2016年秋學(xué)期人教版七年級(jí)語文上（2016）第三單元教學(xué)案及答案

2016年秋學(xué)期人教版七年級(jí)語文上（2016）第三單元教學(xué)案及答案一、教學(xué)目標(biāo)掌握生字詞、短語的拼音和讀音；理解課文內(nèi)容，掌握關(guān)鍵詞匯和句型；能用正確的語音語調(diào)朗讀課文；提高學(xué)生語文表達(dá)能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：生字詞、短語的拼音和讀音，理解課文內(nèi)容，掌握關(guān)鍵詞匯和句型。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生閱讀故事時(shí)能夠理解其意義，并用正確的語音語調(diào)朗讀課文。三、教學(xué)方法課前自習(xí)：在自習(xí)時(shí)間內(nèi)，教師提前準(zhǔn)備好生字詞、短語的讀音和拼音，供學(xué)生復(fù)習(xí)。聽、說、讀、寫相結(jié)合的教學(xué)法：讓學(xué)生先聽故事，再進(jìn)行回答問題、模仿跟讀、朗讀等活動(dòng)，階段性地檢驗(yàn)學(xué)生掌握故事的程度，以達(dá)到熟練掌握課文的目的。四、教學(xué)步驟步驟1：導(dǎo)入（15分鐘）講述“小說為空氣，課外閱讀等于呼吸空氣”的含義。讓學(xué)生說出自己最喜歡的一本書并簡單介紹。步驟2：預(yù)讀（10分鐘）用簡單的語言介紹故事情節(jié)，并提出幾個(gè)問題，讓學(xué)生在閱讀故事前有所準(zhǔn)備。分組讓學(xué)生預(yù)估故事中會(huì)出現(xiàn)哪些生詞，然后交流討論匯總整理。步驟3：閱讀（30分鐘）教師先朗讀故事，讓學(xué)生聽力理解。讓學(xué)生讀故事，并回答老師提出的問題。給學(xué)生3分鐘的時(shí)間閱讀故事，然后進(jìn)行小組交流，討論故事中的關(guān)鍵內(nèi)容。教師板書生詞，并讓學(xué)生跟讀。步驟4：講解（10分鐘）教師介紹關(guān)鍵詞匯的中文意思，并讓學(xué)生記憶關(guān)鍵詞匯。教師對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行解釋，讓學(xué)生理解。教師向?qū)W生解釋生字詞和短語的讀音和拼音規(guī)則。步驟5：鞏固（25分鐘）讓學(xué)生在小組內(nèi)分別模仿、朗讀故事。分組進(jìn)行角色扮演，演繹故事情節(jié)。讓學(xué)生根據(jù)故事情節(jié)撰寫一篇文章，并分享給班級(jí)其他同學(xué)。五、答案以下是一些教師以及學(xué)生需要關(guān)注的答案。1.問題導(dǎo)入“小說為空氣，課外閱讀等于呼吸空氣”的含義是什么？答案：小說、課外閱讀等于我們的生活氧氣，有助于我們生活中更豐富的體驗(yàn)，以及提高語文表達(dá)、閱讀理解等能力。讓學(xué)生說出自己最喜歡的一本書并簡單介紹。答案：學(xué)生所說的書本可以包括名著、科幻、童話、故事等，但需要掌握簡單的閱讀理解和語文表達(dá)能力。2.預(yù)讀學(xué)生預(yù)估故事中會(huì)出現(xiàn)哪些生詞？答案：預(yù)估出的生詞包括：燒餅、扭虧為盈、明智。3.閱讀教師板書出的生詞有哪些？答案：燒餅、扭虧為盈、明智。4.講解教師介紹的關(guān)鍵詞匯是什么？答案：燒餅、扭虧為盈、明智。5.鞏固需要讓學(xué)生