國慶班會活動總結(jié)5篇

Word國慶班會活動總結(jié)5篇總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，下面我給大家?guī)韲鴳c班會活動總結(jié)5篇，希望大家能夠喜歡。

國慶班會活動總結(jié)1

為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，海寧路小學(xué)在祖國的第__個生日來臨之際，開展了多元化的迎國慶系列活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，充分準備

在活動開始前，學(xué)校成立活動小組，通過商討確定這一系列的迎國慶活動方案，層層推動活動開展：

(1)通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動倡議。

(2)利用心理課時間，組織學(xué)生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。

(3)精心設(shè)計假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。

(4)布置符合學(xué)校實際，學(xué)生特點的活動：手抄小報評比，板報評比，《閱兵式》觀后感評比，展開“我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動，“慶祖國60華誕，讀中華經(jīng)典”讀書活動，“愛家方能愛國”感恩作業(yè)。

(5)重視反饋，及時總結(jié)。

二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育，使學(xué)生思想上高度重視

在學(xué)校日常教學(xué)當中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學(xué)生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學(xué)生參加積極性更加高，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料。

三、活動的精彩，令人回味

1、國旗下講話，是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

2、手抄報比賽(中高年級)充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

3、《閱兵式》讀后感(中高年級)讓同學(xué)們把對祖國的無限崇敬之情盡展，更將氣勢恢宏的閱兵式帶給他們的震撼淋漓表達。

4、“愛家方能愛國”感恩作業(yè)(低年級)，讓學(xué)生體味父母辛勞，懂得感恩，懂得知足，懂得進取。

海寧路小學(xué)慶祝建國__周年系列活動不但進一步增強了同學(xué)們的愛國情感，更展示同學(xué)們的風彩。

國慶班會活動總結(jié)2

新學(xué)期開學(xué)還不到一個月，高三生就迎來7天的國慶節(jié)長假。有關(guān)老師建議，高三生要利用假期，把一個月來的學(xué)習方式、學(xué)習方法等進行總結(jié)和反思，并對學(xué)過的知識進行查漏補缺。

目前，高三生掌握的知識體系還不是非常完善。有的高三生對新學(xué)期學(xué)習節(jié)奏把握不準，學(xué)習方式不對，或者對學(xué)習環(huán)境不太適應(yīng)，產(chǎn)生疲憊和倦怠感。

對過去一個月來的學(xué)習效率、學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度等進行認真的反思，是高三生在假期里需要做的一件事情。北京市廣渠門中學(xué)課程部主任邢穎介紹，學(xué)校國慶節(jié)會給學(xué)生布置德育作業(yè)，高三生可結(jié)合國家大事、熱點問題，增加對祖國的了解。同時，學(xué)生要利用假期，認真分析自己進入高三后的學(xué)習方法、學(xué)習效率、學(xué)習狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)某些方面存在問題，要及時調(diào)整，為節(jié)后復(fù)習做好準備。

利用國慶假期查漏補缺，對高三生來說至關(guān)重要。北京宏志中學(xué)高三年級組副主任周成良介紹，學(xué)生可利用假期把開學(xué)以來學(xué)過的知識梳理一下，找出薄弱環(huán)節(jié)，認真補補知識點。學(xué)生可將學(xué)習筆記、做過的試卷按學(xué)科進行分類歸納，還可通過翻閱錯題本分析易錯題的失誤原因，并掌握主干知識題的解題規(guī)律，以便以后有針對性地應(yīng)對相關(guān)題型。

一些高三老師認為，國慶節(jié)對高三生來說是一個重要的節(jié)點。它可以起到承上啟下的作用。除了總結(jié)以前學(xué)過的知識點外，高三生還可提前為期中考試做準備。10月底、11月初，高三生面臨期中考試?？忌衫眉倨谡{(diào)整好學(xué)習心態(tài)，鞏固那些還沒有掌握的基本知識點，為期中考試做好充分準備。

