浙江省溫州市蒼南縣金鄉(xiāng)衛(wèi)城中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷_第1頁
浙江省溫州市蒼南縣金鄉(xiāng)衛(wèi)城中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷_第2頁
浙江省溫州市蒼南縣金鄉(xiāng)衛(wèi)城中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷_第3頁
浙江省溫州市蒼南縣金鄉(xiāng)衛(wèi)城中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷_第4頁
浙江省溫州市蒼南縣金鄉(xiāng)衛(wèi)城中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023學(xué)年第一學(xué)期金鄉(xiāng)衛(wèi)城中學(xué)第一次月考高一歷史試卷本卷分?jǐn)?shù)100分考試時間60分鐘共5頁一、選擇題(本大題共14小題,每小題2分,共28分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.右圖是對中國新石器時代晚期某一文化遺存的描述。該文化遺存屬于A.半坡文化B.良渚文化C.紅山文化D.龍山文化2.王國維:“欲觀周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大異于商者,一曰立子立嫡之制。并由是而有封建子弟之制、君天子臣諸侯之制。”與材料中的“立子立嫡之制”和“封建子弟之制”分別對應(yīng)的是A.宗法制和郡縣制B.宗法制和分封制C.分封制和宗法制D.郡縣制和宗法制3.“……提到戰(zhàn)爭,人們往往與社會動蕩、國家分裂等情況聯(lián)系在一起……但我們應(yīng)該看到,戰(zhàn)爭的積極意義占據(jù)主導(dǎo)地位。(春秋時期的)戰(zhàn)爭打破了各族間原有的界限,為各族的交往、融合創(chuàng)造了有利條件?!睋?jù)此可知,春秋時期的戰(zhàn)爭給文明帶來的影響是()A.周室衰微,大國爭霸 B.列國紛爭,諸侯兼并C.促進(jìn)了社會生產(chǎn)力進(jìn)步 D.是華夏文明的擴(kuò)展4.春秋戰(zhàn)國時期政治思想發(fā)生劇烈變化,當(dāng)時一種思想流派“對于一切新舊之制度均感厭惡,而偏重個人之自足與自適”,強(qiáng)調(diào)天人合一。此流派是A.儒家B.法家C.道家D.墨家5.周王將子弟、功臣和臣服的先代貴族分封于各地,“制其畿疆而溝封之”,諸侯在封國內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán)。對此制度解讀正確的是()A.實行嫡長子繼承制B.周王尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中C.血緣關(guān)系是分封的唯一依據(jù)D.維持了周朝四百余年的統(tǒng)治6.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中記述道:“新皇帝……廢除了所有的封建國家和王國,將廣闊的國土劃分成為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員?!辈牧现行禄实弁菩械闹贫華.屬于秦朝首創(chuàng)B.為后世長期沿用C.官員世代沿襲D.削弱了中央集權(quán)7.“文字精煉,人物刻畫與敘事生動,不虛美,不隱惡,是一部兼具史學(xué)和文學(xué)特色的不朽名著?!边@評價的是()A.《史記》 B.《漢書》 C.《尚書》 D.《禮記》8.