安慶市重點中學物理高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
安慶市重點中學物理高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
安慶市重點中學物理高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第3頁
安慶市重點中學物理高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第4頁
安慶市重點中學物理高一上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

安慶市重點中學物理高一上期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、下列說法中正確的是()A.兩個物體只要接觸就會產(chǎn)生彈力B.放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.滑動摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反D.形狀規(guī)則的物體的重心必在其幾何中心2、關于加速度概念的理解,下列敘述中正確的是A.加速度就是物體增加的速度B.加速度是用來描述物體速度變化大小的物理量C.加速度是用來描述物體速度變化快慢的物理量D.加速度大的物體速度一定大,加速度小的物體速度一定小3、關于慣性,以下說法中正確的是()A.物體的慣性與物體的運動狀態(tài)及受力情況均無關B.人在走路時沒有慣性,被絆倒時才有慣性C.物體在不受外力作用時有慣性,受到外力作用后慣性就被改變了D.參加賽跑的運動員到達終點時不能立即停下來是由于運動員有慣性,停下來后就沒有慣性了4、為提高百米賽跑運動員的成績,教練員分析了運動員跑百米全程的錄相帶,測得:運動員在前7s跑了63m,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到終點共用10.5s,則下列說法正確的是:A.運動員在百米全過程的平均速度是9.3m/sB.運動員在前7s的平均速度是9.0m/sC.運動員在7s末的瞬時速度為9.2m/sD.運動員在7.1s末的瞬時速度為9.2m/s5、如圖所示,用一根細線豎直提起一個水杯,保持靜止,摩擦力忽略不計。下列說法正確的是()A.當細線之間的夾角為60°時,細線的拉力大小等于杯子重力B.當細線之間的夾角為60°時,細線的拉力大小等于杯子重力的倍C.逐漸增大細線夾角,細線拉力將逐漸變小D.只要人的力氣足夠大,就可以將細線拉至水平6、量度物體慣性大小的物理量是A.速度 B.加速度C.質(zhì)量 D.合外力7、如圖所示,A、B兩物體用兩根輕質(zhì)細線分別懸掛在天花板上,兩細線與水平方向夾角分別為60°和45°,A、B間拴接的輕質(zhì)彈簧恰好處于水平狀態(tài),則下列計算正確的是()A.A、B所受彈簧彈力大小之比為B.A、B的質(zhì)量之比為以C.懸掛A、B的細線上拉力大小之比為D.快速撤去彈簧的瞬間,A、B的瞬時加速度大小之比為8、物體從離地面45m高處開始做自由落體運動(g取10m/s2),則下列選項中正確的是()A.物體運動4s后落地B.物體落地時的速度大小為30m/sC.物體在落地前最后1s內(nèi)的位移為25mD.物體在整個下落過程中的平均速度為20m/s9、一質(zhì)點沿x軸正方向做直線運動,通過坐標原點時開始計時,其-t的圖象如圖所示,則()A.質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度為1m/s2B.質(zhì)點在1s末速度為2m/sC.質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度0.75m/sD.質(zhì)點做勻速直線運動,速度為0.5m/s10、如圖所示,物體自O點由靜止開始做勻加速直線運動,A、B、C、D為其運動軌跡上的四點,測得AB=2m,BC=3m,且物體通過AB、BC、CD所用的時間均為0.5s,則下列說法正確的是()A.物體的加速度為4m/s2 B.CD=5mC.OA之間的距離為1m D.OA之間的距離為1.125m11、有一木塊靜止在水平桌面上,關于它的受力下面說法中正確的是(??)A.木塊對桌面的壓力就是木塊所受的重力,施力物體是地球B.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊的重力12、如圖所示是某同學站在力傳感器上做下蹲-起立的動作時記錄的壓力F隨時間t變化的圖線.由圖線可知該同學()A.做了一次下蹲-起立動作B.做了兩次下蹲-起立的動作,且下蹲后約4s起立C.下蹲過程處于失重狀態(tài),起立過程處于超重狀態(tài)D.下蹲過程先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)二.