江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2022-2023學(xué)年五年級上學(xué)期期末語文試題

2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)五年級（上）期末語文試卷1．（3分）看拼音寫詞語。bēnɡtāxiázhǎijīnbìhuīhuánɡxīnkuànɡshényí2．（3分）下列詞語中加點字注音全部正確的一組是（）A．美差（chāi）盛衰（āi） B．削弱（xiāo）鏡匣（xiá） C．紙屑（xiè）稀罕（han）3．（3分）下列詞句中加點字解釋全部正確的一組是（）A．人影綽綽（姿態(tài)優(yōu)美）不讓毒氣往里透（飽滿，充分） B．萬馬齊喑究可哀（沉默）漫游（隨意） C．應(yīng)接不暇（空閑）敏而好學(xué)（優(yōu)點多）4．（3分）下列句子中加點詞語運(yùn)用正確的一項是（）A．為了讓我健康成長，爸爸處心積慮地教育我。 B．李老師不恥下問，課堂上提出了許多有意思的問題讓同學(xué)們思考。 C．下雪了，同學(xué)們奔向操場，無拘無束地打雪仗。5．（3分）下面句子中加點的俗語，運(yùn)用不正確的一項是（）A．做事要有魄力，你這樣“前怕狼后怕虎”的，什么事也做不成。 B．你不要拐彎抹角的，“打開天窗說亮話”，這樣比較好。 C．這件事徹底激怒了他，他“一個巴掌拍不響”。6．（3分）下面詩句中，表達(dá)作者品格高潔的詩句是（）A．及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。 B．居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。 C．問渠那得清如許，為有源頭活水來。7．（3分）“改革開放四十多年來，中國取得了舉世矚目的偉大成就，國家富強(qiáng)安定，人民生活水平顯著提高?！边@段文字描述的情景用一個成語形容，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．人壽年豐 B．國泰民安 C．豐衣足食 D．安居樂業(yè)8．（3分）下列故事不屬于民間故事的是（）A．《女媧補(bǔ)天》 B．《日月潭的傳說》 C．《孟姜女哭長城》 D．《獵人海力布》9．（3分）古詩文填空。（1），江楓漁火對愁眠。《楓橋夜泊》（2）山外青山樓外樓，？《題臨安邸》（3）風(fēng)一更，雪一更，，故園無此聲?！堕L相思》（4），王孫自可留?！渡骄忧镪浴罚?）默而識之，，?！豆湃苏勛x書》10．（3分）將下面的句子排列成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。可以消除人與人之間的摩擦。寬容是一種潤滑劑，可以消融彼此間猜疑的積雪。寬容還是一束陽光，寬容更是一座橋梁，可以溝通彼此的心靈。11．閱讀下面的資料，完成相關(guān)練習(xí)。材料一：??秋冬是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。為緩解感冒中的發(fā)熱、渾身酸痛等癥狀，人們常常選用泰諾（主要成分對乙酰氨基酚）、芬必得（主要成分布洛芬）等非處方藥物。需要注意的是：此類藥物沒有預(yù)防感冒的作用，僅緩解感冒中的人體不適；藥物服用如3天不見效，請及時就醫(yī)；服用這些藥物的過程中不能飲用含有酒精類的飲料。材料二：對乙酰氨基酚（泰諾）布洛芬（芬必得）年齡＞3個月的兒童和成人＞6個月的兒童和成人服藥時間餐前服用隨餐或餐后服用用藥間隔4﹣6小時，24小時內(nèi)不得超過4次6﹣8小時，24小時內(nèi)不得超過4次成人藥量每日最多2克每日最多2克退熱效果（強(qiáng)）√（較強(qiáng)）關(guān)節(jié)痛（效果弱）√（效果好）孕婦可用禁用肝功能損傷者風(fēng)險較大，禁用可以用腎功能不全者可用，需慎用禁用胃腸損害較小有一定風(fēng)險（1）判斷下列做法的對錯。對的在題后括號里打“√”，錯的打“×”。①為了預(yù)防流行性感冒，王大媽每天服用三顆“芬必得”。②4個月的妞妞感冒發(fā)熱了，媽媽給她服用“泰諾”退燒。③劉老師快生寶寶了，因感冒發(fā)熱、渾身酸痛，她準(zhǔn)備服用“芬必得”。