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文檔簡介
浙江省杭州市舟山市岱山縣中學高三化學下學期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.某研究性學習小組做銅與濃硫酸反應實驗時,發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體并夾雜有少量黑色物質(zhì)。倒去試管中的濃硫酸,將剩余固體(含少量濃硫酸)倒入盛有少量水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)所得溶液為藍色,黑色固體未溶解。過濾、洗滌后,向黑色固體中加入過量濃硝酸,黑色固體溶解,溶液呈藍色,所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成。下列所得結論正確的是
(
)A.銅與濃硫酸反應所得白色固體不是CuSO4B.加BaCl2溶液后所得白色沉淀是BaSO3C.白色固體中夾雜的少量黑色物質(zhì)可能是CuOD.白色固體中夾雜的少量黑色物質(zhì)中一定含有元素Cu和S參考答案:D略2.2008年9月27日,宇航員翟志剛成功完成中國歷史上首次太空行走,使中國成為第三個獨立掌握出艙活動技術的國家。宇航員出艙時,呼吸所需的氧氣主要來自太空服中的呼吸面具。下列物質(zhì)在一定條件下均能產(chǎn)生氧氣,其中最適宜用于呼吸面具中供氧的是A.
B.
C.
D.參考答案:D3.在某溫度下,NaOH的溶解度為20克,該溫度下將80克NaOH放入220克水中,充分攪拌后,測得溶液的密度為1.2g/mL,則溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
A、
0.02mol/L
B
2.0mol/L
C
5.0mol/L
D
7.5mol/L參考答案:C略4.某溶液中可能含有Na+、Fe2+、Br-、CO32-、I-、SO32-六種離子中的幾種:①在該溶液中加入足量氨水后,有氣泡產(chǎn)生,溶液呈橙黃色;②像橙黃色的溶液中加入BaCl2溶液時,無沉淀生成;③向淀粉溶液中滴加該橙黃色溶液未變藍色,則在該溶液中肯定存在的離子組是A.Fe2+、Br-、CO32-
B.Na+、I-、SO32-C.Fe2+、I-、SO32-
D.Na+、Br-、CO32-參考答案:D【Ks5u解析】在該溶液中加入足量氯水后,有氣泡產(chǎn)生,溶液呈橙黃色,說明有Br-和CO32-,向橙黃色的溶液中加入氯化鋇溶液時無沉淀生成,說明溶液中沒有SO32-,向淀粉溶液中滴加該溶液未變藍色,說明沒有I-,碳酸根離子與亞鐵離子不共存,選D。5.已知NaCl的摩爾質(zhì)量為58.5g·mol-1,其晶體密度為dg·cm-3,若右圖中鈉離子與最接近的氯離子的核間距離為acm,那么阿伏加德羅常數(shù)的值可表示A.117a3d
B.58.5/(2a3d)
C.234/(a3d)
D.58.5/(4a3d)參考答案:B6.以下說法正確的是()A.非金屬元素的原子間只形成共價鍵,金屬元素的原子和非金屬元素的原子間只形成離子鍵。B.原子間必須通過電子得失或形成共用電子對而形成化學鍵,而與原子核無關。C.原子是化學變化中的最小微粒,即化學變化不產(chǎn)生新元素。核反應產(chǎn)生了新元素不為化學變化。D.原子晶體的原子間只存在共價鍵,而形成分子晶體的原子間均存在范德華力。參考答案:答案:C7.下圖是金屬鎂和鹵素反應的能量變化圖(反應物和產(chǎn)物均為298K時的穩(wěn)定狀態(tài))。下列選項中不正確的是A.Mg與F2反應的△S<0B.MgF2(s)+Br2(l)==MgBr2(s)+F2(g)△H=+600kJ·mol-1C.MgBr2與Cl2反應的△H<0D.化合物的熱穩(wěn)定順序:MgI2>MgBr2>MgCl-2>MgF2參考答案:DA、Mg與F2反應生成了固體MgF2,氣體參加反應,生成物只有固體,故△S<0,正確;B、Mg(s)+F2(l)=MgF2(s)△H=-1124kJ/mol,Mg(s)+Br2(l)=MgBr2(s)△H=-524kJ/mol,將第二個方程式與第一方程式相減得MgF2(s)+Br2(L)=MgBr2(s)+F2(g);△H=+600kJ?mol-1,故正確。C、氯化鎂的能量小于溴化鎂的能量,氯氣的能量大于溴的能量,所以MgBr2與Cl2反應是放熱反應,即△H<0,故正確;D、能量越小的物質(zhì)越穩(wěn)定,所以化合物的熱穩(wěn)定性順序為MgI2<MgBr2<MgCl2<MgF2,故錯誤。