2023年一年級下冊安全教學(xué)計劃教案(3篇)

第頁共頁2023年一年級下冊平安教學(xué)方案教案(3篇)一年級下冊平安教學(xué)方案教案篇一一、指導(dǎo)思想以我市義務(wù)教育地方課程平安教育課程施行指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為根據(jù)，認真貫徹落實各級教育平安工作的法律法規(guī)和會議精神，落實平安教育內(nèi)容，努力進步一年級學(xué)生的平安意識。二、教學(xué)內(nèi)容及目的：總目的通過開展公共平安教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會平安責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成平安意識，掌握必要的平安行為的知識和技能，理解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和減少平安事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生安康成長。詳細內(nèi)容及目的(一)社會平安教育1.理解在公共場所活動時的平安常識，遵守公共規(guī)那么，防止擾亂公共秩序行為的發(fā)生。2.認識與生疏人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問題，逐步形成根本的自我保護意識。3.理解社會平安類突發(fā)事故的危險和危害，進步自我保護才能。引導(dǎo)學(xué)生形成根本的自我保護意識。(二)公共衛(wèi)生平安教育1.理解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣。2.理解本年齡段常見傳染病的預(yù)防常識，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。3.理解有關(guān)衛(wèi)生保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。(三)意外傷害平安教育1.認識常見的交通平安標志，理解出行時道路交通平安常識，樹立遵守交通規(guī)那么的意識。2.初步識別各種危險標志，理解簡單的居家平安常識，3.初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護的方法，學(xué)會正確使用和撥打110、119、120、122等。3.掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的平安意識。(四)自然災(zāi)害平安教育1.理解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險性，逐步進步在自然災(zāi)害中的自我保護意識。2.學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法，初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。(五)校園平安教育1.與同學(xué)友好相處，不打架;初步形成防止在活動、游戲中造成誤傷的意識。2.學(xué)會當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。四、施行措施1、在教學(xué)中，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心安康，平安開展。引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍愛生命，平安第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的平安行為習(xí)慣。2、深化挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)歷和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的平安問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的平安知識和方法技能，并運用到生活實際中去。3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展平安教育。如運用播送、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強平安教育效果;與當(dāng)?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)絡(luò)，協(xié)助學(xué)校進展平安教育。4、在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，開展考慮、討論、搜集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，分析^p問題，在問題解決中，進步平安技能掌握平安知識豐富情感體驗。5、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握必要的平安知識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對平安事件和事故的才能，形成尊重生命、愛惜生命、安康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目的。班級時間(周次)授課內(nèi)容主備課人班級時間(周次)授課內(nèi)容主備課人一1第6周10月6日1、上學(xué)和放學(xué)靳玉玲一2第7周10月13日1、上學(xué)和放學(xué)賈雪一3第8周10月20日1、上學(xué)和放學(xué)馬秀英一1第10周11月3日2、認識交通標志靳玉玲一2第11周11月10日2、認識交通標志賈雪一3第12周11月17日2、認識交通標志馬秀英一1第14周12月1日3、認識簡單的危險標志靳玉玲一2第15周12月8日3、認識簡單的危險標志賈雪一3第16周12月15日3、認識簡單的危險標志馬秀英一1第17周12月22日4、社區(qū)和室內(nèi)活動平安靳玉玲一2第18周12月29日4、社區(qū)和室內(nèi)活動平安賈雪一3第19周1月5日4、社區(qū)和室內(nèi)活動平安馬秀英一年級下冊平安教學(xué)方案教案篇二一、學(xué)情分析^p本學(xué)期我擔(dān)任一年級五班的平安課教學(xué)工作，本班有學(xué)生40人，他們來自全縣各地。剛進校門，年齡小，愛說、愛動、愛表現(xiàn)，天真爛漫，喜歡玩耍，對于學(xué)校的生活充滿了渴望，對于學(xué)校班級的各項紀律、規(guī)定都不理解，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對平安知識理解的太少，自我保護意識不夠強。二、教學(xué)目的1.通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進步自己的平安意識。2.讓學(xué)生知道各種危險的預(yù)防及應(yīng)對措施。3.讓學(xué)生掌握必要的平安知識和生存技能。三、教學(xué)措施1.