2013年企業(yè)實(shí)訓(xùn)主題日志

2013年企業(yè)實(shí)訓(xùn)主題日志（一）姓名馬妍實(shí)訓(xùn)日期2013年7月9、10日實(shí)訓(xùn)主題員工培訓(xùn)工作中涉及到的office軟件操作實(shí)訓(xùn)內(nèi)容Excel、word的操作、郵件的起草。實(shí)訓(xùn)過(guò)程起草職業(yè)化助理與秘書(shū)綜合技能訓(xùn)練”培訓(xùn)調(diào)研的郵件；將excel里的培訓(xùn)考核成績(jī)，轉(zhuǎn)化成公布形式的word文檔；錄入員工培訓(xùn)簽到單（excel操作）；核對(duì)名單，對(duì)于統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容，剔除重復(fù)報(bào)名的員工名單；統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)滿意度評(píng)估問(wèn)卷。體會(huì)與建議微創(chuàng)的培訓(xùn)工作量大，培訓(xùn)制度相對(duì)完善；培訓(xùn)工作需要耐心細(xì)致地完成，例如前期報(bào)名、聯(lián)系講師、培訓(xùn)中的組織與簽到統(tǒng)計(jì)工作；培訓(xùn)實(shí)施的一些細(xì)則還需要進(jìn)一步明確。例如員工不重復(fù)參加相同主題的培訓(xùn)，以達(dá)到培訓(xùn)程度的最大有效化。2013年企業(yè)實(shí)訓(xùn)主題日志（二）姓名馬妍實(shí)訓(xùn)日期2013年7月8日實(shí)訓(xùn)主題員工職業(yè)規(guī)劃實(shí)訓(xùn)內(nèi)容查找2013年首席技能大師的申報(bào)工作文件和表格。實(shí)訓(xùn)過(guò)程查找首席技能大師的申報(bào)通知，并找出2012年、2013年的申報(bào)文件和往年相關(guān)文件，仔細(xì)閱讀并對(duì)比；查找其他高校關(guān)于首席技能大師的申報(bào)通知，進(jìn)行借鑒；了解到首席技能大師的申報(bào)條件。體會(huì)與建議企業(yè)員工與高校教師的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展以及技術(shù)等級(jí)、職稱評(píng)定有相通之處；企業(yè)員工的考核激勵(lì)機(jī)制節(jié)奏更快，例如，一線初級(jí)員工3個(gè)月考核一次、主管級(jí)員工半年考核一次，員工的級(jí)別越高，則考核周期相對(duì)較長(zhǎng)。2013年企業(yè)實(shí)訓(xùn)主題日志（三）姓名馬妍實(shí)訓(xùn)日期2013年7月8、9日實(shí)訓(xùn)主題人力資源部培訓(xùn)模塊實(shí)訓(xùn)內(nèi)容了解到2012年的培訓(xùn)內(nèi)容：共有高層集中性培訓(xùn)、中層和基層管理培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、通用知識(shí)與技能培訓(xùn)、入職與見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)、專題培訓(xùn)等幾大類。了解到整個(gè)培訓(xùn)工作的大致流程。此外，最近微創(chuàng)學(xué)院改名為創(chuàng)新學(xué)院，培訓(xùn)班分為領(lǐng)袖班、高潛班、普通員工班，正在試運(yùn)行。了解新員工培訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程1、參與了培訓(xùn)工作，了解到培訓(xùn)流程：2、培訓(xùn)過(guò)程：咨詢公司采購(gòu)課程——開(kāi)展培訓(xùn)調(diào)研、確定培訓(xùn)對(duì)象、報(bào)名、分班、定場(chǎng)地（培訓(xùn)班開(kāi)展一個(gè)月前）———將調(diào)研問(wèn)卷打包反饋?zhàn)稍児尽_(kāi)展培訓(xùn)——培訓(xùn)資料歸檔（可見(jiàn)每個(gè)月份的簡(jiǎn)報(bào)，是對(duì)培訓(xùn)做的記錄）每年年底做調(diào)研，年初制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。3、訪談培訓(xùn)模塊經(jīng)理（王磊），了解到入職半年內(nèi)的稱為新員工，發(fā)放員工手冊(cè)，了解公司制度和規(guī)定；業(yè)務(wù)由本部門(mén)一位老員工帶，還有團(tuán)訓(xùn)一天，使新員工相互了解。體會(huì)與建議1、職業(yè)規(guī)劃和培訓(xùn)相聯(lián)系。培訓(xùn)有助員工的職業(yè)技能提升，職務(wù)晉升還要以績(jī)效考核為依據(jù)；2、待在培訓(xùn)模塊，感受到微創(chuàng)公司的學(xué)習(xí)氣氛很濃厚；3、公司特意設(shè)立了創(chuàng)新學(xué)院（微創(chuàng)學(xué)院改名創(chuàng)新學(xué)院，正是評(píng)估每個(gè)員工的特點(diǎn)，充分挖掘其潛力，進(jìn)行綜合培養(yǎng)為公司輸送合格人才。）培訓(xùn)員工；根據(jù)員工的層次、從事工作類型，制定完善的年度培訓(xùn)計(jì)劃；鼓勵(lì)內(nèi)部員工講課、成長(zhǎng)為內(nèi)部講師。