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福建省安溪六中2023年高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.某同學(xué)依據(jù)生態(tài)學(xué)原理制作了“人工微型生態(tài)系統(tǒng)”的生態(tài)瓶,下列相關(guān)敘述正確的是A.植物的數(shù)量越多,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性越強(qiáng)B.需不斷向生態(tài)瓶?jī)?nèi)輸入能量C.要對(duì)生態(tài)瓶中的土壤進(jìn)行滅菌處理D.白天給予生態(tài)瓶適宜的光照、晚上作保溫處理2.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣B.體液調(diào)節(jié)就是指激素調(diào)節(jié)C.所有動(dòng)物既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)D.體液調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用的化學(xué)物質(zhì)是通過(guò)血液傳送的3.正常生理狀態(tài)下,下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)發(fā)生在胰島A細(xì)胞中的是()A.氨基酸→胰島素;ATP→ADP+PiB.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2OD.葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體4.著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病,起因于DNA損傷。深入研究后發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)缺乏DNA修復(fù)酶,DNA損傷后不能修復(fù)而引起的突變。這說(shuō)明一些基因()A.是通過(guò)控制酶的合成,進(jìn)而控制代謝過(guò)程,從而控制生物的性狀B.是通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),從而直接控制生物的性狀C.是通過(guò)控制酶的合成,從而直接控制生物的性狀D.可以直接控制生物的性狀,發(fā)生突變后生物的性狀隨之改變5.下圖是某自然保護(hù)區(qū)域內(nèi)某種生物X的種群數(shù)量在一定時(shí)間段內(nèi)λ隨時(shí)間變化的相關(guān)曲線。以下說(shuō)法正確的是()A.B點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大B.BC段化表種群數(shù)量在下降C.E點(diǎn)X的種群數(shù)量可能大于D點(diǎn)D.第20年工作人員為了增大該區(qū)域的物種豐富度,引進(jìn)另一物種,該物種可能是X的天敵6.植物側(cè)芽的生長(zhǎng)受IAA及其他物質(zhì)的共同影響。以豌豆完整植株為對(duì)照進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口上涂抹IAA處理,定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示;實(shí)驗(yàn)二:用供葉片進(jìn)行光合作用,測(cè)定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近的放射性強(qiáng)度和IAA的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖1結(jié)果說(shuō)明去除頂芽能促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng),添加的IAA對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用有限B.由圖1、圖2可知,去頂8h時(shí),Ⅰ組側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度等于Ⅱ組側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度C.圖2結(jié)果說(shuō)明去除頂芽能夠調(diào)整光合產(chǎn)物在頂芽和側(cè)芽處的分配情況D.去頂后添加IAA,側(cè)芽生長(zhǎng)仍受抑制,說(shuō)明IAA以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞较蛳逻\(yùn)輸二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖甲是草原中的鼠數(shù)量變化曲線圖;圖乙表示某同學(xué)進(jìn)行“探究酵母菌數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)得到的曲線圖。該同學(xué)的具體操作為:先向試管中加入10mL無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液,再向試管中接種酵母菌,之后將試管置于適宜環(huán)境中連續(xù)培養(yǎng),每天定時(shí)取樣,計(jì)數(shù),并繪制曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)草原上的鼠對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞極大,最好在_____(填“b”“c”或“d”)時(shí)刻前進(jìn)行防治。若圖甲中曲線Ⅱ表示在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼠的數(shù)量變化曲線,曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時(shí)間段是_____。