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文檔簡介
四川省教考聯(lián)盟物理高一上期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、下列四組物理量的單位,哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位A.米、牛、秒 B.米、千克、秒C.千克、焦耳、秒 D.米、千克、牛2、如圖所示是一種汽車安全帶控制裝置示意圖。當(dāng)汽車處于靜止或勻速直線運(yùn)動時(shí),剎車擺錘豎直懸掛,鎖棒水平,棘輪可以自由轉(zhuǎn)動,安全帶能被拉動。當(dāng)汽車突然剎車時(shí),擺錘由于慣性繞軸擺動,使得鎖棒鎖定棘輪的轉(zhuǎn)動,安全帶不能被拉動。若擺錘從圖中實(shí)線位置擺到虛線位置,汽車的可能運(yùn)動方向和運(yùn)動狀態(tài)是()A.向右行駛、勻速直線運(yùn)動 B.向左行駛、勻速直線運(yùn)動C.向右行駛、突然剎車 D.向左行駛、突然剎車3、質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,從開始運(yùn)動起,通過連續(xù)三段路程所用的時(shí)間分別為1s、2s、3s,則這三段路程的平均速度之比應(yīng)為()A.1:2:3 B.1:3:6C.1:4:9 D.1:8:274、如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,以相同的初速度上拋(不計(jì)空氣阻力).下列說法正確的是A.在上升和下降過程中A對B的壓力一定為零B.上升過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力C.下降過程中A對B的壓力大于A物體受到的重力D.在上升和下降過程中A對B的壓力等于A物體受到的重力5、如圖所示,一傾斜木板上放一物體,當(dāng)板的傾角θ逐漸增大()時(shí),物體始終保持靜止,則物體所受()A.支持力變小 B.摩擦力變小C.合外力變小 D.合外力變大6、一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距40cm的兩點(diǎn)上,彈性繩的原長也為40cm.將一鉤碼掛在彈性繩的中點(diǎn),平衡時(shí)彈性繩的總長度為50cm;再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點(diǎn),則彈性繩的總長度變?yōu)?彈性繩的伸長始終處于彈性限度內(nèi))()A.58cm B.46cmC.44cm D.52cm7、如圖所示,小張和小王同學(xué)家都住在錦祥秋實(shí)大廈,一天早上他們均是7:15出小區(qū)大門,經(jīng)過不同路徑(小張沿東環(huán)路、小王經(jīng)燕平路)到達(dá)昌平一中校門口;路上所用時(shí)間均為15分鐘。小張同學(xué)記錄了爸爸所開汽車的速度表指針的變化情況:某一時(shí)刻指針位置如圖2(a),經(jīng)過6s指針位置如圖2(b)。若汽車做勻變速直線運(yùn)動,則()A.汽車的加速度大小約為2.8m/s2B.汽車的加速度大小約為10m/s2C.汽車在這段時(shí)間內(nèi)的位移約為84mD.汽車在這段時(shí)間內(nèi)的位移約為100m8、平直公路上行駛的a車和b車,其位移時(shí)間圖象分別為圖中直線a和曲線b,已知b車做勻變速直線運(yùn)動,t=2s時(shí),直線a和曲線b剛好相切,下列說法正確的是()A.b車的加速度大小為1m/s2B.a車的速度大小為3m/sC.b車做勻減速直線運(yùn)動D.t=2s時(shí),a、b兩車相遇,速度不相等9、A、B兩車在同一直線上向右勻速運(yùn)動,B車在前,速度20m/s,A車速度為8m/s,當(dāng)A、B相距28m時(shí),B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(剎車過程可視為勻減速直線運(yùn)動),加速度大小為2m/s2,從此開始計(jì)時(shí),則:A.A追上B之前,經(jīng)5s二者相距最遠(yuǎn)B.A追上B之前,二者相距的最大距離為64mC.A車經(jīng)16s追上B車D.A車經(jīng)14s追上B車10、下列給出的四組圖象中,能夠反映同一直線運(yùn)動的是()A. B.C. D.11、關(guān)于速度、速度變化量和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.速度變化量越大,加速度就一定越大B.加速度的方向與速度變化量的方向相同C.加速度增大,速度一定增大D.