
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甘肅省肅南縣一中物理高一上期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、將近1000年前,宋代詩人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時(shí)寫下詩句“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng),臥看滿天云不動,不知云與我俱東.”,請問詩句中的“云與我俱東”所對應(yīng)的參考系是()A.兩岸 B.船C.云 D.詩人2、下列說法正確的是()A.研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),地球可以看成質(zhì)點(diǎn)B.一對作用力和反作用力總是同時(shí)存在,同時(shí)變化C.學(xué)校運(yùn)動會的100m和800m項(xiàng)目都是指位移D.物體速度的變化越大,物體加速度越大3、如圖所示,一物體放在水平面上,受到豎直向上的拉力F的作用,當(dāng)拉力F=30N時(shí),物體向上的加速度a=5m/s2,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2。下列說法正確的是()A.物體的質(zhì)量為3kgB.當(dāng)拉力F=20N時(shí),物體共受三個(gè)力的作用C.當(dāng)拉力F=40N時(shí),拉力作用1s時(shí)物體的速度大小為20m/sD.當(dāng)拉力F=60N時(shí),在拉力作用的第1s內(nèi)物體的位移大小為10m4、下列關(guān)于慣性的說法正確的是()A.汽車速度越大越難剎車,表明速度越大慣性越大B.集裝箱車不易停下,是因?yàn)榧b箱車的質(zhì)量大,慣性大C.乒乓球可快速改變運(yùn)動狀態(tài),是因?yàn)槠古仪驊T性大D.宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài),所以沒有慣性5、一個(gè)物體運(yùn)動的位移和時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式為x=10t+2t2,則物體的初速度和加速度分別為A.v0=10m/s;a=1m/s2B.v0=5m/s;a=4m/s2C.v0=10m/s;a=4m/s2D.v0=10m/s;a=2m/s26、身體素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,人從豎直墻壁的頂點(diǎn)A沿光滑桿自由下滑到傾斜的木板上(人可看作質(zhì)點(diǎn)),若木板的傾斜角不同,人沿著三條不同路徑AB、AC、AD滑到木板上的時(shí)間分別為t1、t2、t3,若已知AB、AC、AD與板的夾角分別為70o、90o和105o,則()A.t1>t2>t3 B.t1<t2<t3C.t1=t2=t3 D.不能確定t1、t2、t3之間的關(guān)系7、下列關(guān)于作用力與反作用力的說法正確的是()A.只有當(dāng)相互作用的兩個(gè)物體都靜止時(shí),它們間的作用力與反作用力大小才相等B.靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力C.作用力與反作用力可以相互平衡D.對物塊施加水平恒力,使它在粗糙地面上勻加速前進(jìn),物塊與地面間的一對摩擦力大小相等8、如圖a所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運(yùn)動,拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖b所示(g取10m/s2),則下列結(jié)論正確的是()A.物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于壓縮狀態(tài)B.物體的加速度大小為5m/s2C.物體的質(zhì)量為1kgD.彈簧的勁度系數(shù)為2.5N/cm9、如圖,一粗糙斜面固定在地面上,斜面頂端裝有一光滑定滑輪.一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊N.另一端與斜面上的物塊M相連,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動N,直至懸掛N的細(xì)繩與豎直方向成45°.已知M始終保持靜止,則在此過程中()A.水平拉力的大小可能保持不變B.M所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加10、一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是()A.a的原長比b的短B.a的勁度系數(shù)比b的大C.a的勁度系數(shù)比b的小D.測得的彈力與彈簧的長度成正比11、如圖所示物塊A、木板B疊放在水平地面上B的上表面水平,A的質(zhì)量mA=1kg,B的質(zhì)量mB=2kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1,用一根輕繩跨過光滑定滑輪與A、B相連輕繩均水平,輕繩和木板B都足夠長,當(dāng)對物塊A施加一水平向左的恒力F=5N時(shí),物塊A在木板B上,B與地面之間光滑,物塊A向左做勻加速直線運(yùn)動,在這個(gè)過程中,A相對地面的加速度大小用a表示,繩上拉力大小用T表示,g=10m/s2,則A.a=0.5m/s2 B.a=1m/s2C.T=2.5N D.T=3N12、如圖所示,在水平面上,質(zhì)量為10kg的物塊A拴在一個(gè)被水平拉伸的彈簧一端,彈簧的另一端固定在小車上,小車靜止不動,彈簧對物塊的彈力大小為5N時(shí),物塊處于靜止?fàn)顟B(tài),若小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運(yùn)動時(shí)()A.