④周明爸爸感冒發(fā)熱，他飯前服用“泰諾”退燒，再喝點黃酒幫助散熱。（2）患有慢性腎炎的徐大爺最近關(guān)節(jié)疼痛厲害，請你在“泰諾”和“芬必得”兩種藥物中幫他選擇一種服用以幫助他緩解。并跟他講清楚服用方法及注意事項。12．閱讀一生忙碌的母親??①母親的一生是忙碌的一生。在我的記憶中，她一直沒有閑著，絕大部分時間都在為一家的生活勞作。她從沒有怕過暑熱天氣，不管怎樣驕陽似火，依然背著鋤頭扁擔(dān)在田野勞作。她也從沒有懼怕嚴(yán)寒，在天寒地凍的日子，在冰封雪地的時候，依然在小溪里洗衣、洗菜。她從沒有怕臟怕累，無論多晚回家，都會一頭扎進(jìn)灶臺快速為我們做飯。??②小時候，感覺母親力大絕對不輸男人，男人干的活，她一樣全做。每天天蒙蒙亮，她便起床，為我們做飯，然后出門勞作。盛夏的陽光真像蘸了辣椒水，曬得人皮膚生疼，樹葉被曬得耷拉下來，熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光曬傷了它們的翅膀。母親弓著腰，舉著鋤頭，一下一下，用力鑿向堅硬的土地。鋤頭帶起的塵煙，幾乎迷了母親的眼。汗滴混合著塵土，在母親的臉上流淌出一條條黑色的印跡……??③我上中學(xué)后，父親開始生病，無法為家做事情，家庭重?fù)?dān)全部落在母親一人肩頭。除了勞作，她還要照顧父親、安慰父親。年復(fù)一年，日復(fù)一日，母親的頭發(fā)就這么變得蒼白，臉上的皺紋逐漸的增多，但她從來沒有在我面前展露過一絲的疲倦和痛楚，一樣的日出而作，日落而歸。??④隨著我們學(xué)習(xí)費用的增加，母親的壓力更大了。她只有在種好幾畝地之外，去上山砍柴，為人打零工、養(yǎng)蠶賣蠶繭。為了讓蠶繭的產(chǎn)量更高，母親必須多采桑葉，白天、黑夜給蠶加食。在蠶即將吐絲的那幾天，母親幾乎不睡覺，守在蠶的旁邊。蠶兒被母親精心喂得白白胖胖，白亮亮的身體發(fā)出迷人的光澤；而母親的眼睛卻熬得通紅，臉色蠟黃，臉頰瘦削。等到蠶成繭，母親便把蠶繭賣給市場，幾個月辛勞換得的錢只夠我們交一次學(xué)費。就這樣，母親所有辛苦換來的錢均供我們上學(xué)。??⑤在我畢業(yè)之后，她也并沒有空閑下來，繼續(xù)干著農(nóng)活，為著子女們的將來操芳。直到有一天，她病倒了，才告別了田地的生活。??⑥母親屬牛，一生甘為孺子牛，日夜不停地忙碌著，默不作聲地辛苦著。我經(jīng)常懷疑，為何吃著粗茶淡飯的她，如此力大無窮，是什么力量支撐著她夜以繼日，永不停歇？（1）解釋下面的詞語。日出而作，日落而歸：夜以繼日：（2）照樣子，寫出相關(guān)自然段的主要意思，注意語言要簡潔。例：第①段：母親一生很忙碌。第③段：第④段：（3）默讀第②段中畫橫線的句子，想象畫面，說說場景描寫在全文中的作用。（4）第④段中畫線句子，運(yùn)用了什么寫法？這樣寫的好處是什么？（5）從下面句子中加點部分，你體會到什么。①但她從來沒有在我面前展露過一絲的疲倦和痛楚，一樣的日出而作，日落而歸。②等到蠶成繭，母親便把蠶繭賣給市場，幾個月辛勞換得的錢只夠我們交一次學(xué)費。（6）讀文章結(jié)尾，你認(rèn)為是什么力量支撐著母親夜以繼日，永不停歇？作者用問句結(jié)尾，體會這樣結(jié)尾的用意。13．習(xí)作??題目：我最愛讀的一本書??提示與要求：你最愛讀哪本書？為什么呢？圍繞題目寫一篇習(xí)作，做到內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整。文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名。

2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)五年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析1．（3分）看拼音寫詞語。bēnɡtā崩塌xiázhǎi狹窄jīnbìhuīhuánɡ金碧輝煌xīnkuànɡshényí心曠神怡【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解答】故答案為：崩塌狹窄金碧輝煌心曠神怡【點評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。2．