2017-2021中考化學(xué)模擬空氣中氧氣含量的測(cè)定分項(xiàng)匯編（全國(guó)通用）（解析版）

分類一空氣氧氣專題02空氣中氧氣含量的測(cè)定1．（2021·遼寧）用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳【答案】A【詳解】氮?dú)饧s占空氣體積的78%，紅磷與氧氣反應(yīng)，因紅磷過(guò)量反應(yīng)且不產(chǎn)生氣體，則氧氣耗盡，剩余氣體主要是氮?dú)狻９蔬xA。2．（2021·山東）化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。膠頭滴管中的水滴入生石灰一段時(shí)間后，試管內(nèi)的白磷（白磷的著火點(diǎn)為40℃）開始燃燒，待白磷熄滅并冷卻至室溫后打開彈簧夾。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．試管中的細(xì)沙可防止試管炸裂B．膠頭滴管中的水和注射器中的水作用相同C．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏低可能是試管中白磷的量不足D．若注射器中的水最終減少了10mL，說(shuō)明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為20%【答案】B【詳解】A、白磷燃燒產(chǎn)生大量白磷，放出熱量，試管中的細(xì)沙防止高溫生成物使試管炸裂，說(shuō)法正確；B、膠頭滴管中的水與燒杯中的生石灰反應(yīng)放出熱量，引燃白磷；注射器中的水測(cè)量消耗氧氣的體積，注射器中的水流入試管的體積等于試管中消耗氧氣的體積，二者作用不相同，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、白磷的量不足，試管中的氧氣不能反應(yīng)完全，此時(shí)流入試管中水的體積偏小，使測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，說(shuō)法正確；D、注射器中的水最終減少了10mL，即試管中被消耗氧氣的體積為10mL，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=，說(shuō)法正確；答案：B。3．（2021·遼寧）關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是A．實(shí)驗(yàn)前止水夾沒(méi)有夾緊B．將紅磷換成木炭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C．待裝置冷卻至室溫后，再打開止水夾D．點(diǎn)燃紅磷緩慢伸入集氣瓶中后，再塞緊瓶塞【答案】C【詳解】A、若做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，止水夾沒(méi)有夾緊，會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)的空氣受熱通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入空氣中，因此集氣瓶?jī)?nèi)的氣體減少的量包括消耗的氧氣及逸出的空氣，會(huì)使瓶?jī)?nèi)的氣體比實(shí)際氧氣減少的多，因此會(huì)使水倒流超過(guò)五分之一，造成結(jié)果偏大，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖然能除去氧氣，但卻增加了新的氣體，沒(méi)有形成壓強(qiáng)差，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、待裝置冷卻至室溫后才能打開止水夾，以防止剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，造成結(jié)果偏小，此選項(xiàng)正確；D、點(diǎn)燃后的紅磷必須迅速伸入集氣瓶中，塞緊瓶塞，否則瓶?jī)?nèi)氣體逸出，造成實(shí)驗(yàn)誤差，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4．（2021·北京）用下圖裝置可驗(yàn)證空氣中O2的含量。下列現(xiàn)象能表明O2含量的是A．集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙 B．紅磷燃燒一段時(shí)間后熄滅C．燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶 D．集氣瓶中水面最終上升至1處【答案】D【詳解】紅磷燃燒集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙，紅磷燃燒一段時(shí)間后熄滅，待冷卻到室溫后，燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶，集氣瓶中水面最終上升至1處，說(shuō)明空氣中氧氣體積約占五分之一，能表明O2含量的是，集氣瓶中水面最終上升至1處，故選：D。5．（2021·山西晉中）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。后人仿照其實(shí)驗(yàn)原理測(cè)定空氣中氧氣含量（如圖）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，逐漸減少的氣體和逐漸增多的物質(zhì)是A．O2、P2O5 B．P、P2O5 C．O2、P D．N2、P2O5【答案】A【詳解】磷燃燒消耗了氧氣生成五氧化二磷固體，裝置中壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入裝置，進(jìn)入裝置中水的體積就是消耗氧氣的體積；燃燒過(guò)程中氮?dú)獠粎⑴c反應(yīng)，故實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，逐漸減少的氣體和逐漸增多的物質(zhì)是氧氣、五氧化二磷。故選A。6．（2021·山東東營(yíng)）如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)不正確的是A．要等到裝置冷卻至室溫后再讀數(shù)，否則測(cè)定結(jié)果偏小B．該實(shí)驗(yàn)中的銅粉換成鐵粉無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃．將裝置1中的氣球更換為注射器（見(jiàn)裝置2），可使空氣與銅粉接觸更充分?jǐn)?shù)據(jù)更加準(zhǔn)確D．正確操作情況下，反應(yīng)消耗氧氣的體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體和玻璃管內(nèi)氣體體積總和的1/5【答案】B【詳解】A、要等到裝置冷卻至室溫后再讀數(shù)，否則裝置中氣體膨脹，讀數(shù)偏小，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小，正確；B、該實(shí)驗(yàn)中的銅粉換成鐵粉，鐵也能消耗空氣中氧氣生成固體物質(zhì)，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，錯(cuò)誤；C、將裝置1中的氣球更換為注射器（見(jiàn)裝置2），兩個(gè)注射器來(lái)回推動(dòng)，可使空氣與銅粉接觸更充分?jǐn)?shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，正確；D、正確操作情況下，氧氣和銅反應(yīng)生成固體氧化銅，氧氣體積約占空氣體積的五分之一，故反應(yīng)消耗氧氣的體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體和玻璃管內(nèi)氣體體積總和的1/5，正確。故選B。7．（2020·山東）用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷（足量），立即伸入集氣瓶中并塞緊瓶塞；待燃燒停止并冷卻至室溫，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水被吸入集氣瓶中，吸入水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A．