利用各種形式的活動來進步學(xué)生的平安意識，掌握必要的平安知識、預(yù)防及應(yīng)對措施，讓學(xué)生從中真正感悟到平安的意義和價值。2.平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安教育天天講，時時講，處處講，努力打造“平安班級”、“平安校園”，做到無意外事故發(fā)生，無學(xué)生人身傷亡。四、工作任務(wù)和措施1.大力加強道路交通平安教育，通過學(xué)校和家庭合作教育，在日常生活中多講多監(jiān)視，進步學(xué)生的道路平安意識，掌握交通規(guī)那么并時刻謹記并遵守。2.多方協(xié)同，齊抓共管。我校主動與公安交警、交通等部門聯(lián)絡(luò),親密配合，及時溝通情況，共同解決施行宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創(chuàng)立“平安校園”活動結(jié)合起來，實在做好中小學(xué)生道路交通平安宣傳教育工作。3.在條件答應(yīng)的情況下，學(xué)校聘請交警講授交通平安課，向?qū)W生宣傳交通平安法律、法規(guī)和平安常識。4.利用平安課、主題班隊會、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講等形式，定期開展平安專題教育，來豐富學(xué)生的平安知識，進步學(xué)生的教育意識。5.充分利用電教手段，通過看錄像短片等形式加強對學(xué)生的平安教育。6.重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用，不失時機的利用學(xué)校黑板報、校園播送等對學(xué)生進展平安教育的宣傳教育。7.發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用，實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭三方教育的有機結(jié)合，加強對我校學(xué)生法制宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意各種平安的意識。8.通過上網(wǎng)查資料等方式，使學(xué)生理解各種平安知識，培養(yǎng)學(xué)生的平安意識和應(yīng)對平安事故的根本技能。五、教學(xué)進度每周一課時教學(xué)。一年級下冊平安教學(xué)方案教案篇三一、教材分析^p知識目的：通過平安教育課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)生活態(tài)度，使學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)種按科學(xué)規(guī)律辦事，形成平安意思，通過傳授根本的平安知識和自我自救的根本技能，進步危險情景下的應(yīng)急才能。才能目的：嚴密聯(lián)絡(luò)學(xué)習(xí)生活，從學(xué)生的生活經(jīng)歷生活需要和實際才能出發(fā)，多些簡單易學(xué)的方法，學(xué)會自我保護，調(diào)動家長積極性，發(fā)揮家庭和家長作用，使家庭生活中得到保障，學(xué)會結(jié)合實際何況，創(chuàng)造性進展平安教育。思想教育目的：安康、平安、成才是每個家庭和社會對學(xué)生關(guān)注的三大重點問題，而平安是學(xué)生安康成長的重要保證，為保證學(xué)生平安安康成長，作為家長和老師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平安溫馨的生活，時時向?qū)W生進展平安的教育。二、教具和學(xué)具1、本冊教材需要的有關(guān)掛圖、材料等2、現(xiàn)有的有哪些有關(guān)的局部圖片、材料3、沒有的需要購置的圖片或光盤需要自作的查找一些資料準備一些交通圖片需要學(xué)生自帶的讓學(xué)生查找一些有關(guān)圖片材料等第一課認識五件寶教學(xué)目的：1、認識“五件寶”眼、耳、口、鼻、舌。2、使學(xué)生如何保護好自己的五件寶。教學(xué)重、難點：如何保護好自己的五件寶。教學(xué)過程：一、與學(xué)生談話，導(dǎo)入新課。二、認識五件寶。1、出示“五件寶”的課件。讓學(xué)生認識。2、讀“順口溜”。知道它們各自的作用。三、如何保護好五件寶。1、讀課中“大嘴鳥喳喳叫”順口溜。(1)、自由讀，并讀熟。(2)、指名讀。(3)、討論這段話中主要講了什么?(4)、小結(jié)。2、演練。五人一小組，做一做“我愛我的五件寶”的游戲。3、說說哪些游戲有什么危險。(1)、出示課件?！澳眉饧獾奈锲反螋[”、“嘴含著筷子跑”、“用小棍捅耳朵”、“把鉛筆插在鼻孔里”、“跑步時伸舌頭”五副。(2)、讓學(xué)生一副一副地看并說說它們的危險性。四、評一評，你的五件寶保護得怎樣?給☆涂上紅顏色。五、總結(jié)。第二課交通法規(guī)教學(xué)目的：1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入隨著交通事業(yè)的開展，道路上的車輛越來越多，交通平安問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷進步交通法制觀念，增強交通公德意識。二、新課1、認識交通警察。(1)學(xué)生自讀書。(2)出示圖片。(3)學(xué)生看圖說說：誰是交通平安的維護者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?老師補充：交通警察是國家維護交通秩序和平安的武裝力量，他們是交通平安的維護者，不管嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的平安。2、認識交通標志。(1)課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標志，能說說你們觀察到了什么嗎?(2)出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標志、標線，并說出它的作用。(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校?dāng)看到這些交通信號、標志和標線時，應(yīng)該怎樣做?(4)老師歸納其實，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。3、過渡：為了保證交通平安，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。(1)出示圖片說出圖片上行為的對與錯，為什么?(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?(用詳細事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)(3)請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。(4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通平安》的黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通平安的知識。三、課堂小結(jié)1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫一條警示句。