8.下列敘述正確的是()A.石墨烯是一種比鋼鐵更強韌的新型材料B.大量使用化肥和農(nóng)藥,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.道爾頓提出了原子論、門捷列夫提出了分子論D.無論是風力發(fā)電還是潮汐發(fā)電,都是將化學能轉(zhuǎn)化為電能參考答案:A【分析】A.石墨烯比鋼鐵更強韌;B.大量使用農(nóng)藥化肥會對環(huán)境造成不良影響;C.門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表;D.潮汐發(fā)電是將潮汐能轉(zhuǎn)化為電能.【解答】解:A.石墨烯比鋼鐵更強韌,是新型材料,故A正確;B.大量使用農(nóng)藥化肥會對環(huán)境造成不良影響,污染土壤,故B錯誤;C.阿伏加德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念,并創(chuàng)立了分子學說,門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故C錯誤;D.風力發(fā)電是將風能轉(zhuǎn)化為電能,潮汐發(fā)電是將潮汐能轉(zhuǎn)化為電能,故D錯誤.故選A.9.下列有關化學研究的正確說法是A.同時改變兩個變量來研究反應速率的變化,能更快得出有關規(guī)律B.對于同一個化學反應,無論是一步完成還是分幾步完成,其反應的焓變相同C.依據(jù)丁達爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體與濁液D.從HF、HCl、HBr、HI酸性遞增的事實,推出F、Cl、Br、I的非金屬遞增的規(guī)律參考答案:B略10.酸性高錳酸鉀溶液能將醇氧化成一系列產(chǎn)物,反應中KMnO4被還原為Mn2+。用0.5mol·L-1的酸性高錳酸鉀溶液滴定20.0mL0.25mol·L-1的乙二醇溶液,當用去20.0mL高錳酸鉀溶液時,再加一滴高錳酸鉀溶液恰好呈紫色,振蕩后不褪色。則乙二醇被氧化為(
)
A.HOCH2-CHO
B.OHC-CHO
C.HOOC-CHO
D.CO2參考答案:D略11..下列有關實驗原理、操作及安全知識的敘述,正確的是
A.不慎將苯酚固體粉末沾在皮膚上,立即用大量熱水(>65℃)沖洗B.在用標準鹽酸滴定未知濃度NaOH溶液時,滴定前,酸式滴定管尖嘴處有氣泡,而在滴定后氣泡消失,會使測定結果偏低C.把玻璃管插入橡膠塞孔時,可用厚布護手,緊握用水濕潤的玻管,緩慢旋進塞孔中D.銀氨溶液、Cu(OH)2懸濁液、硫酸溶液、氯水在實驗室里均不宜長期放置參考答案:C略12.某有機物具有下列性質(zhì):能發(fā)生銀鏡反應,滴入石蕊試液不變色,加入少量堿液并滴入酚酞試液,共煮后紅色消失。原有機物是下列物質(zhì)中的:A.甲酸
B.乙酸甲酯
C.乙醛
D.甲酸乙酯參考答案:D略13.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(
)A.使甲基橙變紅色的溶液:Mg2+、K+、、B.使酚酞變紅色的溶液:Na+、Cu2+、、C.0.1mol·L-1AgNO3溶液:H+、K+、、I-D.0.1mol·L-1NaAlO2溶液:H+、Na+、Cl-、參考答案:A
【知識點】離子共存解析:A.能共存,正確;B.使酚酞變紅色的溶液顯示堿性,Cu2+在堿性溶液中生成氫氧化銅沉淀,在堿性溶液中生成碳酸根離子,故此組離子不能共存,錯誤;C.Ag+與、I-生成沉淀而不能共存,錯誤;D.AlO2—與H+能生成氫氧化鋁沉淀,故不能共存,錯誤。【思路點撥】本題考查了在前提條件下的離子共存問題,屬于離子共存常見的題型,難度不大。14.水的電離平衡曲線如下圖所示,下列說法不正確的是
(
)A.圖中五點Kw間的關系:B>C>A=D=EB.若從A點到D點,可采用在水中加入少量酸的方法C.若從A點到C點,可采用溫度不變時在水中加入適量NH4C1固體的方法D.若處在B點時,將pH=2的硫酸溶液與pH=10的KOH溶液等體積混合,所得溶液呈中性參考答案:C略15.將盛有12毫升NO的試管倒置在水中,緩緩通入一定量氧氣后,如果試管內(nèi)氣體體積變?yōu)?毫升,則通入氧氣的體積可能是A.7毫升
B.8毫升
C.11毫
