華師大轉(zhuǎn)專業(yè)申請表及申請書

華東師范大學本科生校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)申請、審批表學生填寫學號:姓名:性別：現(xiàn)專業(yè)：是否師范生□是□否是否公費師范生□是□否是否藝術體育類專業(yè)□是□否聯(lián)系電話：一年級第一學期平均學分績點懲獎記錄申請轉(zhuǎn)入專業(yè)（只能填1個）學生申請陳述（可另附頁）轉(zhuǎn)出系填寫院系領導簽名(蓋章)轉(zhuǎn)入系填寫轉(zhuǎn)專業(yè)考核意見在申請轉(zhuǎn)入學生考核中排序：第名不同意轉(zhuǎn)入的理由（請打鉤）1、未參加轉(zhuǎn)專業(yè)考核（）；2、不符合轉(zhuǎn)入專業(yè)的體檢要求（）3、轉(zhuǎn)專業(yè)考核排序已落在轉(zhuǎn)入專業(yè)額定轉(zhuǎn)入人數(shù)之外（）其他（請寫明）：院系領導簽名(蓋章)：同意轉(zhuǎn)入。院系領導簽名(蓋章)：教務處填寫教務處領導審批意見教務處領導簽名：年月日結論：同意轉(zhuǎn)入系專業(yè)備注：請附第一學期成績單（有績點）。轉(zhuǎn)專業(yè)申請書尊敬的院領導：您好！

我是一名教育科學院教育信息技術學系2010級本科生，****?，F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入理工學院化學系，進行化學學科方面的學習。

我進大學前，認為在大學只需要好好學習就夠了，所以在高考填志愿時，我選擇了專業(yè)服從調(diào)劑，被調(diào)劑到我校的教育技術學專業(yè)。但進入大學以后，，我漸漸的明白，大學學習，不是一個任務，完成了就可以，而是我們?nèi)松叩穆?，選擇了某一個專業(yè)也就決定以后我們走的路的方向。經(jīng)過入學一個學期的學習，我漸漸了解了我自己，也了解了我現(xiàn)在所學的專業(yè)——教育技術學，雖然它是我校的一個重點學科，并且是現(xiàn)在信息社會所急需人才的專業(yè)，但關于這個專業(yè)不是我所感興趣的，也不是我專長的。我也在學習過程中，發(fā)現(xiàn)到學習本專業(yè)的不適應，對學好本專業(yè)也失去熱情，現(xiàn)在難以全身心投入本專業(yè)的學習中。即使以后學好了，在本專業(yè)優(yōu)秀的畢業(yè)了，那付出的代價，也將超出了回報。而我從初中接觸化學開始，就對化學學科感興趣，并且在想轉(zhuǎn)入化學專業(yè)以前，我就從學長、學姐和老師了解了很多，也查了很多我?；瘜W專業(yè)的資料。所以我提出轉(zhuǎn)入化學系學習化學專業(yè)，并不是隨意的選擇。對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，在提出申請之前，我了解了學校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策，并咨詢了很多學長學姐和老師，也查找了相關的資料，在充分了解化學專業(yè)及聆聽他們意見之后，我才慎重的做出這個決定。所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結果。我第一學年的成績?nèi)缦拢瑢I(yè)課和選修課平均成績在83分左右，成績平均基點為3.28。另外，我是一名師范生，將來是一位老師，將把自己所學的，傳給我的學生們。我對此都不感興趣，又怎么能較好我的學生呢？我希望院領導給予我這次轉(zhuǎn)專業(yè)機會，讓我在我感興趣的專業(yè)發(fā)揮自己的才能，發(fā)揮自己的水平，將來做一名優(yōu)秀的人民教師。我們不希望看到，還未開放的花蕾就已經(jīng)開始凋謝；更不希望看到一個學子在風華正茂的年齡，把四年青春的時光浪費。所以懇請院領導給予批準，給我一個飛翔的機會！

教育信息技術學系（教育技術學）申請人：學號：2011年4月22日2010—2011學年成績表序號課程代號課程中文名稱教學班號修讀時間課程類別學分成績考核成績等級成績補考成績補考考核成績補考等級成績重修信息等級績點備注錄入人110000001英語（I）201020340003320102公共必修471B-02.5210000017軍事理論（含軍訓）201020340003820102公共必修2830310000041思想道德修養(yǎng)與法律基礎201020340003920102公共必修381B+03.3461000005乒乓球201021300006620102公共必修．體育類1P0520000001教師口語201020340004020102專業(yè)必修182B-02.5630000001高等數(shù)學A（一）201020340004120102專業(yè)必修593A-03.7703401001計算機應用技術