填空題(每小題6分,共18分)13、某同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度(1)打點計時器是一種使用________(選填“交流”或“直流”)電源的計時儀器,它的工作電壓是4~6V,當電源的頻率為50Hz時,它每隔________s打一次點(2)使用打點計時器時,接通電源與讓紙帶隨小車開始運動這兩個操作過程的操作順序應該是()A.先接通電源,后釋放紙帶B.先釋放紙帶,后接通電源C.釋放紙帶同時接通電源D.哪個先哪個后都可以14、(1)如圖甲所示,在研究平拋運動時,改變兩球初位置的高度或改變鐵錘的敲擊力度,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地。該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后______。A.水平方向的分運動是勻速直線運動B.水平方向的分運動是勻加速直線運動C.豎直方向的分運動是自由落體運動D.豎直方向的分運動是勻速直線運動(2)為進一步研究平拋運動水平方向的運動特點,采用圖乙裝置,描點畫出小球平拋運動的軌跡。①下列說法不正確的是______。A.斜槽軌道必須光滑B.斜槽軌道末端切線必須水平C.要用平滑曲線描出小球的運動軌跡D.小球每次必須從斜槽上相同位置無初速度釋放②描出小球平拋運動的軌跡如圖丙所示,O為拋出點,A、B為軌跡上的兩點,OA、AB豎直方向高度分別為y1、y2,按照自由落體規(guī)律,若y1:y2=______,則OA、AB段時間間隔相等;在誤差允許的范圍內(nèi),若x1=x2,則說明小球在水平方向上的分運動是勻速直線運動。(3)如果平拋運動的軌跡是一條拋物線,那么軌跡上任意一點的y坐標與x坐標理論上應滿足y=ax2,已知初速度為v0,重力加速度為g,則關系式中的a等于______。15、某同學用如圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律(1)該同學在平衡摩擦力后進行實驗,實際小車在運動過程中所受的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)砝碼和砝碼盤的總重力,為了便于探究、減小誤差,應使小車質(zhì)量M與砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m滿足________的條件(2)該同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)(3)以砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的a-m圖象如圖丙所示,圖線與橫坐標的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,已知本地的重力加速度為g,則小車的質(zhì)量為________三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,一輛質(zhì)量為的小轎車以速度沿斜坡向上勻速行駛,斜坡傾角,小轎車與斜坡間的動摩擦因數(shù).不計空氣阻力,取.試求:(1)小轎車前進的位移大?。?)小轎車上坡時牽引力大小.17、(10分)如圖所示,傾角θ=30°的光滑斜面的下端與水平地面平滑連接(可認為物體在連接處速率不變).一個質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點),從距地面h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑.物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物體下滑到達斜面底端A時速度vA的大??;(2)物體在水平地面上滑行的時t。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】A.兩個物體接觸并擠壓才會產(chǎn)生彈力,故A錯誤B.物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,故B正確C.如初速度為零的物體放到勻速運動的傳送帶上,從物體開始運動到與傳送帶共速之前,物體受到的滑動摩擦力與運動方向相同,故C錯誤D.形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體,其重心才能與幾何中心重合,故D錯誤2、C【解析】加速度是物體速度變化和所用時間的比值,加速度反應物體速度變化快慢的物理量【詳解】加速度是物體單位時間內(nèi)速度的變化量,選項A錯誤;加速度是用來描述物體速度變化快慢的物理量,選項B錯誤,C正確;加速度大的物體速度不一定大,加速度小的物體速度不一定小,選項D錯誤;故選C.3、A【解析】A.物體的慣性與物體的運動狀態(tài)及受力情況均無關,慣性只與物體的質(zhì)量有關,質(zhì)量是衡量物體慣性的唯一量度,A對;B.人在走路有慣性,被絆倒時也有慣性,所以B錯;C.物體任何情況下都具有慣性,與受力與否無關,所以C錯誤;D、百米賽跑運動員到達終點后停止運動,但由于運動員具有慣性,還要保持原來較快的速度,所以不能馬上停下來,停下來以后照樣具有慣性,所以D錯誤.,故答案選A.4、B【解析】A.