廣州市嶺南中學2023-2024學年高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

廣州市嶺南中學2023-2024學年高二生物第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．“腦卒中”常因為腦部血管堵塞使得大腦某區(qū)損傷，導致軀體上下肢不能運動，但脊髓和四肢沒有任何損傷。美國馬斯克的科學家團隊設想，如果將腦機接口微芯片裝置植入一名“腦卒中”致下半身癱瘓的病人大腦中，當他想站立或者行走的時候，植入的電子設備能接收到他的“想法”并發(fā)出信號刺激下肢運動神經(jīng)元，恢復自主運動能力。下列敘述錯誤的是（）A.電子設備可能會將患者的大腦皮層與脊髓重新建立聯(lián)系B.下肢運動要在大腦皮層感覺中樞的控制下才能完成C.軀體各部分的運動機能都在大腦皮層的第一運動區(qū)D.腦機接口將來有可能讓我們用“意念”控制設備2．某DNA分子共有a個堿基，其中含胞嘧啶m個，則該DNA分子復制3次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為（）A.7（a－m） B.8（a－m）C.7（a/2－m） D.8（2a－m）3．有一種腎小球炎癥常由β-溶血性鏈球菌感染所致，體檢會發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)存在抗原一抗體復合物，并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述錯誤的是A.用雙縮脲試劑檢測蛋白尿，呈現(xiàn)出紫色B.患者血漿蛋白經(jīng)尿液流失而使血漿滲透壓下降，可出現(xiàn)組織水腫C.內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化D.該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都是因免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過低引起的4．下列關于菌種的保藏說法錯誤的是（）A.臨時保藏法是把菌種接種到固體斜面培養(yǎng)基上B.臨時保藏法保存的菌種易被污染和產(chǎn)生變異C.甘油管藏法保存菌種時使用的甘油需滅菌D.臨時保藏法需把菌種放在-4℃的冰箱中保藏5．下列有關內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法，不正確的是（）A.手腳有時會磨出水泡，水泡中液體主要是組織液B.病人輸液時，須使用生理鹽水，是因為這樣的溶液所提供的滲透壓與血漿等細胞外液滲透壓相同C.血漿的生化指標能反映機體的健康狀況，每個人的生化指標都是恒定不變的D.大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液6．如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為12345。下列操作方法正確的是（）A.操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌B.劃線操作應在火焰上進行C.在5區(qū)域中才可以得到所需菌落D.在12345區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌7．下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結構基礎不相同B.下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐C.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)速度慢，作用范圍更為廣泛D.大腦皮層產(chǎn)生渴覺時，垂體合成和釋放的抗利尿激素增加8．（10分）如圖是某陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結構模式圖。下列各項敘述中錯誤的是A.此生態(tài)系統(tǒng)中有8條食物鏈B.多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級，使食物鏈交錯連接形成食物網(wǎng)C.在甲→丙→丁→辛這條食物鏈中，辛屬于三級消費者、第四營養(yǎng)級D.該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者，未體現(xiàn)的成分是分解者二、非選擇題9．（10分）下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結構或細胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有_____（神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)），當人體處于寒冷環(huán)境中，物質(zhì)_____（填字母）在血液中的含量明顯升高，其作用是促進新陳代謝，從而增加機體的_____量。（2）圖中物質(zhì)B和C依次是_____、_____；如果圖中_____部位受損，會使人患糖尿病。（3）在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是_____（填字母）。