2022年貴州省遵義市育新中學高一物理上學期摸底試題含解析

2022年貴州省遵義市育新中學高一物理上學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.同步衛(wèi)星是指相對于地面不動的人造衛(wèi)星（

）A.它可以在地面上任一點的正上方，且離地心的距離可按需要選擇不同的值B.它可以在地面上任一點的正上方，但離地心的距離是一定的C.它只能在赤道的正上方，但離地心的距離可按需要選擇不同的值D.它只能在赤道的正上方，且離地心的距離是一定的參考答案：D2.人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，以下說法正確的是

()A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到重力、支持力、摩擦力和沿斜面向上的力作用D．人受到的合外力方向與速度方向相同

參考答案：A3.“天宮一號”目標飛行器在離地面343km的圓形軌道上運行，其軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣。下列說法正確的是A.如不加干預，“天宮一號”圍繞地球的運動周期將會變小B.如不加干預，“天宮一號”圍繞地球的運動動能將會變小C.“天宮一號”的加速度大于地球表面的重力加速度D.航天員在“天宮一號”中處于完全失重狀態(tài)，說明航天員不受地球引力作用參考答案：A詳解】A．根據(jù)萬有引力提供向心力有：，解得：，衛(wèi)星由于摩擦阻力作用，軌道高度將降低，則周期減小，故A正確；B．根據(jù)解得：得軌道高度降低，衛(wèi)星的線速度增大，故動能將增大，所以B錯誤；C．根據(jù)得，“天宮一號”的軌道半徑大于地球半徑，則加速度小于地球表面重力加速度，故C錯誤；D．失重狀態(tài)說明航天員對懸繩或支持物體的壓力為0，而地球?qū)λ娜f有引力提供他隨天宮一號圍繞地球做圓周運動的向心力，故D錯誤。4.一質(zhì)點作直線運動，t=t0時x＞0、v＞0、a＞0，此后a逐漸減小到0，則〔

〕A．速度的變化越來越慢

B．速度逐漸變小C．位移繼續(xù)增大

D、位移、速度始終為正值參考答案：ACD5.（多選題）下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線運動的是（）A． B． C． D．參考答案：BC【考點】勻變速直線運動的圖像．【分析】v﹣t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，位移﹣時間圖象的斜率等于物體運動的速度，加速度時間圖象表示加速度隨時間變化情況，根據(jù)圖象即可求解．【解答】解：A、第一個圖是速度時間圖象，由速度時間圖象可知：0﹣3s內(nèi)物體以速度6m/s勻速直線運動，4﹣5s內(nèi)做勻加速直線運動，加速度為2m/s2，位移時間圖象表示0﹣3s內(nèi)物體靜止，4﹣5s內(nèi)物體也靜止，故A錯誤；B、速度﹣時間圖象表示0﹣3s內(nèi)物體以速度6m/s做勻速直線運動，加速度為零，4﹣5s內(nèi)物體做勻加速直線運動，加速度為2m/s2，故B正確；C、第一個圖是位移時間圖象，由速度時間圖象可知：0﹣3s內(nèi)物體靜止，4﹣5s內(nèi)勻速直線運動，速度為v==2m/s．由速度時間圖象可知，0﹣3s內(nèi)速度為零，4﹣5s內(nèi)物體做勻速直線運動，速度為2m/s．故C正確；D、第一個圖是位移時間圖象，由速度時間圖象可知：0﹣3s內(nèi)物體靜止，加速度時間圖象表示0﹣3s內(nèi)物體做加速度為零的運動，4﹣5s內(nèi)物體勻加速運動，故D錯誤．故選：BC．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.質(zhì)點由西向東運動，從A點出發(fā)到達C點再返回B點后靜止。如圖，AC＝100m，BC＝30m，若以B點為原點，向東為正方向建立直線坐標系，則出發(fā)點的位置為________，B點位置為________，C點位置為________。參考答案：7.一人在雪橇上，從靜止開始沿著高度為15m的斜坡滑下，到達底部時的速度為10m/s，人和雪橇的總質(zhì)量為60kg，下滑過程中克服阻力做的功等于______J．（取g=10m/s2）．參考答案：8.一個物體以初速度v0水平拋出，落地時速度為v，則物體在空中運動的時間為

