版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
遼寧省葫蘆島市八中物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、在物理學(xué)的發(fā)展進(jìn)程中,科學(xué)的物理思想與方法對(duì)物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用,下列關(guān)于物理學(xué)史及物理學(xué)思想的說法中正確的是()A.牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析產(chǎn)物,能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證B.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了微元思想C.在探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,“將砝碼和砝碼盤的重力近似等于細(xì)線的拉力”利用了等效替代的思想D.伽利略認(rèn)為重的物體比輕的物體下落的更快2、一個(gè)人在岸上以恒定的速度v,通過定滑輪收攏牽引船上的繩子,如圖所示,當(dāng)船運(yùn)動(dòng)到某點(diǎn),繩子與水平方向的夾角為α?xí)r,船的運(yùn)動(dòng)速度為()A.υ B.C.vcosα D.vtanα3、2018年開工的池黃高鐵從池州出發(fā),沿途經(jīng)過九華山,然后到達(dá)黃山.設(shè)游客甲駕車從黃山大門去九華山大門總行程198km,游客乙駕車經(jīng)另一路線從九華山大門趕往黃山大門總行程185km.若兩人上午8時(shí)同時(shí)出發(fā)經(jīng)2小時(shí)恰好同時(shí)到達(dá),則甲乙在兩地之間運(yùn)動(dòng)的過程中A.甲駕車行程“198km”指的是位移大小B.研究乙車的行駛路程時(shí)能將車看作質(zhì)點(diǎn)C.甲車、乙車的平均速度相同D.“上午8時(shí)”是指“時(shí)間間隔”,“經(jīng)2小時(shí)是指“時(shí)刻”4、下列所描述的運(yùn)動(dòng)中,可能的有A.速度變化很大,加速度很小B.速度變化方向?yàn)檎?,加速度方向?yàn)樨?fù)C.速度變化越來越快,加速度越來越小D.速度越來越大,加速度為零5、如圖,豎直墻面上固定了一彈性桿,彈性桿的頂端固定一小球,則彈性桿對(duì)小球的作用力方向?yàn)椋ǎ〢.① B.②C.③ D.④6、物體從距地面100米的高空自由落下不計(jì)空氣阻力,且g?。魧?00m分成5段,第一種分法是將時(shí)間等分,第二段時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的位移為h,第二種分法是將位移等分,經(jīng)過第二段位移所用的時(shí)間為t,則h和t的值應(yīng)是A., B.,C., D.,7、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=3t+t2(各物理量均采用國際制單位),則下列說法中錯(cuò)誤的是()A.第1s內(nèi)的位移是3mB.前2s內(nèi)的平均速度是4m/sC.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1mD.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s8、下面屬于國際單位制(SI)中的基本量和對(duì)應(yīng)基本單位的是()A.質(zhì)量,千克(kg) B.時(shí)間,秒(s)C.功,焦耳(J) D.力,牛頓(N)9、如圖甲所示,質(zhì)量為M=2kg的木板靜止在水平面上,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊(質(zhì)量設(shè)為m)從木板的左側(cè)沿木板表面水平?jīng)_上木板,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程小物塊未滑離木板,物塊和木板的速度一時(shí)間圖象如圖乙所示,g=10m/s2,結(jié)合圖象,下列說法正確的是A.可求得物塊在前2s內(nèi)的位移x=5mB.可求得物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1C.可求得物塊的質(zhì)量m=1kgD.可求得木板的最小長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2m10、以下說法中正確的是A.是決定式;是定義式B.是定義式;是決定式C.兩個(gè)力的合成是唯一的,兩個(gè)力的分解是任意的D.兩個(gè)力的合成是任意的,兩個(gè)力的分解是唯一的11、質(zhì)量為50kg的某同學(xué)站在升降機(jī)中的磅秤上,某一時(shí)刻該同學(xué)發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)為40kg,則在該時(shí)刻升降機(jī)可能是以下列哪種方式運(yùn)動(dòng)?()A.加速下降 B.加速上升C.減速上升 D.減速下降12、如圖所示,水平圓盤上有一個(gè)木塊P,在木塊P隨圓盤一起繞過O點(diǎn)的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下.下列說法中正確的是()A.圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,P受到的靜摩擦力的方向指向O點(diǎn)B.圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,P受到的靜摩擦為零C.在轉(zhuǎn)速一定的條件下,不管P到O的距離如何,P的運(yùn)動(dòng)周期不變D.