2021年中考物理考點分類復(fù)習(xí)-探究固體的熔化規(guī)律

2021年中考物理考點分類復(fù)習(xí)一一探究固體的熔化規(guī)律

1.（2021日照模擬）如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度與時間的關(guān)系圖象，下列

A.這種物質(zhì)是非晶體

B.該圖象是物質(zhì)的熔化過程圖象

C.該物質(zhì)的熔點是50七

D.在CD段物質(zhì)處于液態(tài)

2.（2021盤錦模擬）小亮在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請

回答下列問題。

（1）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷：海波在熔化過程中，繼續(xù)吸熱且溫度（選填

"升高"、"不變”或"降低”），內(nèi)能（選填"增加"、"不變"或"減少

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析可知：石蠟屬于。（選填“晶體”或“非晶體”）

加熱時間/?in012345678910

石第的溫度/C4041424446474849bl5254

海波的溫度/（404244464848484848□053

3.（2021錦州模擬）南南和開開共同探究物質(zhì)A和物質(zhì)B熔化時溫度的變化規(guī)律。

40

30

'公c

20

甲

（1）安裝甲圖中的實驗器材時應(yīng)該安裝（選填“從上往下”或“從下往上”）；

（2）調(diào)整好器材后，他們開始實驗，如圖乙所示，讀取溫度計示數(shù)的方法中，正確的是

（選填"a"、"b"或"c"）。

（3）在實驗過程中，他們每隔Imin記錄一下物質(zhì)A和物質(zhì)B的溫度，并把數(shù)據(jù)記錄在下

列表格里。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判物質(zhì)（選填"A”或"B”）是晶體，在4min-7min

這段時間內(nèi)它的內(nèi)能（選填“增大”、“減小”或"不變

時間/?in0123456789101112

A的溫度/C40444648484848484848495154

B的溫度/（60616263646667697174778185

4.（2021河南模擬）如圖甲是小林同學(xué)探究“固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置。實

驗時，他在燒杯中放入適量的水，用水浴法對物體加熱，觀察熔化過程中溫度變化的情況。

（1）實驗中，試管放在水中加熱，目的是

（2）小林根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出的該固體溫度隨時間

變化的圖象如圖乙所示。分析圖象可知，該固體

是（選填“晶體”或“非晶體”）。

（3）某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，此時溫度是t,物質(zhì)處于

態(tài)。

（4）實驗過程中如果觀察到試管內(nèi)的固體熔化成液體后，繼續(xù)加熱最后液體沸騰，這說明

試管內(nèi)液體的沸點（選填“大于”、“小于”或“等于”）燒杯內(nèi)水的沸點。

實驗過程中，小林發(fā)現(xiàn)水面上方的燒杯壁上有水珠出現(xiàn)，你認為水珠應(yīng)出現(xiàn)在燒杯的

（選填“內(nèi)壁”或"外壁

5.（2021日照模擬）在探究“海波熔化和凝固時溫度變化規(guī)律”的實驗中，在試管中放入

海波，利用如圖甲所示的裝置進行實驗，試管內(nèi)的海波在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同。

等海波完全熔化后繼續(xù)加熱一段時間，然后撤去燒杯和酒精燈，繼續(xù)觀察海波凝固時溫度

變化的規(guī)律，實驗過程中溫度計的示數(shù)隨時間變化關(guān)系的圖象如圖乙所示。

(

■J>

40

3U

2)0

（1）實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時溫度計示數(shù)為

（2）通過分析圖象可知，海波凝固過程大約用了min,海波在AB段吸收的熱量

（填“大于”、“小于”或“等于“）BC段吸收的熱量，第lOmin海波處于態(tài)。

（3）分析圖象可知液態(tài)海波在凝固的過程中溫度（填“升高”、“降低”或“不變

6.（2021長春九臺區(qū)模擬）如圖甲，是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置。

（1）組裝圖甲中的實驗器材時，應(yīng)該（填“從上往下”或“從下往上”）組裝。實

驗中通過水對試管加熱，而不是直加熱試管，目的是

（2）實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙，該物質(zhì)此時的溫度為實驗中每隔一分

鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài)，作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象，如圖丙。由圖象可

知：該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，溫度,該物質(zhì)是（選填“晶體”或

“非晶體”）.