（4）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌_____，由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。（5）當血液中激素A的含量過高時，會對下丘腦和甲的分泌活動起_____作用，這種調(diào)節(jié)機制稱為_____。10．（14分）人工合成的蕓苔素內(nèi)酯是一種新型的綠色環(huán)保植物生長調(diào)節(jié)劑，具有提高光合作用、調(diào)節(jié)營養(yǎng)分配、提高作物對外界不利因素的抗逆能力等作用，因此其具有極為廣泛的可用性及實用性，在我國目前已實現(xiàn)廣泛的工業(yè)化生產(chǎn)。研究發(fā)現(xiàn)，蕓苔素內(nèi)酯是固醇類物質(zhì)，且在植物體內(nèi)也能合成。（1）植物激素是在植物體內(nèi)產(chǎn)生的，能從________運送到作用部位，對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，植物體內(nèi)________（填“有”或“沒有”）分泌植物激素的腺體。天然的蕓苔素內(nèi)酯是在植物細胞的________（填細胞器名稱）中合成的。（2）蕓苔素內(nèi)酯還能促進細胞分裂、延緩葉片衰老，由此可推斷其生理作用類似于________（填激素名稱），后者主要的合成部位在________。（3）實踐證明，在始花期適度噴灑蕓苔素內(nèi)酯水溶液能保花保果，顯著提高座果率，現(xiàn)以梨樹為材料，設計實驗步驟，完成下列問題：①取處于始花期的梨樹（保證生長狀態(tài)基本一致）若干株，平均分為兩組；②實驗組處理是________________________________________________；另一組對梨樹噴灑________________做對照；③觀察梨樹開花結果和座果率情況并記錄結果。11．（14分）流行性感冒（流感）由流感病毒引起，傳播速度快、波及范圍廣，嚴重時可致人死亡。（1）流感病毒必須在______________內(nèi)增殖，當侵染人呼吸道上皮細胞時，會經(jīng)過吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。（2）流感病毒抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細胞增殖分化為______________和______________細胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。B細胞的增殖分化通常需要兩個刺激信號以及細胞因子的刺激，兩個刺激信號分別來自______________、______________。（3）HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導致每年流行的病毒毒株可能不同，每年要根據(jù)流行預測進行預防接種。接種疫苗可以預防傳染病的免疫學原理是____________________________。（4）研究者通過實驗觀察NA抗體對病毒侵染細胞的抑制作用。主要實驗材料包括：感染流感病毒后63天、21天的兩位康復者的NA抗體（分別為D63、D21）、對照抗體、流感病毒和易感細胞。①實驗的主要步驟依次是：培養(yǎng)易感細胞、______________（選擇并排序）等。a.將抗體分別與流感病毒混合b.將各混合物加入同一細胞培養(yǎng)瓶c.將各混合物分別加入不同細胞培養(yǎng)瓶d.檢測NA抗體與易感細胞的結合率e.檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量f.檢測細胞對病毒的損傷程度②圖中實驗結果表明，這兩位康復者均產(chǎn)生了抗NA的抗體，其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是______________。選用的對照抗體應該不能與______________特異性結合。依據(jù)本實驗結果，研究者提出疫苗研制的思路：從免疫效果較好的康復者血清中提純并純化NA抗體，對其進行結構分析，獲取相應的基因并利用基因工程（蛋白質(zhì)工程）制備疫苗。（5）若你已被確診為流感患者，請例舉具體的應對措施：__________________________。12．下圖甲是特異性免疫的部分過程圖，圖乙為一種樹突狀細胞（DC細胞）參與免疫過程的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的病菌，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。物質(zhì)Ⅱ的化學本質(zhì)為___________。（2）細胞B、C、D中分化程度最高的是___________，具有特異性識別功能的是___________。（填字母）（3）DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與輔助性T細胞外的受體相結合，激活信號分子（S1、S2），從而激發(fā)輔助性T細胞出現(xiàn)免疫效應，此過程說明了細胞膜具有__________的功能。具有攝取、處理及呈遞抗原能力的細胞，除DC細胞外還有圖甲中細胞__________（填字母）等。（4）DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液，在體外誘導培養(yǎng)出大量DC細胞，使之負載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些DC細胞進入患者體內(nèi)后，還可誘導細胞毒性T細胞迅速產(chǎn)生__________精確殺傷腫瘤細胞，同時，還能使機體產(chǎn)生免疫記憶，具有防止腫瘤復發(fā)的功效，該免疫過程屬于__________免疫。