說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的1/5B．用木炭代替紅磷實(shí)驗(yàn)，也能得到相同結(jié)論C．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)檢驗(yàn)裝置的氣密性D．反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體主要為氮?dú)狻敬鸢浮緽【分析】磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量。【詳解】A、吸入水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5，說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的1/5，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、木炭燃燒生成二氧化碳，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，不能測(cè)定氧氣含量，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)檢驗(yàn)裝置的氣密性，以防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體主要為氮?dú)猓撨x項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。8．（2020·山東煙臺(tái)）如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)中的銅粉可以換成碳粉B．停止加熱后，趁裝置未冷卻馬上讀數(shù)C．正確操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后，消耗的氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)狻敬鸢浮緿【分析】本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量，用加熱銅粉的方法，因?yàn)殂~粉與氧氣反應(yīng)生成黑色固體氧化銅，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論．因此在選擇可燃物時(shí)，必須考慮到：反應(yīng)的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是：裝置氣密性要好；銅粉要足量；要冷卻到室溫再讀數(shù)。【詳解】A.碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變，所以不能用碳粉代替銅粉測(cè)定空氣中氧氣的含量，選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤；B.停止加熱后，要等到裝置冷卻至室溫后再讀數(shù)，否則測(cè)定結(jié)果偏小，選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.正確操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后，消耗的氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體和玻璃管內(nèi)氣體體積總和的五分之一，選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤；D.足量的銅粉在加熱的條件下將裝置內(nèi)的氧氣完全耗盡，剩余的氣體主要是氮?dú)?，選項(xiàng)D說(shuō)法正確。故選：D。【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查的是空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖，回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象，由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的。對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，是近幾年中考的重點(diǎn)之一，要好好把握。9．（2020·廣東）測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下：（已完成裝置氣密性檢查）

①在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份；②用彈簧夾夾緊膠皮管；③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，觀察現(xiàn)象；④紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象。其中有錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)步驟是A．① B．② C．③ D．④【答案】D【詳解】A.①在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，防止熱的生成物落到瓶底，使瓶底受熱不均而炸裂；因?yàn)檠鯕怏w積約占空氣體積五分之一的，為了觀察水進(jìn)入瓶中的體積，將水面上方空間分為5等份，不符合題意；B.②用彈簧夾夾緊膠皮管，防止膠皮管漏氣，不符合題意；C.③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，減少紅磷燃燒放熱使氣體逸出，減少誤差，不符合題意；D.④紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾，做法錯(cuò)誤，沒(méi)有冷卻至室溫就打開彈簧夾，水進(jìn)入集氣瓶的體積會(huì)小于五分之一，符合題意。故選D。10．（2020·黑龍江雞西·）測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭B．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)只消耗O2，生成固態(tài)的P2O5C．裝置內(nèi)水位不會(huì)發(fā)生變化D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有Ｎ2、O2、CO2和稀有氣體【答案】B【詳解】A、燃燒匙中的紅磷不可以換成硫或木炭，硫或木炭燃燒生成氣體，裝置中氣壓不變，裝置中液面不會(huì)上升，無(wú)法測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)，A錯(cuò)。B、選用紅磷是因?yàn)榱字幌腛2不和氮?dú)夥磻?yīng)，生成固態(tài)的P2O5沒(méi)有生成新的氣體，B正確。C、紅磷燃燒消耗氧氣，沒(méi)有生成新的氣體，裝置中氣壓下降，在大氣壓作用下，液面上升，裝置內(nèi)水位會(huì)發(fā)生變化，C錯(cuò)。D、本實(shí)驗(yàn)不可以證明空氣含有CO2和稀有氣體，D錯(cuò)。故選：B。11．（2020·北京）利用如圖裝置驗(yàn)證了空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性B．白磷的作用是消耗試管中的氧氣C．白磷熄火、試管冷卻后再打開止水夾D．最終量筒中液面約降至40mL刻度線處【答案】D【詳解】A、該裝置是利用白磷燃燒消耗氧氣，反應(yīng)后，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，在壓強(qiáng)差的作用下，量筒中的水進(jìn)入試管，進(jìn)入水的體積就是空氣中氧氣的體積，故實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置的氣密性，否則，裝置漏氣，外界空氣進(jìn)入，會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，不符合題意；B、白磷的作用是將試管內(nèi)的氧氣耗盡，使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，在壓強(qiáng)差的作用下，量筒中的水進(jìn)入試管，進(jìn)入水的體積就是空氣中氧氣的體積，不符合題意；C、白磷熄滅，試管冷卻后，再打開止水夾，否則，試管內(nèi)的氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的空間，會(huì)使進(jìn)入水的體積偏小，從而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，不符合題意；D、空氣中氧氣的體積約占空氣體積的，故進(jìn)入水的體積大約是：130mL×=26mL，故最終量筒中液面約降至50mL-26mL=24mL刻度線處，符合題意。