![安徽省六安市皋城中學(xué)2024屆物理九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ca4dcc50d69b066b4f9ab4617dae63d8/ca4dcc50d69b066b4f9ab4617dae63d81.gif)
![安徽省六安市皋城中學(xué)2024屆物理九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ca4dcc50d69b066b4f9ab4617dae63d8/ca4dcc50d69b066b4f9ab4617dae63d82.gif)
![安徽省六安市皋城中學(xué)2024屆物理九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ca4dcc50d69b066b4f9ab4617dae63d8/ca4dcc50d69b066b4f9ab4617dae63d83.gif)
![安徽省六安市皋城中學(xué)2024屆物理九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ca4dcc50d69b066b4f9ab4617dae63d8/ca4dcc50d69b066b4f9ab4617dae63d84.gif)
![安徽省六安市皋城中學(xué)2024屆物理九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ca4dcc50d69b066b4f9ab4617dae63d8/ca4dcc50d69b066b4f9ab4617dae63d85.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
安徽省六安市皋城中學(xué)2024屆物理九上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為1.5A,則虛線框內(nèi)的電阻連接情況可能是()A.4Ω和3Ω的電阻串聯(lián)B.6Ω和8Ω的電阻并聯(lián)C.10Ω和5Ω的電阻串聯(lián)D.12Ω和6Ω的電阻并聯(lián)2.如圖所示,公交車后門左右扶桿上各裝有一個(gè)相當(dāng)于開(kāi)關(guān)的按鈕.當(dāng)乘客按下任一按鈕時(shí),鈴聲響起,提醒司機(jī)有人要下車.圖中符合要求的電路是()A. B. C. D.3.在通常情況下,下列用品屬于導(dǎo)體的是A.繪畫橡皮B.鉛筆芯C.竹筷D.塑料刻度尺4.甲、乙兩個(gè)相同質(zhì)量的小球,都帶正電,但甲球帶的電荷比乙球的多.用兩根絕緣細(xì)線,將它們懸掛起來(lái),會(huì)出現(xiàn)的情形是A. B. C. D.5.一電路中有兩盞燈都在工作,用電壓表測(cè)出燈兩端的電壓都相等,則說(shuō)明這兩盞燈()A.一定是并聯(lián) B.一定是串聯(lián)C.兩燈泡規(guī)格一定相同 D.以上說(shuō)法均錯(cuò)誤6.甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容之比是2:1,當(dāng)甲物體的溫度升高10℃,乙物體溫度升高20℃,它們吸收的熱量之比是2:3,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是()A.3:2 B.2:3 C.4:3 D.3:47.如圖所示,健身教練通過(guò)改變播放音樂(lè)的節(jié)奏,控制健身者運(yùn)動(dòng)時(shí)的()A.時(shí)間B.動(dòng)力C.功率D.距離8.如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是()A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大二、多選題9.如圖所示的現(xiàn)象中說(shuō)法正確的是()A.甲圖:抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象B.乙圖:試管內(nèi)的水沸騰后,軟木塞從試管口飛出時(shí),軟木塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.丙圖:緩慢向上提拉與水面的玻璃板,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,說(shuō)明分子間存在引力D.丁圖:橡膠塞被推出時(shí),瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生,這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化成小水滴10.如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),下列說(shuō)法正確的是A.兩燈泡并聯(lián) B.兩燈泡串聯(lián)C.電流表測(cè)的是L1的電流 D.電流表測(cè)的是L2的電流三、填空題11.將一帶電的有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時(shí),小球被排斥,由此可知有機(jī)玻璃棒帶_____電.一位同學(xué)發(fā)現(xiàn),吹起的氣球在毛衣上摩擦后能吸引紙屑,其原因是_____.12.冬天,雙手捧著熱水袋會(huì)感到暖和,雙手反復(fù)摩擦也會(huì)感到暖和.前者是利用_____方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用_____方式增加了手的內(nèi)能.13.當(dāng)某導(dǎo)體兩端電壓是3V時(shí),通過(guò)它的電流是0.3A,當(dāng)它兩端電壓減小為1V時(shí),通過(guò)它的電流變?yōu)開(kāi)____A;當(dāng)它兩端電壓為0時(shí),該導(dǎo)體的電阻為_(kāi)____Ω.14.