最有意義的一堂課作文六年級

最有意義的一堂課作文六年級最有意義的一堂課作文六年級6篇

課堂是我們學(xué)習(xí)知識的地方，它見證了我們的求知，裝載著我們學(xué)生時代。下面是我為大家收集的最有意義的一堂課作文六年級例文，希望你喜歡。

最有意義的一堂課作文六年級篇1

上午的語文課，要學(xué)習(xí)新課《圓明園的毀滅》，我們劉老師心情很好，大步流星地走進教室，開始講課了。

講著講著，老師說起了易寫錯的字——毀?！罢l來說一下毀的筆順？”頓時，教室里像空無一人一樣，沒有舉手的。原本有百倍信心的我，也變得沉默起來。雖然我知道，但怕說錯了，不敢舉手。讓劉老師失望了。劉老師像吃了火藥似的，火冒三丈。“全給我站起來！你們想干嘛！54個人沒有一個人知道的，怎么學(xué)的！這么簡單！怎么預(yù)習(xí)的！”劉老師可從來沒有這么生氣過，“哎，要是我舉手就好了，老師也不會這么生氣?！贝蠹覀€個沉默不語，愧疚極了！“你們真是太讓我失望了?！眲⒗蠋煹纳鷼?，讓我感到雙眼模糊?！拔覟槭裁床慌e手呢？劉老師像媽媽一樣愛護我們，我們?yōu)槭裁匆@樣對待劉老師呢？”我在心里默默自責(zé)地說。我的鼻子感到一陣酸痛，我讓劉老師傷心了，我感到無比的愧疚。

一會兒，劉老師開口說：“都坐下吧?！苯又?，劉老師又像往常一樣，和藹的為我們講課。

這堂課，劉老師教育我們，要預(yù)習(xí)好每一篇課文，這樣上課才有更高的效率，才能更好的接受老師傳授給我們的知識。我再也不會讓老師生氣了，絕不辜負她對我們的期望。

最有意義的一堂課作文六年級篇2

這是我們班第一次上數(shù)學(xué)公開課，大家興奮極了，都對數(shù)學(xué)公開課充滿著期待，充滿著渴望。

那一天，大家都精神抖擻，為了上數(shù)學(xué)公開課都做好了準(zhǔn)備，興奮中又帶著緊張，仿佛空氣都凝固起來了。

上課鈴一響，我們走進教室，五十多雙老師的眼睛齊刷刷看著我們。難道只有我們一個班級上這次公開課嗎？我的心中一下子尷尬起來，但是還是頂住了壓力。上課的老師我們并不認識，聽說是來自甌海區(qū)的一位小學(xué)老師，他說：“上課，起立，同學(xué)們上午好！”“老師好！”同學(xué)們答道。老師說：“請坐！”就在我們坐下的一剎那，班級的燈忽然亮了，讓我們更明顯的“暴露”在老師們面前。這時我才發(fā)現(xiàn)，我們是被“包圍”了，心中如同壓了一塊很重的鉛塊。

公開課上得很順利，老師講的內(nèi)容我都能理解，知識點學(xué)習(xí)得很好，我們與老師的溝通也十分流暢，仿佛一切都是十全十美的。但是，往四周一看，老師的“包圍陣”讓我心中又有點不舒服，頓時嚇出一手心的冷汗，無法更好地發(fā)揮。老師的公開課其實沒有啥樂趣，只有聽課與練習(xí)，只有緊張與尷尬。

課后最直接的感受是尷尬，原來以為教室里還有另外班級的同學(xué)，竟然只有我們一個班級，真是太意外了，真的不是一堂有趣的公開課。

最有意義的一堂課作文六年級篇3

作為一個七年級的學(xué)生，不知道上過多少課。但是，這個——班讓人沒有提前察覺到任何不同的班，卻永遠不會被我遺忘

那是一節(jié)語文課。鈴聲一響，老師大步走進教室，一本正經(jīng)地站在講臺上對我們說：“請你們寫下三個最重要的人。”我想了想，寫下了“親戚”“朋友”“老師”。我覺得，這三者在生活中很重要，沒有一件事，恐怕生活就不完整了。

接下來，請劃掉這三種人中的一種.我愣住了，撅起嘴劃掉了“朋友”。畢竟沒有親人，我的家庭是不完整的；沒有老師，很難進步。我也知道，這次旅行后，我再也回不去了。我會失去快樂，歡迎孤獨！

我知道老師肯定會讓我們劃掉第二個。果然，老師又嚴(yán)肅的聲音了：“請再劃掉一個?！蔽覠o奈地舉起筆，輕輕劃掉“老師”。我覺得，家庭是最重要的，是媽媽把我?guī)У搅诉@個世界，然后是家人讓我感受到了親情。

最后老師讓我們劃掉所有的人。雖然是游戲，但是劃掉的時候感覺自己好怕死??！我有多害怕失去我愛的人，我會有多絕望.

