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文檔簡介
“珍惜時(shí)間,做學(xué)習(xí)的主人”演講稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自五(4)班的。今天我演講的主題是----珍惜時(shí)間,做學(xué)習(xí)的主人。期中考試已經(jīng)結(jié)束了,不知不覺一學(xué)期已過半了,這不僅讓我感嘆時(shí)間如白駒過隙。如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)槌煽儾焕硐攵蠲疾徽?,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里抓緊今天的分分秒秒,努力學(xué)習(xí),用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天中的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間呢?老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?;在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?
“盛年不重來,一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人?!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退。”
下面,我給大家?guī)讞l建議:
一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是非常重要,有了目標(biāo)就有了努力的方向,一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,再邁向新的目標(biāo),一步步走向成功。二、做勤快的孩子上學(xué),我們不能遲到;上課,我們不能開小差;作業(yè),我們不能偷工減料。課堂上,勤思考,不但能回答老師提出的問題,還要善于自己分析,提出問題,解決問題。
三、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
堅(jiān)持上好每一堂課,做到不走神、不做小動(dòng)作等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。干什么事要及時(shí),不能拖拉、不松懈;態(tài)度上要認(rèn)真,思維上要獨(dú)立,不能有依賴心理,不能抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。四、學(xué)習(xí)互助,取長補(bǔ)短,互相提升
讓我們一起珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的小主人,讓知識(shí)為我們插上理想的翅膀吧!
我的演講結(jié)束了,
謝謝大家!“盛年不重來,一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人?!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來越遠(yuǎn)?!澳嫠兄?,不進(jìn)則退。”為了讓自己的進(jìn)步更大,同學(xué)們,更加努力吧!抓緊有限的時(shí)間,使之的效用更大。為了這周的期中考試,更加努力吧,做學(xué)習(xí)和時(shí)間的主人。但有很多人都被時(shí)間所奴隸。在時(shí)間的長河中,無所適從。如果這樣,我們的工作和學(xué)習(xí)效率都會(huì)降低。其實(shí),我們都應(yīng)該作時(shí)間的主人,合理規(guī)劃,安排好每天的時(shí)間。讓我們的學(xué)習(xí)和工作效率倍增。對(duì)于怎樣規(guī)劃,安排時(shí)間,以及更好地學(xué)習(xí),我有一些建議,希望對(duì)大家有所幫助:1、
如果想規(guī)劃一下時(shí)間,可以做一個(gè)時(shí)間表。2、
不要把時(shí)間,財(cái)力和勞動(dòng)浪費(fèi)在空洞、多余的語言上。3、
考試前把學(xué)過的知識(shí)歸納總結(jié),更有利于復(fù)習(xí)。4、
在考試前應(yīng)好好復(fù)習(xí),但不應(yīng)該把休息的時(shí)間過多地消耗在復(fù)習(xí)上。5、
考試時(shí)不應(yīng)過于緊張,適當(dāng)?shù)匦菹⑹呛苡斜匾???傊M蠹腋侠淼匕才藕脮r(shí)間,期中考出更好的成績。謝謝大家!
珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。聰明的人,反思昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。人的一生只是由無數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。
如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。
老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑辉诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?
高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?!睍r(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。“盛年不重來,一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人。”如果你不前進(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退?!?/p>
下面,我給大家?guī)讞l建議:
1、以學(xué)為先
在學(xué)生心中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂。我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類:重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要?!耙詫W(xué)為先”要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中。成績優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹立了“以學(xué)為先”的意識(shí),而成績較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。
2、隨處學(xué)習(xí)
無論何時(shí),無論何處,我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見縫插針的精神和本領(lǐng)。
3、講究條理
講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,影響效率。
4、學(xué)會(huì)閱讀
讀書是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書要求我們學(xué)會(huì)選書,學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合,學(xué)會(huì)從書中汲取營養(yǎng)。
5、合理安排
善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來游刃有余,不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。
6、善做筆記
學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī),以適當(dāng)?shù)乃俣?,記下恰?dāng)?shù)膬?nèi)容。
7、書寫整潔。
俗話說:“卷面就是你的一張臉”。我們應(yīng)規(guī)范、端正、整潔地寫字。
8、及時(shí)提問。
好問,你會(huì)得到意想不到的收獲,它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問,都要及時(shí)找同學(xué)或者老師討論、請(qǐng)教。在解決問題的過程中獲得知識(shí),提升自己。
9、學(xué)習(xí)互助
在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們之間取長補(bǔ)短,互相提升。
同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看:新的學(xué)期我們迎來了新的校長,我們搬進(jìn)了新的教室,校園的面貌也煥然一新,我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!
