陜西省西藏民族大學(xué)附屬中學(xué)物理高一上期末綜合測試模擬試題含解析

陜西省西藏民族大學(xué)附屬中學(xué)物理高一上期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列關(guān)于速度的說法正確的是（）A.速度是描述位置變化物理量B.瞬時速度方向與物體運動的方向相同C.速度一定隨加速度增加而增加D.速度方向一定與加速度方向相同2、如圖所示，在教室里某同學(xué)站在體重計上研究超重與失重．她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程．關(guān)于她的實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是()A.只有“起立”過程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象B.只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象C.“下蹲”過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象D.“起立”、“下蹲”的過程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象3、一個小球從A點由靜止開始做勻加速直線運動，到達(dá)B點時的速度是v，到達(dá)C點時的速度是2v，則AB:BC等于（）A.1:2 B.1:1C.1:4 D.1:34、下列物理量的單位屬于導(dǎo)出單位的是（）A.質(zhì)量 B.速度C.長度 D.時間5、圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖,點P是他的重心位置．圖乙是根據(jù)力傳感器采集到的數(shù)據(jù)作出的力?時間圖線．兩圖中a～g各點均對應(yīng),其中有幾個點在圖甲中沒有畫出.g取10m/s2.根據(jù)圖象分析可知()A.此人的重力為750N B.b點是此人下蹲至最低點的位置C.此人在f點的加速度等于零 D.此人在d點的加速度等于20m/s26、某同學(xué)站在電梯內(nèi)的磅秤上，某段時間他觀察到磅秤示數(shù)小于電梯靜止時的示數(shù)，則在此過程中電梯可能的運動情況是()A.電梯可能向上做減速運動B.電梯可能向上做加速運動C.電梯可能向下做減速運動D.電梯可能向下做加速運動7、下列說法中正確的是A.物體只有靜止或做勻速直線運動時才具有慣性B.質(zhì)量是物體慣性大小的量度C.互成角度的力的合成和力的分解都一定遵從平行四邊形定則D.受到靜摩擦力的物體一定是靜止的8、如圖，一粗糙斜面始終保持靜止在地面上，斜面頂端裝有一光滑定滑輪。一細(xì)繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊N。另一端與斜面上的物塊M相連，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動N，直至懸掛N的細(xì)繩與豎直方向成。已知M始終保持靜止，則在此過程中A.地面對斜面體的摩擦力始終向右B.M所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小一定先減小后增加9、將小球從某高度處以初速度v0水平拋出，經(jīng)時間t恰好落在水平地面上，重力加速度為g，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A.小球落地時速度大小為v0+gtB.小球落地時速度大小為C.落地時小球速度方向與水平方向夾角θ滿足D.落地時小球速度方向與水平方向夾角θ滿足10、某人在距離地面某高度處以的初速度豎直向上拋出一質(zhì)量為2kg的小球，小球拋出后經(jīng)過一段時間落到地面上．若以拋出時刻為計時起點，小球運動的v-t圖像如圖所示，t=1.5s時，小球落到地面上．設(shè)小球運動過程中所受阻力大小不變，則A.小球一直做勻變速直線運動B.小球拋出點離地面高度為C.小球運動過程中所受阻力大小為D.當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮槎?、實驗題11、（4分）“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，某組同學(xué)制訂實驗方案、選擇實驗器材且組裝完成，在接通電源進(jìn)行實驗之前，實驗裝置如圖所示。（1）下列對此組同學(xué)操作的判斷正確的是____________A．打點計時器不應(yīng)該固定在長木板的最右端，而應(yīng)該固定在靠近定滑輪的那端，即左端B．打點計時器不應(yīng)使用干電池，應(yīng)使用低壓交流電源C．實驗中不應(yīng)該將長木板水平放置，應(yīng)該在右端墊起合適的高度D．小車初始位置不應(yīng)該離打點計時器太遠(yuǎn)，而應(yīng)該靠近打點計時器放置（2）保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如下圖，該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是_______________________________________________。