故選D。12．（2019·遼寧沈陽(yáng)）如圖是“測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是（）A．不用考慮裝置氣密性是否良好B．紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾C．依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)，氧氣約占空氣總體積的D．紅磷燃燒的化學(xué)方程式為2P+O2P2O5【答案】C【詳解】A．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性，以防止裝置漏氣，造成測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B．紅磷熄滅后，冷卻后打開彈簧夾，以防止剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，使倒流的水的體積減少，測(cè)定結(jié)果偏小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C．足量的紅磷燃燒耗盡了裝置內(nèi)的氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，裝置冷卻至室溫后，打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積約占集氣瓶容積的五分之一，由此現(xiàn)象可推知，氧氣約占空氣體積的五分之一，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D．磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。13．（2019·廣西）圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，圖2是用該裝置測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)氣壓與時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海?。下列說(shuō)法正確的是（）A．紅磷的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響B(tài)．集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的C．c點(diǎn)時(shí)反應(yīng)剛好停止D．b、c、d點(diǎn)時(shí)集氣瓶中所含物質(zhì)相同【答案】D【詳解】A、在測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中，紅磷要過(guò)量，故A錯(cuò)誤；B、集氣瓶中氣壓瞬間變大是紅磷燃燒放熱造成的，故B錯(cuò)誤；C、a點(diǎn)溫度最高，由此可知，在a點(diǎn)時(shí)反應(yīng)剛好停止，故C錯(cuò)誤；D、在a點(diǎn)反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束了，b、c、d點(diǎn)時(shí)集氣瓶中所含物質(zhì)相同，故D正確。故選D。14．（2019·江蘇）某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說(shuō)法正確的是（）A．所用紅磷要過(guò)量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)B．在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞C．紅磷燃燒時(shí)，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落D．仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量【答案】A【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)所用紅磷要過(guò)量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確，故A正確；B、在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，為防止集氣瓶中空氣逸出，應(yīng)迅速把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞，故B錯(cuò)誤；C、紅磷燃燒時(shí)，要夾緊止水夾，以防止集氣瓶中空氣逸出，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，故C錯(cuò)誤；D、仍用本裝置，不能只把紅磷換成燃燒的本炭，因?yàn)樘荚诳諝庵腥紵a(chǎn)生氣體，瓶?jī)?nèi)的氣壓不降低，水不能倒流，不能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】利用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產(chǎn)物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。15．（2018·江蘇）化學(xué)革命是發(fā)生在十八世紀(jì)末英國(guó)和法國(guó)的一場(chǎng)深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫曾做過(guò)貌似相同的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖）。關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）A．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏獵．波義耳的實(shí)驗(yàn)中，金屬加熱后質(zhì)量增加，該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋D．拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達(dá)到一定高度后不再變化【答案】D【詳解】A、波義耳的實(shí)驗(yàn)裝置右端直接與空氣相通，沒(méi)有密封，故無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣的含量，錯(cuò)誤；B、曲頸甑內(nèi)的汞會(huì)被空氣中氧氣氧化變?yōu)榧t色的氧化汞，錯(cuò)誤；C、波義耳的實(shí)驗(yàn)裝置沒(méi)有密封，如果計(jì)算消耗氧氣的質(zhì)量，則與質(zhì)量守恒定律相符，錯(cuò)誤；D、拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，汞會(huì)消耗裝置中的氧氣，導(dǎo)致內(nèi)外氣壓不一致，故玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，最終氧氣耗盡后，液面達(dá)到一定高度后不再變化，正確。故本題選D。16．（2018·江蘇常州）在不同溫度下，Hg與HgO可以相互轉(zhuǎn)化。如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)研究氧化汞的分解與生成的反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是A．常溫下，Hg很難與O2反應(yīng)B．