最后,我送給大家一句話:。
讓我們一起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!
我信奉的格言是:機(jī)會(huì)只垂青那些有準(zhǔn)備的人。
謝謝大家!小學(xué)生幽默搞笑相聲劇本臺(tái)詞:《珍惜時(shí)間》
甲:日月如穿梭,光陰快似箭。
乙:呦,你又在這拽呢?
甲:拿你來說吧,今年有11了吧?
乙:都12了。
甲:你瞧瞧一晃兒這么大了。
乙:一晃兒?
甲:這“晃”也是形容時(shí)間的詞兒。剛生出來這么一點(diǎn)兒,一晃兒3歲進(jìn)幼兒園,又一晃兒6歲讀小學(xué),再一晃兒12,該小學(xué)畢業(yè)了,你再這么晃幾下......
乙:怎么樣?
甲:你就沒了。
乙:敢情我一輩子凈晃晃了。
甲:這個(gè)晃,跟剛才講的箭是同一個(gè)意思。
乙:形容日月、光陰。
甲:讓你自己說,時(shí)間快不快?
乙:太快了。
甲:可我們一些小伙伴不珍惜時(shí)間,嫌時(shí)間用不了。
乙:還有嫌時(shí)間多的?
甲:有個(gè)同學(xué)叫王小虎,老嫌時(shí)間過的慢。你看他那勁頭,一天到晚兩眼老跟掙不開似的,磨磨蹭蹭耗時(shí)間。聽不見他說話,一說準(zhǔn)是這句話。
乙:說什么呢?
甲:“怎么還不放學(xué)呀?”
乙:老盼放學(xué)?。?/p>
甲:脾氣倒是不錯(cuò),沖誰都笑:“你這兒干嗎吶”?
乙:我學(xué)習(xí)呢,你干什么呢?
甲:“嘻嘻,不知道?!?/p>
乙:作業(yè)寫完了嗎?
甲:“嘻――不知道?!?/p>
乙:考試及格了嗎?
甲:“嘻――不知道?!?/p>
乙:這也不知道?。?/p>
甲:“嘻――不知道。”
乙:你這次數(shù)學(xué)考多少分?
甲:“9分......”
乙:不是不知道啊?
甲:上次考試得10分。
乙:又少1分。
甲:你說,要這樣發(fā)展下去,小學(xué)還能畢業(yè)嗎?
乙:我看,再不珍惜時(shí)間,就不能畢業(yè)了。
甲:我算了一下,我們小學(xué)生,能學(xué)習(xí)的時(shí)間太少了。
乙:是嗎?
甲:每年兩個(gè)學(xué)期,每學(xué)期20個(gè)星期。
乙:一年就上280天的學(xué)。
甲:去掉周末兩天,還剩多少?
乙:一年就上200天的學(xué)。
甲:每天睡覺八個(gè)小時(shí),三八二十四,有三分之一睡覺了。
乙:那吃飯走路呢?
甲:每天不得四個(gè)小時(shí)啊。
乙:吃飯睡覺走路又刨去一半,還剩100天了。
甲:這100天也不能全是學(xué)習(xí)呀!
乙:還干什么呀?
甲:看電視,玩游戲。
乙:就這還玩呢。
甲:玩玩棋,打打球,沒事來盤“爭上游”。這又得占去一半時(shí)間。
乙:還剩50天了。
甲:上課走走神兒,下課鬧鬧事兒。
乙:這還不好好學(xué)習(xí)?
甲:考試前,抓時(shí)間,問前桌,問后位。
乙:著急了?珍惜時(shí)間
熱愛學(xué)習(xí)
(合)尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們六(1)中隊(duì)演講的主題是“珍惜時(shí)間,
熱愛學(xué)習(xí)”。
1我們經(jīng)常會(huì)這樣說,明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
2同學(xué)們,當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲,坐著快捷高速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候??,你是否意識(shí)到了科技的力量,知識(shí)的力量?
3知識(shí)改變了我們這個(gè)世界,也改變了我們生活,學(xué)習(xí)的重要性顯而易見,學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說是多么重要啊!處在人生黃金時(shí)期的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí)。
4我們來看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時(shí)期,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書來讀。江南的夜晚是寒冷的,人們?cè)缭绲叵硎苤桓C的溫暖,魯迅卻在昏黃的燈下津津有味地讀著世界名著。由于他熱愛學(xué)習(xí),熱愛讀書,文學(xué)功底深厚,后來終于成為了我國著名的文學(xué)家。
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