（3）沙和沙桶質(zhì)量m________小車質(zhì)量M時，才可以認(rèn)為細(xì)繩對小車的拉力F的大小近似等于沙和沙桶的重力A．遠(yuǎn)大于B．遠(yuǎn)小于C．接近(相差不多)D．大于（4）某同學(xué)順利地完成了實驗。某次實驗得到的紙帶如圖所示，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標(biāo)出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得打點1時小車的速度是________m/s。小車的加速度大小________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)12、（10分）如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。(1)在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持______不變，用鉤碼所受的重力作為______，用DIS測小車的加速度；(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a－F關(guān)系圖線（如圖所示）。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是______；A.小車與軌道之間存在摩擦B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大D.所用小車質(zhì)量太大三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質(zhì)量為60kg的跳臺滑雪運動員經(jīng)過一段半徑為40m的圓弧加速滑行后從O點水平飛出（O點正好在圓弧對應(yīng)圓心的正下方），經(jīng)3.0s落到斜坡上的A點已知O點是斜坡的起點，斜坡與水平面的夾角θ＝37°，不計空氣阻力（取sin37°＝0.60，cos37°＝0.80；g取10m/s2求（1）A點與O點的高度差h和AO距離L；（2）運動員剛要離開0點時的速度大小及對O點的壓力。（3）運動員落到A點時速度的大小和方向。14、（14分）汽車以10ms的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后做勻減速直線運動，經(jīng)2s后速度變?yōu)?m/s求：（1）剎車過程中的加速度（2）剎車后2s內(nèi)前進(jìn)的距離（3）剎車后8s內(nèi)前進(jìn)的距離15、（13分）游船從碼頭沿直線行駛到湖對岸，小明對過程進(jìn)行觀察，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：運動過程運動時間運動狀態(tài)勻加速運動初速度；末速度勻速運動勻減速運動靠岸時的速度（1）求游船勻加速運動過程中加速度大小a1（2）勻加速過程中位移大小x1；（3）若游船和游客總質(zhì)量M=8000kg，求游船勻減速運動過程中所受合力的大小F；

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】A．速度是描述位置變化快慢的物理量，位移是描述位置變化的物理量，A錯誤；B．瞬時速度的方向就是物體的運動方向，B正確；C．當(dāng)速度方向與加速度方向一致時，速度才增加，當(dāng)速度方向與加速度反向相反時，速度減小，C錯誤；D．加速度方向與速度變化量的方向一致，但是不一定與速度方向一致。當(dāng)加速度與速度方向一致時，物體做加速運動，加速度與速度方向相反時，物體做減速運動，D錯誤。故選B。2、D【解析】人從下蹲狀態(tài)站起來過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)加速度方向，來判斷人處于超重還是失重狀態(tài)．同樣可分析下蹲過程的運動情況【詳解】下蹲過程中，人先向下做加速運動，后向下做減速運動，所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)；人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止?fàn)顟B(tài)，人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，故ABC錯誤，D正確，故選D【點睛】對于超重還是失重的判斷，關(guān)鍵取決于加速度的方向：當(dāng)物體的加速度向上時，處于超重狀態(tài)；當(dāng)加速度方向向下時，處于失重狀態(tài)3、D【解析】設(shè)小球的加速度大小為a，則根據(jù)勻變速直線運動速度與位移關(guān)系可得所以故選D。