色彩構(gòu)成概念應(yīng)用與賞析（第3版）（微課版） 習(xí)題及答案匯總 第1-10套

1/3色彩構(gòu)成概念應(yīng)用與賞析（第3版）（微課版）【課后測試】（第1套）課堂知識考查一、單選題（總分2.5分，每小題0.5分）1.在莫奈《日出·印象》中，用（B）將景物的固有色歸納為冷暖兩類。A.黑白對比B.冷暖對比C.鄰近色對比D.原色對比2.《千里江山圖》卷以（）為主色調(diào)，以（）為襯，突顯層次。（C）A.嫩綠，赭色B.翠綠，褐色C.青綠，赭色D.草綠，褐色3.注視紅色圓形較長時間后，轉(zhuǎn)視白墻，這時會感到白墻上有綠色的圓形這種現(xiàn)象稱為(B)A.“視錯覺”B.“視覺殘像”C.“視覺錯視”D.“殘像”4.C、M、Y分別對應(yīng)（）的三原色，是打印機等硬拷貝設(shè)備使用的標(biāo)準(zhǔn)色彩。？(A)A.色料B.色光C.顯示器D.油彩5.()是指在相同的陽光照射下，不同的物體所反射的不同色光.(B)A.環(huán)境色B.固有色C.條件色D.光源色二、多選題（總分5分，每小題1分，錯選、漏選均不得分）1.現(xiàn)代色彩學(xué)是一門邊緣學(xué)科，涉及一下那幾個領(lǐng)域？(ABCD)A.物理學(xué)B.生理學(xué)C.心理學(xué)D.社會學(xué)2.物體表面色彩的形成取決于以下哪3個方面？(ABC)A.光源的照射B.物體本身反射一定的色光C.環(huán)境與空間對物體色彩的影響D.主觀感受3.對非發(fā)光體的色彩的產(chǎn)生起主要作用的是？(BCD)A.物體映射色光的能力B.物體透射的能力C.物體吸收的能力D.物體反射色光的能力4.物體固有色的差異包括以下幾種？(ABCD)A.物體本身組成結(jié)構(gòu)的差異B.物體本身的構(gòu)造形態(tài)C.物體表面狀況D.光線照射的角度、強度5.色光的三原色包括以下哪三種顏色？(ACD)A.綠（Green，記為G）、B.黃（yellow，記為Y）C.藍(lán)（Blue，記為B）D.紅（Red，記為R）三、判斷題（總分2.5分，每小題0.5分）1.Lab色彩模式中L表示照度（Luminosity），相當(dāng)于亮度。(√)2.人的視覺對色彩不需要生理的平衡，往往看到什么顏色就是顏色客觀本身。(X)3.產(chǎn)生色彩同時性對比效果的原因是，當(dāng)視網(wǎng)膜上某一部分產(chǎn)生光刺激反應(yīng)時，會引起鄰近部位的對立反應(yīng)，所以會在該色的周圍加強對補色的感覺。(√)4.，從白熾燈光環(huán)境進入日光（非太陽直射光）環(huán)境，會感覺物體帶有藍(lán)色。這種視覺現(xiàn)象是適應(yīng)色光后視覺變化所引起的色彩錯覺。(√)5.牛頓讓一束太陽光通過平面鏡，將陽光分解成了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7種顏色。(X)色彩構(gòu)成概念應(yīng)用與賞析（第3版）（微課版）【課后測試】（第2套）課堂知識考查一、單選題（總分2.5分，每小題0.5分）1.世界自然基金會全球荒漠化公益海報視覺感均衡，色調(diào)相對統(tǒng)一，凸顯了所要表達(dá)的環(huán)保主題，渲染了（B）等情緒。A.憂郁、死亡、輕快B.悲傷、遺憾、警示C.高級、唯美、暗示D.恐怖、煩躁、警示2.