物塊A相對小車仍靜止B.物塊A受到摩擦力將減小C.物塊A受到的摩擦力大小不變D.物塊A受到的彈力將增大二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學(xué)用如圖1所示裝置“探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,他把砝碼盤及盤中的砝碼的總重力當(dāng)作小車受到的合力(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量應(yīng)____小車的質(zhì)量.(填“?”或“”或“?”)(2)實(shí)驗(yàn)中,必須的措施是____.A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在直流電源上B.桌面上放置附有滑輪的長木板必須保持水平C.在平衡摩擦力時(shí),讓砝碼盤及盤中的砝碼通過細(xì)繩拉著小車勻速運(yùn)動即可D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再釋放小車(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源頻率為,一次實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖2所示(圖中相鄰兩點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出).則小車運(yùn)動的加速度____.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(4)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定時(shí),探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí),在作圖過程正確的情況下,得到的關(guān)系如圖3所示,圖線未通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:____.14、(10分)將一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出,又落回拋出點(diǎn),運(yùn)動過程中所受阻力大小恒定,方向與運(yùn)動方向相反.該過程的v-t如圖所示,g取10m/s2.小球落回拋出點(diǎn)時(shí)速度大小是______m/s三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,在距地面高為H=45m處,有一小球A以初速度v0=10m/s水平拋出,與此同時(shí),在A的正下方有一物塊B也以相同的初速度v0同方向滑出,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,A、B均可看做質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計(jì),重力加速度g取10m/s2,求:(1)A球從拋出到落地的時(shí)間和這段時(shí)間內(nèi)的水平位移;(2)A球落地時(shí),A、B之間的距離。16、(12分)滑板運(yùn)動是一項(xiàng)非常刺激的水上運(yùn)動,研究表明,在進(jìn)行滑板運(yùn)動時(shí),水對滑板的作用力FN垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率(水可視為靜止).某次運(yùn)動中,在水平牽引力作用下,當(dāng)滑板和水面的夾角θ=37°時(shí)(如圖),滑板做勻速直線運(yùn)動,相應(yīng)的k=54kg/m,人和滑板的總質(zhì)量為108kg,試求:(重力加速度g取10m/s2,sin37°取0.6,忽略空氣阻力)(1)水平牽引力的大??;(2)滑板的速率.17、(12分)2019年12月17日,中國第一艘國產(chǎn)航空母艦“山東艦”在海南三亞某軍港交付海軍,中央軍委主席出席了入列儀式。隨著科技的發(fā)展,我國未來的航空母艦上將安裝電磁彈射器以縮短飛機(jī)的起飛距離。如圖,某航空母艦的水平跑道總長為l,其中電磁彈射區(qū)安裝有直線電機(jī),該電機(jī)可提供4.0×104N的恒定牽引力。一架質(zhì)量m=2.0×104kg的飛機(jī),其噴氣式發(fā)動機(jī)可以提供1.2×105N的恒定推力。假設(shè)飛機(jī)在跑道所受阻力大小恒為飛機(jī)重力的0.2倍,在跑道末端離艦起飛的速度,飛機(jī)在跑道上后階段運(yùn)動的時(shí)間比彈射區(qū)運(yùn)動的時(shí)間多4s。設(shè)航空母艦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),飛機(jī)可看做質(zhì)量恒定的質(zhì)點(diǎn),重力加速度g=10m/s2,求:(1)飛機(jī)離開電磁彈射區(qū)的速度大??;(2)電磁彈射區(qū)的長度;(3)跑道的總長度。
