng)和認(rèn)可。除詳細(xì)的護(hù)理外,能樂觀幫助護(hù)長(zhǎng)做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理。
現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問,增加平安愛護(hù)意識(shí)
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