（3分）下列詞語中加點字注音全部正確的一組是（）A．美差（chāi）盛衰（āi） B．削弱（xiāo）鏡匣（xiá） C．紙屑（xiè）稀罕（han）【分析】考查了多音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同?！窘獯稹緼、有誤，盛衰：[shèngshuāi]興盛與衰亡。故“āi”錯誤，應(yīng)改為“shuāi”。B、有誤，削弱：[xuēruò]（動）①力量、勢力等減弱。故“xiāo”應(yīng)改為“xuē”。C、正確。故選：C。【點評】對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學(xué)習(xí)過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。3．（3分）下列詞句中加點字解釋全部正確的一組是（）A．人影綽綽（姿態(tài)優(yōu)美）不讓毒氣往里透（飽滿，充分） B．萬馬齊喑究可哀（沉默）漫游（隨意） C．應(yīng)接不暇（空閑）敏而好學(xué)（優(yōu)點多）【分析】考查詩歌詞句理解、詞語解釋。做題前應(yīng)熟悉詩歌大意及詩歌表達(dá)的情感，再根據(jù)題目要求答題即可?！窘獯稹緼．有誤。人影綽綽：形容人影多，姿態(tài)美。綽綽：姿態(tài)優(yōu)美。句意是：不讓毒氣往里面滲透。透：（液體、光線等）滲透；穿透。B．正確。萬馬齊喑究可哀：然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。喑：沉默，不說話。漫游：任意游樂。漫：不受約束；隨便。C．有誤。應(yīng)接不暇：原形容美景很多，來不及觀賞?，F(xiàn)多形容來人或事情多，應(yīng)付不過來。暇：沒有事的時候；空閑。敏而好學(xué)：天資聰明而又好學(xué)。好：喜好。故選：B?！军c評】練習(xí)這一類型的題，需要平時多積累古詩，根據(jù)詩歌大意及詩歌表達(dá)的情感做題。4．（3分）下列句子中加點詞語運(yùn)用正確的一項是（）A．為了讓我健康成長，爸爸處心積慮地教育我。 B．李老師不恥下問，課堂上提出了許多有意思的問題讓同學(xué)們思考。 C．下雪了，同學(xué)們奔向操場，無拘無束地打雪仗?！痉治觥靠疾榱藢W(xué)生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。【解答】A．有誤，處心積慮：長期謀劃要干某件事。不符合語境。B．有誤，不恥下問：不把向?qū)W問、地位等不如自己的人請教當(dāng)成可恥的事。形容謙虛、好學(xué)。不符合語境。C．正確，無拘無束：不受任何約束，形容自由自在。符合語境。故選：C?！军c評】理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。5．（3分）下面句子中加點的俗語，運(yùn)用不正確的一項是（）A．做事要有魄力，你這樣“前怕狼后怕虎”的，什么事也做不成。 B．你不要拐彎抹角的，“打開天窗說亮話”，這樣比較好。 C．這件事徹底激怒了他，他“一個巴掌拍不響”?！痉治觥靠疾橹V語、俗語及慣用語。諺語是流傳民間的通俗簡練而富有意義的固定語句。俗語是流行民間的通俗、定型語句，一般帶方言性質(zhì)?！窘獯稹緼．正確。前怕狼后怕虎：形容顧慮重重，畏縮不前。B．正確。打開天窗說亮話：比喻毫無隱瞞地公開說出來。C．有誤。一個巴掌拍不響：比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的。結(jié)合釋義可知，“一個巴掌拍不響”不符合語境。故選：C?！军c評】平時應(yīng)注意諺語、俗語的積累，理解諺語、俗語的意思，很容易找到答案。6．（3分）下面詩句中，表達(dá)作者品格高潔的詩句是（）A．及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。 B．居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。 C．問渠那得清如許，為有源頭活水來。【分析】考查詩歌情感主旨。要掌握詩歌情感主旨首先要理解詩歌意思，再結(jié)合背景資料和自己的理解去感受詩人想要表達(dá)的情感?！