第三課時乘車的平安教學(xué)目的：1、通過對乘車知識的理解，進步學(xué)生的陸地交通平安意識。2、通過對交通平安應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí)，掌握一些根本的自救方法，學(xué)會自救、互救，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：師：同學(xué)們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節(jié)省了很多時間。騎車、乘車也是一門學(xué)問，下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通平安知識。二、騎自行車應(yīng)該遵守的規(guī)定1、請有騎自行車經(jīng)歷的學(xué)生交流。2、看書上的插圖，判斷對錯。3、老師小結(jié)：(1)未滿12歲的兒童不準在馬路的慢行道上騎車。(2)自行車的鈴、閘齊全并有效。(3)騎車時應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準騎自行車。(4)不闖紅燈，拐彎減速慢行;不準雙手離把，不準追逐打鬧。三、乘汽車的平安1、學(xué)生各自談?wù)劤斯财嚒⒋虻能?、摩托車時的平安做法。生：上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車;要到站時，提早到車門旁邊等候;不能和司機說話，不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機的車輛。生：下車后，假如想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行;乘坐小型車時，要系好平安帶;乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。師：同學(xué)們概括的比擬全面，如今自己再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補充。(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否那么容易發(fā)生傷害事故。(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。(5)乘車時不要看書，否那么會損害眼睛。四、遇到交通事故時怎么辦1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時的處理方式。2、布置場景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。五、小結(jié)：1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)那么。2、遇到緊急事故不要慌張，運用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。第四課用電平安教學(xué)目的：1、使學(xué)生理解一些用電的平安常識。2、使學(xué)生學(xué)會正確、平安的用電。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，突然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)完畢了，他便走到電視機前去換頻道。你們猜，這時候發(fā)生什么事了?2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎?二、教授新課1、平安用電標志(1)你們理解平安用電標志嗎?(2)平安用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用處的導(dǎo)線，或用來表示某處平安程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。(3)紅色、黃色、藍色、綠色、黑色，你們知道都是用來標志什么的嗎?(4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標志代表的不同含義。2、預(yù)防觸電(1)我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?(2)師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停頓使用時，要拔掉電插頭;手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器;不要把手伸進運轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。3、觸電后怎么辦?(1)觸電后應(yīng)立即拉下電開關(guān)或拔掉電插頭。(2)迅速撥打，你們知道應(yīng)該撥打什么號碼嗎?(3)假如無法及時找到或者斷開電，應(yīng)該怎么辦?三、總結(jié)1、我們經(jīng)?？吹诫姵?，你們說摸電池會觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電平安知識?第五課認識簡單的危險標志教學(xué)目的：1、使學(xué)生認識一些簡單的危險標志。2、理解這些危險標志所表示的意義，防止危險的發(fā)生。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、同學(xué)們注意到了嗎?在街上我們經(jīng)常能看到一個牌子，上面畫著一個大大的感慨號，像這樣(出示圖片)，你們知道它代表什么意思嗎?2、其實生活中還有很多像它那樣的標志，它們都屬于危險標志一類，讓我們一起來認識它們吧!二、教授新課1、制止標志這類標志用紅色來表示，形狀呈圓形，里面有圖案或者表示“制止”“強迫”意思的文字。用圓形來表示，是因為圓形給人的感覺比擬直接，容易引起人們的注意。(1)圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎?(2)圓形里面有一支點燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎?(3)圓形里面有一個人，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎?(4)圓形里面有一個手掌，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎?(5)你還看到過類似的標志嗎?你們知道是什么意思嗎?2、認識警告標志(1)這類標志用黃色三角形來表示，意思是有危險，要注意平安。(2)出示同學(xué)們都比擬熟悉的交通警告標志：三角形里面有一個感慨號，表示要注意平安。(3)再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標志：留神火災(zāi)、留神爆炸、留神有毒、留神觸電等。3、生活中的危險標志你們見過生活中有哪些危險標志嗎?三、做游戲認標志選出十人，分為五組，每組兩人。第一組的一個同學(xué)站在講臺上，手里拿一張畫有危險標志的圖片，第一組的另一個同學(xué)來表演。第一組表演完，第二組表演，比一比哪個組表演的好。