幼兒園體育活動(dòng)《我是紫藤小衛(wèi)士》中班教案反思

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁(yè)/共2頁(yè)學(xué)而不舍，金石可鏤。第幼兒園體育活動(dòng)《我是紫藤小衛(wèi)士》中班教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能助跑跨跳50cm以上的距離。

2.遵守嬉戲規(guī)章，在嬉戲中知道愛(ài)護(hù)自己。

3.情愿與同伴合作嬉戲，情愿做紫藤的小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)紫藤花。

4.進(jìn)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

5.培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)嬉戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

閱歷預(yù)備：師幼共同了解紫藤花的有關(guān)小學(xué)問(wèn)，共同制作"愛(ài)惜紫藤'宣揚(yáng)卡;

物質(zhì)預(yù)備："愛(ài)惜紫藤'宣揚(yáng)卡，套圈，標(biāo)記線，背景音樂(lè)，靠近紫藤花長(zhǎng)廊的無(wú)障礙場(chǎng)地

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)"小衛(wèi)士練本事'的嬉戲情境，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身。

帶領(lǐng)幼兒扮演小衛(wèi)士，隊(duì)伍整齊，步伐有力的進(jìn)入場(chǎng)地，進(jìn)行熱身練習(xí);小衛(wèi)士要跑過(guò)平原，雙腳跳過(guò)草地，爬過(guò)沙灘，游過(guò)大海，進(jìn)行跑、跳、鉆爬、上下肢伸展等熱身預(yù)備。

二、創(chuàng)設(shè)"小衛(wèi)士的保衛(wèi)路線'的嬉戲情境，指導(dǎo)幼兒把握助跑跨跳的方法。

1.請(qǐng)幼兒自由嘗試跳過(guò)一個(gè)圈的不同方法。

提問(wèn)：小衛(wèi)士要愛(ài)護(hù)紫藤花，需要跨過(guò)小河，可以用什么方法呢?誰(shuí)來(lái)試一試?

請(qǐng)兩位幼兒示范跨過(guò)小河的不同方法。

2.請(qǐng)幼兒嘗試用跨跳的方法跳兩個(gè)圈。

提問(wèn)：小河變成了大河，你還能跳過(guò)去么?師幼共同爭(zhēng)論越過(guò)大河的方法，老師進(jìn)行示范，鼓舞幼兒用助跑跨跳的方法跨過(guò)大河，提示幼兒腿要抬高，快速跨過(guò)。

3.再增加一個(gè)小圈，將小河加寬到50CM以上，鼓舞幼兒嘗試挑戰(zhàn)。

提問(wèn)：小河又變寬了，你還能跳過(guò)去么?提示幼兒選擇適合自己的位置進(jìn)行挑戰(zhàn)，不讓自己掉進(jìn)河里。

三、組織幼兒玩"我是紫藤小衛(wèi)士'嬉戲，進(jìn)一步練習(xí)助跑跨跳動(dòng)作。

1.介紹玩法：幼兒分成四組，扮演小衛(wèi)士去給紫藤掛上宣揚(yáng)牌。排頭幼兒先跨過(guò)小河，再跨過(guò)大河，將宣揚(yáng)牌掛到紫藤樹上。從右側(cè)返回，拍下一位幼兒的手，然后返回隊(duì)尾。下一位幼兒動(dòng)身，跨過(guò)小河、大河，將宣揚(yáng)牌掛到紫藤樹上。

2.請(qǐng)排頭幼兒示范一次。

3.幼兒集體嬉戲2--3遍，老師巡回觀看，供應(yīng)關(guān)心。

四、帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行放松活動(dòng)，調(diào)整呼吸，重點(diǎn)放松腿部、手臂、腰部等部位。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)：

在美工區(qū)連續(xù)制作"愛(ài)惜紫藤花'宣揚(yáng)牌。

活動(dòng)反思：

在體育活動(dòng)中肯定要以好玩的嬉戲情境貫穿始終，既能增加幼兒參加活動(dòng)的趣味性和樂(lè)觀性，也有利于老師對(duì)活動(dòng)主線的把握。

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