三年級下冊美術(shù)教案-第八課《別致的小花瓶》人美版

三年級下冊美術(shù)教案-第八課《別致的小花瓶》人美版一、教學(xué)背景本課程是三年級下冊美術(shù)課程中的第八課，本課程的主題是“別致的小花瓶”。本課程旨在通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手能力，幫助學(xué)生培養(yǎng)出好的審美品味，同時也是一個鍛煉學(xué)生綜合實踐能力的好機(jī)會。熟悉這些基本的美學(xué)概念有助于學(xué)生在建立個性美感意識的同時，還可以更加審美且更有創(chuàng)意地生活。況且美術(shù)教育的重要性不言而喻，而人美版教材可以更好的貼近學(xué)生的生活，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)幫助學(xué)生了解什么是靜物畫以及主要的造型特點(diǎn)；讓學(xué)生了解小花瓶的主要特點(diǎn)及其畫法；培養(yǎng)學(xué)生觀察和感悟能力；幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊美好事物，從中獲取靈感、創(chuàng)造出屬于自己美好的世界。三、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生通過觀察、分析獲取小花瓶的造型特點(diǎn)，并將其運(yùn)用到自己的作品中；學(xué)生能畫出自己心中的別致小花瓶。四、教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆、橡皮擦、修正帶；涂料、水彩筆、毛筆、顏料盤；實物小花瓶。五、教學(xué)過程1.學(xué)習(xí)小花瓶的造型特點(diǎn)在課堂上，老師首先帶領(lǐng)學(xué)生觀察實物小花瓶，讓學(xué)生從多個角度進(jìn)行觀察，并指出小花瓶的主要特點(diǎn)，例如造型、質(zhì)感、色彩等等，這樣有助于學(xué)生了解小花瓶的屬性，也有助于學(xué)生對于繪畫有一個更加準(zhǔn)確的認(rèn)識。2.進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作學(xué)生們可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意，開始創(chuàng)作自己的小花瓶，這里有幾個小提示：你可以畫出心中想象的物品，不能完全復(fù)制實物；換一種風(fēng)格進(jìn)行表達(dá)，例如漫畫、卡通、水彩等等；著重繪制主要的特點(diǎn)，例如龜背、突起等等。3.交流分享學(xué)生完成創(chuàng)作之后，進(jìn)行交流分享，讓學(xué)生分享自己的創(chuàng)作思路，受到表揚(yáng)和建議，相互交流提高，這可以讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)其他同學(xué)的思維與方式，提高人思維的多樣性。4.溫故知新在下一節(jié)美術(shù)課上，老師可以進(jìn)行回顧本次課程，以及對于上一節(jié)課的內(nèi)容的回顧，這樣有助于學(xué)生對于美術(shù)作品的綜合性認(rèn)識。六、教學(xué)時長本次教學(xué)時長為一節(jié)課，約為40分鐘。七、教學(xué)反思教師應(yīng)該營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生有良好的想象空間和創(chuàng)作條件；教師應(yīng)該幫助學(xué)生調(diào)動積極性，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；預(yù)防措