2013年企業(yè)實(shí)訓(xùn)主題日志（四）姓名馬妍實(shí)訓(xùn)日期2013年7月11日實(shí)訓(xùn)主題職業(yè)規(guī)劃、主管級(jí)員工培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容參加、聆聽(tīng)績(jī)效管理培訓(xùn)課程，理解了績(jī)效考核與績(jī)效管理的概念、目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的制定、主管級(jí)員工對(duì)下屬進(jìn)行績(jī)效面談的方法；2、聆聽(tīng)員工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的填寫(xiě)說(shuō)明。實(shí)訓(xùn)過(guò)程培訓(xùn)課程的準(zhǔn)備，全體人力資源部員工參與到課程的準(zhǔn)備過(guò)程中；培訓(xùn)課程的資料，例如ppt、視頻、錄像等，由人力資源部的員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成；培訓(xùn)中需要參加培訓(xùn)的員工簽到，培訓(xùn)后有課程滿意度調(diào)研問(wèn)卷。體會(huì)與建議培訓(xùn)過(guò)程的組織與實(shí)施，顯示出人力資源部鮮明的團(tuán)隊(duì)合作精神，翻看公司的期刊，也深刻地感受到出公司的團(tuán)隊(duì)合作精神；績(jī)效管理培訓(xùn)課程的適用者是主管級(jí)員工，感受到主管級(jí)員工的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度。2013年企業(yè)實(shí)訓(xùn)主題日志（五）姓名馬妍實(shí)訓(xùn)日期2013年7月12、18日實(shí)訓(xùn)主題企業(yè)文化實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1、了解公司的日常設(shè)施；2、接納實(shí)習(xí)人員了解企業(yè)文化。3、參與企業(yè)文化專員的招聘。了解到微創(chuàng)公司有雜志《微創(chuàng)內(nèi)刊》、和報(bào)紙，并有編輯部。實(shí)訓(xùn)過(guò)程1、漫步公司的圖書(shū)館、編輯部、走廊、茶水吧等，了解到企業(yè)的人文底蘊(yùn)；2、一個(gè)香港浸會(huì)大學(xué)實(shí)習(xí)生對(duì)公司提出很多建議，我通過(guò)與她交談，來(lái)突出公司的企業(yè)文化特點(diǎn)。有些建議把微創(chuàng)公司當(dāng)作文化傳播公司來(lái)要求，不太妥當(dāng)，例如要求知名藝人來(lái)公司。我個(gè)人認(rèn)為邀請(qǐng)醫(yī)療器械領(lǐng)域的知名人士來(lái)公司更合適；有些建議吹毛求疵，例如，張江高科地鐵站和公司之間設(shè)立班車(chē)，班車(chē)沒(méi)有必要。而且實(shí)習(xí)生在香港也沒(méi)有受到過(guò)10分鐘內(nèi)的路程就乘坐班車(chē)的待遇。3、根據(jù)應(yīng)聘人員簡(jiǎn)歷，提出問(wèn)題，來(lái)了解應(yīng)聘人員以前情況，以往工作的入職、離職原因，職業(yè)規(guī)劃，以及目前的工資待遇和期望工資待遇。體會(huì)與建議任務(wù)分工明確，連送水、打掃的阿姨都非常盡職盡責(zé)；每天要收拾好幾次辦公人員旁邊的垃圾桶，始終保持垃圾桶干凈；感受到公司嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神、和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；公司還有“高層有約”（與員工談心）、“同鄉(xiāng)會(huì)”等活動(dòng)，嚴(yán)謹(jǐn)之下，相對(duì)輕松；看了香港浸會(huì)大學(xué)實(shí)習(xí)生的建議書(shū)，認(rèn)為她還沒(méi)有了解公司的文化，她的很多建議，公司已經(jīng)具備，只是她還沒(méi)有接觸到；總之，要用更為寬松、接納的態(tài)度來(lái)看待企業(yè)文化、接納各界人士的優(yōu)良建議。2013年企業(yè)實(shí)訓(xùn)主題日志（六）姓名馬妍實(shí)訓(xùn)日期2013年7月15-18日實(shí)訓(xùn)主題員工招聘實(shí)訓(xùn)內(nèi)容篩選簡(jiǎn)歷。觀看應(yīng)聘企業(yè)文化專員的157份簡(jiǎn)歷，篩選出3個(gè)符合招聘條件的人選；參與、旁聽(tīng)招聘過(guò)程的第一輪面試；參與、旁聽(tīng)第二輪技術(shù)層面鑒定的面試；4、發(fā)offer之前，到應(yīng)聘人員的前工作單位調(diào)查情況，以印證其說(shuō)話的真實(shí)程度，總監(jiān)級(jí)員工需要第三方調(diào)查；（座談了解到）5、了解到確定錄用員工，公司將與員工簽訂3年協(xié)議。（座談了解到）實(shí)訓(xùn)過(guò)程篩選簡(jiǎn)歷電話通知，預(yù)約應(yīng)聘人員來(lái)公司一一面談。（側(cè)面了解）公司前臺(tái)填寫(xiě)《應(yīng)聘人員登記表》，包括基本情況、學(xué)歷、教育經(jīng)歷、目前工資待遇、和期望薪資等。（旁聽(tīng)）第一輪面試，根據(jù)登記表情況，詢問(wèn)應(yīng)聘者入職、離職原因、職業(yè)規(guī)劃、工資待遇等。（旁聽(tīng)）5、參與向部門(mén)負(fù)責(zé)人匯報(bào)第一輪面試情況；（旁聽(tīng)）。體會(huì)與建議通過(guò)詢問(wèn)、了解應(yīng)聘人員入職離職原因、職業(yè)規(guī)劃，可以