在轉(zhuǎn)速一定的條件下,不管P到O的距離如何,P受到的靜摩擦力的大小不變二.填空題(每小題6分,共18分)13、在《探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與OC為細(xì)繩,OB繩的拉力為F1,OC繩的拉力為F2,則下列說法中正確的是()A.若每次都把結(jié)點(diǎn)O拉至同一位置,且保持F1的方向不變,增大F1,則F2一定減小B.若每次都把結(jié)點(diǎn)O拉至同一位置,且保持F1的方向不變,增大F1,則F2一定增大C.在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使拉力沿彈簧的軸線方向,橡皮條、彈簧秤和細(xì)繩套應(yīng)位于與紙面平行的同一平面內(nèi)D.實(shí)驗(yàn)中需要使用量角器測(cè)量?jī)蓚€(gè)分力之間的夾角14、在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩根細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條.下列說法正確的是_________(填字母代號(hào))A.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行B.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)C.兩次拉伸橡皮條時(shí)將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可D.重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次實(shí)驗(yàn)不同E.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力必須都小于只用一個(gè)測(cè)力計(jì)的拉力15、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體自由落體運(yùn)動(dòng),得到如圖一段紙帶,測(cè)得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流電頻率是50Hz,則打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為________m/s。實(shí)驗(yàn)測(cè)出的重力加速度值為_________m/s2。三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,質(zhì)量為m=2kg的物塊放在傾角為θ=37°的斜面體上,斜面質(zhì)量為M=4kg,地面光滑,現(xiàn)對(duì)斜面體施一水平推力F,要使物塊m相對(duì)斜面靜止,求:(取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)(1)若斜面與物塊間無摩擦力,求m加速度的大小及m受到支持力的大?。唬?)若斜面與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,已知物體所受滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力相等,求推力F的取值.(此問結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留一位)17、(10分)如圖所示,質(zhì)量為的物體甲通過三段輕繩相連,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與站在水平地面上的質(zhì)量為的人相連,輕繩OA與豎直方向的夾角,物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求:(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?(2)若人的質(zhì)量,人與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則欲使人在水平面上不滑動(dòng),物體甲的質(zhì)量最大不能超過多少?(,)
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解析】牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,但是不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了微元思想,選項(xiàng)B正確;在探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,“將砝碼和砝碼盤的重力近似等于細(xì)線的拉力”利用了近似計(jì)算法.故C錯(cuò)誤;伽利略認(rèn)為輕重物體下落的同樣快,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B.2、B【解析】船運(yùn)動(dòng)的速度是沿繩子收縮方向的速度和繞定滑輪的擺動(dòng)速度的合速度,如圖根據(jù)平行四邊形定則有故選B。3、B【解析】A.由題可知,題中的“198km”指的是路程,故A錯(cuò)誤;B.本題中路程長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于車的尺寸,所以研究乙的行駛路程時(shí)可將車看作質(zhì)點(diǎn),故B正確;C.甲與乙運(yùn)動(dòng)的方向相反,所以位移大小相等但方向相反,故平均速度不相同,故C錯(cuò)誤;D.“上午8時(shí)”是指“時(shí)刻”;“經(jīng)2小時(shí)是指“時(shí)間間隔”,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤故選B。