窘獯稹緼．“及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”出自陶淵明的《雜詩》，意思是：應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時勉勵自己努力奮斗，光陰流逝，并不等待人。此句充滿著警示和鞭策的意味，常被人們用來勉勵年輕人要抓緊時機(jī)，珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進(jìn)。B．“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”出自虞世南的《蟬》，意思是：蟬正是因為在高處它的聲音才能傳得遠(yuǎn)，并非是憑借秋風(fēng)的力量。詩人借蟬自喻，表現(xiàn)出詩人高潔清遠(yuǎn)的品行志趣，表現(xiàn)出一種雍容不迫的風(fēng)度氣韻。C．“問渠那得清如許，為有源頭活水來”出自宋代朱熹的《觀書有感?其一》，意思是：要問池塘里的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭持續(xù)不斷地為它輸送活水。此句以源頭活水形象地比喻豐富的書法藝術(shù)靈感才是書法藝術(shù)作品真正的不竭源泉，闡明了詩人獨特的讀書感受。結(jié)合釋義可知，表達(dá)作者品格高潔的詩句是“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。故選：B?！军c評】學(xué)生平時在學(xué)習(xí)的過程中就要對相關(guān)內(nèi)容加強(qiáng)記憶，尤其是詩文中的重要語句。在記憶、背誦的同時，也要理解意思，并能在生活中運(yùn)用。7．（3分）“改革開放四十多年來，中國取得了舉世矚目的偉大成就，國家富強(qiáng)安定，人民生活水平顯著提高。”這段文字描述的情景用一個成語形容，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．人壽年豐 B．國泰民安 C．豐衣足食 D．安居樂業(yè)【分析】本題考查成語運(yùn)用。成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的，承擔(dān)主語、賓語、定語等成分。【解答】A.人壽年豐：人人長壽，年景豐收。形容社會太平，生活美好。B.國泰民安：國家太平，人民生活安定。形容社會安定，人民生活幸福。C.豐衣足食：穿的豐富，吃的充足。形容生活富裕。D.安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。結(jié)合語境“國家富強(qiáng)安定，人民生活水平顯著提高”可知，“國泰民安”最符合情景。故選：B?！军c評】做題方法：1.看成語含義與前后語境的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)。2.看成語意思與所處的語境是否溫和，是否造成大詞小用或小詞大用。3.看成語的褒貶色彩是否適合所在的語境。4.看成語適用的對象、范圍、場合是否造成張冠李戴。5.看成語是否因望文生義而誤用。8．（3分）下列故事不屬于民間故事的是（）A．《女媧補(bǔ)天》 B．《日月潭的傳說》 C．《孟姜女哭長城》 D．《獵人海力布》【分析】考查了百科知識。這類知識要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。課外知識拓展，有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、發(fā)展的思維，有利于提高學(xué)生的語言表達(dá)能力?！窘獯稹緼.有誤，《女媧補(bǔ)天》屬于神話故事。B、C、D都屬于民間故事。故選：A?！军c評】平時要多讀書，注意積累課外知識。做此類題目，作答完要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查。9．（3分）古詩文填空。（1）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！稐鳂蛞共础罚?）山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？