（3）比較圖象中AB段與CD段可知：該物質(zhì)在段吸熱能力強。

（4）燈內(nèi)酒精用掉一半后，剩下酒精的熱值________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

7.（2021江西模擬）如圖甲是小林同學(xué)探究“固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置。實

驗時，他在燒杯中放入適量的水，用水浴法對物體加熱，觀察熔化過程中溫度變化的情況。

（1）實驗中，試管放在水中加熱，目的是

（2）小林根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出的該固體溫度隨時間

變化的圖象如圖乙所示。分析圖象可知，該固體

是（選填“晶體”或“非晶體”）。

（3）某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，此時溫度是物質(zhì)處于

態(tài)。

（4）實驗過程中如果觀察到試管內(nèi)的固體熔化成液體后，繼續(xù)加熱最后液體沸騰，這說明

試管內(nèi)液體的沸點（選填“大于”、“小于”或“等于”）燒杯內(nèi)水的沸點。

實驗過程中，小林發(fā)現(xiàn)水面上方的燒杯壁上有水珠出現(xiàn)，你認為水珠應(yīng)出現(xiàn)在燒杯的

（選填“內(nèi)壁”或"外壁

8.（2021臨沂模擬）在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。

（1）實驗時，試管里裝有適量的（填“冰塊”或“碎冰”），將試管放入水中加熱，

這樣做的目的是,而且溫度上升較慢，便于記錄。

（2）圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知：BC段的物

質(zhì)處于狀態(tài)，冰熔化過程中在a點時的內(nèi)能（填“大于”、“小于”或“等

于“）在b點時的內(nèi)能，你判斷的理由是。

（3）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，得到圖象中的DE段，由此判斷可能是液面上

方的氣壓（填“高于”或“低于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：這段時間內(nèi)試管中的水（填

“能”或“不能”）沸騰，原因是o

9.（2021撫順模擬）小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小

明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響。為了驗證這一猜想，他將

一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，

小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所

冰水混合物

（1）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將。（選填“變大”“變小”或

“不變”）

（2）鹽水的凝固點為七.由此證明了小明的猜想是（選填“正確”、“錯誤”）

的，嚴(yán)寒的冬天，地面上的積雪不能及時熔化，會影響交通安全。人們采取在雪上撒鹽的

方法，可使雪在較低氣溫下熔化。原因是：在雪上撒鹽可以（填“提高”或“降低”）

雪的熔點。

（3）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管

中冰水混合物中的冰會（選填“變多”、“變少”或“不變”）。

10.（2021鞍山模擬）在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。

（1）實驗時，試管里裝有適量的（填“冰塊”或“碎冰”），將試管放入水中加熱，

這樣做的目的是,而且溫度上升較慢，便于記錄。

（2）圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知：BC段的物

質(zhì)處于狀態(tài)，冰熔化過程中在a點時的內(nèi)能（填“大于"、“小于”或"等

于”）在b點時的內(nèi)能，你判斷的理由是。

（3）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，得到圖象中的DE段，由此判斷可能是液面上

方的氣壓（填"高于"或''低于"）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：這段時間內(nèi)試管中的水（填

“能”或“不能”）沸騰，原因是

11.（2021青島模擬）在“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗中，小明將質(zhì)量為50g、比熱容為2.1

X103J/（kg?T）的某固杰物質(zhì)放入試管內(nèi)，并將試管置于燒杯內(nèi)的水中，實驗裝置如圖

甲所示。

（1）實驗中用“水浴法”加熱的目的是一；某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，該物質(zhì)此時

的溫度為—七。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出加熱過程中溫度隨時間變化的圖像，如圖丙所示。由圖像可知：該

物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，溫度（填變化過程）。若實驗過程中，物質(zhì)在相同時

間內(nèi)吸收熱量相同，則該物質(zhì)在熔化過程中吸收的熱量是Jo

12.（2021湘潭模擬）晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量，小華由此提出問題：晶體熔化

過程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)？

猜想一：可能與晶體的種類有關(guān)；

猜想二：可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)。

為了驗證猜想一，他選擇了a、b兩種不同的晶體進行實驗，其探究過程如下：

（1）取一定質(zhì)量的晶體a,用如圖甲所示的裝置加熱，實驗中試管在水中的深度要適當(dāng)，

其“適當(dāng)”的含義是：①試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中、②o實

驗中得到了溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。甲圖中溫度計的示數(shù)是t,

此時該晶體處于態(tài)。乙圖中晶體a的熔化過程大約持續(xù)的時間ta=

min。

（2）為了探究猜想一，應(yīng)控制b和a的..相同，用同樣的實驗裝置加熱，記

下熔化過程所用的時間如.這種研究方法在物理學(xué)中稱為,法。

,若t,和t,不相等，則初步說明猜想一.（正確/錯誤）的。

甲

13.（2021丹東模擬）小明用圖甲所示的裝置探究“冰熔化和水沸騰時溫度隨時間的變化規(guī)

律”。

（1）如圖乙，從A到D過程中，冰熔化所用的時間為min,B點該物質(zhì)的內(nèi)能C

點該物質(zhì)的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”）;

(2)實驗中的酒精燈均勻放出熱量，根據(jù)圖乙，若水的比熱容為c*=4.2Xl()3j/(kg?t),

那么冰的比熱容為J/(kg*P)；

(3)由圖丙可知，當(dāng)時水面上方氣壓(選填“高于”、“低于”或“等于")1個標(biāo)