視覺所感知的一切色彩，都具有（）（）（）即色彩的3個屬性。(C)A.色感、亮度、純度B.物理屬性、自然屬性、情感屬性C.色相、明度、純度D.固有色、亮度、飽和度3.（）是色彩的第一要素。(B)A.彩度B.色相C.明度D.純度4.（）是純度最高的色彩？(A)A.紅色B.藍(lán)色C.黃色D.白色5.()是指兩種以上的光混合在一起，光的亮度會提高，混色光的亮度等于相混的各色光的亮度之和。(B)A.顯色系統(tǒng)B.加法混合C.減法混合D.除法混合二、多選題（總分5分，每小題1分，錯選、漏選均不得分）1.現(xiàn)在比較常用的色立體有以下哪３種？(ABC)A.日本PCCS色立體B.孟塞爾色立體C.奧斯特瓦爾德色立體D.國際通用色立體2.中性混合有兩種，分別是（）和（）？(AC)A.旋轉(zhuǎn)混合B.元素混合C.空間混合D.視覺混合3.純度（簡稱C）即（）（），指色彩的鮮艷程度，是色彩的第三要素(BC)A.亮度，B.飽和度C.彩度D.清晰度4.色彩表示法包括兩大系統(tǒng)分別是（）和（）？(AD)A.顯色系統(tǒng)B.調(diào)色系統(tǒng)C.配色系統(tǒng)D.混色系統(tǒng)5.光的波長不同，其明度也有差異，以下表述正確的是(ACD)A.黃光的明度最高，橙光次之B.紫光的明度最高C.紅光和綠光居中，藍(lán)光的明度較低D.紫光的明度最低三、判斷題（總分2.5分，每小題0.5分）1.明度（簡稱V）是色彩的第二要素，指色彩的明暗程度。(√)2.當(dāng)某種色彩中混入與其明度相似的中性灰色時，色彩的明度會改變，純度也會降低。(X)3.加法混合是指兩種以上的光混合在一起，光的亮度會提高，混色光的亮度等于相混的各色光的亮度之和。(√)4.將色立體的表層剝下，我們可以得到星狀形體，稱為色星。(√)5.色立體是一個真實存在的立體色彩模型，理想狀態(tài)下的色立體像一個地球儀。(X)色彩構(gòu)成概念應(yīng)用與賞析（第3版）（微課版）【課后測試】（第3套）課堂知識考查一、單選題（總分2.5分，每小題0.5分）1.鄰近色為24色相環(huán)上順序相鄰的間隔（D）度左右的色相組合。A.90B.80C.70D.602.《萬山紅遍層林盡染》是根據(jù)那句詩再造的一個藝術(shù)世界。(C)A.“千里冰封，萬里雪飄”B.“山舞銀蛇，原馳蠟象”C.“萬山紅遍，層林盡染”D.“看紅裝素裹，分外妖嬈”3.（）是色彩的第一要素。(B)A.彩度B.色相C.明度D.純度4.（）是純度最高的色彩？(A)A.紅色B.藍(lán)色C.黃色D.白色5.()是指兩種以上的光混合在一起，光的亮度會提高，混色光的亮度等于相混的各色光的亮度之和。(B)A.顯色系統(tǒng)B.加法混合C.減法混合D.除法混合二、多選題（總分5分，每小題1分，錯選、漏選均不得分）1.以下描述拉斐爾·桑西的作品《草地上的圣母》的是？(ABCD)A.圣母的裙擺上的藍(lán)色并不是純藍(lán)，里面包含著不同的藍(lán)色調(diào)，有明有暗B.利用了由互補色產(chǎn)生的“顏色振動”效應(yīng)C.草地與圣母的紅衣服形成紅綠互補色D.畫中大量運用了這種技法來表達(dá)場景的真實感和豐富的情感內(nèi)涵2.關(guān)于互補色對比下面描述正確的是？(BCD)A.黃藍(lán)B.紅綠C.黃紫D.橙藍(lán)3.三原色混合形成的間色分別為橙、綠、紫(ACD)A.紫B.黃C.橙D.綠4.以下哪些選項屬于類似色對比產(chǎn)生的視覺效果(BCD)A.