內(nèi)蒙古包鋼一中物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

內(nèi)蒙古包鋼一中物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、如圖所示，A、B兩球用細(xì)線懸掛于天花板上且靜止不動，兩球質(zhì)量mA=2mB，兩球間是一個(gè)輕質(zhì)彈簧，如果突然剪斷懸線，則在剪斷懸線瞬間（）A.A球加速度為g，B球加速度為gB.A球加速度為g，B球加速度為0C.A球加速度為g，B球加速度為0D.A球加速度為g，B球加速度為g2、a、b兩車在同一平直公路上行駛，a做勻速直線運(yùn)動，兩車的位置x隨時(shí)間t的變化如圖所示．下列說法正確的是A.b車運(yùn)動方向始終不變B.a、b兩車相遇兩次C.t1到t2時(shí)間內(nèi)，a車的平均速度小于b車的平均速度D.t1時(shí)刻，a車的速度大于b車的速度3、—輛汽車正在做勻加速直線運(yùn)動，計(jì)時(shí)之初，速度為6m/s，運(yùn)動28m后速度增加到8m/s，則（）A.這段運(yùn)動所用時(shí)間是4sB.這段運(yùn)動所用時(shí)間是6sC.這段運(yùn)動的加速度是1m/s2D.這段運(yùn)動的加速度是2m/s24、對于質(zhì)量一定的物體，下列關(guān)于加速度的說法中正確的是()A.物體加速度方向與速度方向相同B.物體的速度變化越大，加速度就越大C.物體加速度方向可能與所受的合外力方向相反D.物體所受的合外力越大，加速度一定越大5、一輛汽車以10m/s的速度沿平直的公路勻速前進(jìn)，因故緊急剎車，加速度大小為0.2m/s2,則剎車后汽車在1min內(nèi)通過的位移為A.240m B.250mC.300m D.360m6、質(zhì)點(diǎn)由A點(diǎn)出發(fā)沿直線AB運(yùn)動，行程的第一部分是加速度大小為的勻加速運(yùn)動，接著做加速度大小為的勻減速運(yùn)動，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)恰好速度減為零，若AB間總長度為s，則質(zhì)點(diǎn)從A到B所用時(shí)間t為（）A. B.C. D.7、關(guān)于加速度的單位，下列正確的有（）A.kg·m/s B.m/s2C.kg/N D.N/kg8、如圖所示，一個(gè)人用雙手握緊豎直放置的半圓形支架靜止懸于空中．若手臂OP、OQ的拉力分別是FP、FQ，手臂OP保持水平不動，在手臂OQ緩慢移動到OQ’位置的過程中，下列說法正確的是A.FP變大 B.FP變小C.FP與FQ的合力始終不變 D.FP與FQ的合力變大9、如圖所示，一光滑輕繩左端固定在豎直桿頂端，其右端系于一光滑圓環(huán)上，圓環(huán)套在光滑的矩形支架ABCD上．現(xiàn)將一物體以輕質(zhì)光滑掛鉤懸掛于輕繩之上，若使光滑圓環(huán)沿著ABCD方向在支架上緩慢地順時(shí)針移動，圓環(huán)在A、B、C、D四點(diǎn)時(shí)，繩上的張力分別為Fa、Fb、Fc、Fd，則()A.Fa＜FbB.Fb＞FcC.Fc＝FdD.Fd＞Fa10、關(guān)于物體做曲線運(yùn)動，下列說法正確的有（）A.物體在變力作用下一定做曲線運(yùn)動B.物體在恒力作用下有可能做曲線運(yùn)動C.做曲線運(yùn)動的物體，其加速度方向一定改變D.做曲線運(yùn)動的物體，其速度方向與加速度方向一定不在同一條直線上11、如圖所示，某人通過定滑輪拉住一重物，當(dāng)人向右跨出一步后，人與物仍保持靜止，則A.地面對人的摩擦力減小B.地面對人的摩擦力增大C.人對地面的壓力增大D.人對地面的壓力減小12、如圖所示是某工廠所采用的小型生產(chǎn)流水線示意圖，機(jī)器生產(chǎn)出的物體源源不斷地從出口處以水平速度v0滑向一粗糙的水平傳送帶，最后從傳送帶上落下裝箱打包．假設(shè)傳送帶靜止不動時(shí)，物體滑到傳送帶右端的速度為v，最后物體落在P處的箱包中．下列說法正確的是()]A.若傳送帶隨皮帶輪順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動起來，且傳送帶速度小于v，物體仍落在P點(diǎn)B.若傳送帶隨皮帶輪順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動起來，且傳送帶速度大于v0，物體仍落在P點(diǎn)C.若傳送帶隨皮帶輪順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動起來，且傳送帶速度大于v，物體仍落在P點(diǎn)D.