思修實(shí)踐活動(dòng)

PAGEPAGE1紅河學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告書學(xué)生姓名組長：王麗娃（201301030841）組員：盧斌（201301030816）、董寶箱（201301030833）、王永煌（201301030832）、劉星（201301030819）、李紹軍（201301030835）、沈?qū)毶海?01301030913）、李志和（201301030927）、張勤（201301030903）、朱向倫（201301030905）學(xué)

院工學(xué)院年

級(jí)2013級(jí)專

業(yè)機(jī)械工程學(xué)

期大一上學(xué)期課程名稱思想政治與法律基礎(chǔ)指導(dǎo)教師王杰康報(bào)告日期2013年11月26日實(shí)踐成績?cè)u(píng)閱教師實(shí)踐課題名稱：紅河州博物館一游實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（3000字左右）：實(shí)踐時(shí)間：2013年10月26日實(shí)踐地點(diǎn)：洲博物館實(shí)踐內(nèi)容：先對(duì)對(duì)洲博物館的概況和發(fā)展進(jìn)行了解，然后我們組都去那里參觀館內(nèi)所特有的文物，領(lǐng)悟其中的文化，感受不一樣的民族氣息，熟悉紅河洲的發(fā)展史。心得體會(huì)：繼承與發(fā)展民族文化也是一種愛國1.文化的繼承與發(fā)展繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求，文化的繼承與發(fā)展是同一過程的兩個(gè)方面。通過去紅河州博物館，我們看到了紅河州地區(qū)特有的民族文化，民族歷史，感受到這里的人文氣息，紅河州博物館的建立就是一種民族文化的繼承與發(fā)展一種對(duì)本土文化的熱愛，對(duì)祖國的山河的熱愛，對(duì)民族文化的繼承就是對(duì)祖國文化的熱愛，這表現(xiàn)為一種愛國情結(jié)！一個(gè)民族優(yōu)秀的文化凝聚了該民族世世代代的創(chuàng)造和智慧，是該民族的生存的精神力量。所以，要實(shí)現(xiàn)民族文化的發(fā)展與復(fù)興，就不能無視這些寶貴財(cái)富的存在，離不開對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承，否則，文化發(fā)展就是無源之水，無本之木。同時(shí)，繼承的目的不在于束之高閣，或者拿來景仰，而是為了更好的發(fā)展，為當(dāng)代社會(huì)的需要。因此，不能原封不動(dòng)的承襲文化，而要緊緊把握時(shí)代脈搏，與時(shí)俱進(jìn)，有所揚(yáng)棄，發(fā)展文化。紅河州博物館里面有很多屬于紅河州發(fā)展以來所特有的民族文化，從里面可以看到曾經(jīng)的紅河并不發(fā)達(dá)，它是一個(gè)小小的山區(qū)地帶，人民都生活的比較艱苦，可是他們都有著一種對(duì)生活的激情，他們通過自己的汗水在慢慢的改善自己的生活條件，并在不斷的探索中發(fā)展自己，由此形成了‘誠信務(wù)實(shí)，開放兼容，敢為人先，奔騰圖強(qiáng)’的紅河精神。紅學(xué)院由五湖四海而來的兄弟姐妹，他們對(duì)紅河地區(qū)不是那么的了解，不過來到這里就可以感受到當(dāng)?shù)氐娜嗣裉貏e熱情，淳樸，善良，走進(jìn)紅河州博物館就如同發(fā)現(xiàn)原來對(duì)文化的繼承是如此的重要，這不僅能銘刻下一個(gè)民族的歷史文化，還能讓外來的人也能感受著那一民族的發(fā)展足跡，讓他們能更好的的了解這里，然后愛上這里，我一直覺得只有真正的深入了解自己的民族文化才能真的自己的民族，才能了解生我養(yǎng)我的那片土地是多么的有魅力，紅河州的文化也是屬于中國民族文化中小小的一部分，紅河州人民注重對(duì)本地區(qū)的文化的繼承與發(fā)展實(shí)際上是對(duì)祖國的熱愛，我國的宏偉目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，而在這之中對(duì)民族文化的繼承與發(fā)展是必須的，因?yàn)橐粋€(gè)民族的的文化中寓含著民族的精神。2.民族文化遺產(chǎn)紅河州博物館里的文物、化石、書法、繪畫實(shí)際上就是一種文化遺產(chǎn)，值得我們保護(hù)和繼承，文化遺產(chǎn)具有深刻的意義。紅河州博物館的建立就是對(duì)民族文化遺產(chǎn)的保護(hù)，保護(hù)文化遺產(chǎn)，保持民族情感紐帶、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的重要文化基礎(chǔ)。文化遺產(chǎn)的價(jià)值意義就是讓我們子子孫孫刻骨銘心認(rèn)知自我，認(rèn)知值得驕傲的民族，認(rèn)知這片生活的熱土。我們還應(yīng)知道留住文化遺產(chǎn)是人類共同的使命，作為大學(xué)生，更有義務(wù)去認(rèn)識(shí)和弘揚(yáng)自己國家的文化，不管是少數(shù)民族的文化還是什么，只要是優(yōu)秀的文化，對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的民族文化的發(fā)展有利的，我們都應(yīng)繼承與弘揚(yáng)。名字在，文化在，人類的記憶就在，走了那么長的路，總要留下些東西，那就是能夠記錄當(dāng)時(shí)發(fā)展路程的文字、文物等，只有這樣，再回首，才不會(huì)覺得過去是空白的，并且我們可以從那些文化遺產(chǎn)中領(lǐng)悟到里面寓含的民族精神，民族精神是一個(gè)民族力量的支柱，不管是哪個(gè)國家，哪個(gè)民族，都不能丟掉自己的民族精神，否則，這個(gè)民族是無法生存與發(fā)展的。愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵里就有一條是‘愛祖國的燦爛文化’，中華民族的文化是由很多個(gè)民族的優(yōu)秀文化組成的，中就包括少數(shù)民族的文化，紅河州是一個(gè)少數(shù)民族聚集的地方，其中有著很多優(yōu)秀的民族文化都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、繼承和弘揚(yáng)發(fā)展，我總覺得，要愛我們偉大祖國的先愛自己的家鄉(xiāng)，正所謂一屋不掃何以掃天下的道理是一樣的，所以，我們首先得重視起自己家鄉(xiāng)或者更廣的民族文化。