汞在汞槽中起到液封的作用C．汞能將密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡D．HgO受熱分解時(shí)，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量減少【答案】D【詳解】A、常溫下，Hg很難與O2反應(yīng)，故A選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、汞在汞槽中起到液封的作用，故B選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、該實(shí)驗(yàn)中汞能將密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡，故C選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，HgO受熱分解時(shí)，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。17．（2018·北京）用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是A．紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最終上升至1處 D．水槽中液面下降【答案】C【詳解】A、紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，說(shuō)明氧氣支持燃燒，不能說(shuō)明氧氣的含量，故錯(cuò)誤；B、瓶中液面先下降，后上升，說(shuō)明反應(yīng)放熱，不能具體的說(shuō)明氧氣的含量，故錯(cuò)誤；C、瓶中液面最終上升至1處，說(shuō)明空氣中氧氣占總體積的1/5，正確；D、水槽中液面下降只能說(shuō)明空氣中氧氣的體積減少，不能具體的說(shuō)明氧氣的含量，故錯(cuò)誤。故選C。18．（2017·甘肅）如圖是用燃磷法測(cè)定“空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是A．裝置中的紅磷可以用鐵絲來(lái)代替B．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現(xiàn)象C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D．實(shí)驗(yàn)測(cè)定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/5【答案】B【分析】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積?！驹斀狻緼．鐵不能與空氣中的氧氣反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現(xiàn)象，否則易導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，故選項(xiàng)正確；C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．實(shí)驗(yàn)測(cè)定氧氣的體積約占空氣總體積的1/5，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B19．（2017·山東東營(yíng)）小東通過(guò)查閱資料，根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置中的飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹）。已知廣口瓶有效容積為242mL，實(shí)驗(yàn)8分鐘后打開止水夾，水從燒杯流入廣口瓶中的體積為48mL。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該實(shí)驗(yàn)的不足之處在于實(shí)驗(yàn)前廣口瓶底未放少量水B．通過(guò)分析本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約19.8%C．若實(shí)驗(yàn)藥品充足，時(shí)間足夠長(zhǎng)，可十分接近拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的結(jié)果D．此實(shí)驗(yàn)可有效解決拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中的汞污染問(wèn)題【答案】A【詳解】A．紙袋內(nèi)的鐵粉與氧氣、水充分接觸，在氯化鈉的作用下，銹蝕速率加快，但是集氣瓶?jī)?nèi)無(wú)需事先加入少量的水，故錯(cuò)誤；

B．進(jìn)入廣口瓶?jī)?nèi)的水的體積即為消耗的氧氣的體積，也就是廣口瓶?jī)?nèi)氧氣的體積，所以空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為，故正確；

C．若實(shí)驗(yàn)藥品充足，時(shí)間足夠長(zhǎng)，鐵粉銹蝕可將廣口瓶?jī)?nèi)的氧氣完全耗盡，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果就與拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的結(jié)果十分接近，故正確；

D．拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中用到的藥品是金屬汞，汞有毒；而該實(shí)驗(yàn)中用到的是鐵粉、活性炭粉、氯化鈉等，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，故正確。

故選A。20．（2017·山東菏澤）如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是A．此實(shí)驗(yàn)證明，氧氣約占空氣體積的1/5B．此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒C．該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來(lái)代替D．若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的【答案】C【詳解】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)中倒流的水約占瓶的容積的五分之一，證明氧氣約占空氣體積的1/5；B．實(shí)驗(yàn)中，水進(jìn)入集氣瓶后，氮?dú)鉀](méi)有減少，此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒；C．該實(shí)驗(yàn)中的紅磷不用硫來(lái)代替，因?yàn)槎趸蚴菤怏w；D．裝置氣密性不好，可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大或偏??；選C。21．（2019·湖北）多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。（1）圖1為空氣成分的示意圖，物質(zhì)B的化學(xué)式為___。（2）利用紅磷燃燒測(cè)定空氣里物質(zhì)B含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）?！敬鸢浮縊2化合反應(yīng)【詳解】（1）由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%，由圖1空氣成分的示意圖可知，物質(zhì)B是氧氣，化學(xué)式為O2。（2）紅磷燃燒生成了五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。22．（2018·河北）如圖所示是測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好，在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點(diǎn)燃紅磷后，迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。