由題意可知運動員的位移為100m,時間為10.5s,故平均速度,故A錯誤;B.前7s運動員的平均速度為,故B正確;CD.由題意無法求出7s末和7.1s末的瞬時速度,故CD錯誤5、B【解析】AB.當細線之間的夾角為60°時,由平衡可得則則細線的拉力大小小于杯子重力,拉力大小等于杯子重力的倍,選項A錯誤,B正確;C.因繩子拉力的合力一定,則當逐漸增大細線夾角時,細線拉力將逐漸變大,選項C錯誤;D.因兩邊繩子的拉力的合力等于杯子的重力,即使人的力氣足夠大,也不可以將細線拉至水平,選項D錯誤。故選B。6、C【解析】質(zhì)量是慣性大小的唯一量度.【詳解】質(zhì)量是慣性大小唯一量度,則量度物體慣性大小的物理量是質(zhì)量,故選C.7、BD【解析】A.同一根彈簧彈力相等,A、B所受彈簧彈力大小之比為1:1,故A錯誤;B.對A、B兩個物體受力分析,并合成矢量三角形,如圖所示:A、B都處于靜止狀態(tài),受力平衡,則有:對物體A:對物體B:則:B正確;C.懸掛A、B細線上的拉力之比:C錯誤;D.快速撤去彈簧瞬間,小球做圓周運動,速度為0,在向心方向上合力為零,加速度由重力在切線方向的分力提供:兩小球加速度之比:D正確。故選BD。8、BC【解析】根據(jù)自由落體的位移公式、速度與位移的關系公式和平均速度公式求解.要理解第幾秒的位移的含義:第n秒的位移等于前n秒的位移減去前n-1秒的位移【詳解】A項:根據(jù)位移公式得:,故A錯誤;B項:落地時的速度v=gt=30m/s,故B正確;C項:2s內(nèi)的位移為,最后1s內(nèi)的位移為△h=h-h′=25m,故C正確;D項:平均速度,故D錯誤故應選BC【點睛】記住并理解自由落體的位移公式、速度與位移的關系公式和平均速度的公式是解本題的關鍵.還要知道第幾秒的位移表示什么,怎么求9、AB【解析】AD.由圖得:根據(jù)得對比可得:則加速度為a=2×0.5=1m/s2由圖知質(zhì)點的加速度不變,說明質(zhì)點做勻加速直線運動,故A正確,D錯誤;BC.質(zhì)點的初速度v0=1m/s,在1s末速度為v=v0+at=2m/s質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度故B正確,C錯誤故選AB。10、AD【解析】A.設物體通過AB、BC、CD所用的時間均為t,由勻變速直線運動的規(guī)律相鄰相等的時間內(nèi)位移之差為常數(shù),即得m/s2A正確;B.根據(jù)m可知m,B錯誤;CD.因某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,所以物體經(jīng)過B點時的瞬時速度為再由可得OB兩點間的距離為m,所以O與A間的距離mC錯誤,D正確。故選AD?!军c晴】本題考查勻變速直線運動的規(guī)律相鄰相等的時間內(nèi)位移之差為常數(shù),某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度等規(guī)律11、CD【解析】AD.木塊放在水平桌面上保持靜止,由平衡條件和牛頓第三定律分析得知,木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊的重力,但木塊對桌面的壓力和木塊所受的重力的性質(zhì)不同,故A錯誤,D正確;BC.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生彈性形變要恢復原狀產(chǎn)生的,故B錯誤,C正確。故選CD。12、AD【解析】失重狀態(tài):當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;超重狀態(tài):當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度.人下蹲過程分別有失重和超重兩個過程,先是加速下降失重,到達一個最大速度后再減速下降超重,起立也是如此【詳解】人下蹲動作包含有失重和超重兩個過程,先是加速下降失重,到達一個最大速度后再減速下降超重,即先失重再超重;同理,起立動作也包含兩個過程,先加速向上超重,后減速向上失重.對應圖象可知,該同學做了一次下蹲-起立的動作,故B、C錯誤,A、D正確.故選AD【點睛】本題考查物理知識與生活的聯(lián)系,注意細致分析物理過程,仔細觀察速度的變化情況,與超失重的概念聯(lián)系起來加以識別二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.交流②.0.02s③.A【解析】(1)打點計時器使用的是交流電源,打點周期為(2)為了充分利用紙帶,收集更多的數(shù)據(jù),所以應先接通電源,再釋放紙帶,A正確14、(1).C(2).A(3).1:3(4).【解析】(1)[1]發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地。該實驗現(xiàn)象說明了球在離開軌道后在豎直方向做自由落體運動,故C正確,ABD錯誤;故選C;(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論