如圖所示,若使燈L1與L2串聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_____;若使燈L1與L2并聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_____和____;同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)_____和_____,是不允許的15.如圖甲所示是利用“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的通過(guò)小燈泡的電流I與它兩端電壓U之間的關(guān)系圖像。由圖乙可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),燈絲的電阻將______,其原因是____________________。16.元旦期間小明和爸爸一起布置房間,爸爸將一串串的小彩燈掛在房間中,每一串由20只小燈泡組成.每串小燈泡兩端的電壓是________V,每一只小燈泡兩端的電壓是________V.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.政府“惠民工程”為每個(gè)老小區(qū)居民樓免費(fèi)安裝了樓道照明燈,控制電路由“光控開(kāi)關(guān)”和“聲控開(kāi)關(guān)”組成,白天不論有沒(méi)有聲音燈都不亮,晚上有聲音時(shí)燈才亮,如圖所示,請(qǐng)按要求完成電路的連接_____.18.按要求幽出電路圖,并連接圖實(shí)物圖,要求:電燈L1、L2串聯(lián),電壓表V1測(cè)燈L1兩端的電壓,電壓表V2測(cè)燈泡L1、(____)(____)19.(10分)某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如圖中表所示:實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N鉤碼重G物/N鉤碼上升高度h物/m動(dòng)力F動(dòng)/N動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s動(dòng)/m滑輪組的機(jī)械效率η10.5310.10.70.347.6%220.11.10.3340.120.366.6%(1)請(qǐng)你在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法.(_________)表格中空白處的機(jī)械效率是_______(2)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度:克服動(dòng)滑輪的重所做的額外功______(填“相同”或“不同”);提升的物重增加時(shí),滑輪組的機(jī)械效率______.某同學(xué)在該實(shí)驗(yàn)中加速向上提升重物,滑輪組的機(jī)械效率_______(均選填“變大”、“變小”、“不變”)(3)多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,目的是為了______.(選填字母)A.獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律B.多次測(cè)量取平均值減小誤差C.減小摩擦(5)利用本實(shí)驗(yàn)裝置______(填“能”或“不能”)研究該滑輪組機(jī)械效率與重物勻速向上運(yùn)動(dòng)的速度大小的關(guān)系.五、計(jì)算題20.(6分)一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛1.8km,轎車速度為90km/h,在此過(guò)程中(1)若轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為40kW,則該車行駛中所受阻力多大?(2)若轎車消耗汽油0.25kg,其發(fā)動(dòng)機(jī)的效率多大?(q汽油=4.6×107J/kg)21.(6分)如圖所示電路中,電阻R1阻值是20Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A.電流表A的示數(shù)為0.5A,求:(1)電源電壓;(2)電阻R2的電功率
參考答案一、單選題1、D【解題分析】
由歐姆定律可得方框內(nèi)總電阻:R==4Ω,A.4Ω和3Ω的電阻串聯(lián)總電阻為7Ω,A錯(cuò);B.6歐和8歐的電阻并聯(lián):R==3.4Ω,B錯(cuò);C.10Ω和5Ω的電阻串聯(lián)總電阻為15Ω,C錯(cuò);D.12Ω和6Ω的電阻并聯(lián):R==4Ω,D正確.故選D.2、C【解題分析】
當(dāng)乘客按下任一按鈕,鈴聲都會(huì)響起,說(shuō)明這兩個(gè)開(kāi)關(guān)可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián),且電鈴位于干路上,由圖示電路圖可知,C符合題意,ABD不符合題意;故應(yīng)選C.3、B【解題分析】試題分析:根據(jù)導(dǎo)電性的不同,材料可分為導(dǎo)體,半導(dǎo)體,絕緣體三大類,容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體.繪畫橡皮、竹筷、塑料刻度尺是絕緣體,鉛筆芯鋼尺是導(dǎo)體.故選B.考點(diǎn):絕緣體;導(dǎo)體4、D【解題分析】
甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的小球懸掛起來(lái),兩個(gè)小球都帶正電,同種電荷相互排斥,兩個(gè)小球都偏離線的豎直方向,雖然甲球帶的電荷比乙球的多,但兩個(gè)排斥力是一對(duì)相互作用力,大小相等,方向相反,兩個(gè)小球都偏離線的豎直方向的角度應(yīng)相等,故選D.5、D【解題分析】