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】腦機接口就是通過在頭骨開口并且植入電子芯片來進行工作的，借助于人類此前積累的大量經(jīng)驗，科學家會通過電子芯片發(fā)射正確的腦電波，從而控制人體的活動，即便只有一小部分能夠合理應用，也是一個巨大的進步。【詳解】A、根據(jù)題意分析，將腦機接口微芯片裝置植入一名“腦卒中”致下半身癱瘓的病人大腦中，當他想站立或者行走的時候，植入的電子設備能接收到他的“想法”并發(fā)出信號刺激下肢運動神經(jīng)元，恢復自主運動能力，說明電子設備可能會將患者的大腦皮層與脊髓重新建立聯(lián)系，A正確；B、下肢運動需要大腦皮層和脊髓的運動中樞的調(diào)控，但是一般不需要大腦皮層感覺中樞的控制，B錯誤；C、軀體運動中樞位于大腦皮層的中央前回，又叫第一運動區(qū)，因此軀體各部分的運動機能都在大腦皮層的第一運動區(qū)，C正確；D、結合題意可知，腦機接口將來有可能讓我們用“意念”控制設備，D正確。故選B。2、C【解析】已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù)，求復制過程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù)：（1）設一個DNA分子中有某核苷酸m個，則該DNA復制n次，需要該游離的該核苷酸數(shù)目為（2n-1）×m個。（2）設一個DNA分子中有某核苷酸m個，則該DNA完成第n次復制，需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個?！驹斀狻磕矰NA分子共有a個堿基，其中含有胞嘧啶m個，根據(jù)堿基互補配對原則，G=C=m，T=A=（a-2m）/2=a/2-m，因此該DNA分子含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為a/2-m；該DNA分子復制3次，根據(jù)DNA分子半保留復制特點，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為（23-1）×（a/2-m）=7(a/2-m)。C符合題意。故選C。3、D【解析】A、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應，出現(xiàn)紫色，A正確；B、患者血漿蛋白經(jīng)尿液流失而使血漿滲透壓下降，導致組織液增多，可出現(xiàn)組織水腫，B正確；C、內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化，C正確；D、該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都是因免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過強引起的，D錯誤。故選D。4、D【解析】菌種保存臨時保存法甘油管藏法適用對象頻繁使用的菌種長期保存的菌種培養(yǎng)基類型固體斜面培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基溫度4℃-20℃方法菌落長成后于冰箱中保存，每3～6個月將菌種從舊的培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到新鮮培養(yǎng)基上將培養(yǎng)的菌液與等體積滅菌后的甘油混合均勻后于冷凍箱內(nèi)保存缺點菌種易被污染或產(chǎn)生變異\\【詳解】A、臨時保藏法，需將菌種接種在固體斜面培養(yǎng)基上，放入4℃冰箱中，A正確；B、臨時保藏的菌種容易被污染或產(chǎn)生變異，因此保存時間不長，B正確；C、甘油管藏法保存菌種時使用的甘油需滅菌，以免雜菌污染，C正確；D、臨時保藏法，需將菌種接種在固體斜面培養(yǎng)基上，放入4℃冰箱中，可保藏3～6個月，D錯誤。故選D。5、C【解析】A、水泡中液體，主要是細胞與細胞的間隙液體，為組織液，A正確；B、生理鹽水可以維持細胞的形態(tài)，B正確；C、每個人的生化指標都是相對穩(wěn)定的，C錯誤；D、鈉主要維持細胞外的濃度，D正確。故選C。6、D【解析】平板劃線的操作的基本步驟是：1、右手持接種環(huán)，經(jīng)火焰滅菌，待涼后，在火焰旁打開盛有菌液的試管棉塞，并將試管口過火焰，將以冷卻的接種環(huán)伸入菌液，沾取一環(huán)菌液，將試管口過火焰丙塞上棉塞；2、左手斜持瓊脂平板，皿蓋打開一條縫，右手于火焰附近將接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi)，劃三至五條平行線，蓋上皿蓋，接種環(huán)不應劃破培養(yǎng)基表面；3、燒灼接種環(huán)，殺滅環(huán)上殘留菌液，待冷卻（是否冷卻，可先在培養(yǎng)基邊緣處試觸，若瓊脂溶化，表示未涼，稍等再試），從第一區(qū)域劃線的末端開始往第二區(qū)內(nèi)劃線，重復以上操作，在第三四五區(qū)內(nèi)劃線，注意不要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)相連；4、將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)?！