材料物理與化學專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案

材料物理與化學專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標博士研究生教育必須貫徹黨和國家的教育方針，按照教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求，堅持質(zhì)量第一，貫徹理論聯(lián)系實際的原則，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高層次專門人才。具體要求為：1、掌握馬克思主義的基本原理，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德優(yōu)良，學風嚴謹，具有實事求是、不斷追求新知、勇于創(chuàng)造的科學精神，積極為社會主義建設服務。2、掌握本門學科堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識。具有能獨立從事科學研究和教學工作、組織解決理論或?qū)嶋H問題的能力，并在科學或?qū)ｉT技術上作出創(chuàng)造性成果。3、至少掌握一門外國語，能熟練閱讀外文資料，具有撰寫學術論文和進行國際學術交流的能力。4、有健康的體魄。二、研究方向：見附表。三、學習年限及時間分配1、脫產(chǎn)博士生的學習年限一般為三年。2、在職博士生的學習年限一般為四年。3、對于提前達到培養(yǎng)目標、成績突出并做出創(chuàng)造性成果的博士研究生，經(jīng)本人申請，導師同意，學院審批后報研究生院批準，允許提前答辯并申請學位；由于客觀原因不能按時完成學業(yè)者，經(jīng)本人申請，導師同意，學院審批，研究生院批準，可適當延長學習年限。（具體事宜詳見吉林大學關于研究生提前畢業(yè)的有關規(guī)定）。沒有提出延長報告或申請延長期滿仍未完成博士論文答辯者，均按結業(yè)處理。四、課程設置及時間要求博士研究生的課程學習實行學分制。博士學位研究生的課程學習至少應取得16學分，其中學位課不低于12學分。博士生學位考試課程應包括：1、馬克思主義理論課學習“現(xiàn)代科學技術革命與馬克思主義”課程；學時：課內(nèi)40學時；學分：2學分。2、外國語博士外語不安排課堂教學，通過博士學位外語水平考試獲得4個學分。3、基礎理論課和專業(yè)課材料物理概論；40學時，2學分；開課學期：第一學期；任課教師：于文學教授。薄膜物理；40學時，2學分；開課學期：第一學期；任課教師：鄭偉濤教授。關聯(lián)電子體系材料；40學時，2學分；開課學期：第二學期；任課教師：于文學教授。納米復合材料；40學時，2學分；開課學期：第一學期；任課教師：李曉天教授專業(yè)文獻閱讀及報告；1學分。開題報告；1學分。階段性成果報告；2學分。4、選修課：第二外國語；1學分。先進高分子材料；40學時，2學分；開課學期：第二學期；任課教師：李敏教授。第二外國語（英、日、俄、德、法等）為選修課，由學生及導師根據(jù)需要確定是否選學。第一外國語為非英語者，必須將英語作為第二外語選修。博士研究生的學位課程（包括：政治理論課、第一外國語、專業(yè)基礎課和專業(yè)課）均為考試課程，以百分制評定成績，具體考核辦法詳見吉林大學關于博士研究生學位考試的有關規(guī)定。非學位課程的考核方式為考查，成績評定為及格或不及格?？荚嚒⒖疾楹细窈蠓侥苋〉孟鄳獙W分。學位課程中的公共課程考試由研究生院統(tǒng)一組織進行，其他課程的考試、考查分別由本專業(yè)組織進行。