2023年教師支教述職報告

2023年教師支教述職報告前言兩年的時間轉瞬即逝，作為一名支教教師，回想起這段時間的經歷，充滿了無盡的感慨和收獲。在未來的教育生涯中，這段寶貴的經歷將伴隨我們一生，影響著我們的成長和發(fā)展。支教工作概況支教地點我所負責的支教地點是位于西藏自治區(qū)的一個小村莊。這里地處偏遠，交通不便、環(huán)境艱苦惡劣，學校條件也非常簡陋，但擁有著一群可愛而純真的孩子。支教時間我在支教工作中擔任的是小學教師，整個支教工作歷時兩年，從2021年9月開始，到2023年6月結束。在這段時間里，我們先后教授了語文、數(shù)學、英語和思品等多個學科。支教工作目標作為一名支教教師，我始終牢記初心，以幫助孩子提高學習成績和全面發(fā)展為支教的工作目標。我致力于推動學校教育改革，提高教育教學質量，幫助孩子掌握基本的學科知識和技能，培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新思維、團隊合作和社會責任感等多種能力。在實現(xiàn)這一目標的過程中，我采用了多種策略。我以“調研、講解、互動、實踐”為基本模式，針對不同的課程和內容，采取了各種教學手段和方法，如學生問答、小組合作、課堂互動、實踐操作等。支教工作成果在支教的兩年時間里，我取得了一些成果：獲得了學校教學評優(yōu)。開發(fā)了一些針對性強、具有創(chuàng)新性的教學活動，如茶藝文化體驗、科技特長培養(yǎng)等，得到了廣大學生和家長的好評。幫助多名學生在區(qū)域性、市級等各種比賽中獲獎。幫助較多的學生獲得了進入更高學校學習的機會。個人成長與收獲教育教學能力的提升支教工作是一次很好的鍛煉機會，可以讓我們更好地理解教育教學的本質。通過這兩年的教學實踐，我深刻認識到，教學不是簡單的知識傳授，而是要有目的、有策略、有方法、有評價。我在實踐過程中，不斷總結經驗，不斷反思自己的不足，最終取得了不錯的教學效果。在教育教學能力方面，我也獲得了很大的提升。人際關系的建立在支教工作中，我們需要和同事、學生、學生家長以及當?shù)卮迕竦冉⒘己玫娜穗H關系。我通過即時溝通、談心交流等多種方式，與學生與家長密切互動，了解他們的所思所想，幫助他們解決問題，并得到了學生和家長的認可和信任。對生活的重新認識周圍除了學校，山水草木，每天走在山路上，體驗著大自然的鬼斧神雕，對自然的愛和保護，深深印在我們心底。同時，大山深處的村民，真誠善良，待人熱情，讓我們感受到了最純粹的情感，懂得了生活中的溫馨與感動?？偨Y在支教工作中，我體會到了無比的幸福和驕傲。感謝學生的信任和家長的認可，感謝支教工作的機會和支持，讓我有機會為孩子們奉獻我的青春和愛心。教育是一項光榮而