(2)為了繪制得到圖乙的曲線圖,可采取_____的方法每天對(duì)酵母菌數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。圖丙是b時(shí)刻用血球計(jì)數(shù)板(400個(gè)小方格體積為1mm×1mm×0.1mm),測(cè)得的酵母菌分布情況,一個(gè)中方格上有24個(gè)酵母菌,若以該中方格的酵母菌數(shù)代表整個(gè)計(jì)數(shù)室中每個(gè)中方格酵母菌數(shù)的平均值。則該L培養(yǎng)液中酵母菌的K值約為_(kāi)____個(gè)。該計(jì)數(shù)方法得到的值與實(shí)際活菌相比_____(填“偏大”、“偏小”或“相同”)。(3)圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少的原因除了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量消耗之外還包括_____。8.(10分)如圖1表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解,圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。圖2表示激素a信息傳遞的一種機(jī)制。請(qǐng)回答:(1)由圖中可知,激素a和激素b分別是______、______。(2)圖1血糖調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)方式是______。當(dāng)血糖升高時(shí),激素a的分泌量增加,它在降低血糖過(guò)程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑,一是通過(guò)______(填圖中序號(hào))過(guò)程促進(jìn)血糖的去路;二是主要通過(guò)抑制血糖的來(lái)源。(3)激素b作用于肝臟細(xì)胞,使其發(fā)生的主要生理變化是____________________________。(4)糖尿病的主要病因是由于______細(xì)胞受損導(dǎo)致激素a分泌不足。9.(10分)100多年前,位于亞利桑那州科羅拉多大峽谷北緣的卡巴森林是美國(guó)最美麗的森林之一,大約有1000多只鹿生活在松林、云杉和冷杉林中,印第安人每到秋天就要狩獵這些鹿,他們的吃和穿全靠這些鹿。1906年該森林被列為國(guó)家禁獵區(qū),政府獎(jiǎng)勵(lì)捕殺狼、豹、山狗等肉食性野獸。這個(gè)方案初期非常成功,到1925年鹿群增長(zhǎng)到約1000000只,但是到了1930年鹿群下降到月25000只,到了1942年只剩下約8000只成活,森林已經(jīng)面目全非,取而代之的是那些鹿群不喜食的野草和灌木。(1)人們?cè)趯?duì)鹿群種群密度調(diào)查時(shí)常采用的方法是____________法(2)隨著時(shí)間的推移,該群落發(fā)生了________,而人類在該過(guò)程中所起的作用是改變其_____和____。(3)事實(shí)告訴我們,自然生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力,但這種能力不是無(wú)限的。10.(10分)下圖中甲丙表示真核生物遺傳信息的傳遞過(guò)程,其中①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中甲過(guò)程,DNA獨(dú)特的__________結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確的模板,通過(guò)__________,保證了該過(guò)程能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。(2)圖中乙過(guò)程是__________,需要的原料是__________。(3)參與丙過(guò)程的⑤是__________。11.(15分)新冠肺炎的病原體為2019新型冠狀病毒,即2019-CoV。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)當(dāng)2019-nCoV侵入人體后,吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒,此時(shí)發(fā)揮作用的是免疫系統(tǒng)的第___________道防線,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。(2)2019-nCoV侵入人體后,抗原呈遞細(xì)胞把病毒特有的抗原暴露出來(lái),呈遞給___________,該細(xì)胞還能分泌___________。當(dāng)病毒寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)時(shí),免疫系統(tǒng)的___________細(xì)胞能識(shí)別宿主細(xì)胞,并與之密切接觸,使宿主細(xì)胞裂解死亡。(3)根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),疫情期間,某地11名患有新冠的孕婦生下的嬰兒,IgG抗體水平都可被檢測(cè)到,其中五名嬰兒還檢測(cè)到IgM抗體,已知IgM是個(gè)體發(fā)育過(guò)程中最早合成和分泌的抗體,在胚胎發(fā)育晚期的胎兒即能產(chǎn)生,正常IgG在出生三個(gè)月后開(kāi)始合成,3一5個(gè)月接近成人水平,但它是唯一能通過(guò)胎盤的免疫球蛋白。圖是人體初次及再次免疫應(yīng)答產(chǎn)生抗體的一般規(guī)律。①由題可知,感染反應(yīng)產(chǎn)生的初始抗體是___________(填“IgM”或“IgG”)。②初次接觸抗原經(jīng)歷潛伏期后,抗體數(shù)量呈指數(shù)生長(zhǎng),后進(jìn)入下降期,血清中抗體數(shù)量濃度慢慢下降,原因可能是___________。(寫出一點(diǎn)即可)③2020年3月,新加坡一名孕婦確診新冠肺炎,11月初她誕下一名嬰兒,結(jié)果該嬰兒沒(méi)有感染新冠病毒,卻自帶IgG抗體。請(qǐng)嘗試分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是___________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】生態(tài)瓶制作要求:
1、生態(tài)瓶必須是封閉的;
2、生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者)生態(tài)瓶中能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),在一定時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定;
3、生態(tài)瓶的材料必須透明;
4、生態(tài)瓶宜小不宜大,瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5,要留出一定的空間;
5、生態(tài)瓶的采光用較強(qiáng)的散射光;
6、選擇生命力強(qiáng)的生物,動(dòng)物不宜太多,個(gè)體不宜太大?!驹斀狻可鷳B(tài)瓶中生物的種類和數(shù)量要維持合適的比例,有利于進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),保持其穩(wěn)態(tài),生態(tài)瓶中植物的數(shù)量越多,固定二氧化碳的速率越大,而生物群落返回的二氧化碳較少,會(huì)導(dǎo)致碳循環(huán)不能正常進(jìn)行,故植物數(shù)量越多,生態(tài)瓶不一定穩(wěn)定性越強(qiáng),A錯(cuò)誤;由于呼吸散失的能量不能在利用,故需不斷向生態(tài)瓶?jī)?nèi)輸入光能,來(lái)保證生態(tài)瓶中的能量輸入,B正確;對(duì)生態(tài)瓶中的土壤不能滅菌處理,滅菌后生態(tài)瓶中的微生物會(huì)比較少,不符合生態(tài)瓶的制作原理,C錯(cuò)誤;白天給予生態(tài)瓶適宜的光照、晚上不需要做保溫處理,因夜間保溫后會(huì)導(dǎo)致生態(tài)瓶中生物在夜間呼吸消耗的有機(jī)物增加,不利于生態(tài)瓶的穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧,反應(yīng)速度迅速,作用范圍準(zhǔn)確、比較局限,作用時(shí)間短暫.體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸,反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛,作用時(shí)間比較長(zhǎng)。2、在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面.一方面,體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動(dòng)都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如甲狀腺分泌的甲狀腺激素,如果缺乏這種激素,就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育?!驹斀狻緼、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧,反應(yīng)速度迅速,作用范圍準(zhǔn)確、比較局限;體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸,反應(yīng)速度較緩慢,作用時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣,A正確;B、體液調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用的化學(xué)物質(zhì)是通過(guò)體液運(yùn)輸進(jìn)行傳送的,B錯(cuò)誤;C、單細(xì)胞和低等多細(xì)胞動(dòng)物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),所以不存在神經(jīng)調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;D、體液調(diào)節(jié)中的“體液”是指血漿等體液,體液調(diào)節(jié)是指化學(xué)物質(zhì)通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)冗M(jìn)行的調(diào)節(jié),主要是激素調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】該題考查人體內(nèi)的相關(guān)生理過(guò)程,胰高血糖素只能在胰島A細(xì)胞中合成,胰島B細(xì)胞中合成胰島素,淀粉是植物細(xì)胞特有的多糖,不會(huì)在動(dòng)物細(xì)胞中合成,胰島A細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再分裂,不會(huì)形成染色體?!驹斀狻緼.胰島素只能在胰島B細(xì)胞中合成,A錯(cuò)誤;B.淀粉是植物細(xì)胞特有的多糖,在胰島A細(xì)胞中不會(huì)形成,B錯(cuò)誤;C.胰島A細(xì)胞中能合成RNA聚合酶,也能進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生水,C正確;D.胰島A細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再分裂,不會(huì)形成染色體,D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】基因?qū)π誀畹目刂品绞接袃煞N,①基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制性狀,如鐮形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病?!驹斀狻糠治鲱}意可知,著色性干皮癥因?yàn)镈NA損傷,患者體內(nèi)缺乏DNA修復(fù)酶,DNA損傷后不能修補(bǔ)從而引起突變,說(shuō)明一些基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制生物性狀。