若由于操作不慎，傳送帶隨皮帶輪逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動起來，物體仍落在P點(diǎn)二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）“研究共點(diǎn)力的合成實(shí)驗(yàn)”如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的示意圖。(1)圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是______________________；(2)用F1和F2兩個(gè)力或用一個(gè)力拉橡皮條時(shí)，結(jié)點(diǎn)都必須達(dá)到O點(diǎn)，這是因?yàn)開_____________________；(3)同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中有兩個(gè)有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的說法______________（填字母代號）。A．兩條細(xì)繩必須等長B．實(shí)驗(yàn)前先對彈簧測力計(jì)指針調(diào)零C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差盡可能大D．拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長一點(diǎn)，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一點(diǎn)14、（10分）在圖中，小孩通過繩子對箱子的O點(diǎn)施加拉力，該拉力產(chǎn)生兩個(gè)方向的實(shí)際作用效果，它們的方向分別沿_____________和_______________．如果圖中拉力為80N，請?jiān)谔摼€框內(nèi)用作圖法將拉力F沿上述方向進(jìn)行分解____________．求得F1=_______N，F(xiàn)2=________N．（繩與水平方向的夾角為37°，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=20kg的物塊，在F=60N的水平拉力作用下，從靜止開始沿光滑的水平地面向右做勻加速直線運(yùn)動．物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.10．取重力加速度g=10m/s2（1）求物塊運(yùn)動的加速度大??；（2）求物塊速度達(dá)到v=6.0m/s時(shí)移動的距離16、（12分）有一種叫飛椅的游樂項(xiàng)目，示意圖如圖所示．長為L的鋼繩一端系著座椅，另一端固定在半徑為r的水平轉(zhuǎn)盤邊緣．轉(zhuǎn)盤可繞穿過其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動．當(dāng)轉(zhuǎn)盤以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時(shí)，鋼繩與轉(zhuǎn)動軸在同一豎直平面內(nèi)，與豎直方向的夾角為θ.不計(jì)鋼繩的重力，求：(1)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度ω與夾角θ的關(guān)系；(2)此時(shí)鋼繩的拉力多大？17、（12分）如圖所示，水池正上方p點(diǎn)處有一小球，小球由p點(diǎn)開始做自由落體運(yùn)動經(jīng)t1=0.8s落入水中,入水后做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為16m/s2,到池底的速度恰好為零．（取g=10m/s2）求：（1）p點(diǎn)到水面的高度；（2）水池的深度h2

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、B【解析】設(shè)B球質(zhì)量為m，則A球質(zhì)量為2m，懸線剪斷前，以B為研究對象可知：彈簧的彈力F=mg，以A、B整體為研究對象可知懸線的拉力為3mg；剪斷懸線瞬間，彈簧的彈力不變，F(xiàn)=mg，根據(jù)牛頓第二定律得：對A：2mg+F=2maA又F=mg，得aA=g對B：F-mg=maBF=mg得aB=0.故選B.