第3課時 村里的煩惱也不少 做負責任的村民

第一單元世界大舞臺第一課生活在地球村第3課時村里的煩惱也不少

做負責任的村民導入新課思考圖片中的地球還那么安寧嗎?他們面臨怎樣的危機？資源問題一講授新課觀察與思考云南旱情直擊：魚已如此人何以堪

官方數(shù)據(jù)顯示，中國目前年用水總量已突破6000億立方米，全國年平均缺水量500多億立方米，三分之二的城市缺水，且人均水資源量只有2100立方米，僅為世界人均水平的28%。中國的水資源現(xiàn)狀講授新課點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本地球上的資源出了什么問題？隨著人類對自然資源的消耗不斷增加，很多自然資源變得越來越稀缺?；顒右唬赫f一說今天，地球上稀缺的資源有哪些？講授新課土地資源、水資源、石油資源、森林資源等。講授新課節(jié)約資源，從身邊做起，從小事做起！講授新課點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本今天，我國的資源現(xiàn)狀又如何呢？我國地大物博，但人口眾多

自然資源總量大，種類多，但人均占有量少，開發(fā)難度大，資源利用率低，損失浪費嚴重。講授新課點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本資源的短缺會帶來哪些危害影響每個成員的生產(chǎn)和生活破壞生態(tài)平衡可能引發(fā)社會的動蕩和戰(zhàn)爭講授新課環(huán)境問題二講授新課全球十大環(huán)境問題生物多樣性減少臭氧層破壞氣候變暖酸雨蔓延大氣污染森林銳減土地荒漠化

水體污染

海洋污染

固體廢物污染全球十大環(huán)境問題講授新課點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本環(huán)境問題的危害破壞了生態(tài)平衡和人類居住的環(huán)境加劇了資源短缺，制約經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展威脅著人類的健康與生存講授新課點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本資源、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因是什么？根本原因：人類過度開發(fā)自然、掠奪式地利用自然直接原因：人類不合理的生產(chǎn)方式和生活方式講授新課文化問題三講授新課11.中華文化的產(chǎn)生、構(gòu)成、特點、地位、影響（1）產(chǎn)生：自古以來，中華民族就在中華大地上勞動和生活，各族人民相互團結(jié)，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。（2）構(gòu)成：獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術(shù)，充滿智慧的中國哲學，完備而深刻的倫理道德等，共同構(gòu)成了博大精深的中華文化。（3）特點：源遠流長、博大精深。（4）地位：中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。（5）影響：中華民族在自己的發(fā)展過程中，創(chuàng)造了燦爛的傳統(tǒng)文化。這些傳統(tǒng)文化，隨著時代變遷和社會進步獲得發(fā)展，深刻影響著今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路，而且對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。人類交往范圍的擴大使得不同文明間的距離越來越近，各種文明在相互交流和學習的同時，也產(chǎn)生了激烈的碰撞甚至沖突。

以中醫(yī)刮痧療法產(chǎn)生的誤會為主線，講述了華人在國外由于東西方文化的沖突而陷入種種困境，最后又因人們的誠懇與愛心，困境最終被沖破的故事。講授新課13.維護文化多樣性的意義（P11）各國不同的文化不是交往的障礙，而是相互學習、共同進步的重要基礎(chǔ)。維護文化多樣性，尊重發(fā)展模式多樣化，不斷推動不同文明間的溝通和對話，才能增進人與人之間以及國與國之間的相互理解，實現(xiàn)和睦相處，才能更好地建設(shè)我們共同的家園。16.面對不同的文化，我們應該采取怎樣的態(tài)度？（1）應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要善于虛心學習其他民族文化的優(yōu)點、長處。（2）保護本民族的文化，是我們義不容辭的責任。（3）任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識以及開放的胸懷、崇高的精神。17.我們在走向世界的過程中，應如何對待中華文化？（1）走向世界的同時，我們千萬不能迷失自己，不能喪失自身的獨特性，而是要珍愛自己的精神家園。（2）對待傳統(tǒng)文化，要批判地繼承，取其精華，棄其糟粕。（3）中華文化為促進人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是青少年責無旁貸的歷史重任。18.怎樣做一名友好往來的使者？（1）在交往時不卑不亢，以禮相待。（2）以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長、博大精深的文化。點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本我們應如何對待傳統(tǒng)文化和外來文化？對外來文化：尊重、學習、交流對傳統(tǒng)文化：傳承、發(fā)揚講授新課19.20.21（見資料）怎樣正確處理外來文化與本國文化之間的關(guān)系？（P14）