(1)紅磷燃繞的化學(xué)方程式為__________________。(2)打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是：_______________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是_________________?！敬鸢浮?P+5O22P2O5紅磷燃燒將集氣瓶?jī)?nèi)氧氣消耗掉，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少，在大氣壓作用下，將水壓入集氣瓶紅磷量不足（合理即可）【詳解】本題考查了空氣組成的測(cè)定。難度不大，掌握用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷，其反應(yīng)化學(xué)方程式：4P+5O22P2O5；(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，打開彈簧夾，燒杯里的水進(jìn)入瓶中的原因是集氣瓶中的氧氣被消耗，壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)，在大氣壓作用下，將水壓入集氣瓶；(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是紅磷的量不足或裝置漏氣等。23．（2017·江蘇）磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來(lái)制煙霧彈。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為________________。(2)某同學(xué)利用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖。他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)是________%，燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是________(填化學(xué)式)?！敬鸢浮?P＋5O22P2O518N2【詳解】(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5；(2)他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是×100％=18％，燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是空氣的主要成分N2。24．（2021·浙江）建構(gòu)合理的思維模型，既能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)又能提高思維品質(zhì)。小科建構(gòu)了“兩組份混合物含量測(cè)定”的思維模型。運(yùn)用該模型對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了再探究：忽略含量很低的其它物質(zhì)，空氣可以看成由氮?dú)夂脱鯕饨M成的兩份混合物。（探究一）根據(jù)沸點(diǎn)低的組份先汽化的性質(zhì)，測(cè)定混合物中某組份的含量。（1）將空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，液氮先汽化。從建模角度分析，該操作屬于上述思維模型中的___________。（探究二）根據(jù)混合物中某組份發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)定混合物中某組份的含量。（2）按圖甲裝置測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，止水夾最合理的打開時(shí)間是___________（填“反應(yīng)剛結(jié)束時(shí)”或“冷卻到室溫時(shí)”）。（交流評(píng)價(jià)）（3）已知：在氧氣不充足時(shí)，碳與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳不溶于水且不與堿反應(yīng)。小科用足量木炭替換紅磷，等體積氫氧化鈉濃溶液替換集氣瓶中的水，規(guī)范操作后，測(cè)得的氧氣含量將___________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（繼續(xù)探究）（4）運(yùn)用上述思維模型，小科又設(shè)計(jì)了圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置，其“測(cè)定空氣中氧氣含量”的原理是___________?！敬鸢浮糠蛛x轉(zhuǎn)移冷卻到室溫時(shí)偏小銅和裝置中的氧氣反應(yīng)，生成氧化銅固體。裝置內(nèi)的氣體冷卻到室溫時(shí)，注射器內(nèi)減少的體積即為裝置內(nèi)氧氣的體積，氧氣的體積與反應(yīng)前裝置內(nèi)的總體積之比即為氧氣的含量【詳解】（1）將空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，液氮先汽化的操作屬于分離轉(zhuǎn)移。（2）等到冷卻到室溫再打開止水夾可以防止容器發(fā)生倒吸，引起容器炸裂。（3）木炭在封閉的集氣瓶里燃燒，氧氣濃度會(huì)不斷變小，氧氣濃度較低時(shí)會(huì)生成一氧化碳?xì)怏w，一氧化碳難溶于水且不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。（4）其“測(cè)定空氣中氧氣含量”的原理是銅和裝置中的氧氣反應(yīng)，生成氧化銅固體。裝置內(nèi)的氣體冷卻到室溫時(shí)，注射器內(nèi)減少的體積即為裝置內(nèi)氧氣的體積，氧氣的體積與反應(yīng)前裝置內(nèi)的總體積之比即為氧氣的含量。1．（2021·廣西三美學(xué)校九年級(jí)三模）如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中，不正確的是A．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾緊乳膠管B．將紅磷換成木炭，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同C．若紅磷的量不足，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D．紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾【答案】B【詳解】A、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾緊乳膠管，以防止集氣瓶?jī)?nèi)的氣體受熱逸岀，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒(méi)有形成壓強(qiáng)差，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、若紅磷的量不足，不能完全消耗裝置中的氧氣，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾，因?yàn)榇藭r(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。2．（2021·遼寧撫順市·九年級(jí)其他模擬）如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說(shuō)法不正確的是A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量 B．該實(shí)驗(yàn)所用的紅磷可用鐵絲代替C．該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的1/5 D．