BCD錯(cuò)誤,A正確。故選A。5、D【解析】曲線是λ的變化過(guò)程,λ-1表示種群增長(zhǎng)率。λ>1,表明增長(zhǎng)率大于0,種群數(shù)量在增長(zhǎng),而λ<1,表明種群數(shù)量在下降,λ=1,種群數(shù)量穩(wěn)定不變。【詳解】A、曲線中B點(diǎn)過(guò)后λ依然大于1,種群仍然在增長(zhǎng),所以B點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量不是最大,A錯(cuò)誤;B、BC段λ均大于1,種群數(shù)量在增長(zhǎng),B錯(cuò)誤;C、DE段λ均小于1,種群數(shù)量一直在下降,所以E點(diǎn)的種群數(shù)量不可能大于D點(diǎn),C錯(cuò)誤;D、從第20年開(kāi)始,λ開(kāi)始小于1,種群數(shù)量開(kāi)始下降,有可能是引入了天敵的原因,D正確。故選D。6、D【解析】生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用,因?yàn)闈舛?、植物?xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,雙子也植物>單子葉植物,同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,敏感程度表現(xiàn)為根>芽>莖?!驹斀狻緼、圖1結(jié)果顯示,與完整植株相比,去除頂芽后隨著時(shí)間的推移,側(cè)芽的生長(zhǎng)持續(xù)增加,而去除頂芽并使用IAA組,側(cè)芽的生長(zhǎng)量高于對(duì)照組低于去頂組,因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明去除頂芽能促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng),添加的IAA對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用有限,A正確;B、根據(jù)圖1、圖2以及題干可知,去頂8h時(shí),完整組(Ⅰ組)側(cè)芽處生長(zhǎng)素(IAA)的濃度等于去頂組(Ⅱ組)側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度,B正確;C、圖2結(jié)果顯示去頂后8小時(shí)側(cè)芽附近14C的放射性強(qiáng)度明顯高于完整植株,據(jù)此可說(shuō)明去除頂芽能夠調(diào)整光合產(chǎn)物在頂芽和側(cè)芽處的分配情況,C正確;D、去頂后添加IAA,側(cè)芽生長(zhǎng)仍受抑制,說(shuō)明IAA由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,從而使側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高而受到抑制,即IAA的運(yùn)輸方向是極性運(yùn)輸,但根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.b②.ef(2)①.抽樣檢測(cè)②.1.2×1010③.偏大(3)代謝廢物大量積累【解析】1、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。2、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無(wú)菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中)→(3)觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定)→繪圖分析?!拘?wèn)1詳解】草原上的鼠在b時(shí)刻種群數(shù)量為K/2,此時(shí)增長(zhǎng)速率最快,故最好在b時(shí)刻前進(jìn)行防治;在草原中投放一定數(shù)量的蛇后,草原鼠的數(shù)量增加一段時(shí)間后維持穩(wěn)定后又下降,因此蛇發(fā)揮明顯效應(yīng)的時(shí)間段是草原鼠數(shù)量下降這段時(shí)間,為ef段?!拘?wèn)2詳解】調(diào)查酵母菌數(shù)量的方法為抽樣檢測(cè)法;由圖丙及血球計(jì)數(shù)板規(guī)格可知,該血球計(jì)數(shù)板共25個(gè)中方格,血球計(jì)數(shù)板上酵母菌數(shù)量為24×25=600個(gè)。又因?yàn)檠蛴?jì)數(shù)板體積為1mm×1mm×0.1mm,故1L酵母菌培養(yǎng)液含有的酵母菌數(shù)量為600÷(0.1×10-3)×103=6×109,此時(shí)刻測(cè)得酵母菌數(shù)量是K/2,故K值為6×109×2=1.2×1010;因該計(jì)數(shù)方法統(tǒng)計(jì)了已死亡的酵母菌,故比活菌數(shù)偏大?!拘?wèn)3詳解】圖乙中de段酵母菌數(shù)目減少原因有營(yíng)養(yǎng)大量消耗和代謝廢物大量積累等。【點(diǎn)睛】本題主要考查種群數(shù)量特征的內(nèi)容,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、(1)①胰島素②.胰高血糖素(2)①.體液調(diào)節(jié)②.⑥⑦⑧(3)促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(4)胰島B【解析】血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程:【小問(wèn)1詳解】由圖中可知,激素a和b都是由胰腺分泌的,其中a激素使得血糖濃度下降,為胰島素;b激素使得血糖濃度升高,為胰高血糖素。【小問(wèn)2詳解】圖1種血糖濃度的調(diào)節(jié)主要是通過(guò)激素來(lái)實(shí)現(xiàn)的,屬于體液調(diào)節(jié);當(dāng)血糖升高時(shí),a激素(胰島素)的分泌量增加,一是通過(guò)⑥⑦⑧過(guò)程促進(jìn)血糖的去路,二是通過(guò)作用于肝臟細(xì)胞抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,進(jìn)而抑制血糖的來(lái)源,使得血糖濃度降低?!