三國兩晉南北朝時期,盡管戰(zhàn)火連綿,政局動蕩,但內(nèi)遷民族逐步走向交融,出現(xiàn)了一些局部統(tǒng)一的政權(quán),其中5世紀(jì)上半期統(tǒng)一北方的鮮卑族政權(quán)是A.西晉 B.前秦 C.北魏 D.隋朝9.觀察下表,指出引起這一時期全國人口變化的主要原因是年份全國戶數(shù)全國人口609890萬戶4600萬626290萬戶1600萬A.北方人口的大量南遷B.安史之亂與藩鎮(zhèn)割據(jù)C.政權(quán)更迭與戰(zhàn)亂頻繁D.自然災(zāi)害與糧食減產(chǎn)10.錢穆先生這樣描述唐代中樞機(jī)構(gòu)運行機(jī)制:政府一切最高命令,皆由①發(fā)出。經(jīng)皇帝畫敕后,即成為皇帝的命令,然后下達(dá)②加予復(fù)核。若它反對此項詔書,可將原詔書批注送還。每一命令,必須由其副署,才能正式生效,然后送③執(zhí)行。①②③對應(yīng)的機(jī)構(gòu)分別是A.中書省、門下省、尚書省 B.中書省、尚書省、門下省C.門下省、中書省、尚書省D.門下省、御史臺、尚書省11.唐代詩人孟郊考中進(jìn)士后,作詩以表達(dá)其欣喜之情(右圖)。這可以反映的選官制度是()A.世襲制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制12.唐朝的兩稅法改變了自戰(zhàn)國以來以人丁為主的賦稅制度,減輕了政府對農(nóng)民的人身控制。下列表述與兩稅法不符合的是A.“有田則有租,有家則有調(diào),有身則有庸”B.“惟以資產(chǎn)為宗,不以丁身為本”C.“戶無主客,以現(xiàn)居為簿”D.“人無丁中,以貧富為差”13.唐前期出現(xiàn)盛世局面,但8世紀(jì)中期后逐漸衰落,其由盛到衰的轉(zhuǎn)折點是A.宦官專權(quán)B.朋黨之爭C.安史之亂D.黃巢起義14.2022年11月17日,中國國家主席習(xí)近平在曼谷會見日本首相岸田文雄。正值中日邦交正?;?0周年,兩國領(lǐng)導(dǎo)人此次會而意義非同一般。追溯到唐朝,為中日兩國文化交流做出巨大貢獻(xiàn)的人物有①玄奘②鑒真③空海④僧一行A.①②B.①③C.②③D.③④二、選擇題Ⅱ(本大題共14小題,每小題3分,共42分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)15.下圖所示為二里頭遺址墓葬的構(gòu)成簡況,據(jù)此可以得出的歷史信息是A.當(dāng)時出現(xiàn)了權(quán)貴階層B.青銅農(nóng)具是主要生產(chǎn)工具C.實證了傳說中夏朝的歷史文化D.夏朝的國家管理實行內(nèi)外服制16.華夷之爭是貫穿春秋戰(zhàn)國歷史的一條重要線索。西周時期,華夷之爭已比較激烈。到春秋,四夷的勢力有增無減,并進(jìn)一步向中原地區(qū)發(fā)展。后人概括當(dāng)時的形勢為“南夷與北狄交,中國不絕若線,到春秋、戰(zhàn)國之交,進(jìn)入中原的戎狄諸部絕大部分已融入華夏。下面對這一段歷史的解釋錯誤的是A.中原霸主齊桓、晉文事跡即是華夷之爭的體現(xiàn)B.戎狄蠻夷與華夏的區(qū)別主要是在種族血緣方面C.華夷關(guān)系并非只有斗爭,雙方也存在密切交流D.華夷之爭也促進(jìn)了華夏認(rèn)同,豐富了華夏文明17.《史記》記載:(魏)襄王元年,與諸侯會徐州,相王也。這實質(zhì)上反映了A.傳統(tǒng)秩序破壞B.三家大夫分晉C.早期國家形成D.兵家必爭徐州18.右圖為里耶秦簡戶籍簿(局部),上面寫有“東成戶人士五夫,妻大女子沙,子小女子澤若,子小女子傷。”該簡可用于研究地方官制②賦役制度③文字的演變④公文書寫材料①②③B.①②④C.②③④D.①③④19.《通志》記載:“始皇帝……三十三年(前214)發(fā)諸嘗逋亡人、贅婿、賈人略取陸梁地為桂林、象郡、南海,以適徙民五十萬戍五嶺”。“始皇帝”征服的“陸梁地”中生活的少數(shù)民族主要是A.鮮卑B.匈奴C.越族D.羌族20.