通過對(duì)紅河州博物館的參觀我們明白對(duì)民族文化的繼承就要有一顆能誠摯熱枕的心去好好學(xué)習(xí)民族的文化然后我們要把我們學(xué)到的優(yōu)秀的民族文化弘揚(yáng)下去，以此為中華民族的文化復(fù)興發(fā)展貢獻(xiàn)那么一點(diǎn)點(diǎn)的力量。學(xué)習(xí)不同民族的文化可以更好的理解民族之間差異，才能做到相互包容，和諧相處，促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)，加深民族之間的情感，一起努力為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。所以，愛其他民族并學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)也是一種愛祖國的表現(xiàn)，讓我們一起學(xué)習(xí)民族文化，理解民族差異，從而相互包容，讓文化將我們緊緊地聯(lián)系起來，將我們民族文化里的民族精神發(fā)揚(yáng)光大，讓我們成為一個(gè)有凝聚力的民族。來到紅河參觀紅河州博物館也是對(duì)民族文化的學(xué)習(xí)與繼承，當(dāng)然這最主要的就是能更好地入鄉(xiāng)隨俗，與當(dāng)?shù)氐娜嗣窈湍老嗵?，然后更愉快的學(xué)習(xí)和生活。3.民族文化的傳承可以促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)大學(xué)生應(yīng)該都是有素質(zhì)有文化的，少數(shù)民族和漢族之間存有誤會(huì)和矛盾，那是因?yàn)槊逯g沒有好好的去了解和溝通，在大學(xué)，少數(shù)民族同學(xué)和漢族同學(xué)接觸的應(yīng)該會(huì)很多，大家多接觸，少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣多，漢族同學(xué)就多了解少數(shù)民族的風(fēng)俗，并且尊重少數(shù)民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣，有些漢族人的確是很歧視少數(shù)民族，這樣，久而久之，少數(shù)民族的人總覺得漢族人歧視自己，所以名族之間矛盾就更深了，但如果在大學(xué)，漢族同學(xué)多關(guān)心關(guān)心少數(shù)民族同學(xué)，相信少數(shù)民族的同胞的心也不是鐵做的，他們也會(huì)感受到漢族同學(xué)的關(guān)心和溫暖，時(shí)間久了，大家一定會(huì)和睦相處的，少數(shù)民族的同學(xué)回到家鄉(xiāng)，肯定會(huì)告訴家鄉(xiāng)的人，漢族人其實(shí)也很友善，這樣一來，不是起到了維護(hù)名族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的作用嗎？相信每個(gè)人都是熱愛和平的，只希望每個(gè)民族的同胞都能夠相親相愛！1、一般的普通大學(xué)生對(duì)促進(jìn)國家統(tǒng)一的影響力幾乎為零。我們的國家是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，56個(gè)民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國家，這是我國的一項(xiàng)基本國情，民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。民族地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會(huì)長治久安；少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。社會(huì)主義初級(jí)階段民族工作的根本任務(wù)，就是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中華民族是個(gè)大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。民族地區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，也需要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的幫助和社會(huì)各方面獻(xiàn)計(jì)出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一，是我國各族人民的共同責(zé)任；加強(qiáng)大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育，是實(shí)現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)和睦的基礎(chǔ)。民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)在學(xué)校更應(yīng)該引起高度的重視。在開展民族團(tuán)結(jié)教育時(shí)，按照教育部和國家民委以及學(xué)校的統(tǒng)一要求，主要采取課外活動(dòng)的形式，采用團(tuán)、隊(duì)、班會(huì)，民族歌舞、民族團(tuán)結(jié)故事會(huì)等方式，并積極配合學(xué)校的民族知識(shí)講座，寓民族團(tuán)結(jié)教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體，收到了良好的效果。民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步，是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。在教學(xué)之余，也引導(dǎo)同學(xué)們一定要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團(tuán)結(jié)教育，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力，一定可以使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為良好的社會(huì)風(fēng)尚，使每一個(gè)公民都能自覺地履行維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣義務(wù)，同時(shí)也把它當(dāng)作自己的一項(xiàng)應(yīng)盡的義務(wù)。4.對(duì)大學(xué)生的影響學(xué)習(xí)與繼承民族的文化大學(xué)生的人生發(fā)展具有重大的意義，作為大學(xué)習(xí)民民文化