第六課學(xué)習(xí)一些食品平安的知識教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識，使學(xué)生在購置食品時要進展選擇和鑒別，使學(xué)生平安、安康成長。教學(xué)重點：認識合理營養(yǎng)及食品平安的重要性。教學(xué)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否那么很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勈称菲桨惨⒁馐裁矗?、正確洗手，是飲食平安第一步?！皾瘛⒉?、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。3、不買包裝不完好、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、購置眼睛、鱗片亮堂有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。5、防穿插污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙安康。二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。1、夠買食品時要進展選擇和鑒別，不購置“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有消費日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易____變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就可以到達增強呼吸道防護才能的作用。三、發(fā)生身體不適怎么辦?1、立即停頓食用可疑食品。2、飲水。立即喝下大量干凈水，稀釋毒素。3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。5、出現(xiàn)脫水病癥(如皮膚起皺、心率加快等)，應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。四、小結(jié)：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得快樂的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的平安隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃平安放心的食品。預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃____變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇平安的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)第七課水上平安教學(xué)目的：1、通過對水上交通知識的理解，進步學(xué)生的交通平安意識。2、讓學(xué)生學(xué)會水上救人的本領(lǐng)，成為一名有用的公民。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入如今水上交通開展突飛猛進，不管是運輸、出行，還是旅游觀光，都需要乘船，甚至是劃船。在水上交通中我們又該注意些什么呢?今天我們將一起來學(xué)習(xí)《水上平安》。二、乘船平安1、講解乘船的意外傷害事故，引起學(xué)生的重視。2、理解乘船的平安知識。乘船要做到二要三不要：(1)二要一要乘坐證件齊全的船只。二要乘船時聽從指揮。(2)三不要不要乘坐超載的船只;不要在船上嬉戲打鬧;不要冒險乘船。三、劃船平安同學(xué)們和爸爸、媽媽出游時可能會去劃船賞景，那劃船又應(yīng)該注意什么呢?1、出示插圖，學(xué)生看圖理解。2、小黑板出示劃船平安細那么：(1)不要在雨天、風(fēng)大浪急時劃船。(2)不要在船上站立和打鬧。(3)不要集中坐在船上的一側(cè)。四、怎樣搶救船上落水人1、假如乘船過程中遇到事故不幸溺水，應(yīng)學(xué)會現(xiàn)場急救知識。(1)把船漿或結(jié)實的繩子遞給落水人。(2)把救生圈、木板等可以浮的物體扔給落水人。(3)大聲呼救，懇求別人救助。2、模擬練習(xí)，讓學(xué)生真實地去感受遇難和被救的感覺。五、老師小結(jié)水上平安不容無視，讓我們緊記今天所學(xué)的知識，成為文明交第八課課間活動要注意平安教學(xué)目的1.知道在課間活動中要按順序、守規(guī)那么。2.能用正反事例說明課間活動要守秩序。3.懂得課間活動守秩序，大家才能愉快又平安。教學(xué)重點：使學(xué)生知道課間活動守秩序應(yīng)該怎樣做。教學(xué)難點：為什么課間活動要守秩序。教育過程：一、看一看(使學(xué)生知道學(xué)校安排"課間"的目的。)出示投影片。("看一看"中的圖)1.提問：你能看出這是在什么時候嗎?"課間"指什么時間?2.小結(jié)：一節(jié)課與一節(jié)課之間休息的10分鐘叫"課間"。板書：課間3.小組交流：圖上的同學(xué)要去做什么?課間時，你做什么?為什么學(xué)校要安排"課間"?4.小結(jié)：學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點兒水;也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。5.同桌互相說說：你知道課間應(yīng)注意些什么嗎?板書：活動守秩序6.小結(jié)：課間活動的時間短，全校同學(xué)同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。過渡語：下面咱們就來看看這些同學(xué)在課間活動時是怎么守秩序的吧!二、說一說(使學(xué)生知道課間活動為什么要守秩序，怎樣守秩序。)出示圖片。1.小組交流：(1)課間休息時，操場上的同學(xué)們在做哪些活動?師：操場上，同學(xué)們有的在玩跳長繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢毽子，有的鋪墊在玩壓板，還有的同學(xué)在引水桶前接水喝。(2)觀察他們的表情怎樣?你知道他們?yōu)槭裁催@么快樂嗎?2.分小組學(xué)習(xí)：(每組任選一題交流)3.小結(jié)：在課間活動時，同學(xué)們只有守秩序、守規(guī)那么，才能愉快又平安。第九課在家的勞動平安教學(xué)目的：1.讓學(xué)生明白勞動可以鍛煉身體，增長本領(lǐng)，使自己從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。2.讓學(xué)生知道勞動中一定要注意平安。教學(xué)過程：一、搞衛(wèi)生時要注意平安1.擦璃時,假如高處夠不著,登桌子或椅子,一定要先看看桌子或椅子是否結(jié)實,或旁邊有人扶著.2.不要用濕手或濕布擦電燈泡或燈管.擦之前要將電斷掉.二、學(xué)做飯時要注意平安1.家長不在時，不要隨意點燃煤氣燒水或做飯.2.使用煤氣灶時，一定要及時關(guān)好.3.家長不在時，不要隨意用菜刀.假如用菜刀切東西時，一定要專心，不要邊切邊東張西望.特別要注意，切肉時更要小心.4拿開水壺或暖水瓶倒水一定要小心.5.不