暑期實踐之尋訪校友策劃

軟件工程1101班暑期社會實踐活動方案活動背景：為了使在校大學(xué)生更了解校友們和其他優(yōu)秀學(xué)生代表、先進人物的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與人生體驗，加強對學(xué)校的歸屬感、自豪感、和責(zé)任，同時，為了增強河南工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生學(xué)習(xí)先進、培養(yǎng)自我成才的意識，我們號召本班學(xué)生利用暑期社會實踐尋訪我校校友、優(yōu)秀學(xué)生代表和先進人物，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和奮斗歷程，激勵起在校大學(xué)生努力奮斗、立志成才的決心?；顒又黝}：傳遞問候，尋訪校友。活動內(nèi)容：尋訪對象：畢業(yè)校友（從我校畢業(yè)的畢業(yè)生）、在校校友（在校優(yōu)秀學(xué)生代表）。尋訪形式：以面對面訪談的形式，記錄實際采訪內(nèi)容。3.尋訪的成果展示形式：⑴每一組都將訪談過程中形成的訪談記錄整理并上交。⑵采訪者根據(jù)實際采訪情況寫一篇心得體會即為總結(jié)、報告或者是事跡簡介。材料力求全面詳細，思路清晰。⑶填寫《河南工業(yè)大學(xué)校友信息表》并上交。四、參與者和參與形式：1.參加對象：信息科學(xué)與工程學(xué)院軟件工程1101班全體成員2.組隊方式：⑴全班分成7個組，每一組有4個人分別負責(zé)訪談、記錄訪談內(nèi)容、拍照、寫總結(jié)。⑵每一組至少完成2個以上的校友尋訪，上交所尋訪的校友的《河南工業(yè)大學(xué)校友信息表》以及訪談記錄和總結(jié)書。⑶需要尋訪的地區(qū)范圍：本校、鄭州市各個高校五、尋訪流程：確立尋訪的校友名單及其詳細地址、聯(lián)系方式，并由班委具體分配詳細采訪區(qū)域給每一組成員。采訪工作由各個小組負責(zé)完成，小組成員通過和校友聯(lián)系，然后進行現(xiàn)場采訪、填寫《河南工業(yè)大學(xué)校友信息表》，由校友本人提供具體詳細的個人事跡材料，由各個小組對材料和訪談內(nèi)容進行整理?？梢葬槍πＳ训膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷或者是工作經(jīng)歷、以及人生觀、價值觀或是對大學(xué)生活的總結(jié)回顧，也可以探討一下對在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)。深度挖掘校友的精神財富，發(fā)揮校友的重要作用。訪談過后，表達我們對校友的深切祝福和關(guān)心，彰顯我們“給你一個問候”的口號。 軟件工程1101班團支部 2013年5月29日河南工業(yè)大學(xué)校友信息表姓名性別出生年月民族籍貫政治面貌現(xiàn)學(xué)歷現(xiàn)學(xué)位工作單位職務(wù)職稱通訊地址郵編聯(lián)系電話E-mail在母校學(xué)