速度與加速度方向相同,即使加速度的大小在減小,速度也會增大12、傳送帶沿如圖所示方問勻速運(yùn)動,其中ab段為水平部分,bc段為傾斜部分,其與水平面的夾角為可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體A與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=025,若把物體A輕放到a端,它將被送帶送到c端,且物體不會脫離傳送帶(,,g=10m/s2)。則物體A從a端到c端的運(yùn)動過程中,其速率--時(shí)間圖像可能正確的是()A. B.C. D.二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計(jì)b.沿著兩個方向拉彈簧測力計(jì),將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個拉力F1、F2的大?。霉P在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向c.再用一個彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向(1)用一個彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是_______(2)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中_______是F1和F2合力的實(shí)際測量值(填F或F′)(3)實(shí)驗(yàn)中一次測量如圖丙所示,兩個測力計(jì)M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°,若保持測力計(jì)M的讀數(shù)不變,當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時(shí),要使橡皮筋的活動端仍在O點(diǎn),可采用的辦法是_______A.增大N的讀數(shù),減小β角B.減小N的讀數(shù),減小β角C.減小N的讀數(shù),增大β角D.增大N的讀數(shù),增大β角14、(10分)學(xué)校興趣小組為了驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一物塊M;彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),拉動彈簧測力計(jì)A、B,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和細(xì)線的方向。(1)彈簧測力計(jì)A的示數(shù)為____N。(2)使用兩個彈簧測力計(jì)測得的數(shù)據(jù)作圖,作出的合力圖象和___的圖象大致等大反向,則說明該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則。三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)在“探究彈簧的彈力與伸長量之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖甲所示,將輕彈簧的一端固定,另一端與力傳感器連接,其伸長量通過刻度尺測得,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列于下表中:①以x為橫坐標(biāo),F(xiàn)為縱坐標(biāo),在圖乙的坐標(biāo)紙上描繪出能正確反映這一彈簧的彈力與伸長量之間關(guān)系的圖線為___②由圖線求得這一彈簧的勁度系數(shù)為___N/m.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)16、(12分)“火龍線”是廣州一條比較成熟的徒步線路,2019年10月7日(重陽節(jié))上午7:00,某徒步愛好者準(zhǔn)時(shí)出發(fā),路線以火爐山腳為起點(diǎn),途徑廣汕二路、鳳凰山頂、采石場,重點(diǎn)到達(dá)龍眼洞森林公園,全程27km,用時(shí)9h。下列說法正確的是()A.徒步愛好者位移大小不大于27km B.徒步愛好者的瞬時(shí)速度都為3.0kmC.徒步愛好者徒步時(shí),一定不能看成質(zhì)點(diǎn) D.研究某徒步愛好者的運(yùn)動只能以地面為參考系17、(12分)已知,在光滑的水平面上靜止著長木板B,滑塊A與長木板B之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,A的質(zhì)量為mA=1kg,B的質(zhì)量為mB=3kg,A以水平初速度v=8m/s的速度沖上長木板B的左端,經(jīng)過一段時(shí)間,兩者速度相等,A沒有運(yùn)動到B板的右端,二者相對靜止一起運(yùn)動向墻壁運(yùn)動,B與墻壁碰撞后,以原速率反向彈回。(已知重力加速度g=10m/s2)問:(1)在與墻壁碰撞前,從A沖上木板到AB相對靜止,經(jīng)過多長時(shí)間?(2)為了保證A不從木板右端落下,木板至少要多長?