彈簧夾始終未夾緊會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大【答案】B【詳解】A、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量，才能夠使氧氣完全反應(yīng)掉，測(cè)出的結(jié)果才準(zhǔn)確，說(shuō)法正確；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，與空氣中的氧氣反應(yīng)速率太慢，該實(shí)驗(yàn)所不能用的紅磷可用鐵絲代替，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的1/5，說(shuō)法正確；D、彈簧夾始終未夾緊，瓶中的氣體受熱膨脹沿導(dǎo)管逸散到空氣中，瓶中剩余的氣體偏少，實(shí)驗(yàn)后進(jìn)入瓶中的水的體積偏大，會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大，選項(xiàng)正確。故選B。3．（2021·云南九年級(jí)二模）圖1為利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的變化情況如圖2，下列說(shuō)法不正確的是A．BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱B．CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣不斷被消耗C．DE段氣壓增大的主要原因是溫度恢復(fù)至室溫D．AB段氣壓不變的主要原因是燃燒匙還沒(méi)有伸入集氣瓶中【答案】C【詳解】A、BC段氣壓增大的主要原因是：紅磷燃燒放出熱量，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，不符合題意；B、CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣不斷被消耗，氣體減小，壓強(qiáng)減小，不符合題意；C、DE段氣壓增大的主要原因是打開止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，氣體體積減小，壓強(qiáng)增大，符合題意；D、AB段氣壓不變的主要原因是燃燒匙還沒(méi)有伸入集氣瓶中，不符合題意。故選C。4．（2021·安徽九年級(jí)三模）化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用紅磷燃燒、蠟燭燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量，比較其實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是A．紅磷燃燒的化學(xué)方程式為B．紅磷和蠟燭都可以用來(lái)驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)C．若K1、K2、K3關(guān)閉，將紅磷、蠟燭點(diǎn)燃，同時(shí)伸入到兩個(gè)集氣瓶中。待反應(yīng)完畢，裝置冷卻到室溫后，打開K1、K3，一段時(shí)間后，再關(guān)閉K1打開K2，這樣可以比較兩者的實(shí)驗(yàn)效果D．若將K1、K2打開，再將點(diǎn)燃的紅磷、蠟燭同時(shí)伸入兩個(gè)集氣瓶中，待反應(yīng)完畢，裝置冷卻到室溫后，打開止水夾K3，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水流入兩個(gè)集氣瓶中，但是水量不同【答案】C【詳解】A、方程式少了燃燒條件，故A不正確；B、蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，不適合用來(lái)驗(yàn)證氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故B錯(cuò)誤；C、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體，氣體體積減少有水進(jìn)入。蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，氣體體積不變無(wú)水進(jìn)入。若先關(guān)閉各閥門試驗(yàn)后打開打開K1、K3，可看到有水流入裝有紅磷的集氣瓶，一段時(shí)間后，再關(guān)閉K1打開K2，可看到水不進(jìn)入裝有蠟燭的集氣瓶，這樣可以比較兩者的實(shí)驗(yàn)效果。故C正確。D、若將K1、K2打開，再將點(diǎn)燃的紅磷、蠟燭同時(shí)伸入兩個(gè)集氣瓶中，待反應(yīng)完畢，裝置冷卻到室溫后，打開止水夾K3，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水流入兩個(gè)集氣瓶中且水量應(yīng)該相同，故D錯(cuò)誤。故選C。5．（2021·福建廈門雙十中學(xué)思明分校九年級(jí)二模）如圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)改進(jìn)裝置，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．裝置a中的氣球先變癟后膨脹B．裝置a可以證明空氣中含有氧氣C．用裝置b實(shí)驗(yàn)時(shí)未冷卻至室溫就打開止水夾，測(cè)得結(jié)果會(huì)偏小D．裝置b中實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶?jī)?nèi)水的體積等于被消耗的氧氣體積【答案】D【詳解】A、紅磷燃燒，放出熱量，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，氫氣變癟，待完全反應(yīng)，冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球脹大，不符合題意；B、裝置a中，氧氣具有助燃性，紅磷在空氣中燃燒，說(shuō)明空氣中含有氧氣，不符合題意；C、用裝置b實(shí)驗(yàn)時(shí)未冷卻至室溫就打開止水夾，氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積，會(huì)使進(jìn)入水的體積偏小，測(cè)定結(jié)果偏小，不符合題意；D、裝置b中實(shí)驗(yàn)結(jié)束，冷卻至室溫后，打開止水夾，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，量筒中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積，由于集氣瓶中本身含有水，故裝置b中實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶?jī)?nèi)水的體積大于被消耗的氧氣體積，符合題意。故選D。6．（2021·廣東茂名市·九年級(jí)二模）如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，操作過(guò)程為：在有機(jī)玻璃管右側(cè)裝入足量的食品脫氧劑（主要成分為活性鐵粉），并迅速向管口注入一滴水，測(cè)出AO的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1（圖1）。然后輕輕抖動(dòng)玻璃管，使脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中，待水滴停止移動(dòng)后，測(cè)得AB的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2（圖2）。下列說(shuō)法正確的是A．用該方法測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確度與有機(jī)玻璃管的粗細(xì)無(wú)關(guān)B．該實(shí)驗(yàn)是利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．用該方法測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為D．