點(diǎn)睛:本題考查了描述運(yùn)動(dòng)的一些基本概念,對(duì)于這些概念一定要深入理解其定義,尤其是加強(qiáng)理解位移、平均速度等矢量概念的含義,注意時(shí)刻和時(shí)間區(qū)別,及看成質(zhì)點(diǎn)的條件4、A【解析】A.速度變化很大,但時(shí)間不知道,所以加速度大小也不能確定。可能很小,也可能較大,A正確;B.加速度變化的方向與速度變化的方向相同,速度變化為正,加速度方向?yàn)檎珺錯(cuò)誤;C.速度變化越來越快,則速度變化率越來越大,所以加速度越大,故C錯(cuò)誤;D.速度越來越大,說明速度發(fā)生變化,由可知,所以加速度一定不為零,故D錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】小球受到豎直向下的重力mg,桿對(duì)小球的作用力F,小球靜止,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:F與重力mg是一對(duì)平衡力,所以F的方向豎直向上,即彈性桿對(duì)小球的作用力方向?yàn)棰?,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。6、C【解析】物體下落的總時(shí)間為:,按第一種分法:每一段的時(shí)間為:,第二段下落的高度為:;按第二種分法:每一段的位移為:,前2段所需時(shí)間為:,第一段的時(shí)間為:,故經(jīng)歷的時(shí)間為:,故C正確,A、B、D錯(cuò)誤;故選C7、ABC【解析】通過勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式與題目中對(duì)比去得出物體的初速度和加速度,再根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)的其它公式去求解【詳解】A.將t=1代入即可求出第1s內(nèi)的位移是故A錯(cuò)誤;B.前2s內(nèi)的平均速度為故B錯(cuò)誤;C.將與對(duì)比可知?jiǎng)t故C錯(cuò)誤;D.因?yàn)樵撨\(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以任意相鄰1s內(nèi)速度增量都是故D正確。此題選擇不正確的選項(xiàng),故選ABC?!军c(diǎn)睛】該題考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式、速度時(shí)間公式的應(yīng)用,注意明確題中給出的表達(dá)式與位移公式應(yīng)為相等關(guān)系,所以各項(xiàng)的系數(shù)應(yīng)相等8、AB【解析】國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量,分別為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量,它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位。牛頓、焦耳都是國際單位制中的導(dǎo)出單位,千克和秒是基本單位。選項(xiàng)AB正確,CD錯(cuò)誤。故選AB。9、AD【解析】根據(jù)圖象的“面積”可求得位移,得到木板的長(zhǎng)度.由斜率得到加速度,以m為研究對(duì)象,據(jù)牛頓第二定律求解動(dòng)摩擦因數(shù).由動(dòng)量守恒可求得物塊的質(zhì)量m【詳解】A.圖象的“面積”大小等于位移,可求出物塊在t=2s時(shí)的位移x=×(2+4)×1+2×1=5m,故A正確;B.由圖象的斜率等于加速度,可求出m勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小a1=2m/s2,以物塊m為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:μmg=ma1,μ=a1/g,可求出物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.故B錯(cuò)誤;C.由圖知兩個(gè)物體速度相同后一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),說明水平面是光滑的,以兩個(gè)物體組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,取m的初速度方向?yàn)檎较颍鶕?jù)動(dòng)量守恒得:mv0=(M+m)v,代入數(shù)據(jù)4m=(2+m)×2,可求得m=2kg,故C錯(cuò)誤;D.木板的長(zhǎng)度等于兩圖象在0?1s內(nèi)“位移”之差,可求出L=×(2+4)×1-×2×1=2m,故D正確故選AD.10、BC【解析】AB.加速度是定義式,根據(jù)牛頓第二定律可知加速度與物體所受合力成正比,與物體的質(zhì)量成反比,即是加速度的決定式,故A錯(cuò)誤,B正確;CD.兩個(gè)力的合成,根據(jù)力的平行四邊形定則,相當(dāng)于已知平行四邊形的兩個(gè)鄰邊求對(duì)角線,所以兩個(gè)力合成時(shí)其合力是一定的,唯一的;如果不加限制條件的話,一個(gè)力可以分解成無數(shù)對(duì)分力,故C正確,D錯(cuò)誤。11、AC【解析】質(zhì)量為50kg,這是人的真實(shí)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)磅秤的示數(shù)是40kg,說明人的重力小了,是處于失重狀態(tài),所以應(yīng)該有向下的加速度,那么此時(shí)的運(yùn)動(dòng)可能是向下加速運(yùn)動(dòng),也可能是向上減速運(yùn)動(dòng),所以AC正確。故選AC。12、AC【解析】AB.木塊P隨圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,靜摩擦力提供向心力,每時(shí)每刻指向圓心,A正確,B錯(cuò)誤;C.