漢初賈誼在《過秦論》中說:“秦離戰(zhàn)國而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者無異也。孤獨而有之,故其亡可立而待?!辟Z誼意在強(qiáng)調(diào)A.治國指導(dǎo)思想僵化導(dǎo)致秦亡B.秦的速亡與暴政密不可分C.統(tǒng)一六國是歷史發(fā)展的必然D.漢承秦制不符合時代需求21.漢武帝時,每年八月派人巡視所部郡國,“省察治狀,黜置能否,斷治冤獄,以六條問事二對于這一措施,清代顧炎武評價說:“秩卑而命之尊,官小而權(quán)之重,此大小相制、內(nèi)外相維之意也?!毕铝许椫?,與此吻合的是A.頒布推恩令削弱諸侯勢力B.任用酷吏打擊豪強(qiáng)游俠C.確立察舉制選拔新的官吏D.分設(shè)刺史進(jìn)行巡視監(jiān)察22.李白的詩句“三川北虜亂如麻,四海南奔似永嘉”,其用典出自西晉末年少數(shù)民族內(nèi)遷,北方流民南遷。這一歷史現(xiàn)象客觀上A.消除了中原地區(qū)的民族矛盾 B.確立了戶口南多北少格局 C.推動了江南開發(fā)和民族交往 D.促進(jìn)了北魏社會經(jīng)濟(jì)繁榮23.北京大學(xué)閆步克教授說:“北方少數(shù)民族的部族制度與華夏制度的劇烈碰撞,最終在北方地區(qū)激發(fā)了新的變遷動力與演進(jìn)契機(jī),交替的'胡化’和'漢化’孕育出了強(qiáng)勁的官僚制化運動,它扭轉(zhuǎn)了魏晉以來帝國頹勢,并構(gòu)成了走出門閥士族政治、通向重振的隋唐大帝國的歷史出口?!睋?jù)此說明孝文帝改革A.加劇了民族之間的矛盾B.推動了北方政權(quán)的統(tǒng)一C.導(dǎo)致了門閥政治的滅亡D.為隋唐盛世奠定了基礎(chǔ)24.清代史學(xué)家趙翼在論及某一時期的選官制度時曾說,“上品無寒門,下品無勢族。高門華閥,有世襲之榮;庶姓寒人,無寸進(jìn)之路?!睋?jù)此可知,該制度是A.察舉制B.科舉制C.禪讓制D.九品中正制25.下列相關(guān)史實的表述,正確的是()A.司馬昭發(fā)兵滅了蜀和吳B.司馬睿建立西晉,定都洛陽C.十六國時期,各民族頻繁接觸,民族隔閡消失D.前秦政權(quán)于淝水之戰(zhàn)后迅速崩潰26.某同學(xué)在學(xué)習(xí)《三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融》一課時,整理了如下圖表。結(jié)合所學(xué),圖中的①和②分別指代A.赤壁之戰(zhàn)、唐B.淝水之戰(zhàn)、隋C.官渡之戰(zhàn)、唐D.官渡之戰(zhàn)、隋27.某部藥典的編著以《本草經(jīng)集注》為藍(lán)本,同時在全國范圍內(nèi)利用13個道、133個州開展藥物普查。它由朝廷頒布,是世界上第一部國家藥典。這部藥典是A.《神農(nóng)本草經(jīng)》B.《千金方》C.《唐本草》D.《本草綱目》28.早期中華文明,有兩個學(xué)習(xí)要點:一是中華文明起源的多元性特點;二是中國早期國家的特征。前一個點需要通過了解石器時代中國境內(nèi)有代表性的文化遺存來認(rèn)識,即需要知道考古學(xué)家對我國新石器時代中晚期文化遺存所作的區(qū)系劃分,以及主要區(qū)系各自的特點。后一個點是指夏、商、周三個王朝的統(tǒng)治特征。從石器時代到西周,文獻(xiàn)資料缺乏,考古材料的作用非常突出,但如果沒有傳世文獻(xiàn)的幫助,考古材料的價值也就無法充分發(fā)揮。下列項中,對此敘述的理解,最為準(zhǔn)確的是A.考古材料是了解和認(rèn)識早期中華文明特征的唯一路徑B.甲骨文、青銅銘文以及其他文獻(xiàn)記載等全部屬于文獻(xiàn)資料C.傳世文獻(xiàn)出于當(dāng)時人追述和概括,有絕對的史料價值D.