將脫氧劑粉末平鋪在有機(jī)玻璃管中的目的是加快反應(yīng)速率【答案】D【詳解】A、有機(jī)玻璃管粗一點(diǎn)，脫氧劑與氧氣的接觸面更大，玻璃管中的氧氣消耗越完全，測(cè)定結(jié)果越準(zhǔn)確，因此用該方法測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精度與有機(jī)玻璃管的粗細(xì)有關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、食品脫氧劑(主要成分為活性鐵粉)，鐵生銹是鐵和氧氣和水共同作用的結(jié)果，鐵銹蝕消耗氧氣，反應(yīng)結(jié)束后，玻璃管中減少的氣體體積等于消耗氧氣的體積，據(jù)此得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，則該實(shí)驗(yàn)是利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、根據(jù)題意，反應(yīng)結(jié)束后，玻璃管中減少的氧氣體積是圖2中AB段，測(cè)得AB的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2，則該方法測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、將脫氧劑粉末平鋪在有機(jī)玻璃管中的目的是增大脫氧劑與氧氣的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分，則將脫氧劑粉末平鋪在有機(jī)玻璃管中的目的是加快反應(yīng)速率，故選項(xiàng)正確；故選擇D；7．（2021·北京九年級(jí)二模）用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙 B．瓶中液面先上升，后下降C．瓶中液面最終升至1處 D．用激光筆點(diǎn)燃能減少實(shí)驗(yàn)誤差【答案】B【分析】本題考查空氣中氧氣含量的測(cè)定?！驹斀狻緼、紅磷具有可燃性，將紅磷點(diǎn)燃后放入瓶中，會(huì)觀察到紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，此選項(xiàng)正確；B、紅磷燃燒放熱，消耗氧氣，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)先變大后變小，可以看到瓶中液面先下降，后上升，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、集氣瓶中氧氣約占總體積的五分之一，足量的紅磷耗盡了裝置內(nèi)的氧氣，瓶中液面最終上升至1處，此選項(xiàng)正確；D、用激光筆點(diǎn)燃紅磷，不打開橡膠塞，可以防止紅磷在空氣中燃燒，也可以減少實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體逸出，測(cè)定結(jié)果更為準(zhǔn)確、誤差更小，此選項(xiàng)正確。故選B。8．（2021·福建廈門市·九年級(jí)二模）利用下圖裝置驗(yàn)證空氣中氧氣的含量。用激光筆點(diǎn)燃白磷，待白磷熄滅后，冷卻至室溫，將玻璃管右端豎直浸入水槽中，取出水下橡膠塞后再進(jìn)行讀數(shù)。下列敘述錯(cuò)誤的是A．白磷需過(guò)量B．點(diǎn)燃白磷后，移動(dòng)磁鐵使裝置內(nèi)的氧氣充分消耗C．讀數(shù)時(shí)，應(yīng)調(diào)整玻璃管高度使水槽內(nèi)液面與管內(nèi)液面相平D．若實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤，可觀察到管內(nèi)液面高度在玻璃管刻度“1”處【答案】D【詳解】A、為保證將管內(nèi)的氧氣消耗完全，需要白磷過(guò)量，此選項(xiàng)表述正確；B、移動(dòng)磁鐵時(shí)，可帶動(dòng)白磷移動(dòng)，確保充分將管內(nèi)的氧氣消耗完，此選項(xiàng)表述正確；C、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液面持平，故應(yīng)調(diào)整玻璃管高度使水槽內(nèi)液面與管內(nèi)液面相平，此選項(xiàng)表述正確；D、氧氣約占空氣總體積的五分之一，且是將玻璃管的右端浸入水槽中，故觀察到管內(nèi)液面高度應(yīng)在玻璃管刻度“4”處，此選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故選D。9．（2021·山東濟(jì)南市·八年級(jí)期中）如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)中的氣球可以換成注射器B．停止加熱后，待裝置冷卻后再讀數(shù)C．正確操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后，消耗的氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)狻敬鸢浮緾【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)中的氣球起著平衡氣壓的作用，可以換成注射器，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。B、停止加熱后，待裝置冷卻后再讀數(shù)，否則此時(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。C、正確操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后，消耗的氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體和玻璃管內(nèi)氣體體積總和的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。D、足量的銅粉在加熱的條件下將裝置內(nèi)的氧氣耗盡，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選C。10．（2021·河北九年級(jí)二模）如圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)改進(jìn)裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題∶（1）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置a中氣球的變化是______。（2）紅磷燃燒的化學(xué)方程式是______，和裝置a相比，裝置b設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是______【答案】先變小，后變大4P+5O22P2O5能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量【詳解】（1）紅磷燃燒放出大量的熱量，氣體受熱膨脹，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，氣球縮小，裝置完全冷卻后，紅磷燃燒消耗氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少，氣球又脹大，故填：先變小，后變大；（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5；裝置b的優(yōu)點(diǎn)是紅磷燃燒耗盡瓶?jī)?nèi)的氧氣，冷卻至室溫后，由于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少，量筒內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水體積即為消耗氧氣的體積，能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量，故填：4P+5O22P2O5；能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量。11．（2021·北京海淀區(qū)·九年級(jí)一模）用圖1所示裝置分別進(jìn)行足量的紅磷或木炭在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(裝置冷卻至室溫后結(jié)束實(shí)驗(yàn))，測(cè)定集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化如圖2所示。(1)實(shí)驗(yàn)前，___________(填“需要”或“不需要”)檢查圖1裝置的氣密性。(2)圖2曲線①數(shù)據(jù)表明，紅磷燃燒后集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)低于起始?jí)簭?qiáng)，原因是___________。