兩燈泡都在工作,燈泡兩端的電壓相等,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路電壓相等可知:兩燈可能并聯(lián);由于串聯(lián)電路中電流處處相等,兩只相同的燈泡串聯(lián),燈泡兩端的電壓也相等;所以兩燈也可能串聯(lián)。故選D。6、B【解題分析】
由于甲、乙比熱容之比為2:1,吸收熱量之比為2:3,則可設(shè)甲、乙比熱容和吸收熱量分別為:由變形可得,故甲、乙質(zhì)量之比為:故B符合題意.7、C【解題分析】
健身教練通過(guò)改變音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)控制健身操的運(yùn)動(dòng)情況,改變節(jié)奏時(shí),會(huì)改變做動(dòng)作的時(shí)間,但是健身者所用的力和通過(guò)的距離不變,因此做一個(gè)動(dòng)作所做的功不變,由于做功不變,而時(shí)間發(fā)生率變化,所以整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的功率會(huì)發(fā)生變化。故選C。8、C【解題分析】試題分析:甲圖中厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),活塞對(duì)空氣做功,瓶?jī)?nèi)空氣溫度升高,空氣的內(nèi)能增加,故A錯(cuò)誤;乙圖中瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣對(duì)活塞做功,空氣的內(nèi)能減小,故B錯(cuò)誤;丙圖中試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣對(duì)塞子做功,水蒸氣的內(nèi)能減少,故C正確;丁圖中汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)(即做功沖程),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減少,故D錯(cuò)誤;應(yīng)選C。【考點(diǎn)定位】功和能二、多選題9、ACD【解題分析】
A.甲圖:抽去玻璃隔板后,由于分子在不停地運(yùn)動(dòng),所以兩瓶中的氣體逐漸混合,是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象,A正確;B.乙圖:試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能軟木塞從試管口頂飛,故B錯(cuò)誤;C.丙圖:緩慢向上提拉與水面的玻璃板,因?yàn)榉肿娱g存在引力,所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)變大,C正確;D.丁圖:橡膠塞被推出時(shí),因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,所以水蒸氣液化成小水滴,瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生白霧,D正確。選ACD。【題目點(diǎn)撥】本題四個(gè)圖都與分子運(yùn)動(dòng)有關(guān),要牢記分子運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象,由分子的運(yùn)動(dòng)和分子間的作用力的存在物體才具有內(nèi)能,在內(nèi)能與機(jī)械能轉(zhuǎn)化時(shí),注意搞清楚方向。10、AC【解題分析】
AB.由圖可知,兩個(gè)燈泡能獨(dú)立工作,因此兩燈泡是并聯(lián)的,故A項(xiàng)正確、B項(xiàng)錯(cuò)誤;CD.由圖可知,電流表與燈泡L1串聯(lián),所以電流表測(cè)的是L1的電流;故C項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤;三、填空題11、正摩擦使氣球帶電,帶了電的氣球能吸引輕小紙屑【解題分析】
有機(jī)玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時(shí),小球被排斥,同種電荷相互排斥,說(shuō)明玻璃棒上帶和小球相同的電荷;氣球和毛衣摩擦起電,帶電體可以吸引輕小物體,帶了電的氣球能吸引碎紙屑.12、熱傳遞做功【解題分析】
改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞;冬天雙手抱著熱水袋感到暖和,是利用熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能;雙手反復(fù)摩擦也感到暖和是利用做功方式增加了手的內(nèi)能.13、0.110【解題分析】
由可得,導(dǎo)體的電阻:R10.因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān),所以,當(dāng)它兩端電壓減小為1V時(shí)或當(dāng)它兩端電壓為0時(shí),導(dǎo)體的電阻仍為10不變,當(dāng)它兩端電壓減小為1V時(shí),通過(guò)它的電流:.【題目點(diǎn)撥】(1)知道導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流,根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻;(2)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān),根據(jù)歐姆定律求出它兩端電壓減小為1V時(shí)通過(guò)的電流.14、S1S2S3S1S2【解題分析】