考古材料與傳世文獻(xiàn)相結(jié)合,是了解上古歷史的基本途徑三、非選擇題(本大題共2小題,其中第29小題16分,第30小題14分,共30分)。29.閱讀材料,回答問題。材料一:戰(zhàn)國是社會大變革的時代,各種社會矛盾錯綜復(fù)雜。人們對當(dāng)時社會大變革中的許多問題,表明自己的態(tài)度,提出主張、愿望和要求。這一時期,“諸侯并爭,厚招游學(xué)”……在學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。參加爭鳴的主要有儒家、墨家、道家、法家,還有陰陽家、名家等。這對當(dāng)時的社會變革及文化發(fā)展,起了促進(jìn)作用?!幾灾旖B侯等《中國古代史》材料二:諸家之學(xué),并起爭鳴,經(jīng)過相當(dāng)時期之后,總是要歸于統(tǒng)一的,統(tǒng)一的路線有兩條:(一)淘汰其無用,而留存其有用的。(二)將諸家之說,融合為一?!獏嗡济恪吨袊幕贰罚?)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),分析“百家爭鳴”出現(xiàn)的背景。請分別列舉一例戰(zhàn)國時期儒家、陰陽家的代表人物并指出其主要思想主張。(8分)(2)閱讀材料二,結(jié)合所學(xué),指出秦始皇和漢武帝統(tǒng)一思想的主要舉措,并說明這些舉措所產(chǎn)生的影響。(8分)30.閱讀材料,回答問題。材料一在漢代,當(dāng)張騫與班超進(jìn)入西域時,西域也有居國與行國兩種政治組織。兩漢開辟西域,也正是借綠洲城市國家之助,始得以斷匈奴的右臂。這些綠洲城市,形成交通路線上的固定據(jù)點,遂能一站一站傳遞,形成歷史上著名的絲道,聯(lián)系東方的中國與西方的文明大國。——許倬云《萬古江河》材料二由于經(jīng)受了魏晉南北朝時期較長時間的民族融合,中國歷史上傳統(tǒng)的治邊思想受到了一定程度的沖擊,導(dǎo)致了隋唐兩朝較為開明的治邊政策的出現(xiàn)。在這種思想的指導(dǎo)下,盡管唐王朝也采取過諸如武力征伐的政策,但其治邊政策的突出特點是以懷柔、羈縻為主。唐王朝確立了羈縻府州制度,以各邊疆民族部落的分布范圍作為羈縻府、州行政區(qū)劃的基礎(chǔ),并在眾多的羈縻府州基礎(chǔ)上設(shè)立都護(hù)府,由都護(hù)府直接管理,再統(tǒng)于唐王朝中央政府?!R大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》(1)根據(jù)材料一,概括指出漢代開辟絲綢之路的主觀目的和客觀效果分別是什么?(6分)(2)請根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),舉出唐王朝“治邊政策的突出特點是以懷柔、羈縻為主”的三個具體事例。西域地區(qū)的羈縻府州分別隸屬于哪兩大都護(hù)府的管轄?用一句話概括唐朝民族政策的影響。(8分)高一月考?xì)v史答案1-5:DBDCB6-10:BACCA11-14:DACC15-20:ABACCA21-25:DCDDD26-28:BCD29.(1)背景:①春秋戰(zhàn)國時期是社會大變革時期;②各國統(tǒng)治者出于爭霸需要,禮賢下士,爭相招攬人才;③社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新興的士階層崛起;(一點一分,寫出三點得4分)儒家:①孟子。人性善,“仁政”;②荀子,人性惡,隆禮重法;(二選一)(2分)陰陽家:鄒衍,認(rèn)為五行間相互促進(jìn)又相互制約,提出了“相生相勝”理論;(2分)(2)秦始皇:焚書坑儒;在中國歷史上產(chǎn)生了惡劣的影響。(“使儒家思想遭到嚴(yán)重打擊”;“鉗制了思想,摧殘了文化”,均可給分)(4分)漢武帝:接受董仲舒的建議,尊崇儒術(shù);儒學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論