點(diǎn)睛：本題是動力學(xué)中典型的問題：瞬時(shí)問題，往往先分析懸線剪斷前彈簧的彈力，再分析懸線判斷瞬間物體的受力情況，再求解加速度，抓住懸線剪斷瞬間彈力沒有來得及變化2、B【解析】因x-t圖像的斜率等于速度，則b的斜率先正后負(fù)，可知b車先向正方向運(yùn)動后向負(fù)方向運(yùn)動，運(yùn)動方向發(fā)生改變，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；圖像a與b有兩個(gè)交點(diǎn)，說明兩車相遇兩次，選項(xiàng)B正確；t1到t2時(shí)間內(nèi)，兩車的位移和時(shí)間均相同，則a車的平均速度等于b車的平均速度，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；因x-t圖像的斜率等于速度，由圖像可知t1時(shí)刻，a車的速度小于b車的速度，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道位移時(shí)間圖線的物理意義，知道圖線的切線斜率表示瞬時(shí)速度，結(jié)合位移和時(shí)間的大小比較平均速度3、A【解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的速度位移公式求出汽車的加速度，結(jié)合速度時(shí)間公式求出所用的時(shí)間.【詳解】根據(jù)v2-v02=2ax得加速度為：，汽車運(yùn)動的時(shí)間為：．故A正確，BCD錯(cuò)誤．故選A.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動的運(yùn)動學(xué)公式，并能靈活運(yùn)用，在選擇公式時(shí)注意分析已知條件，從而確定最佳公式才能快速求解4、D【解析】物體加速度方向與速度方向不一定相同，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；物體的速度變化越快，加速度就越大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；物體加速度方向一定與所受的合外力方向相同，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；根據(jù)a=F/m可知，物體所受的合外力越大，加速度一定越大，選項(xiàng)D正確5、B【解析】汽車速度減為零的時(shí)間為：，則1min內(nèi)通過的位移等于50s內(nèi)的位移為：，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤6、B【解析】物體加速過程最大速度也為減速過程的最大速度，則有：，物體在全程的平均速度為，則總位移，聯(lián)立可解得：，故選項(xiàng)B正確考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的綜合運(yùn)用名師點(diǎn)睛：本題注意平均公式的應(yīng)用，因加速過程平均速度等于，而減速過程同樣也是，故可知全程的平均速度，即表示出總位移；平均速度公式在解題中要注意應(yīng)用7、BD【解析】根據(jù)加速度的定義式可得加速度的單位為m/s2根據(jù)牛頓第二定律可知加速度的單位為N/kg。故選BD。8、BC【解析】以人為研究對象，分析受力情況，運(yùn)用作圖法分析FP與重力的大小關(guān)系．人保持靜止?fàn)顟B(tài)，則知FP與FQ的合力始終大小不變．由圖判斷FP與FQ的變化情況【詳解】以人為研究對象，分析受力情況如圖所示：人保持靜止?fàn)顟B(tài)，則知FP與FQ的合力與重力G大小相等、方向相反，保持不變，故C正確；由圖看出FP的大小在減小，F(xiàn)Q的大小也在減小，故AD錯(cuò)誤，B正確．所以BC正確，AD錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題是動態(tài)平衡問題，運(yùn)用圖解法比較直觀，也可以運(yùn)用函數(shù)法進(jìn)行研究9、CD【解析】設(shè)繩子兩端點(diǎn)所懸點(diǎn)的水平距離為d，繩長為l，繩子拉力為T，繩子與豎直方向之間的夾角為，物體的質(zhì)量為m根據(jù)共點(diǎn)力平衡：，，可見，d相等，T相等，所以Fa=Fb，F(xiàn)c=Fd，故A、B錯(cuò)誤，C正確；d大，T也大，F(xiàn)d>Fa，D正確；故選CD考點(diǎn)：共點(diǎn)力的平衡【名師點(diǎn)睛】以物體懸掛點(diǎn)為研究對象，根據(jù)對稱性，兩段繩子的拉力相等，與豎直方向的夾角相等，根據(jù)共點(diǎn)力平衡和幾何關(guān)系可知：繩子長度不變時(shí)，兩懸點(diǎn)的距離越大，繩子拉力越大，兩懸點(diǎn)的距離不變，繩子拉力不變10、BD【解析】考查物體做曲線運(yùn)動的條件。【詳解】A．如果作用力方向與運(yùn)動方向共線且保持不變，改變作用力的大小，物體做直線運(yùn)動，A錯(cuò)誤；B．比如自由落體運(yùn)動，受恒定的重力，但軌跡是拋物線，做曲線運(yùn)動，B正確；C．