國慶班會活動總結(jié)3

在本次班會上，為了慶祝國慶節(jié)，每位同學(xué)都上臺為我們講述了一位愛國人物的主要事跡。聽完了事跡，我們敬佩董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭、詹天佑等。我們也深深地懂得了要熱愛自己的國家，熱愛自己的民族。這些愛國人物的事跡使我們涌起了滿腔愛國的血。

愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強調(diào)舍生取義，其意義就是為了國家利益，捍衛(wèi)國家主權(quán)，不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下，愛國的`內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時代執(zhí)政者強調(diào)人們愛國，但本質(zhì)是維護皇權(quán)，人民生活在國中，但國不屬于人民。社會主義制度下，實行人民民主專政，國家屬于人民，人民是國家的主人。這樣，公民愛國，實際上就是愛自己的政權(quán)，捍衛(wèi)自己的根本利益。

愛國，就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

古往今來，有關(guān)愛國的詩歌、歌曲數(shù)不甚數(shù)。我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。--周恩來、人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務(wù)，是一種光榮。--徐特立、常思奮不顧身，而殉國家之急。--司馬遷大多數(shù)著名的人都對自己的祖國有著深深的熱愛。

我曾經(jīng)讀過《詹天佑》這篇文章。讀完這篇文章，我感觸深刻。自從1840年――1950年，中國一直都在受著外國人的欺凌，致使大量的人力，礦藏，寶物被外國人搶走。腐敗無能的清政府一再順從外國人，一再割地，賠款，一再簽?zāi)切┎黄降鹊臈l約。這時候，有著強烈愛國之心的詹天佑，為了報效祖國，為了給中國人爭光，爭氣，毫無怨言地擔任了修建京張鐵路這一浩大，艱難的工程。他用自己杰出的才能，超人的智慧，克服帝國主義的洗腦和自然的重重困難，歷經(jīng)四年，終于完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國的外國人當頭一棒，同時，也給中國爭了光，爭了氣。從這件事中，反映出詹天佑為國分憂，工作一絲不茍，高度負責的精神和愛國的高尚品質(zhì)。

我們應(yīng)該向詹天佑學(xué)習。愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格學(xué)生吧!

愛國并不是只要天天掛在嘴邊就夠的，祖國并不需要那些說大話而不做實事的人，祖國需要的是把國家放在心里。當然，不是每個人都有資格愛國的，你愛國的前提是將你這塊頑石雕琢成美玉。所以為了對得起養(yǎng)育自己的祖國，首先就要成為對社會有用的人，而不是每天浪費時間呵精力去做一些無謂的事情。所以對于有些口頭愛國者來說，當務(wù)之急是愛自己，使自己對社會的貢獻多于索取。

我們所能做的也就是努力學(xué)習，讓自己成為棟梁之才，為祖國效力。讓我們一起攜手，共同前進，為了美好的明天而奮斗吧!

國慶班會活動總結(jié)4

為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我班開展了“迎國慶”主題班會。

自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

黑板報比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻的重要意義，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻禮，表達了對祖國赤誠地愛，進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。

“迎國慶”班會豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

國慶班會活動總結(jié)5

懷著無比激動的心情，我們即將迎來一年一度的國慶佳節(jié)。都說有國才有家，國是家之根本。祖國是哺育我們的母親，是我們生命的搖籃，是每一個中國人的驕傲。從她誕生的那天起，就一直飽受艱難苦困的歷練，目的是為我們每一個中國人帶來幸福和安定。她以其堅強不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。每當我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們心中激蕩。

通過這次以“喜迎國慶”為主題的班會活動，使同學(xué)們更加了解到自新中國誕生的這些年，祖國一直以堅韌不拔的毅力為我們每一個中國人撐起一片天;祖國的興衰與繁榮是我們必須謹記的歷史。主題班會上各班都牢牢的抓住喜迎國慶這一主題，并積極開展了一系列的活動。此次的班會活動通過幻燈片展示、朗誦等形式開