研究生入學后，在指導教師的指導下制定個人的培養(yǎng)計劃，課程學習不限定學習時間，可根據(jù)本人論文工作計劃的進度和需要酌情安排，在申請論文答辯前完成規(guī)定的全部學分。研究生的全部課程根據(jù)學生的選課情況每學年開設一輪。研究生的學位課程考試實行重修重考制度，成績合格獲得相應學分，在提請答辯前必須獲得全部學分。研究生一學期有兩門學位課程考試不及格或一門學位課程考試不及格經(jīng)補考后仍不及格者，按學籍管理規(guī)定取消學籍。凡補考通過，其成績均按60分計入成績檔案。五、文獻閱讀專業(yè)文獻閱讀及報告是研究生了解學科前沿、掌握學科發(fā)展動態(tài)的有效手段，是培養(yǎng)研究生獨立獲取知識能力的重要環(huán)節(jié)，本專業(yè)要求博士研究生閱讀中、外文獻的數(shù)量不少于60篇，其中外文文獻不少于40篇，由研究生在完成閱讀后寫出閱讀報告，經(jīng)指導教師批閱后給出成績，合格者獲得1個必修學分。安排在研究生入學后的第一、二學年完成六、開題報告為確保學位論文的質(zhì)量，指導教師應盡早確定每位博士研究生的選題范圍，并在導師的指導下，通過閱讀文獻、學術調(diào)研，盡早確定論文選題范圍，并在第三學期初舉行開題報告會。開題報告會由導師負責組織公開進行，開題報告通過者獲得1個必修學分。開題報告的有關材料由本單位保存至研究生畢業(yè)備查。七、培養(yǎng)計劃博士研究生須在人學后三個月內(nèi)，在導師指導下按照本學科博士生培養(yǎng)方案和學生的具體情況制定個人培養(yǎng)計劃，在培養(yǎng)計劃中應對博士研究生的課程學習、文獻閱讀、開題報告、學術活動、科學研究和學位論文工作等做出具體要求和進度安排。培養(yǎng)計劃由研究生培養(yǎng)處和博士生所在培養(yǎng)單位同時存檔備案。八、培養(yǎng)方式1、博士研究生的培養(yǎng)以科學研究為主。重點是培養(yǎng)獨立從事科學研究工作的能力，并根據(jù)培養(yǎng)方案的要求、學位論文的需要和個人的特點來選擇學習相關的課程。在拓寬基礎、加深專業(yè)、掌握前沿的基礎上，學會進行創(chuàng)造性科學研究的方法和培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W作風。2、博士研究生的培養(yǎng)實行導師負責制，采取以導師為主的集體指導的方式。對每個學生都要成立以導師為主的指導小組。博士生指導小組，可根據(jù)該博士研究生的研究方向及課題的內(nèi)容，由導師提名，報研究生培養(yǎng)處備案。指導小組的成員一般應由至少2名（含導師）具有副教授以上職稱的學術梯隊成員擔任，也可聘請跨學科的專家參加。同時注意發(fā)揮所在科室、教研室在培養(yǎng)博士生工作中的作用，為博士研究生創(chuàng)造良好的學術環(huán)境。3、導師要根據(jù)本學科培養(yǎng)方案的要求，結合博士生的基礎和特長，在博士研究生入學三個月內(nèi)指導博士研究生制定出個人培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃應對課程學習、開題報告、學術活動、科學研究、學位論文等具體要求和進度做出詳細計劃。培養(yǎng)計劃應由博士研究生本人進行網(wǎng)上存檔，并將原稿存博士研究生所在學院備案。博士研究生課程學習可與論文工作穿插進行，但最遲要在論文定稿前獲得全部學分。4、導師應積極安排和幫助博士研究生參加國內(nèi)外學術交流，了解國內(nèi)外學術動態(tài)，開闊科學視野，活躍學術思想，掌握學科前沿。