視覺沖擊力強B.視覺色差較小C.對比柔和D.設(shè)計色彩變化微妙5.我國少數(shù)民族服裝的特點(ACD)A.色彩飽和度較高，視覺沖擊力強B.色彩飽和度較低，彰顯典雅氣質(zhì)C.給人以十分鮮艷的印象D.直接體現(xiàn)各少數(shù)民族地域文化和風(fēng)俗習(xí)慣的三、判斷題（總分2.5分，每小題0.5分）1.我國的少數(shù)民族服裝在色彩搭配上以大紅、大紫、大藍(lán)、大綠為裝飾特點，色調(diào)層次十分明顯。(√)2.如果兩種色彩混合后產(chǎn)生中性灰色，我們就稱這兩種色彩為間色。(X)3.在設(shè)計中，互補色如果運用不當(dāng)、處理不好，很容易讓人產(chǎn)生不舒服、不協(xié)調(diào)的感覺。(√)4.鄰近色為24色相環(huán)上順序相鄰的間隔45°左右的色相組合。(X)5.對于互補色對比，視覺所能感受到的色相差很小，其構(gòu)成富于微妙變化。(X)色彩構(gòu)成概念應(yīng)用與賞析（第3版）（微課版）【課后測試】（第4套）課堂知識考查一、單選題（總分2.5分，每小題0.5分）1.鄰近色為24色相環(huán)上順序相鄰的間隔（D）度左右的色相組合。A.90B.80C.70D.602.《萬山紅遍層林盡染》是根據(jù)那句詩再造的一個藝術(shù)世界。(C)A.“千里冰封，萬里雪飄”B.“山舞銀蛇，原馳蠟象”C.“萬山紅遍，層林盡染”D.“看紅裝素裹，分外妖嬈”3.（）是色彩的第一要素。(B)A.彩度B.色相C.明度D.純度4.（）是純度最高的色彩？(A)A.紅色B.藍(lán)色C.黃色D.白色5.()是指兩種以上的光混合在一起，光的亮度會提高，混色光的亮度等于相混的各色光的亮度之和。(B)A.顯色系統(tǒng)B.加法混合C.減法混合D.除法混合二、多選題（總分5分，每小題1分，錯選、漏選均不得分）1.天津民間藝術(shù)三絕包括以下哪些選項？(ABD)A.泥人張B.風(fēng)箏魏C.耳朵眼炸糕D.楊柳青年畫2.津門風(fēng)箏魏的特點是？(ABCD)A.寫實性B.裝飾性C.烘托性D.寓意性3.在我國古代，“白、青、黑、赤、黃”五色與（）（）（）等相配屬，可以賦予色彩一定的寓意和內(nèi)涵。(ACD)A.五行B.二十四節(jié)氣C.五方D.四時4.以下哪些選項屬于純度強對比給人的視覺效果(BD)A.色彩對比柔和B.極具視覺沖擊力C.久看使人厭倦D.易引發(fā)人的情感反應(yīng)與變化5.純度對比構(gòu)成包括以下哪幾種(ACD)A.純度強對比構(gòu)成B.純度變化對比構(gòu)成C.純度弱對比構(gòu)成D.純度中對比構(gòu)成三、判斷題（總分2.5分，每小題0.5分）1.純度對比是色彩的鮮艷與渾濁的對比，很多設(shè)計中都可以看到純度對比的運用。(√)2.如果兩種色彩混合后產(chǎn)生中性灰色，我們就稱這兩種色彩為間色。(X)3.不同的色相不僅明度不同，純度也不相同。(√)4.在色相環(huán)中，鄰近色混合，純度基本不變；對比色混合，也不易降低純度。(X)5.在色相、明度相等的條件下，純度對比純度差越小，柔和感越強。(√)色彩構(gòu)成概念應(yīng)用與賞析（第3版）（微課版）【課后測試】（第5套）課堂知識考查一、單選題（總分2.5分，每小題0.5分） 1.人眼對同一程度的明度對比的感知度超過純度對比的（C）倍。A.10B.5C.3D.12.