四川省眉山市仁壽第一中學校南校區(qū)物理高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析

四川省眉山市仁壽第一中學校南校區(qū)物理高一上期末聯(lián)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖，放在水平面上的物體受到水平向右的力F1=7N和水平向左的力F2=2N的共同作用，物體處于靜止，那么（）A.如果撤去力F1，那么物體受到的合力為2NB.如果撤去力F1，那么物體受到的合力為零C.如果撤去力F2，那么物體受到的合力一定為2ND.如果撤去力F2，那么物體受到的摩擦力一定為7N2、下面是手機上的出行軟件給出的導航信息，據(jù)此下列說法正確的是（）A.圖中的“1小時15分”“1小時11分”、“1小時12分”指的是時刻B.圖中的“35公里”“49公里”“44公里”指的是位移C.圖中推薦的第一種方案駕車路線最短，其路程等于位移大小D.圖中研究汽車在導航圖中的位置時，可把汽車看作質點3、如圖所示，A、B兩個物體質量分別為m1和m2，A、B之間動摩擦因數(shù)為μ1，B與地面之間動摩擦因數(shù)為μ2.已知物體A在B的上表面向右滑行過程中B始終能保持靜止狀態(tài)，重力加速度為g，則（）A.A對B的摩擦力大小為μ2(m1+m2)g，方向水平向右B.A對B的摩擦力大小為μ1m1g，方向水平向左C.地面對B的摩擦力大小為μ2(m1+m2)g，方向水平向左D.地面對B的摩擦力大小為μ1m1g，方向水平向左4、質量為m的小球系在輕繩的下端．若在小球上施加一個力F，使小球在如圖所示的位置保持靜止，懸線偏離豎直方向的夾角，則力F的最小值為（）A. B.C. D.5、1971年7月26號發(fā)射的阿波羅﹣15號飛船首次把一輛月球車送上月球，美國宇航員駕駛月球車行駛28km，并做了一個落體實驗：在月球上的同一高度同時釋放羽毛和鐵錘，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（月球上真空）（）A.羽毛先落地，鐵錘后落地B.鐵錘先落地，羽毛后落地C.鐵錘和羽毛都做自由落體運動，同時落地D.鐵錘和羽毛都做自由落體運動，其加速度都為重力加速度9.8m/s26、如圖所示，質量分別為m1、m2的A、B兩小球分別連在彈簧兩端，B小球用細繩固定在傾角為30°的光滑斜面上，若不計彈簧質量且細繩和彈簧與斜面平行，在細繩被剪斷的瞬間，A、B兩小球的加速度分別為()A.都等于 B.0和C.和0 D.0和7、放在水平地面上的物體受到水平拉力的作用，在時間0～6s內其速度與時間的圖象和拉力的功率與時間的圖象分別如圖中的甲、乙所示，則物體質量以及物體與地面間的動摩擦因數(shù)分別為(取g=10m/s2)()A.m=1kg B.m=2kg，C.μ=0.4 D.μ=0.28、如圖所示，兩個質量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質彈簧秤連接兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則（）A.彈簧秤的示數(shù)是26NB.彈簧秤的示數(shù)是50NC.在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度不變D.在突然撤去F2的瞬間，m2的加速度不變9、用兩個相同的小量程電流表，分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A1、A2，若把A1、A2分別采用并聯(lián)或串聯(lián)的方式接入電路，如圖所示，則閉合開關后，下列有關電表的示數(shù)和指針偏轉角度的說法正確的是（）A.圖甲中的A1、A2的示數(shù)相同B.圖甲中的A1、A2的指針偏角相同C.圖乙中的A1，A2的示數(shù)和偏角都不同D.圖乙中的A1、A2的指針偏角不相同10、下列說法正確的是（）A.力的分解是力的合成的逆運算B.把一個力分解為兩個分力，這兩個分力共同作用的效果應當與該力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四邊形定則D.分力一定小于合力11、某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2．5s內物體的A.路程為65mB.位移大小為25m，方向向上C.速度改變量的大小為10m/sD.平均速度大小為13m/s，方向向上12、在平直公路上，一輛汽車運動的v-t圖像如圖所示，則以下說法正確的是（）A.前4秒內的加速度大小為2.5m/s2B.前4秒內的加速度大小為5.0m/s2C.前8秒內的位移大小為140mD.前8秒內的位移大小為160m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）圖1為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置圖．