后進生轉(zhuǎn)化小故事

后進生轉(zhuǎn)化小故事開學伊始，我又新接手了一個班級。經(jīng)過幾天的接觸，一個調(diào)皮的身影進入了我的視線，憑以往的工作經(jīng)驗，我斷定這是一個棘手的“潛能生”?！皾撃苌遍L的很帥氣，胖乎乎的身材，大大的眼睛忽閃忽閃的，白白的牙齒，一笑起來很可愛。但你若看他的衣著打扮、言語行為，就會皺起雙眉而笑不起來了。上課不專心聽講，下課打鬧，不但同本班的同學鬧，還跟外班學生鬧。因此，經(jīng)常有學生來告他的狀。正因為他不愛學習，所以學習成績也很差，第一次考的成績是：語文62分，數(shù)學37分，英語48分。面對這樣的一個學生，我沒有急于批評他，而是立即給家長聯(lián)系，了解他的情況。經(jīng)過調(diào)查得知，他的父母由于經(jīng)商，沒有時間照顧他，總是把他一個人放在家中。因此造成生活習慣差、學習跟不上。但是他在家中很懂事，從不亂花錢。了解這些情況后，我感到這是一個懂事、并且有藥可救孩子。于是，我找他進行第一次談話。我肯定了他的很多優(yōu)點，如：節(jié)儉、熱心、聰明等等，當他聽完這些后，他愣愣的看著我，他想說什么又沒有說，只是把平常高昂的頭低下了。我就趁熱打鐵說：“你是父母的希望，你很懂事、聰明，目前你這樣做是聰明嗎？回去好好想想，然后來找老師。談話之后，我找到他的前任班主任，得知他過去很”竄“，不聽老師的話，無心向?qū)W，但體育方面較好。于是我決定讓他擔任體育委員。我找他進行了第二次談話?！弊屇銚误w育委員怎樣？“他驚訝地望著我，嘴巴張的大大的?！毕Ｍ阏J真負責，把這項工作做好，更希望你以身作則，起到榜樣的作用?！八昧Φ狞c了點頭，然后很認真的大聲說：”謝謝您，老師?！拔蚁脒@兩次談話應(yīng)該達到預期的效果。自從擔任體委以后，他一改舊貌，課間操、上下學路隊工作認真負責，上課認真聽講，下課也不打鬧了，為班級爭得了榮譽，也得到了同學們的信任和擁護?！苯虒W的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵、喚醒、鼓舞?！巴ㄟ^這個的事例我認為，做為班主任，第一，要有愛心。要真心實意的去愛班級的每一個學生。第二，要細心。要認真了解每個學生的特點，包括他的缺點，要盡快發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點，并以這個閃光點做為切入口而開展工作。第三，要有耐心。要達到不厭其煩的做學生的思想工作。第四，要有恒心。對”潛能生“的幫助轉(zhuǎn)化工作要做到堅持到底，不見成效絕不罷休。此外，還要不斷加強自身的學習和修養(yǎng)，多了解學生們的要求和想法，以便有的放矢，切中要害，盡快解決問題。班主任的工作就是通過多種方法，充分發(fā)揮他們的個人的潛能，增強他們的集體意識和榮譽感，使班級里的每一名學生都能健康、茁壯地成長。在這個炎炎夏日里,能想到自己的老師,說明他長大了，理解了老師對他的用心良苦，老師平時對他的教導是愛他的一種表現(xiàn)，在他的堅持下我收下了那杯飽含著他濃濃深情的飲料,喝著帶有青蘋甜絲絲香味的飲料，我心潮涌動.我深深的反思自己,他畢竟是成長過程中的孩子，孩子不可能向成人一樣，況且成人也一樣會犯錯誤，可是什么錯誤比一個孩子善良單純的心更重要呢。我做為承載著教書育人責任的老師，我有什么理由去忽視和怠慢一個鮮活而又真誠的生命呢，我深深的自責，從此我對他更是格外的關(guān)注，并且積極的引導他努力學習，用寬容的心去慢慢的轉(zhuǎn)化他。當然，“冰凍三尺，非一日之寒”，他的行為習慣也不是一天兩天形成的，他還是隔三差五的經(jīng)常犯一些錯誤，學習也還是有不及格的情況，而且受到環(huán)境的干擾及習慣的影響，他的思想行動總具有很大的反復性，但我想出現(xiàn)反復是正常的事，這是進步中的曲折，絕不是徒勞無功。我在他身上已經(jīng)看到了他的點滴進步，這使我充滿了信心。一個教育家曾經(jīng)說過，通向孩子心靈之路的并不是肥沃的田野。在這片肥沃的土地上要獲得豐收，需要辛勤耕耘，加強田間管理，更需要溫暖的陽光、濕潤的雨露。只有教師的愛化為陽光、化作雨露，才能滋潤出一批批破土而出的幼苗。對后進生，我們更要傾注愛心，以尊重、賞識喚起他們的進取心，以真誠、寬容激發(fā)他們