現(xiàn)等值線圖呈現(xiàn)的內(nèi)容具有極為重要的作用，如地形的起伏、事物分布密度的變化等，都需要運用（）來表現(xiàn)。(B)A.純度對比B.明度對比C.色相對比D.彩度對比3.明度對比的強度取決于色彩在（）上相差的級。(B)A.灰度等級B.明度等級C.純度等級D.彩度等級4.明度九調(diào)也可劃分為三大調(diào)，即高明調(diào)、中明調(diào)、低明調(diào)。通常4～6劃為(A)A.中明度區(qū)B.低明度區(qū)C.高明度區(qū)D.弱明度區(qū)5.明度對比度相差小，具有幽暗、沉悶、憂郁的視覺效果的屬于明度九調(diào)里的(D)A.中中調(diào)B.低中調(diào)C.高短調(diào)D.低短調(diào)二、多選題（總分5分，每小題1分，錯選、漏選均不得分）1.明度基本構(gòu)成一般稱為明度九調(diào)構(gòu)成，包括？(ABD)A.高明調(diào)B.中明調(diào)C.弱明調(diào)D.低明調(diào)2.關(guān)于高長調(diào)的特征描述正確的是？(ABCD)A.對比度相差大B.具有明快的視覺效果C.具有清晰的視覺效果D.具有強烈的視覺效果3.下面表述正確的是。(ABCD)A.色彩及其明度是影響我們視覺感受的重要因素B.色彩的認(rèn)識度主要取決于形狀的色彩與周圍色彩的關(guān)系C.色立體的基本結(jié)構(gòu)中，明度色階控制著整個色彩體系D.只要發(fā)生色彩現(xiàn)象，可以說就存在明度的差異和對比。4.關(guān)于紅底色明度變化示意圖表述正確的是(BC)A.與紅色明度最接近的灰色沒有變綠的傾向B.與紅色明度最接近的灰色更有變綠的傾向C.黑色和白色由于與紅色的明度差異較大，變綠的傾向微弱D.黑色和白色由于與紅色的明度差異較大，變綠的傾向強烈5.關(guān)于明度與冷暖對比對色彩空間的影響下面描述正確的是(CD)A.明度高的色彩略顯大，有后退感B.明度低的色彩略顯小，有迫近感C.明度高的色彩略顯大，有迫近感D.明度低的色彩略顯小，有后退感三、判斷題（總分2.5分，每小題0.5分）1.明度對比越強，色彩的認(rèn)識度越高，圖形也就越清晰；明度對比越弱，色彩的認(rèn)識度越低，圖形也就越模糊。(√)2.人們對出現(xiàn)在眼前的畫面的明暗、身處環(huán)境的明暗極其敏感，對色彩明度的辨別也是一樣敏感。(X)3.色相的對比也可以使我們辨認(rèn)出形狀來，但總體來說還是差別較大的明度對比對辨認(rèn)形狀起的作用更明顯。(√)4.高短調(diào)：對比度相差中，具有神秘、豐富的視覺效果。(X)5.使用Photoshop軟件中的“圖像︱調(diào)整”命令，可方便地調(diào)整圖像的明暗程度和對比度。(√)色彩構(gòu)成概念應(yīng)用與賞析（第3版）（微課版）【課后測試】（第6套）課堂知識考查一、單選題（總分2.5分，每小題0.5分）1.一般建筑外墻、室內(nèi)墻壁、大型景觀等都選用（）（）的色彩以消弱對比，營造明快、舒適的視覺效。(C)A.低明度、低純度B.低明度、高純度C.高明度、低純度D.高明度、高純度2.在設(shè)計中，參與配合的各色彩之間的色域大小所構(gòu)成的均衡調(diào)和關(guān)系，實質(zhì)是()的比例關(guān)系。(C)A.色彩數(shù)量B.色彩種類C.色彩力量D.色彩明度3.色彩的大面積對比可造成（）效果。