5、導師和指導小組要重視對博士研究生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，關心博士研究生的全面成長，嚴格要求，嚴謹治學，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和團結協(xié)作的精神、勇于拼搏的獻身精神，做到既教書又育人。6、博士研究生所在學院（中心、所）應努力為博士研究生創(chuàng)造良好的學術環(huán)境。各學科專業(yè)應積極舉辦學術研討會或?qū)W術報告會，為博士研究生創(chuàng)造學習和交流的機會。九、學術活動（階段性成果報告）要求博士研究生必須在學期間參加4個內(nèi)容以上公開的本學科或相關學科公開舉行的學術報告或?qū)W術講座（不包括開題報告）。博士研究生在完成開題報告后，在論文工作期間結合論文工作至少公開舉行1次論文階段成果報告。完成以上各環(huán)節(jié)，獲得2個必修學分。各學院（中心、所）要積極為博士研究生完成這一環(huán)節(jié)創(chuàng)造條件，認真制定考核辦法，做好考核和成績存檔工作。十、中期考核在博士研究生論文工作中期，各培養(yǎng)單位要統(tǒng)一組織對博士研究生的論文工作情況進行一次檢查，按《博士研究生論文中期檢查考核表》所要求的內(nèi)容進行考核，考核結果保存在博士研究生所在學院（中心、所），研究生院將組織人員隨機抽查。中期檢查不合格者，將亮黃牌給予警告，并對其進行跟蹤檢查。十一、論文工作論文工作是全面訓練博士研究生樹立嚴謹?shù)目茖W學風，掌握科學研究基本方法和獨立進行科學研究能力的重要環(huán)節(jié)。博士研究生的學位論文工作應包括以下幾個主要環(huán)節(jié)：專業(yè)文獻閱讀、選題、論文開題報告、學術調(diào)研、論文撰寫、論文答辯等。論文工作應與課程學習交叉進行，導師要全面掌握博士研究生的論文工作進度，根據(jù)實際需要對論文工作計劃進行及時和必要的調(diào)整，研究生的畢業(yè)答辯工作，須按相關規(guī)定提前提交答辯申請，否則不予受理。博士研究生學位論文的基本要求及論文評審和答辯應遵照《中華人民共和國學位條理暫行實施辦法》和《吉林大學學位授予工作暫行細則》的有關規(guī)定執(zhí)行。材料物理與化學研究方向及主要研究內(nèi)容介紹一級學科名稱材料科學與工程代碼0805二級學科名稱材料物理與化學代碼080501序號研究方向主要內(nèi)容簡介帶頭人01薄膜材料超硬薄膜、功能薄膜、納米薄膜和多層膜的制備以及結構和物理性能的表征，材料的計算機模擬。鄭偉濤于文學02光電功能高分子有機光電材料及自組裝材料的設計、合成與相關性質(zhì)研究李敏03主客體功能與納米材料納米孔材料模板法制備具有光、電、磁性能的主客體功能與納米材料李曉天材料物理與化學專業(yè)博士研究生課程設置表類別課程編號課程名稱任課教師教師代碼學時學分開課時間授課方式考核方式12必修課公共課博士外語馬克思主義理論課4042?基礎理論課4301101243011022材料物理概論薄膜物理于文學鄭偉濤104681100237404022??講授講授考試考試專業(yè)課4301103343011043關聯(lián)電子體系材料專業(yè)文獻閱讀及報告開題報告納米復合材料丁濤鄭先亮101683101114402112??講授考試選修課43011044第二外國語先進高分子材料李敏1016634012?講授考查補修課4302003443020033薄膜理論與工藝無機材料科學材料物理與化學專業(yè)材料物理概論課程教學大綱課程編號：43010012課程名稱：材料物理概論學時：40學分：2