《題臨安邸》（3）風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！堕L相思》（4）隨意春芳歇，王孫自可留?！渡骄忧镪浴罚?）默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦?！豆湃苏勛x書》【分析】考查了古詩文默寫、名言警句。詩歌的默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，并從中明白道理，受到教育?！窘獯稹浚?）出自唐代張繼的《楓橋夜泊》。（2）出自宋代林升的《題臨安邸》。（3）出自清代納蘭性德的《長相思?山一程》。（4）出自唐代王維的《山居秋暝》。（5）“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦”這句話出自戰(zhàn)國時期孔子的《論語?述而》，意思是：把所學(xué)的知識默默地記在心中，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦怠。故答案為：（1）月落烏啼霜滿天；（2）西湖歌舞幾時休；（3）聒碎鄉(xiāng)心夢不成；（4）隨意春芳歇；（5）學(xué)而不厭誨人不倦?！军c評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，默寫時要注意做到書寫認(rèn)真，不寫錯別字。10．（3分）將下面的句子排列成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。2可以消除人與人之間的摩擦。1寬容是一種潤滑劑，4可以消融彼此間猜疑的積雪。3寬容還是一束陽光，5寬容更是一座橋梁，6可以溝通彼此的心靈?！痉治觥靠疾榱司渥拥呐判颉ＵZ句排序要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順?！窘獯稹堪凑站渥娱g的邏輯關(guān)系排列，先寫“寬容是一種潤滑劑”“可以消除人與人之間的摩擦”，再寫“寬容還是一束陽光”“可以消融彼此間猜疑的積雪”，最后寫“寬容更是一座橋梁”“可以溝通彼此的心靈”。故答案為：214356【點評】將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，及時調(diào)整，直到感覺流暢為止。11．閱讀下面的資料，完成相關(guān)練習(xí)。材料一：??秋冬是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。為緩解感冒中的發(fā)熱、渾身酸痛等癥狀，人們常常選用泰諾（主要成分對乙酰氨基酚）、芬必得（主要成分布洛芬）等非處方藥物。需要注意的是：此類藥物沒有預(yù)防感冒的作用，僅緩解感冒中的人體不適；藥物服用如3天不見效，請及時就醫(yī)；服用這些藥物的過程中不能飲用含有酒精類的飲料。材料二：對乙酰氨基酚（泰諾）布洛芬（芬必得）年齡＞3個月的兒童和成人＞6個月的兒童和成人服藥時間餐前服用隨餐或餐后服用用藥間隔4﹣6小時，24小時內(nèi)不得超過4次6﹣8小時，24小時內(nèi)不得超過4次成人藥量每日最多2克每日最多2克退熱效果（強(qiáng)）√（較強(qiáng)）關(guān)節(jié)痛（效果弱）√（效果好）孕婦可用禁用肝功能損傷者風(fēng)險較大，禁用可以用腎功能不全者可用，需慎用禁用胃腸損害較小有一定風(fēng)險（1）判斷下列做法的對錯。對的在題后括號里打“√”，錯的打“×”。①為了預(yù)防流行性感冒，王大媽每天服用三顆“芬必得”?！立?個月的妞妞感冒發(fā)熱了，媽媽給她服用“泰諾”退燒。√③劉老師快生寶寶了，因感冒發(fā)熱、渾身酸痛，她準(zhǔn)備服用“芬必得”。×④周明爸爸感冒發(fā)熱，他飯前服用“泰諾”退燒，再喝點黃酒幫助散熱?！粒?）患有慢性腎炎的徐大爺最近關(guān)節(jié)疼痛厲害，請你在“泰諾”和“芬必得”兩種藥物中幫他選擇一種服用以幫助他緩解。并跟他講清楚服用方法及注意事項。建議徐大爺服用“泰諾”。服用時餐前服用，用藥間隔4﹣6小時，24小時內(nèi)不得超過4次，每日最多2克。注意藥物服用如3天不見效，請及時就醫(yī)；服用這些藥物的過程中不能飲用含有酒精類的飲料?！