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文檔簡介
化學(xué)專業(yè)實習(xí)報告計數(shù):計數(shù)中心大格的4個角的中格,每個中格有25個小格,逐一計數(shù),4個中格相加共計數(shù)100個小格。計數(shù)時應(yīng)從計數(shù)框一角開頭,在計數(shù)框邊緣的標本應(yīng)按“計上不計下、計左不計右“的原則,計數(shù)出細菌的總量后,按下式計算出每毫升菌液中的細菌數(shù)量:細菌數(shù)量=100個小格的細菌數(shù)×4×10000×稀釋倍數(shù)。
留意每個樣品最少重復(fù)計數(shù)兩次,然后取其平均值
#2895=179(47,35,30,39,28)*51595=319(12,30,153,57,67)*5
(895+1595)/2*10000*100=1245*1000000
#8815=163(50,50,20,32,11)*5305=61(16,11,12,12,11)*5
(815+305)/2*10000*100=560*1000000
2.MPN法計數(shù)
1)稱取樣品1g,放入90ml無菌水中,振蕩,讓菌充分分散,然后按十倍稀釋法將其制成10-1稀釋液。
2)將26支裝有培育液的試管(帶膠塞,厭氧)按縱3橫8的方陣排列于試管架上,第一縱列的3支試管上標以10-2,其次縱列的3支試管上標以10-3……第八縱列的3支管上際以10-9(即采納8個稀釋度,3個重復(fù)),另外2支試管留作對比。
3)用無菌注射器針管按無菌操作要求吸取10-1的土壤稀釋液各lml放入編號10-2的3支試管中,再從10-2稀
釋液各lml放入編號10-3的3支試管中,依次向后稀釋。對比管不加稀釋液。
4)將全部試管置28℃培育8天后觀看結(jié)果。
對比相關(guān)的MPN計數(shù)表查尋
MPN計數(shù)結(jié)果
2.0*100000cfu/ml
一點建議:
在用電極法測定出水各項指標的時候,曾消失硝酸根始終無法檢測或是與預(yù)期濃度相差許多的狀況(進水里含有硝酸根),疑心在進如反響器前某些微生物分解白糖時將硝酸鈉作為氮源利用(所學(xué)有限),受師兄的啟發(fā)提出新增加一個泵將硝酸鈉和其它進水成分分開泵入,之后的測驗效果還不錯
三個星期的實習(xí)生活讓我能把學(xué)到的學(xué)問得以應(yīng)用,并且學(xué)到了一些在校園內(nèi)無法深刻領(lǐng)悟的東西……一些感悟……
1.你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不行以忽視真誠的力氣。
第一天去單位實習(xí),我懷著惴惴擔(dān)心的心情,之前聽過許多關(guān)于實習(xí)生的傳聞,說他們在單位要么被當成透亮人,要么就凈干些雜活,于是有點擔(dān)憂自己會和他們一樣。
踏進試驗室,只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨“或“早上好“,那是我心底真誠的問候。我總覺得,常常有一些微小的東西簡單被我們忽視,比方輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。
僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)憂變成“透亮人“的事情根本沒有發(fā)生。
他們把我當朋友,也情愿把工作安排給我。
我想,應(yīng)當是我的真誠,換取了同事的信任。
2.當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。
我想許多人和我一樣,剛進試驗室的時候,都做過類似刷片子洗瓶子搬蒸餾水的“雜活“。
或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是由于他們心中沒底,不知道你能做什么。
當你只有技術(shù)沒有idea時,只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時,就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。由于,技術(shù)人人都可以學(xué),而對于自己的idea你則擁有“專利權(quán)“因此,不要可怕將來從事的工作需要把握新的技術(shù),其實,技術(shù)不難學(xué)到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉(zhuǎn),激蕩自己的獨特的思想和想法。
同時做“雜活“是工作的必需,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作固然要仔細完成,但英勇的“主動請纓“卻能為你贏得更多的時機。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。
我在實習(xí)中漸漸變得“英勇“。雖然開頭也會有顧忌,怕“主動出擊“會招惹“不知天高地厚“的蔑視。但事實告知我,應(yīng)當對自己有信念,應(yīng)當有士氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有熬煉的時機,談何積存和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在緘
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