開課學期：1開課單位：材料科學與工程學院任課教師：于文學

教師代碼：

104626

教師職稱：教授教師梯隊：1、課程目的、任務及對象將材料物理，尤其是先進功能材料所涉及的基本物理問題及新的理論進展傳授給學生。讓他們能夠?qū)⑦@些新的知識運用到自己的研究中去。對象為材料物理與化學的博士研究生。2、授課的具體內(nèi)容自旋電子學；軌道物理；量子金屬；電子失措；強關聯(lián)效應；負率現(xiàn)象；多鐵效應3、實踐性環(huán)節(jié)無。4、本課學習的基本要求讓學生掌握這些新的材料物理的進展，并能應用到實際研究工作中。5、預備知識凝聚態(tài)物理6、教材及主要參考書自編而且隨時間的推移不斷更新。7、教學方式及考試方式講授與課堂討論相結合。關聯(lián)電子體系材料課程教學大綱課程編號：43010033課程名稱：關聯(lián)電子體系材料學時：40學分：2

開課學期：2開課單位：材料科學與工程學院任課教師：于文學

教師代碼：

104626

教師職稱：教授教師梯隊：課程目的、任務及對象介紹關聯(lián)電子效應所引起的材料特殊的物理性質(zhì)，介紹軌道/電荷/自旋有序?qū)Σ牧想妼W性質(zhì)、磁學性質(zhì)和光學性能的影響。探討軌道/電荷/自旋和點陣之間的相互作用及對材料性能的影響。2、授課的具體內(nèi)容自旋佩爾斯體系；自旋梯；巨磁電阻體系；電子失措效應；氧化物超導體；強關聯(lián)效應的實驗測量3、實踐性環(huán)節(jié)無。4、本課學習的基本要求讓學生掌握關聯(lián)電子體系材料新進展，并能應用到實際研究工作中。5、預備知識凝聚態(tài)物理6、教材及主要參考書自編而且隨時間的推移不斷更新。7、教學方式及考試方式講授與課堂討論相結合。薄膜物理課程教學大綱課程編號：43010022

課程名稱：薄膜物理

學時：40學分：2

開課學期：

1

開課單位：

材料科學與工程學院

任課教師：鄭偉濤

教師代碼：100237

教師職稱：教授教師梯隊:王欣，田宏偉，鄭冰1、課程目的、任務及對象本課程通過對薄膜的基本物理理論和基本物理知識的講解，以及對真空技術、薄膜材料薄膜的化學制備方法和物理氣相沉積方法、薄膜的形成和生長、薄膜表征等所涉及到的物理現(xiàn)象和物理機制與物理原理的闡述，使學生從理論和實驗兩個方面掌握薄膜材料的制備、薄膜材料結構與性能表征所涉及到的物理現(xiàn)象和原理。2、授課的具體內(nèi)容組分表征的物理原理；結構表征的物理原理；原子化學鍵合表征的物理原理；超硬薄膜材料、智能薄膜材料、納米薄膜材料、磁性薄膜材料的物理內(nèi)涵。3、實踐性環(huán)節(jié)無4、本課學習的基本要求通過本課學習，使學生掌握薄膜制備和表征過程中所涉及到的物理原理，為博士論文工作打下良好基礎。5、預備知識

固體物理、熱力學與統(tǒng)計物理、量子力學。6、教材及主要參考書

最新綜合文獻。7、教學方式及考試方式以面授與討論相結合的方式授課。課程結束將進行綜合考試。先進高分子材料課程內(nèi)容簡介課程編號：

43010074課程名稱：先進高分子材料

學時：36

學分：2

開課學期：

2開課單位：

材料科學與工程學院

任課教師：李敏

教師代碼：101663

教師職稱：教授，博士導師教師梯隊:1、課程的目的、任務及對象：本課程的目的是將高分子材料的最新研究進展尤其是功能高分子材料如醫(yī)用高分子、電子聚合物、磁性高分子吸附與分離高分子材料、液晶聚合物、智能高分子凝膠、高分子分離膜等先進高分子材料以及幾種有新技術背景的新材料介紹給本專業(yè)的博士研究生，使學生了解各種先進高分子材料發(fā)展、設計、合成及功能的原理，以達到拓寬學生的研究思路、拓展知識面的目的。2、授課的具體內(nèi)容主要包括吸附功能的高分子材料的合成與應用、高分子分離膜的原理、制備、應用與展望、電子聚合物的結構與應用、磁性高分子材料的設計、合成與應用、醫(yī)用高分子材料的種類以應用、只能高分子凝膠及其相關技術、高分子催化劑的結構等，同時介紹幾種具有新技術背景的材料如二氧化碳樹脂材料、天然杜仲橡-塑新材料、插層聚合納米材料、土建用高分子材料、有機硅高分子材料、雜環(huán)高分子材料的應用。3、本課學習的基本要求通過本課程的學習，使本專業(yè)的博士研究生掌握高分子新材料的種類、設計原則及應用，了解高分子材料的發(fā)展趨勢和動態(tài)。4、預備知識材料科學基礎等材料物理專業(yè)的專業(yè)課及專業(yè)基礎課，尤其應具備有機、高分子科學的基礎。5、教材及主要參