，物體拋出時的豎直高度是

。參考答案：

，

9.A物體做勻速直線運動，速度是2m/s，A出發(fā)4s后，B物體從同一地點從靜止開始出發(fā)做勻加速直線運動，加速度是2m/s2，且A、B運動方向相同，B出發(fā)后s才能追上A，A、B相遇前的它們的最大距離為m．參考答案：4；9．【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．【分析】結(jié)合位移相等，運用運用運動學公式求出追及的時間．當兩者速度相等時，相距最遠，結(jié)合速度時間公式和位移公式求出最大距離．【解答】解：設B出發(fā)后經(jīng)t時間趕上A，則有：代入數(shù)據(jù)解得：t=4s；由題意在A、B相遇前，兩者速度相等時，距離最大，設B出發(fā)后經(jīng)t0時間，兩者速度相等．則有：，此時A的位移：x1=v（t0+4）=2×（1+4）=10mB的位移：A、B間距離：△x=x1﹣x2=10﹣1=9m故答案為：4；9．10.兩個同學合作做體驗性實驗來粗略地驗證向心力公式Fn=mv2/r和Fn=mω2r。他們的做法如下：如圖甲，繩子的一端拴一個小沙袋或其他小物體，繩上離小沙袋重心40cm的地方打一個繩結(jié)A，80cm的地方打另一個繩結(jié)B。同學甲看著手表，每秒鐘喊2次口令。同學乙按下列步驟操作：

一、手握繩結(jié)A，如圖乙，使沙袋近似在水平方向上做勻速圓周運動，每2次口令運動1周。體會此時繩子拉力的大小。

二、改為手握繩結(jié)B，仍使沙袋在水平方向上每秒運動1周。體會此時繩子拉力的大小。

三、又改為手握繩結(jié)A，但使沙袋在水平方向上每秒運動2周。體會此時繩子拉力的大小。

操作二與操作一▲相同(填線速度或角速度)，同學乙感到哪次向心力比較大？▲

(填操作一或操作二)；操作三與操作二▲相同(填線速度或角速度)，同學乙感到哪次向心力比較大？

▲（填操作三或操作二）參考答案：

角速度

、

操作二；線速度；操作三11.用打點計時器測速度實驗中，打點計時器打出一紙條，共選出A、B、C、D四個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出，用交流電頻率為50赫茲，紙帶上各點對應尺上的刻度如圖，AD段的平均速度

，B點的瞬時速度

．參考答案：16㎝/s

15㎝/s12.（4分）一個質(zhì)量為4kg的小球，自20m高處自由下落，則在它下落階段中重力的平均功率為________W，它落地時重力的瞬時功率為________W。參考答案：400W,800W13.一質(zhì)點做勻加速直線運動，經(jīng)過A點時的速度是4m/s，經(jīng)過B點時的速度是8m/s，則質(zhì)點從A到B的平均速度為

m/s．質(zhì)點從A到B中間時刻的速度為m/s．參考答案：6，6【考點】勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．【分析】做勻變速直線運動的物體在某一段時間內(nèi)的平均速度等于初、末速度和的平均值；某段時間內(nèi)平均速度等于中間時刻的瞬時速度．【解答】解：根據(jù)勻變速直線運動的特點可知，做勻變速直線運動的物體在某一段時間內(nèi)的平均速度等于初、末速度和的平均值，即：m/s質(zhì)點經(jīng)過中間時刻的速度：m/s．故答案為：6，6三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.12．（3分）在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：15.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飛行時間是多少？（2）水平飛行的距離是多少米？（3）小球落地時的速度？參考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做勻速直線運動，得小球水平飛行的距離為：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地時的豎直速度為：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地時的速度為：v＝m/s＝10m/s，

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一光滑的半徑為R的半圓形軌道放在水平面上，一個質(zhì)量為m的小球以某一速度沖上軌道，當小球?qū)⒁獜能壍揽陲w出時，軌道受到的壓力恰好為零，則小球落地點C距A處多遠?參考答案：在軌道口，由重力充當向心力接著，小球做平拋運動ks5u聯(lián)立上面3式，解得：17.某同學在某磚墻前的高處水平拋出一石子，石子在空中運動的部分軌跡照片如圖所示。從照片可看出石子恰好垂直打在一傾角為的斜坡上的A點。已知每塊磚的平均厚度為20cm，拋出點到A點豎直方向剛好相距100塊磚，求