拘?wèn)3詳解】b激素(胰高血糖素)作用于肝臟細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,使得血糖濃度升高。【小問(wèn)4詳解】胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的唯一能降血糖的激素,糖尿病的主要病因是胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致a激素(胰島素)分泌不足?!军c(diǎn)睛】本題主要考查的是人體內(nèi)的血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,準(zhǔn)確把握題圖信息并能運(yùn)用術(shù)語(yǔ)分析作答是解題關(guān)鍵。9、(1).標(biāo)志重捕(2).次生演替(3).速度(4).方向(5).自我調(diào)節(jié)【解析】1、對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法,而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。2、群落演替的類型:初生演替:是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?!驹斀狻浚?)鹿的活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大,適用于標(biāo)志重捕法進(jìn)行種群密度的調(diào)查。(2)隨著時(shí)間的推移,該群落發(fā)生了演替,由于演替的起點(diǎn)物種多樣性不為零,屬于次生演替。人類活動(dòng)往往會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颉#?)自然生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種能力不是無(wú)限的。當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí),便可導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰?!军c(diǎn)睛】本題考查種群密度的調(diào)查方法、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。10、(1)①.雙螺旋②.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則(2)①.轉(zhuǎn)錄②.四種游離的核糖核苷酸(3)核糖體【解析】題圖分析:圖甲為DNA分子的復(fù)制,半保留復(fù)制,邊解旋邊復(fù)制。圖乙為轉(zhuǎn)錄,是以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過(guò)程。圖丙為翻譯過(guò)程,以mRNA為模板,合成一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過(guò)程?!拘?wèn)1詳解】圖中甲過(guò)程是DNA復(fù)制,該過(guò)程以DNA兩條鏈分別為模板,利用脫氧核糖核苷酸為原料,在DNA聚合酶的作用下,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成子鏈,形成2個(gè)相同的DNA分子,該過(guò)程中,DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確的模板,通過(guò)嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,保證了該過(guò)程能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行,因此DNA復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)DNA分子是一模一樣的?!拘?wèn)2詳解】圖中乙過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,發(fā)生場(chǎng)所主要是細(xì)胞核,該過(guò)程中發(fā)生的堿基配對(duì)方式除C-G、G-C,T-A外,還有A-U,形成的產(chǎn)物是RNA,因此該過(guò)程的原料是四種游離的核糖核苷酸【小問(wèn)3詳解】參與丙翻譯過(guò)程的⑤是核糖體,核糖體是翻譯的場(chǎng)所?!军c(diǎn)睛】熟知DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵,正確分析圖示的信息是解答本題的前提,掌握DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所、條件、原料等是解答本題的另一關(guān)鍵。11、(1)①.二②.免疫防御(2)①.輔助性T細(xì)胞②.細(xì)胞因子③.細(xì)胞毒性T(3)①.IgM②.抗體自身代謝使抗體數(shù)量下降(或抗體與抗原特異性結(jié)合)③.母親產(chǎn)生的抗體通過(guò)胎盤傳給了嬰兒【解析】1.人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì):溶菌酶和吞噬細(xì)胞(如巨噬細(xì)胞和樹突狀細(xì)胞);第三道防線主要是免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓和脾臟等和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。其中第一道和第二道防線屬于非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫。
免疫系統(tǒng)的功能:免疫防
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