鈴響時，老師宣布下課。腦子里一片空白，只有“家人”兩個字在腦子里回響…

最有意義的一堂課作文六年級篇4

化學(xué)是一門特別神奇的科目，雖然這是一門新的科目，但是我很喜歡。生活中的許多用品都離不開化學(xué)，如果沒有化學(xué)，我們將不會有鮮艷的衣服、可口的食物……化學(xué)是生活中不可缺少的部分。

那節(jié)化學(xué)課我們離開了教室，去了化學(xué)實驗室。里面幾乎所有東西我都沒有聽說過，更別說見到了。我當(dāng)時很興奮，但又不敢亂動，老師開始吩咐做實驗了。我們開始學(xué)習(xí)加熱，我小心翼翼的點燃了酒精燈，火焰好像在不停的跳動著，好像它也十分興奮似的。加熱時我十分小心，生怕試管會炸裂，可是直到試管里的水沸騰了試管也沒有炸裂。接著就是藥品的取用。

我用藥勺將藥粉送到試管的底部，這個過程我很仔細，因為藥粉一旦沾到試管內(nèi)壁上，就算我失敗了。我又用鑷子夾了一塊石灰石，將石頭放到試管口，在慢慢直立起來。一連串實驗做完后，手心就已經(jīng)冒出了汗。心想再堅持一下，還有兩個實驗就做完了。在老師的指導(dǎo)下，我們又開始了對藥粉進行加熱。剛開始藥粉并沒有什么變化，可是過了一會兒，就看見藥粉變干了，試管內(nèi)壁還出現(xiàn)了一些細密的小水珠。

而藥粉也不是原來的藍綠色，全都變成了黑色。我心想顏色為什么會變化呢，這實驗真是太有趣了。我發(fā)現(xiàn)我開始喜歡上化學(xué)這門學(xué)科了。最后一個實驗是最讓我感到奇怪的了。明明是兩種無色的液體，可摻在一起，卻變成了紅色。接著老師就講解了原因。

化學(xué)，這門自然科學(xué)，與生活聯(lián)系在一起的學(xué)科，這真是太神奇了！我一定要學(xué)好化學(xué)，更要學(xué)好其他的學(xué)科，我將來一定要做個有用的人，為國家奉獻自己的一切！

最有意義的一堂課作文六年級篇5

今天是一個風(fēng)和日麗的早晨，陽光燦爛，原野上有各式各樣的花草樹木，一大早老師們來到美麗的菜園，看到了各式各類的蔬菜水果，心情好極了!老師先讓同學(xué)們到工具室拿一些種子和所需的工具，大伙來到了菜園，今天老師要幫學(xué)生上的自然課，是老師最喜歡的課程——主題就是種菜課。

老師先帶領(lǐng)著學(xué)生整地拔草，老師們戴上工作手套，一起彎腰拔草，由于雜草很多，老師們花了不少時間，細心仔細的把雜草都拔干凈，雖然大家都汗流浹背，但這樣才能讓蔬菜有更好的生長空間，老師們努力辛勸工作是值得的。接著老師分別拿起鋤頭及鏟子，示范如何松土以及整地，接著要求學(xué)生在注意安全下，輪流使用這些工具學(xué)習(xí)整地，又花了一些時間，老師們把園子內(nèi)的土壤都松開整好地，準(zhǔn)備播種啦。

老師們在地上間隔一小段距離挖一個小洞家一起，大伙人多動手一起做，很快地一排排整齊的洞都挖好了，接著老師教學(xué)生如何把種子播種在洞內(nèi)，再把泥土填回去，之后，大伙們用水桶提水細心的澆灌灑水，終于大功告成了。休息片刻之后，老師問他們，種菜時該注意哪些事項及細節(jié)呢？每位學(xué)生都興致高昂的強著回答，看到學(xué)生這么熱絡(luò)的反應(yīng)，老師的心里十分開心，看來老師的用心良苦是沒有白費的。

教完這堂課后，天色已經(jīng)漸漸地暗了下來，老師希望下次再上這堂課時，每株菜都能冒出嫩嫩的綠芽，老師和同學(xué)們將會為它們施肥、除草、澆水，讓它們長得更好，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到“要怎樣收成，就要先怎樣栽種?！狈彩虏豢赡軣o勞而獲的，辛勤播種、除草，用心澆灌照顧，才會有甜美的蔬菜及果實可收成。

最有意義的一堂課作文六年級篇6

“鈴！鈴！鈴！”鬧鐘響起，我揉揉惺忪的雙眼，看到窗外的藍天白云?！疤袅?！今天可以到戶外上體育課啰！”我趕緊從床上跳起來，準(zhǔn)備迎接每個星期我最期待的一堂課。

“中央伍為準(zhǔn)，呈體操隊型散開！”體育委員宏亮的聲音劃破天際，帶著我們做著暖身操及慢跑一圈。接著，老師都會先講解并示范當(dāng)天要做的運動或游戲，我們仔細聆聽，深怕一個不留神，就會遺漏任何的細節(jié)。

記得有一次，老師教我們玩“足壘球”，這是令我印象最深的一堂課?！白銐厩颉苯Y(jié)合了足球的技法及壘球的規(guī)則，透過分組競賽，讓我們感受團體運動的刺激與樂趣。剛開始，我們的腳并不太“聽話”，所以球總是無法穿越對方嚴(yán)密的防守，所以，經(jīng)常被對方刺殺在一壘的壘包前，甚至還鬧出許多笑話。

輪到某個同學(xué)上場，別看他一付信心滿滿的樣子，使盡全力一踢，結(jié)果球并沒有踢出去，鞋子卻先“飛”出去了，惹得大家笑到“人仰馬翻”。然而，我也曾經(jīng)出過糗；我以為自己跑得夠快，檔球的工夫也不賴，沒想到卻讓對方踢出去的球穿越“山洞”，雖然隊友沒有責(zé)怪我，但我可以看出大家“失望”