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】力學(xué)中的基本物理量有三個,它們分別是長度、質(zhì)量、時(shí)間,它們的單位分別為米、千克、秒;A.米、牛、秒與分析不符,故A錯誤。B.米、千克、秒與分析相符,故B正確。C.千克、焦耳、秒與分析不符,故C錯誤。D.米、千克、牛與分析不符,故D錯誤。2、C【解析】AB.若汽車做勻速直線運(yùn)動,則擺錘豎直懸掛,不會從實(shí)線位置擺到虛線位置,故A、B均錯誤;CD.由圖可知擺錘向右擺動,根據(jù)慣性知識可推知,汽車可能向左加速或向右減速,故C正確,D錯誤。故選C3、C【解析】根據(jù)x=at2可得物體通過的第一段位移為:x1=a×12;又前3s的位移減去前1s的位移就等于第二段的位移,故物體通過的第二段位移為:;又前6s的位移減去前3s的位移就等于第三段的位移,故物體通過的第三段位移為:;故x1:x2:x3=1:8:27;在第一段位移的平均速度為:;在第三段位移的平均速度為:;在第二段位移的平均速度為:,故這三段路程的平均速度之比應(yīng)為;故選C【點(diǎn)睛】此題是勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律的應(yīng)用問題;關(guān)鍵是要掌握位移時(shí)間關(guān)系時(shí)以及平均速度的表達(dá)式即可求解4、A【解析】解:以A、B整體為研究對象:在上升和下降過程中僅受重力,由牛頓第二定律知加速度為g,方向豎直向下再以A為研究對象:因加速度為g,方向豎直向下,由牛頓第二定律知A所受合力為A的重力,所以A僅受重力作用,即A和B之間沒有作用力故選A【點(diǎn)評】本題是整體法和隔離法的應(yīng)用,整體跟部分的運(yùn)動情況相同,可以通過計(jì)算整體的加速度來確定部分的加速度,再對部分進(jìn)行受力分析,得出最終結(jié)論5、A【解析】AB.設(shè)物體的重力為G,物體受力分析如圖所示由平衡條件得當(dāng)增大時(shí),減小,增大,所以支持N減小,摩擦力f增大,A正確,B錯誤;CD.由于物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),所以由平衡條件可知,物體所受的合外力恒為零,CD錯誤。故選A。6、B【解析】繩子原長40cm=0.40m,伸長為50cm=0.50m。如圖,則AB繩長25cm=0.25m,設(shè)彈簧勁度系數(shù)為k,則Fa=0.05k。由幾何關(guān)系知θ=53°。F合=2Fa?cos53°=0.06k。物體處于平衡狀態(tài):
06k=mg當(dāng)AC滑到同一點(diǎn)時(shí):2kx=mg則:x=0.03m=3cm。所以此時(shí)繩子總長為:40cm+2×3cm=46cm。A.58cm,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯誤;B.46cm,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;C.44cm,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯誤;D.52cm,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯誤;故選B。7、AC【解析】AB.從圖中可知初速度,末速度分別為:,所用時(shí)間故根據(jù)速度時(shí)間公式可知A正確B錯誤;CD.汽車在這段時(shí)間內(nèi)的位移為C正確D錯誤。故選AC。8、AC【解析】在圖象中,圖象的斜率表示速度,根據(jù)圖象可知,的斜率不變,速度不變,做勻速直線運(yùn)動,車的速度大小為:的斜率減小,速度減小,故車做勻減速直線運(yùn)動,設(shè)車的位移時(shí)間關(guān)系式為,將,代入得:時(shí),直線和曲線剛好相切,、兩車相遇,速度相等,車的速度為:由得:聯(lián)立解得:即車的加速度大小為1m/s2;A.與分析相符,故A正確;B.與分析不符,故B錯誤;C.與分析相符,故C正確;D.與分析不符,故D錯誤。9、BC【解析】A.二者速度相等時(shí),距離最遠(yuǎn),根據(jù)題意:解得:,A錯誤;B.二者速度相等時(shí),距離最遠(yuǎn):解得:,B正確;CD.兩車相遇時(shí),處于同一位置,B車速度減為0用時(shí):B車前進(jìn)的距離:A車前進(jìn)的距離:此時(shí)二者相距:B車靜止,A車?yán)^續(xù)勻速直線運(yùn)動:解得:C正確,D錯誤。