D.13毫升參考答案:D略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某研究性學習小組在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,設計了如下實驗方案:【實驗設計】方法一:按照圖1進行實驗,容器A中的反應開始時,彈簧夾C處于打開狀態(tài),一段時間后,關閉彈簧夾C,容器A中的反應仍在進行。1、最終在_______容器中觀察到白色沉淀,該實驗中涉及到的化學方程式有:_____
、________________________________。方法二:按圖2進行實驗,最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀。42、請從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號填在橫線上:①純水
②NaCl溶液
③NaOH溶液
④四氯化碳
⑤CuCl2溶液
⑥乙醇
⑦Fe棒
⑧植物油
⑨碳棒a為________,c為_________,d為________。(填序號)【探究思考】實驗表明上述實驗中出現(xiàn)白色的沉淀會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色或綠色,那么如何解釋出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象呢?甲同學查閱資料后,得到Fe(OH)2如下信息:資料名稱物理性質(zhì)描述化學性質(zhì)描述《化學辭典》,顧翼東編,1989年版P637白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體與空氣接觸易被氧化,將細粉噴于空氣中,則立即燃燒出火花《大學普通化學(下冊)》傅鷹著P637白色沉淀此沉淀易被氧化成微綠色Fe3(OH)8《普通化學教程》(下冊)P788白色能強烈吸收O2,迅速變成棕色Fe(OH)3。這時作為氧化的中間產(chǎn)物為土綠色,其中含有Fe2+、Fe3+。3、閱讀該資料后,你對上述實驗中出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象的解釋是________________4、資料中提及的微綠色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可寫成__________。5、乙同學依據(jù)配色原理:白色和棕色不可能調(diào)配成綠色或灰綠色的常識,認為綠色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致。用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀,觀察到沉淀由綠變白的趨勢。加熱時,“方法一”中彈簧夾C應處于__________(填“打開”或“關閉”)狀態(tài),容器A中的反應須處于___________(填“停止”或“發(fā)生”)狀態(tài)。寫出該實驗中支持乙同學觀點的化學方程式______________
。46、歡迎你參加該研究小組的討論,請?zhí)岢鲆环N在研究由Fe2+制備Fe(OH)2的過程中,有助于對沉淀由“白”變“綠”的現(xiàn)象進行合理解釋的實驗設計新思路_____________________參考答案:1.___B____,__Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
、
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4
2.a(chǎn)為___⑦_____,c為___⑧____,d為____②____。(填序號)3.______由于Fe(OH)2部分被氧化,混入少量的Fe(OH)3
4.___FeO·Fe2O3·4H2O_____5.___打開____,___發(fā)生____,
Fe(OH)2·nH2O=Fe(OH)2+nH2O
6.向Fe2+和Fe3+的混合液中加入NaOH溶液后,觀察生成的沉淀的顏色是否為灰綠色(或者可以將Fe(OH)3和Fe(OH)2混合后觀察其顏色。)(合理答案均給分)
略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.X
、Y和Z均為短周期元素,原子序數(shù)依次增大,X的單質(zhì)為密度最小的氣體,Y原子最外層電子數(shù)是其周期數(shù)的三倍,Z