準(zhǔn)大氣壓；

(4)小聰用丁圖裝置(冰放入小試管內(nèi)，小試管浸入大燒杯水中)替換甲圖裝置進行小明

的實驗，對比小明的甲裝置，丁裝置的優(yōu)點是：，存在的缺陷是：。

2021年中考物理考點分類復(fù)習(xí)——探究固體的熔化規(guī)律參考答案

1.（2021日照模擬）如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度與時間的關(guān)系圖象，下列

A.這種物質(zhì)是非晶體

B.該圖象是物質(zhì)的熔化過程圖象

C.該物質(zhì)的熔點是50七

D.在CD段物質(zhì)處于液態(tài)

【答案】Co

2.（2021盤錦模擬）小亮在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請

回答下列問題。

（1）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷：海波在熔化過程中，繼續(xù)吸熱且溫度（選填

“升高"、“不變”或"降低"），內(nèi)能（選填“增加"、“不變”或"減少

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析可知：石蠟屬于。（選填“晶體”或“非晶體”）

加熱時間/?in012345678910

石嫦的溫度/C4041424446474849515254

海波的溫度/T4042444648484848485053

【答案】（1）不變；增加；（2）非晶體。

3.（2021錦州模擬）南南和開開共同探究物質(zhì)A和物質(zhì)B熔化時溫度的變化規(guī)律。

40

30

'公c

20

甲

（1）安裝甲圖中的實驗器材時應(yīng)該安裝（選填“從上往下”或“從下往上”）；

（2）調(diào)整好器材后，他們開始實驗，如圖乙所示，讀取溫度計示數(shù)的方法中，正確的是

（選填“a"、"b"或"c”）。

（3）在實驗過程中，他們每隔Imin記錄一下物質(zhì)A和物質(zhì)B的溫度，并把數(shù)據(jù)記錄在下

列表格里。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判物質(zhì)（選填"A”或"B”）是晶體，在4min?7min

這段時間內(nèi)它的內(nèi)能（選填“增大”、“減小”或"不變”）。

時間/?in0123456789101112

A的溫度/C40444648484848484848495154

B的溫度/（60616263646667697174778185

【答案】（1）從下往上；（2）b；（3）A；增大。

4.（2021河南模擬）如圖甲是小林同學(xué)探究“固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置。實

驗時，他在燒杯中放入適量的水，用水浴法對物體加熱，觀察熔化過程中溫度變化的情況。

（1）實驗中，試管放在水中加熱，目的是

（2）小林根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出的該固體溫度隨時間

變化的圖象如圖乙所示。分析圖象可知，該固體

是（選填“晶體”或“非晶體”）。

（3）某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，此時溫度是物質(zhì)處于

杰。

（4）實驗過程中如果觀察到試管內(nèi)的固體溶化成液體后，繼續(xù)加熱最后液體沸騰，這說明

試管內(nèi)液體的沸點（選填“大于”、“小于”或“等于”）燒杯內(nèi)水的沸點。

實驗過程中，小林發(fā)現(xiàn)水面上方的燒杯壁上有水珠出現(xiàn)，你認為水珠應(yīng)出現(xiàn)在燒杯的

（選填“內(nèi)壁”或“外壁

【答案】（1）使被加熱的物體均勻受熱；（2）晶體；（3）25；固；（4）小于;

內(nèi)壁。

5.（2021日照模擬）在探究“海波熔化和凝固時溫度變化規(guī)律”的實驗中，在試管中放入

海波，利用如圖甲所示的裝置進行實驗，試管內(nèi)的海波在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同。

等海波完全熔化后繼續(xù)加熱一段時間，然后撤去燒杯和酒精燈，繼續(xù)觀察海波凝固時溫度

變化的規(guī)律，實驗過程中溫度計的示數(shù)隨時間變化關(guān)系的圖象如圖乙所示。

（1）實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此時溫度計示數(shù)為

（2）通過分析圖象可知，海波凝固過程大約用了min,海波在AB段吸收的熱量

（填“大于”、“小于”或“等于“）BC段吸收的熱量，第lOmin海波處于態(tài)。

(3)分析圖象可知液杰海波在凝固的過程中溫度(填“升高”、“降低”或“不變

【答案】⑴34；(2)6；小于；液；(3)不變。

6.(2021長春九臺區(qū)模擬)如圖甲，是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置。

(1)組裝圖甲中的實驗器材時，應(yīng)該(填“從上往下”或“從下往上”)組裝。實

驗中通過水對試管加熱，而不是直加熱試管，目的是O

(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙，該物質(zhì)此時的溫度為七。實驗中每隔一分

鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài)，作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象，如圖丙。由圖象可