驹斀狻緼、進行平板劃線操作之前，應將接種環(huán)在酒精燈火焰上進行灼燒滅菌，A錯誤；B、平板劃線操作應在火焰旁進行，不能在火焰上進行，B錯誤；C、由題圖可知，5區(qū)域是最后一個區(qū)域，有可能在5區(qū)域獲得所需要的菌落，在4區(qū)域也有可能得到所需要的菌落，C錯誤；D、在2、3、4、5區(qū)域中劃線前都要對接種環(huán)進行灼燒滅菌，保證每次劃線的菌種來自上一區(qū)域的末端，在1區(qū)域接種前需要灼燒接種環(huán)，防止雜菌污染，在5區(qū)域劃線后需要灼燒接種環(huán)，防止菌體污染環(huán)境和感染實驗者，即在12345區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌，D正確。故選D。7、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較：比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)傳遞方式電信號（神經(jīng)沖動）、化學信號（遞質(zhì)）激素及其他化學物質(zhì)調(diào)節(jié)方式反射激素--特定的組織細胞作用途徑反射弧體液運輸作用對象效應器靶細胞膜上的受體反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)對體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導作用；體液調(diào)節(jié)也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者是相輔相成，共同調(diào)節(jié)的【詳解】A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結構基礎不相同，前者是反射弧，后者是體液運輸，A正確；B、下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐，B正確；C、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)速度慢，作用范圍更為廣泛，C正確；D、抗利尿激素是由下丘腦合成、垂體釋放的，D錯誤。故選D。8、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量。【詳解】A、此生態(tài)系統(tǒng)中甲和戊是生產(chǎn)者，共有8條食物鏈，A正確；B、多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級，如乙同時處于二三營養(yǎng)級，己同時處于二三營養(yǎng)級，B正確；C、在甲→丙→丁→辛這條食物鏈中，辛屬于三級消費者、第四營養(yǎng)級，C正確；D、該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者，未體現(xiàn)的成分是分解者和非生物的物質(zhì)和能量，D錯誤。故選D?！军c睛】食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費者，無分解者和非生物的物質(zhì)和能量。二、非選擇題9、（1）①.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)②.A和D③.產(chǎn)熱（2）①.胰島素②.胰高血糖素③.丙（3）C和D（4）抗利尿激素（5）①.抑制②.負反饋調(diào)節(jié)##反饋調(diào)節(jié)【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中甲為垂體、乙為甲狀腺等腺體，A是乙分泌的相關的激素；丙分泌的激素B能使血糖濃度降低，因此丙為胰島B細胞，激素B為胰島素；丁分泌的激素C能使血糖濃度升高，因此丁為胰島A細胞，激素C為胰高血糖素；D為腎上腺分泌的腎上腺素。【小問1詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：下丘腦可以分泌激素和通過神經(jīng)控制腺體，所以參與的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)；甲狀腺激素和腎上腺素都能促進機體產(chǎn)熱，所以當人體處于寒冷環(huán)境時，A和D的含量明顯增加?！拘?詳解】胰島素能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素能促進胰島素的分泌，所以B是胰島素，C是胰高血糖素；如果胰島B細胞（丙）受損，胰島素分泌減少，則會患糖尿病?！拘?詳解】B是胰島素，可以降血糖，C是胰高血糖素，D是腎上腺素，胰高血糖素和腎上腺素都可以升高血糖，故表現(xiàn)為協(xié)同作用的是C和D?！拘?詳解】水平衡調(diào)節(jié)的激素是抗利尿激素，該激素由下丘腦合成分泌，由垂體釋放?！拘?詳解】血液中物質(zhì)A的含量過高時，會對下丘腦和甲（垂體）的分泌活動起抑制作用，這種調(diào)節(jié)方式稱為負反饋調(diào)節(jié)?！军c睛】本題考查神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，考查學生對所學知識的理解，能將所學知識綜合運用，形成知識網(wǎng)絡。10、（1）①.產(chǎn)生部位②.沒有③.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（2）①.細胞分裂素②.根尖（3）①.