小車通過紙帶與電火花打點計時器（接50Hz交流電）相連．小車A質量為m1，砝碼及砝碼盤B質量為m2（1）下列說法正確的是_____A．本實驗m2應遠大于m1B．實驗時應先釋放小車后接通電源C．每次改變小車質量時應重新平衡摩擦力D．在探究加速度與質量關系時應作圖象（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟．則他測量得到的圖線可能是圖2中的圖線_____（選填“甲”“乙”或“丙”）（3）圖3為某次實驗得到的紙帶，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出．由此可求得小車的加速度大小為_____m/s2（結果保留2位有效數(shù)字）14、（10分）某實驗小組利用圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律，圖乙是該實驗得到的一條點跡清晰的紙帶，已知打點計時器每隔0.02s打一個點(1)本實驗中你需要的器材是______A.天平和砝碼B.刻度尺C.秒表D.交流電源(2)可以判斷，重物是與紙帶的______端(填“左”或“右”)相連;(3)若在紙帶上測出，則可以計算出打下記數(shù)點時速度______(計算結果保留三位有效數(shù)字)，若數(shù)據(jù)也已測出，則使用還需測出物理量為______(4)在實際測量中，重物下落過程中增加動能始終略______重力勢能(填“大于”或“小于”)，這樣產生的誤差屬于______（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一平直的傳送帶以速率v0=2m/s勻速運行，傳送帶把A處的工件運送到B處，A、B相距L=10m，從A處把工件輕輕放到傳送帶上，經過時間t=6s能傳送到B處（1）分析工件水平方向的受力和運動情況；（2）工件加速過程中的加速度是多大？（3）如果提高傳送帶的運行速率，工件能較快地從A處傳送到B處．說明如何能讓工件用最短的時間從A處傳送到B處，并計算傳送帶的運行速率至少應多大？16、（12分）曉筱同學在一次觀看跳水比賽時，想到一個問題：水池的水至少要多深，才能保證運動員的安全？他做如下假設：比賽時，運動員在距水面10m的跳臺向上跳起，到達最高點時重心離跳約1.25m．然后自由下落；忽略空氣阻力，將運動員看作質點，其在水中做減速直線運動；上網(wǎng)查得平均加速度大小為25m/s2，g取10m/s2．請你幫曉筱計算（1）運動員落至水面時的速度；（2）避免運動員與池底碰撞，水池的最小水深17、（12分）如圖所示，傾角為θ的斜面體放在水平地面上，質量為m的光滑小球放在墻與斜面體之間處于平衡狀態(tài)，求墻面對小球的彈力大小和小球對斜面體的壓力大小。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】AB．物體在水平方向受到：F1=7N、F2=2N與摩擦力作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：F1=F2+f，靜摩擦力f=F1-F2=7-2=5N，最大靜摩擦力大于等于5N；若撤去力F1=7N，物體受到推力F2=2N作用，由于最大靜摩擦力大于等于5N，則F2小于最大靜摩擦力，物體靜止不動，所受合力為零，受到的摩擦力一定為2N，故A錯誤，B正確；CD．若撤去力F2=2N，物體受到推力F1=7N作用，由于最大靜摩擦力大于等于5N，則F1可能大于最大靜摩擦力，物體所受合力可能不為零，物體受到的摩擦力不一定等于7N，故CD錯誤；故選B點睛：當推力大于最大靜摩擦力時，物體將運動，推力小于等于最大靜摩擦力時，物體靜止；根據(jù)題意確定最大靜摩擦力的大小是正確解題的關鍵2、D【解析】A．圖中的“1小時15分”、“1小時11分”、“1小時12分”指的是時間間隔，故A錯誤；B．圖中的“35公里”“49公里”“44公里”指的是實際路線長度，是路程，故B錯誤；C．推薦的第一種方案駕車路程最短，但運動的軌跡是曲線，所以路程大于位移的大小，故C錯誤；D．在圖中研究汽車在導航圖中的位置時，汽車的大小和形狀能夠忽略，可以將汽車視為質點，故D正確。故選D。3、D【解析】AB．A、B間摩擦為滑動摩擦力，則為B相對A向左運動，則A對B的摩擦力方向水平向右，故AB錯誤；CD．由于B靜止，合力為0，則地面對B的摩擦力大小等于A對B的滑動摩擦力大小，即為，方向與A對B的摩擦力方向相反即水平向左，故C錯誤，D正確。故選D。4、B【解析】外力F和繩子拉力的合力與重力等值反向，從圖上看出，合力一定，繩子拉力方向一定，當外力F與繩子拉力方向垂直時，外力F有最小值F=mgsinθ故選B。5、C【解析】在月球上的同一高度同時釋放羽毛和鐵錘，由于沒有阻力，都做自由落體運動，根據(jù)知運動時間相等，則同時落地，月球上的重力加速度不等于地球上的重力加速度，故C正確，ABD錯誤故選C6、B【解析】細繩被剪斷的前，以A為研究對象，可求出彈簧的拉力大小，細繩被剪斷的瞬間，彈簧彈力大小瞬間不變，故A物體該瞬間合力仍為零，加速度大小為零，取B受力分析，由牛頓定二定律可得，聯(lián)立可求得。故ACD錯誤，B正確。故選擇B。7、AC【解析】第二秒末的速度為4m/s，拉力的功率為24W，所以拉力：由v-t圖象看出，物體在2s-6s做勻速直線運動，則：