在轉(zhuǎn)速一定的條件下,不管P到O的距離如何,P都與圓盤同軸傳動(dòng),周期和圓盤的周期相同,保持不變,C正確;D.在轉(zhuǎn)速一定的條件下,根據(jù),P到O的距離越大,靜摩擦力越大,D錯(cuò)誤二.填空題(每小題6分,共18分)13、C【解析】AB.根據(jù)平行四邊形法則可知,若開始時(shí)F2與F1夾角為銳角,則每次都把結(jié)點(diǎn)O拉至同一位置,且保持F1的方向不變,而增大F1,則F2先減小后增大,AB錯(cuò)誤;C.在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使拉力沿彈簧的軸線方向,橡皮條、彈簧秤和細(xì)繩套應(yīng)位于與紙面平行的同一平面內(nèi),C正確;D.實(shí)驗(yàn)中不需要使用量角器測(cè)量?jī)蓚€(gè)分力之間的夾角,D錯(cuò)誤。故選C。14、AD【解析】本實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系,根據(jù)合力與分力是等效的,本實(shí)驗(yàn)兩次將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)必須要拉到相同位置,表明兩次效果相同,即兩個(gè)拉力和一個(gè)拉力等效.實(shí)驗(yàn)時(shí)要保證彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,兩細(xì)繩不一定要等長(zhǎng),重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次實(shí)驗(yàn)不同,用一個(gè)測(cè)力計(jì)的拉力是效果上的合力,合力大小上可以大于分力,也可以于小于分力,還可以等于分力【詳解】A、實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,如果不平行,彈簧測(cè)力計(jì)上的拉力就與水平木板有了一定的角度,拉力在水平方向就有了分力,就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的精確度產(chǎn)生誤差,故A正確B、通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條時(shí),并非要求兩細(xì)繩等長(zhǎng),為了更加準(zhǔn)確記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些,故B錯(cuò)誤C、兩次拉伸橡皮條時(shí)應(yīng)將將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置,故C錯(cuò)誤D、重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次實(shí)驗(yàn)不同,故D正確E、用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力沒有必須都小于只用一個(gè)測(cè)力計(jì)的拉力,用一個(gè)測(cè)力計(jì)的拉力是效果上的合力,合力大小上可以大于分力,也可以于小于分力,還可以等于分力,故E錯(cuò)誤故選AD15、①.2.1②.9.5【解析】(1)[1]已知交變電流頻率是50Hz,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.02×2=0.04s根據(jù)某點(diǎn)瞬時(shí)速度等于該點(diǎn)的相鄰的兩段位移內(nèi)的平均速度,得B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為(2)[2]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式可以求出加速度的大小,得三.計(jì)算題(22分)16、(1)7.5m/s2;25N(2)28.8N≤F≤67.2N【解析】(1)斜面M、物塊m在水平推力作用下一起向左勻加速運(yùn)動(dòng),物塊m的加速度水平向左,合力水平向左,分析物塊m的受力情況,由牛頓第二定律可求出加速度a和支持力.(2)用極限法把F推向兩個(gè)極端來
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 承攬房屋裝修工程合同
- 房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同集錦
- 兼職勞務(wù)合同
- 人力資源服務(wù)合同
- 德漢翻譯服務(wù)合同
- 節(jié)能設(shè)備購銷合同協(xié)議
- 禽蛋類采購合同
- 物業(yè)管理市場(chǎng)分析與競(jìng)爭(zhēng)策略
- 爆破工程技術(shù)服務(wù)合同
- 軟件銷售代理合作合同
- 全國大學(xué)生英語競(jìng)賽詞匯大綱
- 情緒障礙跨診斷治療的統(tǒng)一方案
- 聚焦幼兒作品分析的游戲觀察與評(píng)價(jià)
- 胸外科手術(shù)圍手術(shù)期處理
- 《企業(yè)管理課件:團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)點(diǎn)詳解PPT》
- 配網(wǎng)設(shè)備缺陷分類及管理重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)
- 反腐倡廉廉潔行醫(yī)
- UI與交互設(shè)計(jì)人機(jī)交互設(shè)計(jì)(第二版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 《插畫設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 高考作文答題卡(作文)
- 在鄉(xiāng)村治理中深化推廣運(yùn)用清單制、積分制、一張圖工作方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論