在梨樹始花期定期噴灑適量蕓苔素內(nèi)酯②.等量清水【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锷L發(fā)育有顯著影響的微量有機物。各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)。2、細胞分裂素是一類促進細胞分裂、誘導芽的形成并促進其生長的植物激素。主要分布于進行細胞分裂的部位，如莖尖、根尖、未成熟的種子、萌發(fā)的種子、生長著的果實內(nèi)部?！拘?詳解】植物激素是在植物體內(nèi)產(chǎn)生的，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物，植物體內(nèi)沒有分泌植物激素的腺體。根據(jù)題干可知，天然的蕓苔素內(nèi)酯是固醇類物質(zhì)，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成場所，因此其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?！拘?詳解】細胞分裂素能促進細胞分裂，延緩葉片衰老，故可推測其生理作用類似于細胞分裂素。細胞分裂素主要分布于進行細胞分裂的部位，主要在根尖合成?！拘?詳解】本實驗的目的是驗證蕓苔素內(nèi)酯水溶液能?；ū９?，顯著提高座果率的作用，因此自變量是有無蕓苔素內(nèi)酯，因變量是梨樹開花結果和座果率情況。故實驗組處理是在梨樹始花期定期噴灑適量蕓苔素內(nèi)酯，作為對照另一組對梨樹噴灑等量清水，接下來觀察梨樹開花結果和座果率情況并記錄結果。【點睛】本題以蕓苔素內(nèi)酯為素材，考查植物激素的定義、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能、細胞分裂素的作用和合成部位，意在考查考生的識記能力和實驗設計能力，難度不大。11、（1）活細胞（宿主細胞）（2）①.記憶細胞②.漿③.抗原的直接刺激④.效應Th細胞（3）接種疫苗后機體產(chǎn)生特異性免疫，產(chǎn)生相應的記憶細胞和抗體。當同種病原體再次入侵機體，免疫系統(tǒng)可迅速作出反應，及時消滅病原體而免于得?。?）①.a、c、e②.D63③.流感病毒（5）①做好隔離防護措施，防止傳染他人②及時去醫(yī)院治療，避免病情加重③多喝水，多休息【解析】1、體液免疫是指大多數(shù)病原體經(jīng)抗原呈遞細胞的攝取、處理，暴露出特有的抗原，將抗原呈遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞產(chǎn)生細胞因子。B細胞接受抗原刺激，在細胞因子的作用下，開始增值分化大部分轉(zhuǎn)化為漿細胞，產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細胞，抗體與病原體結合，抑制病原體繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。2、細胞免疫基本過程：（1）一些病原體經(jīng)過樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取，將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化與B細胞結合，輔助性T細胞分裂、分化，并分泌細胞因子。（2）被病原體（如病毒）感染的宿主細胞（靶細胞）膜表面的某些分子發(fā)生變化，細胞毒性T細胞識別變化的信號。細胞毒性T細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞。細胞因子能加速這一過程。（3）新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞。靶細胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結合，或被其他細胞吞噬掉。3、題圖分析：隨著抗體濃度的增加，與對照抗體組比較，感染流感病毒后63天康復者的NA抗體的抑制率最高?！拘?詳解】病毒沒有細胞結構，只能寄生在活細胞中才能進行繁殖，故流感病毒必須在活細胞內(nèi)才能增殖，當侵染人呼吸道上皮細胞時，會經(jīng)過吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段?！拘?詳解】流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，B細胞會在細胞因子的作用下，增殖分化為記憶細胞和漿細胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。B細胞的增殖分化通常需要兩個刺激信號以及細胞因子的刺激，兩個刺激信號分別來自抗原的直接刺激和效應Th細胞（輔助性T細胞）的刺激?！拘?詳解】HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根據(jù)流行預測進行預防接種，其免疫學原理是根據(jù)預測出的甲流病毒的NA、HA結構，將其制備成抗原，引起機體產(chǎn)生特異性免疫（記憶細胞和抗體）。疫苗相當于抗原，接種疫苗后機體產(chǎn)生特異性免疫，產(chǎn)生相應的記憶細胞和抗體。當同種病原體再次入侵機體，免疫系統(tǒng)可迅速作出反應，及時消滅病原體而免于得病，故接種疫苗可以預防傳染病?！拘?詳解】①根據(jù)實驗材料和給出的實驗處理情況，通過實驗觀察NA抗體對病毒侵染細胞的抑制作用的步驟：培養(yǎng)易感細胞、a.將抗體分別與流感病毒混合、c.將各混合物分別