由v-t圖象可知，0-2s物體加速度為：根據(jù)牛頓第二定律：又因為，故動摩擦力因數(shù)：A.與計算結果相符，故A正確；B.與計算結果不符，故B錯誤；C.與計算結果相符，故C正確；D.與計算結果不符，故D錯誤8、AC【解析】先整體分析得到，代入數(shù)據(jù)解得a=2m/s2,設彈簧秤受到拉力為F，再對m1受力分析得到，代入數(shù)據(jù)解得F=26N，所以彈簧秤的示數(shù)是26N，A正確，B錯；在突然撤去F2的瞬間，彈簧的彈力與撤去前相同，m1受力不變，即m1的加速度不變，C對；m2的合力增大，加速度增大，D錯9、BD【解析】AB．圖甲中的A1、A2并聯(lián)，表頭的電壓相等，電流相等，指針偏轉的角度相同，量程不同的電流表讀數(shù)不同，故A錯誤，B正確；CD．圖乙中的A1、A2串聯(lián)，A1、A2的示數(shù)相同，由于量程不同，內阻不同，電表兩端的電壓不同，流過表頭的電流不同，指針偏轉的角度不同，故C錯誤，D正確故選BD。10、ABC【解析】AC、力的合成是求幾個力的合力，而力的分解是求一個力的分力，即力的分解是力的合成的逆運算，同樣遵守平行四邊形定則，故A、C正確；B、力的分解的本質是力的等效替代，就是用同時作用于物體的幾個力產生的效果代替一個力的作用效果，故B正確；D、合力與分力遵守平行四邊形定則，故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小，故D錯誤；故選ABC分卷II11、AB【解析】初速度30m/s，只需要3s即可上升到最高點，位移為h1=302/20m=45m，再自由落體2s時間，下降高度為h2=0.5×10×22m=20m，故路程為65m，A對；此時離地面高25m，位移方向豎直向上，B對；規(guī)定向下為正，此時速度為v=10×2m/s=20m/s，速度該變量為，C錯；平均速度為25m/5s=5m/s，D錯12、AC【解析】AB．根據(jù)v-t圖像的斜率表示加速度，可得前4秒內的加速度大小為A正確，B錯誤；CD．根據(jù)v-t圖像的面積表示位移，可知前8s內的位移為：C正確，D錯誤。故選AC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.D②.丙③.0.49【解析】（1）實驗時需要提前做工作有兩個：平衡摩擦力和讓小車的質量遠遠大于小桶（及砝碼）的質量m；（2）如果沒有平衡摩擦力的話，就會出現(xiàn)當有拉力時，但加速度為零的情況；（3）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大??；【詳解】（1）A、讓小車的質量遠遠大于小桶（及砝碼）的質量，對小車根據(jù)牛頓第二定律有：對小桶（及砝碼）根據(jù)牛頓第二定律有：聯(lián)立可以得到：則當時，，故選項A錯誤；B、實驗時應先接通電源后釋放小車，否則會產生較大誤差，故B錯誤；C、平衡摩擦力，假設木板傾角為，則有：，m約掉了，故不需要重新平衡摩擦力，故C錯誤；D、由于，所以：，當F一定時，a與成正比，故D正確（2）遺漏了平衡摩擦力這一步驟，就會出現(xiàn)當有拉力時，物體不動的情況即加速度為零，故圖線為丙；（3）由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，得：【點睛】會根據(jù)實驗原理分析分析為什么要平衡摩擦力和讓小車的質量遠遠大于小桶（及砝碼）的質量，且會根據(jù)原理分析實驗誤差以及利用勻變速運動規(guī)律求解加速度14、①.（1）BD；②.（2）左；③.（3）1.20④.AB間距離；⑤.（4）小于⑥.系統(tǒng)誤差【解析】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．紙帶實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度，為驗證減小的重力勢能與增加的動能是否相等，還需要知道下降的高度；由于阻力做功，導致減小的重力勢能比增加的動能還大【詳解】（1）“驗證機械能守恒定律”的實驗中除所需的打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物，此外還需要交流電源和毫米刻度尺，重物的質量可以約去，因此不需要天平與砝碼，由于打點計時器可以計時，因此不需要秒表，故還需要是BD（2）依據(jù)紙帶的點間距，可知重物是與紙帶的左相連；（3）依據(jù)勻變速直線運動中，中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度，則有：；若x1數(shù)據(jù)也已測出，同理，可求得A的瞬時速度，為驗證機械能是否守恒，則還需要測量AB間距，從而可算得，減小的重力勢能與增