(B)A.調(diào)和B.炫目C.平衡D.錯覺4.從色彩的同時性效果考慮，（）越懸殊，小面積色彩承受的同時性效果越強，這是一個十分有趣的色彩對比特性(A)A.面積對比B.體積對比C.位置對比D.角度對比5.（）在很早以前就提出了色量的平衡數(shù)量比例，即色彩面積比例論。(B)A.牛頓B.歌德C.達(dá)芬奇D.孟賽爾二、多選題（總分5分，每小題1分，錯選、漏選均不得分）1.色彩面積是指參與構(gòu)成色彩的色域，色域的大小作用于構(gòu)成的哪些關(guān)系(ABC)A.對比B.調(diào)和C.均衡D.情感2.蒙德里安的《紅、黃、藍(lán)的構(gòu)成》，以下表述正確的是(ABCD)A.作品通過粗重的黑色線條控制著7個矩形，形成非常簡潔的結(jié)構(gòu)B.畫面中沒有其他色彩點綴，只有三原色C.畫面中沒有其他類型的線條，只有垂直線和水平線D.畫面中沒有多余的形狀，只有矩形3.決定色彩力量的因素包括色相的（）（）（）(ABC)A.純度B.面積C.明度D.角度4.色彩的（）（）（），則色彩表現(xiàn)出的力量強；反之，色彩表現(xiàn)出的力量弱。(ACD)A.純度高B.位置好C.面積大D.明度高5.和璽彩畫是古代建筑彩繪等級中的最高等級，以下表述正確的(ABCD)A.表現(xiàn)了先進的彩畫技藝B.一般只用于宮殿、壇廟等大建筑物的主殿C.蘊涵著深厚的文化底蘊D.集美學(xué)價值、學(xué)術(shù)價值和使用價值于一身三、判斷題（總分2.5分，每小題0.5分）1.色的面積比例、色量的選擇是可以改變色彩對比效果的，同時也是畫面構(gòu)圖是否完整，畫面看起來是否舒適、平衡的關(guān)鍵。(√)2.兩種或兩種以上的色彩共存于同一視覺范圍內(nèi)時，相互間不一定存在面積比例關(guān)系。(X))3.紅色的明度與綠色的明度相等，則紅色的色量與綠色的色量相等。(√)4.形狀對色彩的影響主要體現(xiàn)在形的聚散方面：形狀越集中，色彩對比效果越強；形狀越分散，色彩對比效果越弱。(√)5.形狀一般不會影響色彩對比的強弱。(X))色彩構(gòu)成概念應(yīng)用與賞析（第3版）（微課版）【課后測試】（第7套）課堂知識考查一、單選題（總分2.5分，每小題0.5分）1.無彩色與任何有彩色搭配都能取得很強的（），且有著特殊格調(diào)的配色效果。(D)A.對比效果B.沖擊感C.唯美效果D.調(diào)和感2.（）可以說是萬能色，它可以與任意一種色彩搭配出令人滿意的效果。(C)A.紅黃藍(lán)B.橙綠紫C.黑白灰D.金色和銀色3.黑白對比是明度的極端對比，黑白兩色是無彩色，它們在冷暖性質(zhì)上屬(B)。A.冷色B.中性色C.暖色D.都不是4.色彩的（）指形象表面的紋理，能夠給人以各種感覺，并能加強形象的作用，其增強感染力。(A)A.肌理B.聯(lián)想C.黑白D.對比5.當(dāng)物體表面吸收了約25％以上的光線時，該物體即呈現(xiàn)為(B)色。A.黑B.灰C.白D.都不是二、多選題（總分5分，每小題1分，錯選、漏選均不得分）1.以下選項有關(guān)皖南徽派建筑描述正確的是？(ABCD)A.以灰白為主，輔以黑、深灰、深藍(lán)，以熟褐、赭石點綴B.色調(diào)寧靜而悠遠(yuǎn)，簡潔而不簡單C.徽派建筑色調(diào)淡雅、造型別致、結(jié)實美觀D.大面積統(tǒng)一協(xié)調(diào)、局部點綴對比是徽派建筑色彩設(shè)計和構(gòu)圖的基本手法2.