中華文明歷經(jīng)五千年而綿延不絕，其生命和活力就在于它能不斷吸納外來先進文明成果，吐故納新。一方面吸收別國文化中的有益因子，創(chuàng)造更為璀璨的中華文明。另一方面保持并發(fā)揚本國的文化傳統(tǒng)，防止發(fā)生文化迷失現(xiàn)象，使中華文明傲立于世界文明之林。我們?nèi)绾螌Υ褡逦幕c外來文化？

文化的多元化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但也對我們的民族文化構(gòu)成了嚴峻的挑戰(zhàn)。面臨外來文化的沖擊，我們千萬不能迷失自己，要正確對待外來文化。1）在文化交往中要增強對民族文化的認同。2）要堅持以我為主、為我所用的原則。3）民族文化還要迎合新時代和實踐加以豐富和發(fā)展。與時俱進，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造出具有民族風格、中國氣派和鮮明時代特征的文化，才能放出更加絢麗的光彩。講授新課美國紐約孟加拉達卡貧民窟講授新課南北問題四講授新課1.什么是南北問題？

國際上分別以“南”和“北”指稱發(fā)展中國家和發(fā)達國家，南北問題是指發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間存在的問題或矛盾。講授新課2.南北問題的實質(zhì)？實質(zhì)是發(fā)展問題講授新課3.南北問題如果長期得不到解決會產(chǎn)生什么后果？南北差距加大，貧困人口增多進一步加劇貧富矛盾、種族矛盾和地區(qū)沖突，導致國際形勢動蕩嚴重制約整個世界的發(fā)展1）加強南南合作和南北對話。2）建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。3）增加對發(fā)展中國家的援助，減免發(fā)展中國家的債務(wù)。4）廣大發(fā)展中國家要自力更生，加快經(jīng)濟發(fā)展。......4.如何縮小南北差距提幾點建議？講授新課點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本科索沃戰(zhàn)爭朝鮮戰(zhàn)爭阿富汗戰(zhàn)爭講授新課問題的激化——戰(zhàn)爭五講授新課點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本

以第一次世界大戰(zhàn)為例，說說戰(zhàn)爭會給人類帶來哪些危害？1）人們的財產(chǎn)遭受巨大損失，生活失去安寧，甚至失去家園；2）剝奪無數(shù)人的生命；3）播種了仇恨；4）阻礙了社會發(fā)展。講授新課點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本想一想：除此之外地球村還有哪些煩惱？

傳染性疾病、威脅、恐怖活動、糧食問題……講授新課做負責人的村民

請用最簡潔的文字或圖畫描繪你心中理想的“地球村”生活，并與全班同學交流，看看大家心目中“快樂的地球村”是什么樣子的！1.探究交流我心目中的地球村1.環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，人與自然和諧發(fā)展。2.各國人團結(jié)和睦，友好往來，人與人之間充滿真誠友誼。3.國與國之間平等相處，嚴格遵守國際關(guān)系準則，沒有種族歧視，更沒有霸權(quán)主義。講授新課4.消滅了貧困、戰(zhàn)爭、饑餓，生態(tài)環(huán)境得到改善，人民生活幸福美滿。5.各國經(jīng)濟發(fā)達，政治穩(wěn)定，文化繁榮，科技進步，是一個健康文明、欣欣向榮的地球村。講授新課3.做一個負責任的公民1）做一個負責任的社會公民，我們應該遵循國家的法律法規(guī)，時時刻刻注意一個合法公民的正確立場。2）應當堅持八榮八恥，做社會主義新型公民。3）慎重許諾，努力踐行諾言。4）自主反思自己責任。5）培養(yǎng)承擔責任，努力履行責任的能力。講授新課2）關(guān)心國