與X
原子最外層電子數(shù)相同。回答下列問題:(1)X、Y和Z的元素符號分別為_______、___________、______________。(2)由上述元素組成的化合物中,既含有共價鍵又含有離子鍵的有___________、_________。(填化學式)(3)X
和Y
組成的化合物中,既含有極性共價鍵又含有非極性共價鍵的是______________。(填化學式)。此化合物在酸性條件下與高錳酸鉀反應的離子方程式為______________;此化合物還可將堿性工業(yè)廢水中的CN-
氧化為碳酸鹽和氨,相應的離子方程式為______________。參考答案:(1)H
O
Na
(2)NaOH
Na2O2
(3)H2O2
5H2O2+2MnO4-+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑
H2O2+CN-+OH-=CO32-+NH3↑解析:本題以元素推斷為線索的綜合題。這里有“短周期”、“依次增大”、“密度最小的氣體”、“最外層電子數(shù)是周期序數(shù)的三倍”、“最外層電子數(shù)相同”這5個限定條件。由上述不難推斷出,它們分別是H、O、Na。18.下列物質(zhì)中,互為同分異構體的是______________;互為同素異形體的是______________;屬于同位素的有______________;屬于同一種物質(zhì)的是______________?;橥滴锏氖?--
①35Cl
②白磷
③37Cl
④紅磷
參考答案:略19.塑料是日常生活中常用的合成高分子材料,以甲烷為主要原料合成常用塑料H的線路如圖1:已知:CH3CH2XCH3CH2C≡CCH3回答下列問題:(1)下列物質(zhì)各為A:B:C:D:(2)反應①應控制的條件是,反應②的類型是.上述合成線路中與反應⑤屬同一類型反應的還有步.(3)寫出下列反應的化學方程式:反應①
,反應②,反應③
(4)聚酯纖維(滌綸)的結構簡式如圖2:以兩種烴為主要原料合成滌綸,這兩種烴的結構簡式分別為、
.參考答案:(1)CH3Cl;HC≡CCH3;BrCH2CH(Br)CH3;HOCH2CH(OH)CH3;(2)在Ni的催化作用下與H21:1加成;水解反應;①;(3)HC≡CCH3+H2CH2=CHCH3;BrCH2CH(Br)CH3+2NaOHCH3CH(OH)CH2OH+2NaBr;HOCH2CH(OH)CH3+O2+2H2O;(4)CH2=CH2;.考點:有機物的推斷..專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷.分析:甲烷經(jīng)過系列轉(zhuǎn)化得到C3H6,結合反應信息可知,甲烷與氯氣發(fā)生取代反應生成A為CH3Cl,A與HC≡CNa發(fā)生信息中的取代反應生成B為HC≡CCH3,B與氫氣發(fā)生加成反應生成CH2=CHCH3,CH2=CHCH3與溴發(fā)生加成反應生成C為BrCH2CH(Br)CH3,C發(fā)生水解反應生成D為HOCH2CH(OH)CH3,D發(fā)生催化氧化生成E,則E的結構簡式為:,E轉(zhuǎn)化得到F,F(xiàn)與氫氣發(fā)生加成反應生成G,而G轉(zhuǎn)化得到高分子化合物H,應是羥基與羧基發(fā)生縮聚反應,故反應④為氧化反應,E被氧化生成F為,則G為,H為,據(jù)此解答(1)(2)(3);(4)鏈節(jié)中含有酯基,聚酯纖維是由乙二醇(HO﹣CH2﹣CH2﹣OH)和通過縮聚形成的,據(jù)此判斷合成該滌綸的兩種烴的名稱.解答:解:(1)甲烷經(jīng)過系列轉(zhuǎn)化得到C3H6,結合反應信息可知,甲烷與氯氣發(fā)生取代反應生成A為CH3Cl,A與HC≡CNa發(fā)生信息中的取代反應生成B為HC≡CCH3,B與氫氣發(fā)生加成反應生成CH2=CHCH3,CH2=CHCH3與溴發(fā)生加成反應生成C為BrCH2CH(Br)CH3,C發(fā)生水解反應生成D為HOCH2CH(OH)CH3,D發(fā)生催化氧化生成E為,E轉(zhuǎn)化得到F,F(xiàn)與氫氣發(fā)生加成反應生成G,而G轉(zhuǎn)化得到高分子化合物H,應是羥基與羧基發(fā)生縮聚反應,故反應④為氧化反應,E被氧化生成F為,則G為,H為,根據(jù)分析可知,A為CH3Cl、B為HC≡
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