色彩一般分為（）和（）兩大類。(AC)A.有彩色B.對比色C.無彩色D.調(diào)和色3.黑白的運用能過到一種堅固、不易被侵犯的效果，它同有彩色那種（）（）（）的特性截然相反(ABD)A.顫動的B.互相排斥C.穩(wěn)定的D.互相牽扯4.以下哪幾項屬于黑白構(gòu)成的所呈現(xiàn)的特點(ABD)A.對比強烈B.結(jié)構(gòu)分明C.調(diào)性溫和D.具有互補的配色效果5.《一個帝國的迷失之一—落荒的公?！?，這幅畫運用了大量的黑色元素，以下表述正確的是(ABCD)A.塑造出大氣厚重的畫面背景B.給人一種冷漠和卑鄙的感覺C.生動形象的塑造出一頭強勁的公牛，仿佛想要沖破畫面奔騰而出意境D.黑白色彩、神秘的光影、有力的筆觸，造成強烈的畫面效果三、判斷題（總分2.5分，每小題0.5分）1.黑白的視覺特性是指黑白兩色對比的視覺強度會因它們之間的各種關(guān)系而有所變化。(√)2.熏灸：在著色的平面上用利器摩擦或刮刻，可獲得肌理效果。(X)3.使用Photoshop圖形圖像處理軟件中的“圖像|調(diào)整|色相/去色”命令，可以去除彩色圖像的顏色。(√)4.將同樣的灰色放在黑底色上，感覺較亮；放在白底色上，感覺較暗。(√)5.在色彩設(shè)計中，灰色占有重要地位，它可以增強或消弱色彩表現(xiàn)的效果。(√)色彩構(gòu)成概念應(yīng)用與賞析（第3版）（微課版）【課后測試】（第8套）課堂知識考查一、單選題（總分2.5分，每小題0.5分）1.（）是指利用色彩對比原理，使畫面的色彩和諧統(tǒng)一或具有某種秩序性。(A)A.色彩調(diào)和B.色彩理論C.色彩研究D.色彩科學(xué)2.（）配色是指將色相環(huán)中類似或相鄰的兩個或兩個以上的色彩搭配在一起。(C)A.同一色相B.對比色相C.類似色相D.冷暖色相3.（）調(diào)配色是指將相同的色調(diào)搭配在一起，可形成統(tǒng)一調(diào)和的色調(diào)群。(B)A.不同色B.同一色C.同明度色D.同純度色4.（）是一種形式美，包含左右對稱、放射對稱、回旋對稱、移動對稱等(A)A.色彩對稱B.色彩對比C.色彩均衡D.色彩不均衡5.色彩節(jié)奏包括重復(fù)性節(jié)奏、漸變性節(jié)奏、(B)A.對比性節(jié)奏B.多元性節(jié)奏C.放射性節(jié)奏D.調(diào)和性節(jié)奏二、多選題（總分5分，每小題1分，錯選、漏選均不得分）1.一副讓觀者賞心悅目攝影作品應(yīng)該具備了哪些特征(ABCD)A.色調(diào)統(tǒng)一B.曝光準(zhǔn)確C.構(gòu)圖完美D.主題分明2.色彩調(diào)和的法則基本可以分為兩大類：（）和（）。(AC)A.以類似性為基礎(chǔ)的調(diào)和法則B.以冷暖為基礎(chǔ)的調(diào)和法則C.以對比性為基礎(chǔ)的調(diào)和法則D.以心理為基礎(chǔ)的調(diào)和法則3.單性同一調(diào)和包括3種，分別是（）（）（）。ABD)A.同一色相調(diào)和（改變明度與純度）B.同一純度調(diào)和（改變明度與色相）C.同一冷暖調(diào)和（改變冷暖色調(diào)）D.同一明度調(diào)和（改變色相與純度）4.雙性同一調(diào)和包括3種，分別是（）（）（）。(BCD)A.同明度、同純度的調(diào)和，只改變面積比例B.