[1]使燈泡L1、L2串聯(lián),則應(yīng)將兩燈泡首尾相連接到電源兩端,則由圖可知只能閉合S1,斷開(kāi)S2、S3才能實(shí)現(xiàn)兩燈泡L1、L2串聯(lián);[2][3]要使L1、L2并聯(lián),則應(yīng)讓電流從同一導(dǎo)線分別流入兩燈泡中再匯合在同一導(dǎo)線中流回電源負(fù)極,則只能閉合S2、S3,斷開(kāi)S1;[4][5]如果閉合S1、S2,電路會(huì)出現(xiàn)短路,電流不經(jīng)過(guò)用電器直接從正極流回到負(fù)極是不允許的。15、增大燈泡燈絲電阻隨溫度的變化而變化【解題分析】
[1]由題意可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),由圖乙中的曲線可知斜率在變小,那么在變小,在增大,即當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時(shí),燈絲的電阻將增大;[2]給小燈泡持續(xù)通電,燈泡的燈絲溫度會(huì)繼續(xù)升高,所以說(shuō)其原因是燈泡燈絲電阻隨溫度的變化而變化。16、22011【解題分析】我國(guó)家庭電路的電壓是220V,則每串小燈泡兩端的電壓220V.20個(gè)相同小彩燈串聯(lián)在220V電壓下,設(shè)每個(gè)小彩燈兩端的電壓為U,由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得:,所以每個(gè)小彩燈兩端的電壓為.故答案為(1).220(2).11【題目點(diǎn)撥】此題串聯(lián)電路電壓的規(guī)律的理解是關(guān)鍵.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解題分析】
由題意可知,只有當(dāng)“光控開(kāi)關(guān)”、“聲控開(kāi)關(guān)”都閉合了燈才能亮,否則燈泡不亮;這說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)共同控制電路,即為串聯(lián).【題目詳解】根據(jù)題意知,聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)串聯(lián)后共同控制燈泡,用導(dǎo)線將各元件依次連接起來(lái),如圖所示:.【題目點(diǎn)撥】本題的關(guān)鍵是根據(jù)燈泡的工作條件確定開(kāi)關(guān)的連接方式,然后根據(jù)串、并聯(lián)的特點(diǎn)得出符合題意的電路圖.18、見(jiàn)解析【解題分析】由題知,兩燈串聯(lián),電壓表V1應(yīng)與燈L1并聯(lián),電壓表V2并聯(lián)在L1和L2兩端,滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路中,滑片向右移燈泡變亮,說(shuō)明電流變大,變阻器連入阻值變小,應(yīng)將下方B接線柱接入電路中,電源電壓為3V,兩個(gè)電壓表均用小量程;由此畫出電路圖并連接實(shí)物如圖所示:點(diǎn)睛:本題考查電路設(shè)計(jì)和根據(jù)電路圖連接實(shí)物,要明確各元件的作用方法,作圖要規(guī)范.19、60.6%相同變大變小A能【解題分析】
(1)[1]繩子的有效段數(shù):n==3,如圖所示:[2]表格中空白處的機(jī)械效率是:η=×100%≈60.6%;(2)[3]由W=G動(dòng)h可知,用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,克服動(dòng)滑輪的重所做的額外功相同;[4]由表中數(shù)據(jù)知,提升的物重增加時(shí),滑輪組的機(jī)械效率變大;[5]某同學(xué)在該實(shí)驗(yàn)中加速向上提升重物,提升物體的力變大,總功變大,而有用功不變,故滑輪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 丘陵地區(qū)租賃合同
- 個(gè)人擔(dān)保合同模板
- 三人合租房屋合同模板
- 二手車買賣合同模板:全新合同設(shè)計(jì)
- 產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)委托合同
- 舉升機(jī)租賃合同版
- 二級(jí)建造師合作合同范本
- 專利技術(shù)許可合同協(xié)議
- 事業(yè)單位勞動(dòng)合同風(fēng)險(xiǎn)防范合同
- 個(gè)人房屋公積金貸款擔(dān)保合同范本
- 政治-湖北省湖部分名校(云學(xué)名校聯(lián)盟)2025屆高三1月聯(lián)考試題和答案
- 行政單位會(huì)計(jì)核算職責(zé)(4篇)
- 《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀
- 2025年春新滬科版物理八年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件
- 高考作文復(fù)習(xí):議論文論證方法課件15張
- MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目式教程完整版課件全書電子教案教材課件(完整)
- 藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程完整版課件
- 《網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建、配置與管理-Linux(RHEL8、CentOS8)(微課版)(第4版)》全冊(cè)電子教案
- 降“四高”健康教育課件
- 五十鈴、豐田全球化研究
- 升降柱建設(shè)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論