故選BC。10、BC【解析】AB第一個圖是速度時(shí)間圖象,由速度時(shí)間圖象可知:0-3s內(nèi)物體以速度6m/s勻速運(yùn)動,4-5s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動,加速度為2m/s2,A圖中位移時(shí)間圖象表示0-3s內(nèi)物體靜止,4-5s內(nèi)物體也靜止,故A錯誤;B圖中速度圖像表示0-3s內(nèi)物體以速度6m/s勻速運(yùn)動,4-5s內(nèi)物體勻加速運(yùn)動,加速度為2m/s2,故B正確;C圖中位移圖像表示物體先靜止后勻速運(yùn)動,速度大小為2m/s,而速度圖像在前3s為速度為零,3-5s做勻速運(yùn)動大小為2m/s,故C正確,D圖中位移時(shí)間圖象表示0-3s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),加速度為零的運(yùn)動,4-5s內(nèi)物體勻速運(yùn)動,而加速度時(shí)間圖像中0~3s內(nèi)物體做加速度為零的運(yùn)動,4~5s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動,狀態(tài)不一致,故D錯誤考點(diǎn):本題主要考查了運(yùn)動圖象問題,點(diǎn)評:v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動,斜率表示加速度,位移-時(shí)間圖象的斜率等于物體運(yùn)動的速度,加速度時(shí)間圖象表示加速度隨時(shí)間變化情況,根據(jù)圖象即可求解11、BD【解析】A.速度變化量大,即△v大,由加速度公式,時(shí)間不確定,則加速度不一定大,故A錯誤;B.根據(jù)加速度的定義可知,加速度的方向與速度變化量的方向相同,故B正確;C.物體加速度變大,但如果加速度和速度方向相反,則速度在減小,故C錯誤;D.速度與加速度方向相同,即使加速度的大小在減小,速度也會增大,故D正確。故選BD12、BD【解析】物體在段達(dá)到傳送帶的速度前一直做勻加速直線運(yùn)動,物體的合外力為摩擦力為:所以加速度大小:若物體加速到傳送帶速度,則隨傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動;物體在段的最大靜摩擦力:所以,若物體速度小于傳送帶速度,摩擦力為最大靜摩擦力,方向沿斜面向下,此時(shí)合外力為:所以加速度大小:若物體速度大于等于傳送帶速度,摩擦力為最大靜摩擦力,方向沿斜面向上,此時(shí)合外力為:所以加速度大小:所以物體可能以加速度在上運(yùn)動,在點(diǎn)時(shí)速度剛好等于傳動帶速度,然后在上以加速度運(yùn)動;或物體以加速度在上運(yùn)動,在點(diǎn)時(shí)速度小于傳動帶速度,然后在上先以加速度運(yùn)動,加速至傳送帶速度后以加速度運(yùn)動;或物體先以加速度在上運(yùn)動達(dá)到傳送帶速度后勻速運(yùn)動到點(diǎn),然后在上以加速度運(yùn)動;A.與分析不符,故A錯誤;B.與分析相符,故B正確;C.與分析不符,故C錯誤;D.與分析相符,故D正確;故選BD。二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(1).與F1、F2共同作用的效果相同(2).F(3).B【解析】(1)[1].用一個彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是與F1、F2共同作用的效果相同(2)[2].圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中F是F1和F2合力的實(shí)際測量值;F'是合力的理論值(3)[3].由題意可知:保持O點(diǎn)位置不動,即合力大小方向不變,彈簧測力計(jì)M的讀數(shù)不變,因此根據(jù)要求作出力的平行四邊形定則,畫出受力分析圖如下:所以由圖可知α角逐漸變小時(shí),N的示數(shù)減小,同時(shí)β角減小,故ACD錯誤,B正確14、①.3.6②.物塊M所受重力【解析】(1)[1]讀圖可知彈簧秤的精確度為0.2N,故讀數(shù)估讀到一位小數(shù),讀數(shù)為:3.6;(2)[2]物塊M所受重力與兩個分力的合力等大方向,作出的合力圖象和物塊M所受重力的圖
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