痉治觥坎牧弦皇恰疤┲Z”和“芬必得”的服用注意事項。材料二是“泰諾”和“芬必得”藥物使用說明書?！窘獯稹浚?）考查了對材料內(nèi)容的理解和分析。①有誤，結(jié)合材料一“此類藥物沒有預(yù)防感冒的作用，僅緩解感冒中的人體不適”可知，王大媽每天服用三顆“芬必得”的做法是錯誤的。②正確。③有誤，根據(jù)材料二表中內(nèi)容可知，孕婦禁用“芬必得”。④有誤，根據(jù)材料一“服用這些藥物的過程中不能飲用含有酒精類的飲料”可知，周明爸爸服用“泰諾后和黃酒的做法不正確。（2）考查了對材料內(nèi)容的理解和運(yùn)用。結(jié)合材料二表中內(nèi)容，“芬必得”腎功能不全者禁用，“泰諾”腎功能不全者可用，需慎用，所以建議徐大爺服用“泰諾”，再結(jié)合材料一需要注意的事項內(nèi)容和材料二中服藥時間、用藥間隔、成人藥量等內(nèi)容講清楚服用方法及注意事項。故答案為：（1）①×；②√；③×；④×；（2）建議徐大爺服用“泰諾”。服用時餐前服用，用藥間隔4﹣6小時，24小時內(nèi)不得超過4次，每日最多2克。注意藥物服用如3天不見效，請及時就醫(yī)；服用這些藥物的過程中不能飲用含有酒精類的飲料。【點評】非連續(xù)性文本閱讀的材料大多來源于生活，要能根據(jù)提供的材料獲取信息，解決問題。在平時的閱讀學(xué)習(xí)中要多鍛煉自己的概括能力和思考能力。12．閱讀一生忙碌的母親??①母親的一生是忙碌的一生。在我的記憶中，她一直沒有閑著，絕大部分時間都在為一家的生活勞作。她從沒有怕過暑熱天氣，不管怎樣驕陽似火，依然背著鋤頭扁擔(dān)在田野勞作。她也從沒有懼怕嚴(yán)寒，在天寒地凍的日子，在冰封雪地的時候，依然在小溪里洗衣、洗菜。她從沒有怕臟怕累，無論多晚回家，都會一頭扎進(jìn)灶臺快速為我們做飯。??②小時候，感覺母親力大絕對不輸男人，男人干的活，她一樣全做。每天天蒙蒙亮，她便起床，為我們做飯，然后出門勞作。盛夏的陽光真像蘸了辣椒水，曬得人皮膚生疼，樹葉被曬得耷拉下來，熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光曬傷了它們的翅膀。母親弓著腰，舉著鋤頭，一下一下，用力鑿向堅硬的土地。鋤頭帶起的塵煙，幾乎迷了母親的眼。汗滴混合著塵土，在母親的臉上流淌出一條條黑色的印跡……??③我上中學(xué)后，父親開始生病，無法為家做事情，家庭重?fù)?dān)全部落在母親一人肩頭。除了勞作，她還要照顧父親、安慰父親。年復(fù)一年，日復(fù)一日，母親的頭發(fā)就這么變得蒼白，臉上的皺紋逐漸的增多，但她從來沒有在我面前展露過一絲的疲倦和痛楚，一樣的日出而作，日落而歸。??④隨著我們學(xué)習(xí)費用的增加，母親的壓力更大了。她只有在種好幾畝地之外，去上山砍柴，為人打零工、養(yǎng)蠶賣蠶繭。為了讓蠶繭的產(chǎn)量更高，母親必須多采桑葉，白天、黑夜給蠶加食。在蠶即將吐絲的那幾天，母親幾乎不睡覺，守在蠶的旁邊。蠶兒被母親精心喂得白白胖胖，白亮亮的身體發(fā)出迷人的光澤；而母親的眼睛卻熬得通紅，臉色蠟黃，臉頰瘦削。等到蠶成繭，母親便把蠶繭賣給市場，幾個月辛勞換得的錢只夠我們交一次學(xué)費。就這樣，母親所有辛苦換來的錢均供我們上學(xué)。??⑤在我畢業(yè)之后，她也并沒有空閑下來，繼續(xù)干著農(nóng)活，為著子女們的將來操芳。直到有一天，她病倒了，才告別了田地的生活。??⑥母親屬牛，一生甘為孺子牛，日夜不停地忙碌著，默不作聲地辛苦著。我經(jīng)常懷疑，為何吃著粗茶淡飯的她，如此力大無窮，是什么力量支撐著她夜以繼日，永不停歇？（1）解釋下面的詞語。日出而作，日落而歸：太陽升起就勞動，太陽下山就回來休息。夜以繼日：用晚上時間接續(xù)白天時間。形容日夜不停地從事某件事。（2）照樣子，寫出相關(guān)自然段的主要意思，注意語言要簡潔。例：第①段：母親一生很忙碌。第③段：父親生病家庭重?fù)?dān)全落在母親身上。第④段：母親把辛苦換來的錢供“我們”上學(xué)。（3）默讀第②段中畫橫線的句子，想象畫面，說說場景描寫在全文中的作用。這處場景描寫是環(huán)境描寫，寫出了天氣的炎熱，突出了母親的辛苦。（4）第④段中畫線句子，運(yùn)用了什么寫法？這樣寫的好處是什么？運(yùn)用了對比的修辭手法。