知：該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，溫度,該物質(zhì)是(選填“晶體”或

“非晶體”)o

(3)比較圖象中AB段與CD段可知：該物質(zhì)在段吸熱能力強。

(4)燈內(nèi)酒精用掉一半后，剩下酒精的熱值________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

【答案】(1)從下往上；使物質(zhì)受熱均勻

(2)—3；不變；晶體

(3)CD

(4)不變

7.(2021江西模擬)如圖甲是小林同學(xué)探究“固體熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置。實

驗時，他在燒杯中放入適量的水，用水浴法對物體加熱，觀察熔化過程中溫度變化的情況。

（1）實驗中，試管放在水中加熱，目的是O

（2）小林根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫出的該固體溫度隨時間

變化的圖象如圖乙所示。分析圖象可知，該固體

是（選填“晶體”或“非晶體”）。

（3）某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，此時溫度是T，物質(zhì)處于

杰。

（4）實驗過程中如果觀察到試管內(nèi)的固體熔化成液體后，繼續(xù)加熱最后液體沸騰，這說明

試管內(nèi)液體的沸點（選填“大于”、"小于”或“等于”）燒杯內(nèi)水的沸點。

實驗過程中，小林發(fā)現(xiàn)水面上方的燒杯壁上有水珠出現(xiàn)，你認為水珠應(yīng)出現(xiàn)在燒杯的

（選填“內(nèi)壁”或“外壁

【答案】（1）使被加熱的物體均勻受熱；（2）晶體；（3）25；固；（4）小于;

內(nèi)壁。

8.（2021臨沂模擬）在''探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。

（1）實驗時，試管里裝有適量的（填“冰塊”或“碎冰”），將試管放入水中加熱，

這樣做的目的是,而且溫度上升較慢，便于記錄。

（2）圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知：BC段的物

質(zhì)處于狀態(tài)，冰熔化過程中在a點時的內(nèi)能（填“大于”、“小于”或“等

于”）在b點時的內(nèi)能，你判斷的理由是。

（3）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，得到圖象中的DE段，由此判斷可能是液面上

方的氣壓（填“高于”或“低于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：這段時間內(nèi)試管中的水（填

“能”或“不能”）沸騰，原因是O

【答案】（1）碎冰；使冰受熱均勻；慢；（2）固液共存；小于；物質(zhì)吸收熱量，內(nèi)能變大;

（3）低于；不能；試管中的水溫度達到沸點后與燒杯中水溫相同，不能繼續(xù)吸熱。

9.（2021撫順模擬）小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小

明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響。為了驗證這一猜想，他將

一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，

小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所

不。

溫度用

冰水混合物

鹽冰水

/混合物

甲乙

（1）從圖象中得到晶體的液杰物質(zhì)在凝固時的溫度將。（選填“變大”“變小”或

“不變”）

（2）鹽水的凝固點為C由此證明了小明的猜想是（選填“正確”、“錯誤”）

的，嚴(yán)寒的冬天，地面上的積雪不能及時熔化，會影響交通安全。人們采取在雪上撒鹽的

方法，可使雪在較低氣溫下熔化。原因是：在雪上撒鹽可以（填“提高”或“降低”）

雪的熔點。

（3）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管

中冰水混合物中的冰會（選填“變多”、“變少”或“不變

【答案】（1）不變；（2）-2；正確；降低；（3）變多。

10.（2021鞍山模擬）在“探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。

（1）實驗時，試管里裝有適量的（填“冰塊”或“碎冰”），將試管放入水中加熱，

這樣做的目的是,而且溫度上升較慢，便于記錄。

（2）圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知：BC段的物

質(zhì)處于狀態(tài)，冰熔化過程中在a點時的內(nèi)能（填“大于"、“小于”或"等

于”）在b點時的內(nèi)能，你判斷的理由是。

（3）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，得到圖象中的DE段，由此判斷可能是液面上

方的氣壓（填“高于’'或"低于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：這段時間內(nèi)試管中的水（填

“能”或“不能"）沸騰，原因是。

【答案】（1）碎冰；使冰受熱均勻；慢；（2）固液共存；小于；物質(zhì)吸收熱量，內(nèi)能變大;

（3）低于；不能；試管中的水溫度達到沸點后與燒杯中水溫相同，不能繼續(xù)吸熱。

11.（2021青島模擬）在“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗中，小明將質(zhì)量為50g、比熱容為2.1

X103J/（kg-tC）的某固杰物質(zhì)放入試管內(nèi)，并將試管置于燒杯內(nèi)的水中，實驗裝置如圖

甲所示。

溫度,℃

■??r-r-y-fD

___?___L._J___U.

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?■■I

時間/min

（1）實驗中用“水浴法”加熱的目的是—;某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，該物質(zhì)此時

的溫度為—七。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出加熱過程中溫度隨時間變化的圖像，如圖丙所示。由