只要力的方向不變，加速度方向就不變，比如平拋運(yùn)動的加速度大小和方向都不變，C錯(cuò)誤；D．物體做曲線運(yùn)動的條件是物體受到的力與速度不共線，而加速度方向與力的方向相同，所以做曲線運(yùn)動的物體速度方向與加速度方向一定不在同一條直線上，D正確。故選BD。11、BC【解析】以物體為研究對象，根據(jù)平衡條件分析可知，繩子的拉力大小等于物體的重力，沒有變化人受重力、支持力、拉力和靜摩擦力處于平衡，受力如圖．設(shè)拉力與豎直方向的夾角為θ，根據(jù)共點(diǎn)力平衡得f=Tsinθ，Tcosθ+N=mg．當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后人和物保持靜止，θ增大，T不變，則靜摩擦力f增大，支持力N增大，根據(jù)牛頓第三定律，人對地面的壓力增大．故BC正確，AD錯(cuò)誤12、AD【解析】若傳送帶隨皮帶輪順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動起來，且傳送帶速度小于v，則物體做勻減速直線運(yùn)動，到達(dá)右端時(shí)速度為v，物體做平拋運(yùn)動，仍然落在P點(diǎn)．故A正確．若傳送帶隨皮帶順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動起來，且傳送帶速度大于v0，物體先做勻加速直線運(yùn)動，當(dāng)速度達(dá)到傳送帶速度時(shí)，做勻速直線運(yùn)動，可知到達(dá)右端的速度大于v0．物體落地點(diǎn)在P點(diǎn)的右側(cè)．故B錯(cuò)誤．若傳送帶隨皮帶順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動起來，且傳送帶速度大于v，可知物體最終的速度大于v，做平拋運(yùn)動將落在P點(diǎn)的右側(cè)．故C錯(cuò)誤．若傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動，物體做勻減速直線運(yùn)動，到達(dá)右端的速度為v，做平拋運(yùn)動將仍然落在P點(diǎn)．故D正確．故選AD考點(diǎn)：平拋運(yùn)動；牛頓第二定律【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道物體離開傳送帶做平拋運(yùn)動，水平距離由離開的初速度決定，以及會通過物體的受力判斷物體的運(yùn)動二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.②.為了使兩個(gè)力和一個(gè)力的作用效果相同③.BD【解析】(1)[1]由實(shí)驗(yàn)原理知F是與合成的理論值，由于誤差的存在，其方向不一定沿AO；是實(shí)驗(yàn)中與合成的測量值，其方向一定沿AO；(2)[2]用F1和F2兩個(gè)力或用一個(gè)力拉橡皮條時(shí)，結(jié)點(diǎn)都必須達(dá)到O點(diǎn)，這是為了使兩個(gè)力和一個(gè)力的作用效果相同；(3)[3]A．細(xì)線的作用是能顯示出力的方向，所以不是必須等長，故A錯(cuò)誤；B．為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，使彈簧測力計(jì)讀數(shù)準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先對彈簧測力計(jì)指針調(diào)零，故B正確；C．為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，用彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)拉力不能太大，也不能太小，故兩彈簧秤示數(shù)之差沒必要太大，故C錯(cuò)誤；D．為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向，拉橡皮條的細(xì)繩要長一些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)一些，故D正確。故選BD。14、①.水平方向與，②.豎直方向；③.圖見解析；④.50，⑤.64【解析】依據(jù)運(yùn)動的合成與分解，結(jié)合實(shí)際作用效果，即可確定；根據(jù)力的圖示，結(jié)合標(biāo)度，可知，拉力F的大小，及方向，再將F分解為水平方向和豎直方向，根據(jù)平行四邊形定則求出豎直分力的大小【詳解】該拉力產(chǎn)生兩個(gè)方向的實(shí)際作用效果，它們的方向分別沿水平方向與和豎直方向．根據(jù)力的圖示，可知，拉力F的大小為80N，將F分解為水平方向和豎直方向，經(jīng)過長度測量，F(xiàn)1的長度是單位長度的2.5