同色相、同純度的調(diào)和，只改變明度C.同色相、同明度的調(diào)和，只改變純度D.同明度、同純度的調(diào)和，只改變色相5.對比調(diào)和的基本原理，以下表述正確的是(ABCD)A.使對比強烈的色彩產(chǎn)生漸變，色彩對比就能變得柔和B.在對比的各色中，相互放置小面積的對比色C.通過面積的變化統(tǒng)一色彩D.在對比的各色中混入同一色，使各色具有和諧感三、判斷題（總分2.5分，每小題0.5分）1.人類視覺美感中的和諧源于對比，沒有對比就沒有刺激神經(jīng)興奮的因。(√)2.色彩的對比是相對的，而調(diào)和是絕對的。(X)3.色彩的調(diào)和離不開色彩的對比，調(diào)和與對比中的任何一個都無法單獨存在。(√)4.系列廣告的特點是無論是圖形還是色彩搭配，都帶有明顯的相似感(√)5.同一色相配色指的是將色相相同的色彩搭配在一起。比如藍(lán)色的上衣配藍(lán)色的褲子、藍(lán)色的帽子等。(√)色彩構(gòu)成概念應(yīng)用與賞析（第3版）（微課版）【課后測試】（第9套）課堂知識考查一、單選題（總分2.5分，每小題0.5分）1.色彩不僅能帶給我們悲傷、歡快、大小、輕重、冷暖、前進、后退等感受，而且能喚起人們各種不同的（B）。A.共鳴B.情感聯(lián)想C.思考D.行為2.兒童食品區(qū)、廚衛(wèi)商品區(qū)、酒水區(qū)等各區(qū)域商品的色彩設(shè)計不僅是藝術(shù)的體現(xiàn)，同時影響著消費者的（），進而影響產(chǎn)品的銷售。(C)A.態(tài)度B.數(shù)量C.心理感受D.悲歡離合3.手機界面視覺設(shè)計要想吸引消費者的眼球，設(shè)計者首先要解決的就是（）問題。(B)A.用戶痛點B.色彩搭配C.交互體驗D.功能完備4.看起來面積顯大、有膨脹感的色彩是？(A)A.膨脹色B.前進色C.收縮色D.冷色5.能降低血壓，減慢脈搏，調(diào)整體內(nèi)平衡，消除緊張情緒的色彩是(B)A.紅色B.藍(lán)色C.橙色D.灰色二、多選題（總分5分，每小題1分，錯選、漏選均不得分）1.綠水青山看中國》節(jié)目宣傳頁畫面色彩以綠色為主，象征著（A）（B）（C）（D）A.生命B.青春C.和平D.新鮮2.以下哪些選項屬于對紅色的具體聯(lián)想？(ABCD)A.紅旗B.口紅C.血液D.紅玫瑰3.以下哪些選項屬于對冷色的聯(lián)想(BCD)A.陽光，B.太空C.海洋D.冰雪4.具備哪些特性的顏色會有后退感？(ABCD)A.冷色B.低明度色C.弱對比色D.小面積色5.我們之所對色彩產(chǎn)生各種聯(lián)想，與以下哪些因素有關(guān)(ABCD)A.社會經(jīng)驗B.年齡職業(yè)C.教育背景D.生活閱歷三、判斷題（總分2.5分，每小題0.5分）1.色彩的重量感主要取決于色彩的明度，暗色給人以重的感覺，明色給人以輕的感覺。(√)2.色彩的三要素對色彩的華麗感與質(zhì)樸感都有影響，其中明度的影響最大。(X)3.色彩純度與明度的變化會給人以軟硬的印象，如淡的亮色使人覺得柔軟，暗的純色則有強硬的感覺。(√)4.具象聯(lián)想是由色彩的刺激而聯(lián)想到某些具體的事物。(√)5.橙色還被用作安全色，因為明度高的色彩極易被人發(fā)現(xiàn)，如用在室外作業(yè)的工作服、施工道路的警示牌上等。(X)色彩構(gòu)成概念應(yīng)用與賞析（第3版