運用循環(huán)結(jié)構(gòu)描述問題的求解過程 課件 2023-2024學年粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修1

粵教版普通高中教科書信息技術(shù)必修1數(shù)據(jù)與計算復習回顧程序的三種基本結(jié)構(gòu)？代碼段1代碼段2順序結(jié)構(gòu)代碼段1代碼段2條件成立不成立代碼段條件成立不成立選擇結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)任何算法都可以用順序、選擇、循環(huán)這三種基本控制結(jié)構(gòu)的組合來表示。導入**********……*print(“*”)print(“*”)print(“*”)print(“*”)print(“*”)……print(“*”)print(“*”)print(“*”)print(“*”)print（“*”）print（“*”）**print（“*”）***print（“*”）print（“*”）print（“*”）******************************************************************************************？導入print（“*”）條件？YN重復執(zhí)行的操作條件YN******************************************************************************************程序設(shè)計基礎(chǔ)運用循環(huán)結(jié)構(gòu)描述問題的求解過程循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)是指在程序中需要重復執(zhí)行某個功能而設(shè)置的一種程序結(jié)構(gòu)。for循環(huán)while循環(huán)循環(huán)結(jié)構(gòu)之for循環(huán)for循環(huán)語句縮進范圍循環(huán)體循環(huán)結(jié)構(gòu)之for循環(huán)range()函數(shù)range(start,stop[,step])start:計數(shù)從start開始。默認是從0開始。

例如range（5）等價于range（0，5）;stop:計數(shù)到stop結(jié)束，但不包括stop。

例如：range（0，5）是[0,1,2,3,4]沒有5step：步長，默認為1。

例如：range（0，5）等價于range(0,5,1)循環(huán)結(jié)構(gòu)之for循環(huán)例：求1-10所有整數(shù)的和。循環(huán)結(jié)構(gòu)之for循環(huán)思考：求1-1000所有整數(shù)的和？1000?10011000循環(huán)結(jié)構(gòu)之for循環(huán)輸出100~200之間不能被3整除的數(shù)foriinrange(100,200):ifi%3!=0:print(i,end=";")如何表示？循環(huán)結(jié)構(gòu)之for循環(huán)輸出1000以內(nèi)能被13整除的數(shù)的個數(shù)如何表示？循環(huán)結(jié)構(gòu)之for循環(huán)應(yīng)用例：求10！i=1;S=1i<=12?s=s*ii=i+1NYS=1*2*3*4……*10is（初值為1）1s=s*i=1*12s=s*i=2*13s=s*i=3*2*14s=s*i=4*3*2*1…………10s=s*i=10*9*……*2*1循環(huán)結(jié)構(gòu)之for循環(huán)應(yīng)用累加VS累乘循環(huán)結(jié)構(gòu)之for循環(huán)水仙花數(shù)：1.三位數(shù)2.各個位數(shù)的立方和等于這個數(shù)本身編寫程序輸出所有的水仙花數(shù)。forxinrange(100,1000):a=x//100b=x//10%10c=x%10ifa**3+b**3+c**3==x:print(x)如何表示？循環(huán)結(jié)構(gòu)之for循環(huán)打印如下圖形：******************************************************************************************循環(huán)結(jié)構(gòu)之while循環(huán)求2+4+6+...+x<80中最大的X?forxinrange(2,?,2)循環(huán)結(jié)構(gòu)之while循環(huán)For循環(huán)適合于解決次數(shù)事先能夠確定的問題。對于不能預先確定循環(huán)次數(shù)，但又需要執(zhí)行多次循環(huán)體的情況，我們可以使用while循環(huán)?！爱斝汀毖h(huán)循環(huán)結(jié)構(gòu)之while循環(huán)例：求1-10所有整數(shù)的和。循環(huán)結(jié)構(gòu)之while循環(huán)例題用while循環(huán)求100以內(nèi)所有奇數(shù)的和for循環(huán)：s=0foriinrange(1,100,2):s=s+iprint(s)while循環(huán)：s=0i=1whilei<100:s=s+ii=i+2print(s)循環(huán)結(jié)構(gòu)之while循環(huán)輸出100~200之間不能被3整除的數(shù)循環(huán)結(jié)構(gòu)之while循環(huán)打印如下圖形：******************************************************************************************用while循環(huán)改寫下面程序循環(huán)結(jié)構(gòu)之while循環(huán)例題求2+4+6+...+x<80中最大的Xi從2開始取值，依次取2、4、6、8……i每取一個值都加到s中，則s=2+4+6+8+……直到s>=80跳出循環(huán)

70年代中期，美國各所名牌大學校園內(nèi)，人們都像發(fā)瘋一般，夜以繼日，廢寢忘食地玩弄一種數(shù)學游戲。這個游戲十分簡單：任意寫出一個正整數(shù)N，并且按照以下的規(guī)律進行變換：如果是個奇數(shù)，則下一步變成3N+1。如果是個偶數(shù)，則下一步變成N/2。無論N是怎樣一個數(shù)字，最終都無法逃脫回到谷底1。準確地說，是無法逃出落入底部的4-2-1循環(huán)，永遠也逃不出這樣的宿命?！氨⒉孪搿薄敖枪炔孪搿北⒌淖畲篦攘υ谟诓豢深A知性。英國劍橋大學教授JohnConway找到了一個自然數(shù)27。雖然27是一個貌不驚人的自然數(shù)，但是如果按照上述方法進行運算，則它的上浮下沉異常劇烈：首先，27要經(jīng)過77步驟的變換到達頂峰值9232，然后