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學(xué)校:班級:學(xué)校:班級:姓名:學(xué)號:座位號:----------------密---------------------------封---------------------線------------------------------------密-------------------------------------------密---------------------------封---------------------線-------------------------------時間:120分鐘序項知識閱兵場閱讀訓(xùn)練營口語交際站佳作傳真機(jī)卷面整潔5分總評等級知識閱兵場一、讀拼音寫詞語,請注意書寫規(guī)范、美觀。(3分)chūxúnsuànbànshūjífěicuìbōxuēnuóyí()()()()()()二、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(
)。(2分)
A、驚心動魄
氣勢洶洶
汗流夾背
B、栩栩如生
司空見慣
心急如焚
C、神采奕奕
濃裝淡抹
悔人不倦
三、在括號中填入帶“立”的詞語。(4分)⑴中華民族驕傲地()在世界的東方。⑵東方明珠電視塔()在黃浦江邊。⑶同學(xué)們()在烈士墓前默哀。⑷一排排白楊樹像()的哨兵。四、按要求改寫句子。(3分)⑴少先隊員不能向困難低頭。(改為反問句)⑵今年我一定要到北京去。(改為雙重否定句)⑶伯父笑著說:“還是我的記性好?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)五、請選擇四個詞語準(zhǔn)確地填在下面橫線上。(填序號)(4分)備選詞語:①拘謹(jǐn)②滋潤③笨拙④終身受益⑤心曠神怡⑥鄭重其事⑦振翅高飛⑧豁然開朗音樂是人類精神的家園。一首好歌可以_______你的心田;一曲美妙的古箏可以讓你在煩惱不安時感到_______,一陣清亮的笛音則能讓你在困惑迷惘時心中_______。親愛的朋友,不要彷徨等待,趕快_______,飛向音樂的圣殿,盡情遨游吧。學(xué)校:學(xué)校:班級:姓名:學(xué)號:座位號:----------------密---------------------------封---------------------線--------------------1.人非生而知之者,?2.一鼓作氣,,。3.,天下物無全美。4.操千曲而后曉聲,。5.過去的日子如,被微風(fēng),如,被初陽;我留著些什么?6.寫兩句本學(xué)期積累的名言警句。(4分)閱讀訓(xùn)練營〈一〉課內(nèi)回放。閱讀課文片斷,完成練習(xí)。父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他()多忙,對我的問題()很感興趣,()耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。局勢越來越嚴(yán)重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。⑴在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。從這組關(guān)聯(lián)詞中我深深地體會到:________________________________________________(3分)⑵讀文段,“局勢越來越嚴(yán)重”主要表現(xiàn)在哪里?請用“~~”劃出來。(提示:共有三點)(3分)⑶讀劃“_____”的句子填空。“輕易”在課文中是__________的意思。父親不肯輕易離開北京的原因是:___________________________________________。這段話運用了_______描寫,表現(xiàn)了李大釗__________________________的精神。(5分)⑷用“雖然……但是……”的句式概括這部分選段的段意。(3分)_______________________________________〈二〉課外演練。被人相信是一種幸福一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠(yuǎn)。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。船越來越遠(yuǎn),船身越來越小,到后來,什么都看不見了,只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實在游不動了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧,他多次對自己說。這時候,他想起了老船長那張慈祥和友善的眼神。不,船長知道我掉進(jìn)海里后,一定會來救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海后,下令返航,回去找。這時,有人規(guī)勸這么長時間了就是沒有被淹死也讓鯊魚吃了船長猶豫了一下還是決定去找又有人說為了一個黑奴孩子值得嗎船長大喝一聲住嘴終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過來之后,跪在地上感謝船長的救命之恩時,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?”孩子回答:“我知道您會來救我的,一定會的!”“怎么知道我會一定會來救你的?”“因為我知道您是那樣的人!”聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我,我為我在那一刻的猶豫而恥辱……于是,孩子和船長涕淚交流,幸福地?fù)肀г谝黄稹6?dāng)初規(guī)勸船長的人,卻慚愧地低下了頭。一個人被他人相信是一種幸福。他人在絕望時想起你,相信你會給予拯救更是一種幸福。1、寫出下列詞語的反義詞。(2分)拯救()絕望()猶豫()風(fēng)大浪急()2、聯(lián)系上下文,理解下列詞語。(1分)不慎:_______________無奈:_______________3、給文中的第三節(jié)加上標(biāo)點。(3分)4、用“”劃出小孩落水后心理活動的句子。(1分)5、理解句子填空。(3分)①“因為我知道您是那樣的人!”“那樣的人”是指_______________的人。②“一個人被他人相信也是一種幸福。”從這句話中我體會到了。6、問題:讀“我知道你會來救我的,一定會的!”,想想為什么孩子相信船長會回來救他的?是什么力量驅(qū)使他這樣想的?(3分)7、在生活中,你肯定也有被別人相信的時候。請你用幾句話寫下來,表達(dá)你的感受。(3分)口語交際站。(10分)張三到外地讀書近一年了,回家后去看望大姑,大姑非常熱情地留他吃午飯,張三認(rèn)為時間還早,還要去看
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