(3)某同學(xué)根據(jù)圖2曲線②推斷：不能用木炭測(cè)定空氣中的氧氣含量，其實(shí)驗(yàn)依據(jù)是___________?！敬鸢浮啃枰t磷燃燒消耗O2，且產(chǎn)物P2O5不是氣體反應(yīng)前后壓強(qiáng)沒(méi)有變化【詳解】（1）該反應(yīng)有氣體參與反應(yīng)，需要檢查裝置的氣密性；（2）紅磷燃燒，消耗氧氣，且產(chǎn)物五氧化二磷是固體，不是氣體，故紅磷燃燒后集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)低于起始?jí)簭?qiáng)；（3）木炭燃燒生成二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)前后，壓強(qiáng)變化不大，不能用木炭測(cè)定空氣中氧氣含量。12．（2021·北京九年級(jí)二模）用氣密性良好的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是___________。(2)若使用500mL的集氣瓶，圖中量筒的規(guī)格應(yīng)是___________(填序號(hào))。A20mLB50mLC100mL(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小。產(chǎn)生此結(jié)果的原因可能是___________(答1條即可)?！敬鸢浮?P+5O22P2O5C紅磷量不足，未完全消耗氧氣【詳解】（1）磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)方程式為：。（2）氧氣約占空氣總體積的1/5，若使用500mL的集氣瓶，則消耗的氧氣的體積接近100ml，進(jìn)入水的體積接近100ml，應(yīng)選用100ml量程的量筒，故選C。（3）若測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小，即可能取用的紅磷的量少，沒(méi)有將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完，故應(yīng)填：紅磷量不足，未完全消耗氧氣。13．（2021·北京石景山區(qū)·九年級(jí)二模）利用表中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知：集氣瓶容積為350mL，集氣瓶中水為100mL。裝置實(shí)驗(yàn)集氣瓶中盛有用排空氣法收集的氧氣，燃燒匙中為足量紅磷Ⅰ.關(guān)閉止水夾，點(diǎn)燃紅磷迅速塞緊膠塞Ⅱ.待冷卻后，打開止水夾當(dāng)燒杯中液面不再變化時(shí)，測(cè)得燒杯中減少了200mL水。(1)加入足量紅磷的目的是_______。(2)集氣瓶中，O2的體積分?jǐn)?shù)約為_______%?！敬鸢浮肯谋M集氣瓶中的氧氣80【詳解】（1）紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，加入足量紅磷，消耗盡集氣瓶中的氧氣。（2）已知：集氣瓶容積為350mL，集氣瓶中水為100mL，所以集氣瓶上方氣體的體積為350mL-100mL=250mL。反應(yīng)結(jié)束后，當(dāng)燒杯中液面不再變化時(shí)，測(cè)得燒杯中減少了200mL水，說(shuō)明氧氣的體積為200mL。說(shuō)明O2的體積分?jǐn)?shù)=。14．（2021·江蘇星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)二模）空氣是人類賴以生存的寶貴資源。(1)空氣的用途：焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是_______(填化學(xué)式)。(2)空氣的成分：老師利用圖甲裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù)，測(cè)得過(guò)程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、氧氣濃度、溫度的變化趨勢(shì)如圖乙所示。①圖乙中代表氧氣濃度的曲線為_______(填寫a或b或c)②t2時(shí)打開止水夾，圖甲中最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_______處。③若圖乙中AB段表示氣體壓強(qiáng)的變化，請(qǐng)結(jié)合曲線解釋原因_______。(3)空氣的保護(hù)：圖丙是某地PM2.5來(lái)源分布圖。據(jù)此，下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是___。A減少汽車的保有量B用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電C減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放【答案】N2c1紅磷燃燒，放出熱量，氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大C【詳解】（1）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，故填：N2；（2）①紅磷燃燒，消耗氧氣，故氧氣的濃度逐漸減小，待紅磷熄滅后，不再變化，故圖乙中代表氧氣濃度的曲線為c；②t2時(shí)打開止水夾，由于消耗了氧氣，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積，就是消耗氧氣的體積，氧氣約占空氣體積的1/5，故圖甲中最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度“1”處；③若圖乙中AB段表示氣體壓強(qiáng)的變化，紅磷燃燒，放出熱量，氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大；（3）A、由圖可知，機(jī)動(dòng)車是PM2.5的主要來(lái)源，減少汽車的保有量，可以減少PM2.5，不符合題意；B、用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電，可以減少PM2.5，不符合題意；C、減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放，可以減緩“溫室效應(yīng)”，但是不會(huì)減少PM2.5，符合題意。故選C。15．（2021·上海青浦區(qū)·九年級(jí)一模）某興趣小組開展“測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)1）按圖一所示裝置，用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（實(shí)驗(yàn)2）按圖二所示裝置，在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)）。利用鐵銹腐蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）實(shí)驗(yàn)1中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_______。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因___________________。（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是_______________（寫一點(diǎn)）。（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，連接數(shù)字傳感器。測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息，_________________（填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）的測(cè)定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是_______________。（4）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，若要尋找紅磷