4、B【解析】國際單位制中，質(zhì)量、長度和時間的單位作為國際單位制的基本單位；而速度單位是導(dǎo)出單位；故選B.5、D【解析】開始時的人對傳感器的壓力等于其重力，人下蹲過程中先加速下降，后再減速下降，即先是失重后是超重狀態(tài)；【詳解】A、開始時人處于平衡狀態(tài)，人對傳感器的壓力是，根據(jù)牛頓第三定律和平衡條件可知，人的重力為，故A錯誤；B、人下蹲過程中先加速下降，到達(dá)一個最大速度后再減速下降，當(dāng)人下蹲到最低點時合力向上，傳感器對人的支持力大于重力，根據(jù)牛頓第三定律可知人對傳感器壓力也大于重力，即F大于重力，由乙圖可知b點時人對傳感器的壓力小于其重力，故B錯誤；C、f點時人對傳感器為零，意味著這人已經(jīng)離開傳感器，則此時人只受重力即人的加速度為重力加速度g，故C錯誤；D、人在d點時根據(jù)牛頓第二定律有：，故D正確【點睛】本題考查了超重和失重現(xiàn)象，明確人下蹲和起立過程中速度、力的變化、加速度的變化是重點6、AD【解析】對該同學(xué)受力分析，受重力和支持力，然后求解出合力方向，得到加速度方向，最后確定電梯的運動情況；【詳解】該同學(xué)受重力和支持力，磅秤示數(shù)小于電梯靜止時示數(shù)，說明支持力小于重力，故合力向下，加速度向下，速度可以向下，也可以向上，故電梯減速上升或者加速下降，故選項AD正確，選項BC錯誤【點睛】本題關(guān)鍵通過受力情況確定加速度的方向，然后確定物體可能的運動情況7、BC【解析】在任何狀態(tài)下物體都有慣性，與運動狀態(tài)無關(guān)，選項A錯誤；質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，選項B正確；互成角度的力的合成和力的分解都一定遵從平行四邊形定則，選項C正確；受到靜摩擦力的物體不一定是靜止的．例如隨水平傳送帶加速運動的物體，選項D錯誤；故選BC.8、AB【解析】A.以整體為對象，整體一直受到向左的拉力，故地面對斜面體的摩擦力向右，A正確；B.以N為對象，設(shè)繩與豎直方向的夾角為，則繩中的拉力為由于角變大，故繩中的拉力一定變大，故B正確；CD.對M分析可知，其受到重力，支持力，繩的拉力和摩擦力，但是無法確定其所受摩擦力的方向，若M受到的摩擦力方向沿斜面向上，當(dāng)拉力增大時，摩擦力先減小后增大，若M受到的摩擦力方向沿斜面向下，當(dāng)拉力增大時，摩擦力增大，故C、D均錯誤；故選AB。9、BC【解析】AB．小球落地時豎直方向的速度為，則小球落地時速度大小為故A錯誤，B正確；CD．將小球落時速度分解為水平方向與豎直方向，則有故C正確，D錯誤。故選BC。10、BC【解析】A．小球上升過程中的加速度下落過程中的加速度大小為整個運動過程中的加速度大小變化，故不是做勻變速直線運動，故A錯誤；B．小球拋出點離地面高度為故B正確；CD．設(shè)小球運動過程中所受阻力大小f，重力加速度為g，根據(jù)牛頓第二定律可得：上升過程中：mg+f=ma1下落過程中mg-f=ma2解得：f=0.4N，g=9.8m/s2故C正確、D錯誤二、實驗題11、①.BCD②.平衡摩擦力過度③.B④.0.26⑤.0.50【解析】（1）[1]A．紙帶隨小車向右運動，所以打點計時器應(yīng)固定在木板的最右端，遠(yuǎn)離滑輪，故A錯誤；B．電磁打點計時器需要接4到6V的低壓交流電源，故B正確；C．實驗中需要平衡摩擦力，所以應(yīng)該在右端墊起合適的高度，故C正確；D．實驗過程中為了有效利用紙帶，小車要靠近打點計時器，故D正確。故選BCD（2）[2]根據(jù)圖像可知，未施加外力時小車已有加速度，可知重力的分力大于滑動摩擦力，說明平衡摩擦力過度；（3）[3]以小車、沙和沙桶為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律：解得繩子的拉力：，只有，細(xì)繩對小車的拉力F的大小近似等于沙和沙桶的重力；（4）[4]勻變速直線運動中，某段時間內(nèi)中間時刻速度等于平均速度：[5]逐差法求解加速度：12、①.小車的總質(zhì)量②.小車所受外力③.C【解析】(1)[1][2]探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持小車的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合外力(2)[3]本實驗要探索“加速度和力的關(guān)系”所以應(yīng)保持小車的總質(zhì)量不變，鉤碼所受的重力作為小車所受合外力；由于OA段a－F關(guān)系為一傾斜的直線，所以在質(zhì)量不變的條件下，加速度與外力成正比；設(shè)小車的質(zhì)量為M，鉤碼的質(zhì)量為m，由實驗原理得mg=Ma得a==而實際上a′=可見AB段明顯偏離直線是由于沒有滿足Mm造成的。故選C。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）h=45m，L=75m；（2）運動員剛要離開O點時的速度大小為20m/s，對O點的壓力為1200N；（3）運動員落到A點時速度的大小為m/s，與水平方向夾角為α，其中tanα＝1.5?！窘馕觥拷猓海?）當(dāng)落到A位置時，根據(jù)幾何關(guān)系可知，（2）平拋運動的水平位移剛離開O點的速度在O點時，根據(jù)向心力公式可知，代入數(shù)據(jù)解得N＝1200N，根據(jù)牛頓第三定律可知，運動員對O點的壓力