把“白白胖胖“的蠶兒和“臉色蠟黃，臉頰瘦削”的母親作對比，寫出了母親為了養(yǎng)蠶而了熬壞了身子，突出了母親的辛苦。（5）從下面句子中加點部分，你體會到什么。①但她從來沒有在我面前展露過一絲的疲倦和痛楚，一樣的日出而作，日落而歸。體會到母親為了家庭、兒女，任勞任怨、吃苦耐勞的品質(zhì)。②等到蠶成繭，母親便把蠶繭賣給市場，幾個月辛勞換得的錢只夠我們交一次學(xué)費?！皫讉€月辛勞“說明辛勞的時間長，“只夠“說明所得少，學(xué)資貴。體會到母親為了供“我們“讀書歷盡艱，又無怨無悔的品質(zhì)。（6）讀文章結(jié)尾，你認(rèn)為是什么力量支撐著母親夜以繼日，永不停歇？作者用問句結(jié)尾，體會這樣結(jié)尾的用意。是母親對家，對子女的愛支撐她夜以繼日、永不停歇地勞作。用問句結(jié)尾，引發(fā)人們的思考，突出了母親任勞任怨、疼愛子女的偉大品質(zhì)。【分析】考查了記敘文閱讀。文章講述了母親夜以繼日、永不停歇地辛苦勞作，表達(dá)了母親對家、對子女深深的愛。【解答】（1）考查了對詞語的理解能力。結(jié)合上下文及平時積累作答即可。日出而作，日落而息：太陽升起就勞動，太陽下山就回來休息。夜以繼日：用晚上時間接續(xù)白天時間。形容日夜不停地從事某件事。（2）考查了對語段內(nèi)容的理解能力。閱讀文章可知，第③段主要寫了父親生病家庭重?fù)?dān)全落在母親身上。第④段主要寫了母親把辛苦換來的錢供“我們”上學(xué)。（3）考查了描寫手法。第②段中畫橫線的句子是是環(huán)境描寫，寫出了天氣的炎熱，這樣的環(huán)境下母親還在地里勞作，突出了母親的辛苦。（4）考查了寫作手法。第④段中畫線句子把“白白胖胖“的蠶兒和“臉色蠟黃，臉頰瘦削”的母親作對比，是運(yùn)用了對比的修辭手法，表現(xiàn)了母親為了養(yǎng)蠶而了熬壞了身子，突出了母親的辛苦。（5）考查了對文章內(nèi)容的理解能力。①從來沒有：表示從過去到現(xiàn)在都是這樣。結(jié)合前文“除了勞作，她還要照顧父親、安慰父親。年復(fù)一年，日復(fù)一日，母親的頭發(fā)就這么變得蒼白，臉上的皺紋逐漸的增多”，這樣的情況下，母親依然“一樣的日出而作，日落而歸”，從過去到現(xiàn)在都沒有“在我面前展露過一絲的疲倦和痛楚”，從中可以體會到母親為了家庭、兒女，任勞任怨、吃苦耐勞的品質(zhì)。②“幾個月辛勞“說明母親養(yǎng)蠶辛勞的時間長，“只夠“說明賣繭所得少，學(xué)資貴。體會到母親為了供“我們“讀書歷盡艱，又無怨無悔的品質(zhì)。（6）考查了對文章內(nèi)容的理解能力和對語段作用的理解。結(jié)合全文內(nèi)容可知，母親夜以繼日、永不停歇地勞作源于她對這個家、對子女深深的愛。用問句結(jié)尾，引發(fā)人們的思考，突出了母親任勞任怨、疼愛子女的偉大品質(zhì)。故答案為：（1）太陽升起就勞動，太陽下山就回來休息。用晚上時間接續(xù)白天時間。形容日夜不停地從事某件事。（2）父親生病家庭重?fù)?dān)全落在母親身上。母親把辛苦換來的錢供“我們”上學(xué)。（3）這處場景描寫是環(huán)境描寫，寫出了天氣的炎熱，突出了母親的辛苦。（4）運(yùn)用了對比的修辭手法。把“白白胖胖“的蠶兒和“臉色蠟黃，臉頰瘦削”的母親作對比，寫出了母親為了養(yǎng)蠶而了熬壞了身子，突出了母親的辛苦。（5）①體會到母親為了家庭、兒女，任勞任怨、吃苦耐勞的品質(zhì)。②“幾個月辛勞“說明辛勞的時間長，“只夠“說明所得少，學(xué)資貴。體會到母親為了供“我們“讀書歷盡艱，又無怨無悔的品質(zhì)。（6）是母親對家，對子女的愛支撐她夜以繼日、永不停歇地勞作。用問句結(jié)尾，引發(fā)人們的思考，突出了母親任勞任怨、疼愛子女的偉大品質(zhì)?！军c評】閱讀題一般作答步驟：1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2．認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3．逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點是否正確。13．習(xí)作??題目：我最愛讀的一本書??提示與要求：你最愛