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、A【解析】云和我(詩人)都在向東運(yùn)動,是假定兩岸不動,以兩岸為參考系.所以答案選A2、B【解析】A.研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),地球的大小和形狀不能忽略,故不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)牛頓第三定律可知,作用力和反作用力總是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失,故B正確;C.100m跑道是直線跑道,100m是路程的大小,同時(shí)也是位移的大小,800m項(xiàng)目是標(biāo)準(zhǔn)跑道的兩圈,位移為零,路程為800m,故C錯(cuò)誤;D.加速度是描述速度變化快慢的物理量,物體的速度變化率越大,加速度越大,故D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】A.設(shè)物體的質(zhì)量為m,當(dāng)拉力F=30N時(shí),物體向上的加速度a=5m/s2,由牛頓第二定律得F﹣mg=ma解得m=2kg故A錯(cuò)誤;B.當(dāng)拉力F=20N時(shí),由于F=mg,所以地面對物體沒有支持力,物體只受重力和拉力兩個(gè)力作用處于靜止?fàn)顟B(tài),故B錯(cuò)誤;C.當(dāng)拉力F=40N時(shí),由牛頓第二定律得F﹣mg=ma解得a=10m/s21s時(shí)物體的速度大小為v=at=10m/s故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)拉力F=60N時(shí),由牛頓第二定律得F﹣mg=ma解得a=20m/s2在拉力作用的第1s內(nèi)物體的位移大小為x=at2=10m故D正確。故選D。4、B【解析】A.汽車的慣性只與它的質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.集裝箱車不易停下,是因?yàn)榧b箱車的質(zhì)量大,慣性大,選項(xiàng)B正確;C.乒乓球可快速改變運(yùn)動狀態(tài),是因?yàn)槠古仪蛸|(zhì)量小慣性小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.宇宙飛船中的物體由于有質(zhì)量,則仍然有慣性,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B.5、C【解析】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中位移與時(shí)間的關(guān)系:和題目中的表達(dá)式對應(yīng)可知:故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C6、A【解析】若以O(shè)A為直徑畫圓,則AB交圓周與E點(diǎn),C點(diǎn)正好在圓周上,D點(diǎn)在圓周之內(nèi),AD的延長線交圓周與F點(diǎn);設(shè)AC與AO的夾角為α,則可知人從A到C的時(shí)間為,可知與斜面的傾角無關(guān),及人從A點(diǎn)滑到E、C、F的時(shí)間是相等的,則可知人從A點(diǎn)滑到BCD的時(shí)間關(guān)系是:t1>t2>t3,故選A.考點(diǎn):牛頓第二定律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】此題是牛頓第二定律的應(yīng)用問題;要抓住物體從直徑的頂端沿光滑斜面滑到圓周上時(shí)所用的時(shí)間是相等的這一結(jié)論,則很容易解答此題;同樣物體從圓周上的各點(diǎn)滑到圓周的底端時(shí)的時(shí)間也是相等的,這些結(jié)論都要記住.7、BD【解析】A.相互作用力的關(guān)系與物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),A錯(cuò)誤;B.作用力與反作用力的性質(zhì)相同,靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力,B正確;C.作用力和反作用力的研究對象是不同的物體,與平衡無關(guān),C錯(cuò)誤;D.地面對物塊的摩擦力和物塊對地面的摩擦力是一對相互作用力,D正確。故選BD。8、BC【解析】A.物體與彈簧分離時(shí),彈簧恢復(fù)原長,故A錯(cuò)誤;BCD.剛開始示未加拉力F時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),重力和彈力二力平衡,有mg=kx拉力F1=5N時(shí),根據(jù)牛頓第二定律,有F1+kx﹣mg=ma由以上式子得F1=ma物體與彈簧分離后,拉力F2=15N,根據(jù)牛頓第二定律,有F2﹣mg=ma代入數(shù)據(jù)解得m=1kg,a=5m/s2由題意知,x=5cm=0.05m,代入解得k=200N/m=2N/cm故BC正確,D錯(cuò)誤。故選BC。9、BD【解析】如圖所示,以物塊N為研究對象,它在水平向左拉力F作用下,緩慢向左移動直至細(xì)繩與豎直方向夾角為45°的過程中,水平拉力F逐漸增大,繩子拉力T逐漸增大;對M受力分析可知,若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下,則隨著繩子拉力T的增加,則摩擦力f也逐漸增大;若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上,則隨著繩子拉力T的增加,摩擦力f可能先減小后增加.