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文檔簡介
為展示暑期教師讀書活動成果,進一步推動書香文化校園建設,活動方案如下。通過讀書交流活動,創(chuàng)設良好的讀書學習研究氛圍,促進教師良好讀書習慣的養(yǎng)成,提高教師的理論素養(yǎng)、科研水平,實踐能力,創(chuàng)建學習型文化學校。1.宣傳發(fā)動,達成共識。學校制定教師讀書計劃,召開教研組長會議,確定閱讀書目范圍,進行組內宣傳發(fā)動。2.推薦好書,分享閱讀。在教研組中,開展“好書推薦”活動,推薦真正適合教育教學實際、教師喜愛閱讀、利于專業(yè)成長的書籍,成為暑假好書推薦書目,并組織閱讀。3.好書同讀,智慧共享。確定書目后組內教師人手一本,鼓勵在書中批注、點評或摘抄,撰寫讀書筆記和,團隊開展一次思維碰撞的讀書交流。4.開展評比,納入評價。各教研組(包括幼兒園)先進行組內比賽,選出優(yōu)秀選手參加學校的讀書演講比賽。1.每個教研組原則上推選2名選手。2.比賽共設一等獎40%,二等獎60%(四舍五入)。6.演講時間不得超過8分鐘。7.全體教師需在16:55前趕到會場。2022年9月9日,下午17:00(周五不再延時,請班主任提前通知學生及家長)附:光明小學2022年教師節(jié)讀書演講比賽評價細則光明小學2022年教師節(jié)讀書演講比賽評價細則評價項目評價要點演講內容1.選擇推薦圖書,內容健康,主題鮮明,積極向上;2.內容真實、生動,不得網(wǎng)上下3.觀點突出、論據(jù)切題,層次分明,邏輯嚴謹,說服力強;4.讀書體會深刻,總結到位,有自己獨特思想見解,能聯(lián)系自身實際,指導工作和學習。1.使用普通話標準,語言規(guī)范,吐字清楚,聲音動聽洪亮,表達流暢2.語言技巧處理得當,語速、語氣、語調、節(jié)奏符合思想感情起伏變化,恰當表達所述內容。形象狀態(tài)1.著裝得體,自然大方;2.精神飽滿,舉止得體,動作自然協(xié)調。3.演講具有感染力、
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