故本題選BD10、AB【解析】根據(jù)胡克定律有:F=k(l-l0),由此可知在F與l圖象中,斜率大小等于勁度系數(shù),橫軸截距等于彈簧原長,因此有:b的原長比a的長,勁度系數(shù)比a的小;由圖象還可以知道,彈簧彈力與彈簧的形變量成正比,與彈簧長度不成正比,故CD錯(cuò)誤,AB正確.故選AB11、BD【解析】受到拉力F,繩子的拉力T,B給A的滑動摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律可得:,,因?yàn)锳和B用輕繩通過定滑輪相連,故加速度大小相等,方向相反,B對A的摩擦力和A對B的摩擦力是一對相互作用力,等大反向,故有:,聯(lián)立解得:,;AB.綜上分析,A錯(cuò)誤B正確;CD.綜上分析,C錯(cuò)誤D正確;故選BD12、AC【解析】物體開始時(shí)受彈力為5N,而處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的靜摩擦力為5N,說明物體的最大靜摩擦力大于等于5N;當(dāng)小車的加速度為1m/s2,若兩物體將保持相對靜止時(shí),物體的加速度為a=1m/s2,則需要的外力為10N;根據(jù)彈力和最大靜摩擦力可求出物體相對于小車靜止的最大加速度,當(dāng)小車的加速度小于等于最大加速度時(shí),物體與小車仍保持相對靜止.彈簧的彈力不變,摩擦力大小不變【詳解】物體開始時(shí)受彈力F=5N,而處于靜止?fàn)顟B(tài),說明受到的靜摩擦力為5N,則物體的最大靜摩擦力Fm≥5N.當(dāng)物體相對于小車向左恰好發(fā)生滑動時(shí),加速度為a0==1m/s2,所以當(dāng)小車的加速度為a=1m/s2時(shí),物塊A相對小車仍靜止.故A正確.根據(jù)牛頓第二定律得:小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運(yùn)動時(shí),彈力水平向右,大小仍為5N,摩擦力水平向右大小仍為5N.故B錯(cuò)誤,C正確.物體A相對于小車靜止,彈力不變.故D錯(cuò)誤.故選AC【點(diǎn)睛】本題考查應(yīng)用牛頓第二定律分析物體受力情況的能力.要注意靜摩擦力大小和方向會隨物體狀態(tài)而變化二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、①.(1)?②.(2)D③.(3)0.20④.(4)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】(1)為了使得砂和砂桶的重力等于小車的拉力,必須要保證砂和砂桶的重力小于小車的重力;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理判斷逐個(gè)選項(xiàng)的正誤;(3)用逐差法求解加速度;(4)根據(jù)圖像的特征分析原因.【詳解】(1)對整體mg=(M+m)a;對小車F=Ma;聯(lián)立解得:,當(dāng)m<<M時(shí),F(xiàn)=mg;則為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量m應(yīng)<<小車的質(zhì)量M.(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在交流電源上,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;桌面上放置附有滑輪的長木板因需要平衡摩擦力,則必須要將木板的一端抬高,不能保持水平,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;在平衡摩擦力時(shí),應(yīng)不掛砝碼盤及盤中的砝碼,讓小車拖著紙帶在木板上勻速運(yùn)動即可,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再釋放小車,選項(xiàng)D正確;故選D.(3)根據(jù)可得小車運(yùn)動的加速度;(4)由圖像可知,當(dāng)F到達(dá)一定值時(shí)小車才有加速度,可知圖線未通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是:未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.【點(diǎn)睛】教科書本上的實(shí)驗(yàn),我們要從實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)這幾點(diǎn)去搞清楚.對于實(shí)驗(yàn)我們要清楚每一項(xiàng)操作存在的理由.比如為什么要平衡摩擦力,為什么要先接通電源后釋放紙帶等14、【解析】根據(jù)速度時(shí)間圖線得出勻減速運(yùn)動的加速度大小,根據(jù)牛頓第二定律求出阻力的大?。桓鶕?jù)牛頓第二定律求出下降的加速度,結(jié)合位移時(shí)間公式得出下落時(shí)間.根據(jù)圖線得出上升的位移,結(jié)合下降的加速度,運(yùn)用速度位移公式求出小球回到拋出點(diǎn)的速度大小.【詳解】小球向上做勻減速運(yùn)動的加速度大小,根據(jù)牛頓第二定律得,mg+f=ma
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